天使的作文【共6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的天使的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
我這幾天，與隔壁班的楊同學(xué)很好，他是個(gè)善良的楊樹精靈，遇到了要幫忙的時(shí)候就會(huì)伸出援手，但是他的家族太不好了，經(jīng)常被他人辱罵，但是，他總是一笑而過，我看著很不順眼，便多次不顧侮辱他的人是我的朋友的`情面幫他出頭，讓我驚訝的是，他竟然阻止了我，一笑而過。
我這幾天，不經(jīng)意的傷害了很多朋友，但是我實(shí)在看不慣他被別人欺負(fù)侮辱，所以也就不管那么多了。
最近我經(jīng)常夢(mèng)到一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是我被啄出精靈山，到了一個(gè)叫地獄最底層的地方，真的是個(gè)耳熟的名字，我夢(mèng)到那里黑洞洞的，一個(gè)精靈都沒有，偶爾只有幾只蝙蝠飛過，但是很快就飛遠(yuǎn)了，越來(lái)越黑越來(lái)越黑，每次夢(mèng)到這里，我就一般醒來(lái)了。
看，又有欺負(fù)楊的人了，我當(dāng)然是特別生氣，一個(gè)箭步走了過去，把那些欺負(fù)楊的人狠狠的教訓(xùn)了一頓，當(dāng)時(shí)心里又是得意又是生氣。楊又跟我笑了笑，說，不要管這個(gè)，做好你自己的事情。我很無(wú)奈。
我除了幫助楊，還經(jīng)常和他一起說說新學(xué)的課程，時(shí)常互相教教，他使勁教我，可是這次輪到我笑了笑百般推脫，最后還是沒有學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西，但是唯一我可以學(xué)會(huì)的，便是飛行魔法。很奇怪吧。
不知不覺得，一個(gè)月又快過去了，我這幾天每天都在期待著生日那天會(huì)是什么樣子，會(huì)不會(huì)受到很多禮物，會(huì)不會(huì)老實(shí)趁我生日來(lái)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)。
天使的作文 篇2
人們?yōu)槭裁醋h論天使？
因?yàn)楹闷鎲幔恳驗(yàn)橄埠脝幔?/p>
而我是因?yàn)橄矚g那些古怪靈異的東西。
雖然時(shí)常因?yàn)榭纯植榔饨校胍挂驗(yàn)橄肫鹂植榔膬?nèi)容而毛骨悚然。
其實(shí)我是喜歡古怪精靈的，天使也算是精靈的一種嗎？這樣說會(huì)不會(huì)對(duì)天使不尊重呢？
天使是什么？我看過很多書，上面有很多說法，我只堅(jiān)持一種說法，那就是天使是上帝的使者，因?yàn)樘焓故前茬鲀郝铮∷麄兪墙邮账廊サ膬和鲮`的，把他們送到一個(gè)非常奇妙的地方，也許那里就是天堂吧！讓他們?cè)谀抢锿嫠！㈡覒颉４蠹乙苍S不會(huì)相信，不過我也不希望你們相信。
上面的是書上的內(nèi)容，我覺得不怎么全面，我認(rèn)為天使的`外表是很純潔的、容不的一點(diǎn)雜質(zhì)。他們的心地也像外表一樣，十分單純。也許他們是善良的化身吧！天使的歌聲是最甜美的催眠曲。
天使是神秘的，希望是他的翅膀，純潔是他的外表，歌聲則是他的善良。
……
天使的作文 篇3
雨，多么詩(shī)情畫意的字眼。就在這雨季，青春正悄然退幕。當(dāng)天空的雨滴肆無(wú)忌憚的沖刷著內(nèi)心那潔白的紙張，花也悄然落淚。當(dāng)天空的雨任意的打在翠綠的枝蔓上，那股脆弱之意毫不經(jīng)意的充斥著心頭。
當(dāng)烏云密布遮住了太陽(yáng)之神的光環(huán)，那股暴風(fēng)雨來(lái)襲的感覺真可謂“風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。或許，此時(shí)的你童真，夢(mèng)幻，呼喚著雨季的到來(lái)，因?yàn)檫@雨會(huì)讓你走進(jìn)青春的殿堂。
