善意謊言的作文

[精]善意謊言的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的善意謊言的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

善意謊言的作文 篇1

　　有一個男孩，他的學習十分好，是他們學校唯一個能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了

　　他漫無目地的走在大街上，遇到了那個天天都能見到的女孩，女孩問他：考上了吧？他羞澀地說：落榜了！女孩淡淡地說：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來！男孩說：我，我不準備讀了。說完，男孩低下了頭。“什么？”只聽女孩一聲尖叫。“為什么？”女孩問男孩，“因為我沒有實現我近期的目標”“就因為這？不過，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

　　在接下來的'那段日子里，男孩努力的復習，學習。每當他疲倦，不想復習時，看到了對面女孩家里的燈仍亮著，他又做起來復習，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書，他想到了那個承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開門。

　　開門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個男孩的心，讓她媽媽每天把燈開到12點。

　　男孩哭著奔下了樓，天，似乎也在流著淚。

善意謊言的作文 篇2

　　在一個星期六的早晨，豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害，于是，叫上豆丁拿著靶子和他的老式槍開著小轎車來到了樹林，找到一棵適合掛靶子的槐樹后，將靶子掛在樹梢上，便開始熱身運動。

　　開始射擊，豆丁爸爸右手拿起自己的老式槍，對準靶子一射，可惜槍和子彈太不給力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地對豆丁說：“唉，兒子，爸爸的槍法退步了，沒法表演我那“百步穿楊”，真可惜呀！”

　　豆丁聽了爸爸所說的一番話，心里也不是滋味，便靈機一動想出了一個讓爸爸恢復自信的辦法，他把爸爸掛在樹梢上的靶子拿了下來，放在爸爸射出子彈的位置以后，就對爸爸說：“爸爸，俗話說得好：失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，第二次一定會成功。”豆丁爸爸聽了他的話以后，信心一會兒就恢復了。

　　這一次，爸爸擺好姿勢以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕，才讓爸爸向靶子射了一槍，剛好射中了靶心，在一旁觀看的`豆丁高興得一跳三尺高，接著又將靶子掛上了樹梢，豆丁幫爸爸揭開絲帕，爸爸看見靶子，便高興地對豆丁說：“兒子你看爸爸我的威風還是不減當年啊！”看著自己的爸爸信心十足的樣子，豆丁不禁沾沾自喜。可是，他的這種做法始終是騙了他的爸爸，但是，這也是善意的謊言。

善意謊言的作文 篇3

　　在生活中，我們不能對親人或朋友撒謊。而有些謊言，是善意的謊言，是必須要做的，因為有些事情你對親人們說實話有可能會傷害到他們。所以我們只能使用善意的謊言，盡管撒謊是不對的，但是為了不讓別人受到傷害。我們要適當撒謊，就比如我身邊剛發生的一件事。

　　前幾天，我的視力低下，已經戴上了眼鏡。當時，爸爸很生氣，批評了我一頓，我主要視力不好，大多都是因為我常看電視和常玩電腦引起的。可是我帶上眼鏡以后，依然改不了這個壞毛病。爸爸就很發愁，后來想到了一個辦法，就是讓我常去外面看遠處的東西，來開闊我的視野，可是城市里到處都是高樓大廈，能向遠處看的地方很少，爸爸就經常帶我去鄉下，那里沒有高樓大廈阻擋我的視線，我能盡情地向遠處看，爸爸卻從此很少再去上班了，我就問爸爸：“爸爸，你怎么這些天都不上班啊?”爸爸說：“這些天要放長假，所以我就不用去上班了。”而我當時根本就沒有發現爸爸得慌話，也沒有發現爸爸的臉色越來越不好，越來越蒼白。有一天晚上，我就要睡覺時，聽見了外面客廳里有聲音，我就悄悄地走出了房間，看見爸爸疲憊的身影，聽見爸爸有氣無力、自言自語地說：“白天要陪濤濤去鄉下開闊視野，所以只有改成晚上上班了。說著，爸爸嘆了口氣，我聽完爸爸的.話，眼淚就像掉了線得珠子一樣掉了下來，回想起爸爸在鄉下和我一起看遠處的點滴事情，我不禁叫了一聲，”爸爸，謝謝你。“這時爸爸驚慌的轉過了頭，我說：”爸爸，我都知道了，謝謝你，爸爸。“爸爸聽了我的話后，臉上浮起一絲微笑，我撲到了爸爸的懷里。說：”爸爸，謝謝你。“這時，屋子里充滿了一位父親對兒子深深地關愛。

善意謊言的作文 篇4

　　“做人不可以說謊!”父母曾多次告誡我。的確，謊言是不美麗的語言，是充滿欺騙和狡猾的字眼，但是，那一次，我卻感受到了謊言獨特的美麗。

　　小學三年級的一天，我在學校打飯時無意聽到了一些同學在談論父母的生日。那天下午，我回家后，下意識地翻了下日歷。令我吃驚的是，后天竟是媽媽的生日!我把這事告訴了爸爸，他剛開始也很驚訝，然后笑著地對我說：“我們給她一個驚喜吧!”說完便在我耳邊悄悄地告訴了我他的計劃。

