小小的幸福(作文)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小小的幸福(作文)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在經歷了一天的忙碌的學習生活后，我認為，最令我幸福的莫不過在“課外閱讀”的時候能夠捧起一本好書來品味。雖然只有短暫的半個小時，卻足以將我為了學業努力拼搏的疲憊心靈得以充實，得以撫慰。
吃完晚飯后，我便迫不急待地回到了教室，在座位上開始閱讀。在實驗學校的這段時間，我并沒有像一些同學一樣看了不計其數的書籍，但每本我所看過的書，我都有自己發自內心的感悟：《童年》使我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量；《昆蟲記》讓我飽覽了昆蟲世界，了解了它們的習性，感受到了作者筆下的大自然的奇妙和美好；《城南舊事》英子的天真、善良、純樸著實讓我感動，我也從中重溫了童年的味道……
翻開法國作家馬克?李維所寫的《偷影子的人》，我的心仿佛受到了溫情療愈，頓時感覺到了春陽照耀般的溫暖。我深深地迷戀進了這本小說，因為它所講述的故事竟如此令人感覺到了親切。我不由自主地拿起筆，把書中令我為之動容的句子或段落用波浪線劃了起來。在劃的同時，我也漸漸進入了故事中的情景：我與他一起在海邊放飛“老鷹”飛箏，和他一起幫助得了厭食癥的小男孩，陪伴著他小閣樓里與影子對話，跟隨著他通過“偷”別人的影子從而去幫助那些在生活中悲傷卻又無助的……
“叮零零，叮零零……”下課鈴響了，不停地回蕩在我耳畔，這也就
意味著今天的’課外閱讀時間要結束了。我仍舊不愿意放下手中的書，因為我是多么想和我的這位朋友再多多交流一番啊！這是一件多么值得我開心的事情啊！
朱熹曾經說過：“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”是啊，每一本書對我來說就是極好的“心靈活水”，它能灌溉我干涸的心田，能替我打開世界的另一窗，能引領我前進的方向，它更能為我枯燥乏味的學習生活抹上一處亮麗的色彩，讓我從中體會到點點滴滴的幸福，使我不再對待學習生活感到無趣。
那小小的幸福，往往會從河流匯聚成海，在你的心中掀起狂瀾。
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