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，所有生命的記憶被淋成褪色的.風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。漫步在雨中任雨水無(wú)情的打在臉上，不知不覺，青春正從指間悄悄溜走。起身去追尋即將逝去的青春。瞬時(shí)，白色霧靄騰空而起，形成一個(gè)夢(mèng)幻的靈異空間，白色的"精靈"阻礙了我的去路，就這樣我看著那白色的霧靄又瞬間化作了一朵朵潔白的梔子花，開滿了整個(gè)空間，于是我抬起手去觸摸那花瓣的靈動(dòng)。沒想到，卻在我手指觸碰到花瓣的瞬間化作了一縷青煙隨風(fēng)而逝。我的心禁不住的顫抖起來(lái)，原來(lái)青春如此易逝。花季中的少男少女似乎是上帝的寵兒，他們?cè)趯儆谒麄兊募竟?jié)里揮霍著，追逐著那屬于他們的青春。
雨停了，似乎天地間萬(wàn)事萬(wàn)物都恢復(fù)了昔日的平靜，宇宙間靜謐了。站起身，那潔白的梔子花瞬間褪去了色彩，變成了一堆枯黃零落的碎片，于是，我追覓著梔子花叢的源頭。一路上，看著花落無(wú)聲，我的心在滴血。終于，我停下了腳步，白色霧靄漸漸退去，我睜開雙眼，映入眼前的是一大片碧綠的荷塘。正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”也不及如此美景。霧靄未完全退盡，若隱若現(xiàn)，雨珠點(diǎn)點(diǎn)，在碧綠的玉盤上搖搖欲墜。是如此的潔凈，風(fēng)乍起。吹皺一池夏水，就在這靈動(dòng)的池塘邊，俯身去吮吸荷花的清香。不愧是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮啊。在這紅粉佳人綠君子中，我癡醉了。沒想到，青春逝去后還有如此美景。
青春是什麼，沒人去定義得清。但在雨中，似乎懂得了更多。在雨前，或許你在田間播撒著你的純真，夢(mèng)幻;在雨中，你或許在網(wǎng)絡(luò)上揮灑著你的叛逆，青春：在雨后，或許你在藍(lán)天下收獲著你的彩虹，成熟。
在這淅淅瀝瀝的雨中用你的叛逆，用你的迷惘去詮釋即將逝去的青春。雨中的風(fēng)景固然美麗，因?yàn)槟鞘悄闱啻旱暮圹E，雨后的天空更加湛藍(lán)，因?yàn)樗胁屎绲呐阋r。這個(gè)天空才是真正屬于你的天空。
雨，是幫助你蛻變的天使，好好的站在雨中，去接受上帝給于你的禮物，接受一場(chǎng)天使的洗禮，等待著屬于你的天空吧。
天使的作文 篇4
有一個(gè)人，像天使般對(duì)我關(guān)愛和教誨。她，就是我的老師。
有一天，狂風(fēng)呼嘯，雷聲陣陣，雨中夾著雪花，平時(shí)感覺挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒多大區(qū)別。我沒帶雨傘，媽媽有事不能來(lái)接我，我的心情糟透了，在這種情況下怎能感覺到鈴聲的美好?走出教室卻無(wú)法回家，我只能待在校門口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動(dòng)車停在我面前。“你怎么沒回家呀?家長(zhǎng)沒來(lái)接你嗎?”老師焦急地問。
“我……沒拿傘，媽媽有事沒來(lái)接我。”我吞吞吐吐地說。
“我送你吧!下這么大的雨，你可別拒絕呀，我有拒絕恐懼癥。”老師的一番話把我逗笑了。于是，老師載著我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨，又像一位母親對(duì)待自己的孩子那樣慈愛。老師把我送到小區(qū)門口，對(duì)我說:“趕快回家吧，天冷，別感冒了。”望著老師遠(yuǎn)去的背影，兩行熱淚從我的臉頰劃過。這種關(guān)愛是真誠(chéng)、無(wú)私的'。
還有一次，我的作文寫得太平淡，放學(xué)后，老師給我開小灶，并告訴我寫作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨，按照老師說的認(rèn)真寫作文，后來(lái)作文水平果然有了明顯的提高。
有人說父愛如山，母愛如海，那么老師的關(guān)愛就如山一樣高，海一樣深。
天使的作文 篇5
我是個(gè)脆弱的女孩，往往經(jīng)不起磨難的考驗(yàn)。
當(dāng)母親讓我跪下學(xué)狗叫時(shí)，我忽然想到了死。也許我是一個(gè)沒有心的天使吧，我的`心已經(jīng)不屬于人間了。
那時(shí)，我哭了。