　　媽媽的生日到了。那天一早，媽媽一邊吃飯，一邊問我：“寶貝，今天是什么日子呀?”我知道她想聽什么，便故意說：“語文期中考試復習的日子呀!”媽媽一聽，臉上的笑容立刻消失了，眼神也失落了不少，而我卻埋著頭邊笑邊吃飯。這時，爸爸叢書房出來，她似乎很不甘心，又問：“老公，今天是什么日子呀?”我一聽便背朝著老爸眨了一下眼睛，他立刻明白了，若無其事地說：“和平時一樣，上班日嘛!”媽媽聽了，眼神中又是一陣失落，沒吃兩口飯就上班去了。

　　下午放學，我和爸爸早早地就回到了家，開始行動起來，擺的擺，掛的掛，收的收，貼的貼，忙得不可開交，房間被我們打扮得像個宮殿。最后我們把生日蛋糕端上了餐桌，兩人各拿了個小花桶，打了個電話給媽媽。

　　“誰呀?”電話那頭問，我大聲喊“：老媽，爸爸叫你回家吃飯!”對方“哦”了聲便掛了。我聽出來了，這聲音中是滿滿的失落。我心想：老媽，驚喜是需要等待的。

　　十幾分鐘后，樓梯上傳來了清脆的高跟鞋聲，我和爸爸激動得不得了，立刻關上了燈，準備就緒。過了一會兒，媽媽推門而入，問：“怎么不開燈呀?”說著點開了燈，那一刻，我們便打開了小花桶，齊聲道：“生日快樂!”媽媽驚訝地說：“你們不是忘了……”“那是為了給你驚喜!”我笑著沖過去抱她。“原來你們騙我啊，不過這的確是個讓人驚喜而美麗的'謊言!”說完，媽媽在我臉上重重地親了一口。

　　所以，不是所有的謊言都是欺騙和居心叵測的，有些謊言也是美麗的，它或許是一個驚喜的鋪墊，一個快樂的前奏，難道不是嗎?

善意謊言的作文 篇5

　　今天，我給同學們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設計了兩個板塊：一是分角色朗讀，雖然熱鬧，但是效率不高；另一板塊是如何讓家庭的天平平衡，這一板塊同學們討論很精彩，但是我的內心卻很無奈。

　　課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平，一邊的砝碼是友誼，另一邊的砝碼是金錢，天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學們該怎么辦？我設計這個教學環節用意是，一方面促進學生深入閱讀課文，另一方面也想引導學生多和父母交流溝通，相互理解、相互寬容，建立和諧的家庭人際關系，我提示學生可以從家長孩子雙方面考慮。

　　思考一陣之后，同學開始發言了。有的`說，找個借口把羚羊木雕換回來，弄一個假的給好朋友；有的同學說，告訴好朋友這是別人的，放在我這地方，現在他要，我只能取回去了；也有的說，和萬芳的媽媽串通好，用一個假的羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學在設計一些善意的謊言，并且大部分都設計的天衣無縫，有的堪稱絕妙。這本來就是一場誤會，只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通，矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思，巧妙編制這些謊言。

　　聽到這些美麗的、所謂的善意謊言，我的心情很復雜。其實善意與惡意的謊言界限有時很模糊，善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學生在討論這個問題時，還沒有這么多善意的謊言，也許那時的學生太老實，也許那時的社會風氣……

　　我只得把正確的答案（溝通、理解、尊重、寬容）寫在黑板上，同學立即停止了探討，趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

　　不知道是時代進步了，還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做，這是小孩子逢場作戲，何必當真？

　　孩子猶如一張白紙，從他們們身上折射出來的“影子”，該是我們社會、家庭長期“熏陶”的結果吧！

善意謊言的作文 篇6

　　說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的。是的，人人都說過謊言，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的！善意的謊言，它的出發點是好的，是在撒謊的同時達到善意的欺騙時，而不得不編造出來的謊言。

　　我以前看過一則電視報道，說的是一個老母親得了腎病，如果不及時換腎的話生命就會受到威脅，這時，大兒子毫不猶豫的站了出來要求給母親捐腎，這可疼壞了老母親，老母親強烈反對，說要是這樣，自己還不如死了算了。沒辦法他們只能等待各種條件都比較匹配的，可是要等到這樣的真是不容易，兒子怕耽誤了母親的病情，于是和家人商量后，騙過了老母親。把自己的一個年輕的腎臟捐給了母親。幾天后，老母親的手術順利完成，但家人還是一直隱瞞著。老母親和兒子住在隔壁病房，然而老母親還是不知道。當老母親想見大兒子的時候，家人只是騙她說兒子去出差了。幾天過去了，老母親被家人攙扶著出院了，回到家后，母親等了幾個月發現大二還沒回來，就馬上到醫院，她一看，傻呆了。她發現自己的大兒子居然在病床上保養身體。這位年邁的母親走過去，撲通一下跪在地上，頭趴在大兒子身上哭了。從那以后，母親就每天都到醫院來照顧大兒子。就這樣時間飛逝著，滴答滴答

　　善意的`謊言是多么美麗，它給人帶來了快樂、幸福，就算一個人被善意的謊言欺騙了，他也會覺得很溫暖、很感動，在我們生活中關心我們的家人，他們也都經常用善意的謊言來愛撫我們，盡量給我們一個安逸的生活環境。因此我要說：善意的謊言是最美的。

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