可是后來(lái)，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而拼搏，而奮斗，而努力。
我愛哭，不愛笑，總是對(duì)人冷冰冰的。
我的人緣很好，在兩個(gè)學(xué)校都有很多朋友，她們都說我很幽默。
我的心情變化無(wú)常，也許通往天堂的路正在滿滿向我打開。
我喜歡茉莉，喜歡它的淡雅清香，更喜歡它的純潔無(wú)暇。
我不希望自己善良，但希望自己至少有一顆冰封的心。
我討厭幼稚，但我自己有時(shí)卻很幼稚。
膽小的我很討厭懲罰，討厭虐待。
也許哪一天，我會(huì)變成沒有心的天使吧。
天使的作文 篇6
看陽(yáng)光的碎屑透過樹葉灑落在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)、余暉未盡。
我在那緊挨著菜地與池塘的曲折小路上彳亍，足音的孤寂卻抵不住內(nèi)心滿滿的快樂。
小路很靜，只有草叢里不知名的小蟲偶爾發(fā)出聲響打碎這般寂靜。路旁細(xì)細(xì)碎碎的野花做了些點(diǎn)綴，小小的水洼里淺水潺潺的細(xì)流著。陽(yáng)光很絢爛，蒼藍(lán)色的天空是那樣空靈、那樣干凈。空氣中有著淡淡的樹葉被太陽(yáng)曬熱而散發(fā)出的清香。周圍充滿寧?kù)o的氣息，生命如此鮮活。
一陣陣清脆的聲音傳入耳畔，放眼望去，那是一群孩子的嬉笑聲。銀鈴般的笑聲彷如人世間最美妙的樂章。四五個(gè)孩子圍著池塘邊的一棵老桑樹打鬧歡笑。孩子的母親拿著板凳坐在不遠(yuǎn)處。一邊閑聊，一邊溫柔的注視著自己孩子的動(dòng)靜。陽(yáng)光的圈環(huán)照耀在所有有孩子的身上，猶如渡上一層潔白的翅。
繼續(xù)向前走，直到被遺留在后面的聲音消失凈盡。周圍還望得到的，只剩那在田里工作的農(nóng)人。
小路上，雖然不是很熱鬧。但也總能時(shí)不時(shí)的遇上一些人……
看那樹下乘涼的.夫人正懷抱著一個(gè)差不多三歲大的孩子。小家伙沖著我咯咯的笑著，聲音是那么清亮。陽(yáng)光的碎屑透露在他的肩上顯得很和諧。
走出了小路，馬路上的車水馬龍，繁弦急管沖擊著剛習(xí)慣了寂靜的耳朵。猶如習(xí)慣了黑暗的眼睛望見了清晨的第一縷陽(yáng)光。
躑躅于馬路右旁，我欣賞著這人世間的另一番美景。向著家的方向前進(jìn)…
路過一個(gè)公園，看到在空地上十幾個(gè)老人在打太極。這是回家時(shí)很常見的一幅畫面。在秋季，有繽紛的落葉為他們做背景。在夏季，有知了不斷的歌聲為他們做音響。而春季，有的就是這一片片的春意盎然、生機(jī)勃勃，和空氣中彌漫的不知名花香。
公園里是很熱鬧的，這里有已經(jīng)放學(xué)的小學(xué)生和自己的父母來(lái)打球，有放風(fēng)箏的中學(xué)生或是拿著書在背課文的高中生。長(zhǎng)椅上有時(shí)也會(huì)有一兩對(duì)情侶相互依偎，有一種耳語(yǔ)的聲量說著關(guān)于他們的甜言蜜語(yǔ)。
雙腳踏上了南環(huán)橋，江底的水碧綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能看到那被風(fēng)微微吹起的波紋。橋下的兩旁有幾處農(nóng)家和幾塊田地映襯著橋上的五棵長(zhǎng)長(zhǎng)地圓柱形路燈和那參差不齊的欄桿，更是別有一番風(fēng)韻。
路過這里，看到橋上有拍婚紗照的新婚燕爾。新娘穿著潔白的婚紗禮服，相機(jī)照下那
一張張充滿幸福笑臉的圖片，如陽(yáng)光般溫暖。好似——Angel。
一幅幅和諧的畫面保存在了腦海里，像電影般播放。每一個(gè)畫面因?yàn)橛辛岁?yáng)光的映襯而有著醉人的溫馨。
守護(hù)著陽(yáng)光的天使，在那條散發(fā)梔子茉莉清香夾雜無(wú)限幻想的水泥路上，在那似雨后彩虹的石拱橋上，在那每一寸被陽(yáng)光照耀著的土地之上……
不是熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，學(xué)會(huì)體會(huì)生活，感悟生活，熟悉的地方也會(huì)有一處特別的風(fēng)景為你展現(xiàn)……
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