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      微笑的作文

      時(shí)間:2026-05-16 04:23:05 微笑

      微笑的作文(4篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的微笑的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      微笑的作文(4篇)

      微笑的作文 篇1

        微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的期望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

        以往我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或悲痛,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!

        深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的`表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎樣了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢專灰屗秊槟銚?dān)心了,要照顧好自我。弟弟此刻還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的家人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”之后,爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

        從此以后,我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論是攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心境,抹去不悅的色彩!

      微笑的作文 篇2

        在忙忙碌碌的初中生活里。有學(xué)業(yè)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱。從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為青春期的初中生,生活中難免有陰霾,而藍(lán)蕓的微笑總是那驅(qū)散陰霾的那一縷陽(yáng)光。

        她個(gè)子不高,有膨脹的劉海,跳起來(lái)的時(shí)候,馬尾辮老是在我眼前晃來(lái)晃去。上課時(shí),總是聽(tīng)到她大聲地朗讀聲,看到她積極回答問(wèn)題的身影。

        讓我印象深刻的.有這么一件事。我被老師叫去辦公室,我讓她陪我一起去,她放下手中的書就陪我去了。“你在外面等我一會(huì)兒,我馬上就出來(lái)”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我推門進(jìn)去了。可誰(shuí)知老師布置的作業(yè)任務(wù)有點(diǎn)多,對(duì)我一直交代,3分鐘過(guò)去了,我瞄了一眼窗外她還在外面默默的等待。預(yù)備鈴響了,她有點(diǎn)焦急了,搓著手一會(huì)兒趴窗臺(tái)往里張望,一會(huì)兒看向飛奔跑入教室的同學(xué)。她心里在斗爭(zhēng)是先回班還是繼續(xù)等,不顧老師和同學(xué)異樣的目光來(lái)回踱著步。這時(shí)上課鈴響了,我也抱著作業(yè)本去上課,剛一出門就和她撞個(gè)滿懷,我大吃一驚:“上課鈴響了,你等那么久還沒(méi)回班?”她呲牙一笑啥也沒(méi)說(shuō),從我手里搶過(guò)一半作業(yè)本和我飛也似的奔向教室。

        到了教室門口大家已經(jīng)在上課了,她壓一壓手示意我放輕腳步,但上課遲到了還是遭到老師的誤解給批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)她甩甩頭發(fā)笑一笑,事后也沒(méi)有遷怒與我。后來(lái),我問(wèn)她上課了為什么不先走,她微笑著告訴我說(shuō)好的等那就一定做到。聽(tīng)她一說(shuō),我有些慚愧,有時(shí)等她的時(shí)候會(huì)不停的催她,少了她那一份耐心和堅(jiān)守。

        我永遠(yuǎn)記得她每次的等待,永遠(yuǎn)記得她淺淺的微笑。

      微笑的作文 篇3

        桌上放著一尊彌勒佛,是微笑,卻又異于微笑,咧開(kāi)厚實(shí)的嘴,露出一線兒白,就好像你在陽(yáng)光下,帶著泥土味道的笑,微微生光,照亮了我前行的路。

        是新奇,是偶遇,我停下腳步,立在泥人攤前。攤子很奇怪,只賣彌勒佛。大大小小的彌勒佛各有各的姿態(tài),在瓷花架上琳瑯排開(kāi),一個(gè)個(gè)便瞇細(xì)了眼,咧大了嘴,朝人笑去。

        我望向你“師傅,給我做個(gè)彌勒佛吧!”“好嘞!”你朝我嘿嘿地笑,半咧著嘴,嘴角微微上揚(yáng),像這泥土一樣,給人一種樸實(shí)的感覺(jué)。

        你擰下一塊土,在手掌中來(lái)回翻倒,搓、壓、揉、夾,時(shí)而蘸上些許的水,抹勻,手法嫻熟地捏出大概的輪廓。我打量著花架上的彌勒佛,一個(gè)個(gè)微笑著,都快笑到耳根去了。他在笑什么,又為什么而笑?

        “師傅,這些彌勒佛和平常的不一樣嘛!怎么都笑得那么開(kāi)懷?”

        你停下手中的活計(jì),也微笑著看我:“人嘛,總得多笑一笑。生活那么多的條條框框,笑一笑才有出路啊!”我看著你,那嘴角彎起了長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,迎著陽(yáng)光,好像又盛滿陽(yáng)光。

        我愣了愣,繼而又看向你。

        終于開(kāi)始雕刻彌勒佛的笑臉了,你換了一把更小的搓刀,順著泥坯細(xì)細(xì)地刮,又輕輕抖下泥屑。你的眉毛似乎擰在了一起,終于,刀落刀起,隨著彌勒佛咧開(kāi)大大的笑臉,你的眉尖也舒展、揚(yáng)起,似乎能盛住漫天的陽(yáng)光。

        涂上一層清漆,你將做好的泥人遞給我,仍是那樣燦燦的,寬闊的微笑。

        我拿著彌勒佛,那笑蕩漾開(kāi)來(lái)。看著看著,我似乎忽然釋然了。想到你說(shuō)的那番話,彌勒佛在笑什么,又為什么而笑?哦,是笑這生活上下左右各一條線,人便被困在了自己的牢籠里。我的學(xué)習(xí),我的`生活不也是這樣嗎……是啊,笑一笑才有出路,跳出這個(gè)框子,去闖一闖啊,失敗了又怎樣。笑一笑,總會(huì)有出路的!

        我望著桌上的彌勒佛,陽(yáng)光正好,佛的笑,你的笑似乎都膠合在一起,凝成一把澄亮的光照亮了前行的路。

        有了你的微笑,我想,我會(huì)用更寬闊的微笑迎接那未知的將來(lái)。

      微笑的作文 篇4

        微笑,一個(gè)美麗而又平凡的字眼,但它代表堅(jiān)強(qiáng)。味道,五味雜陳。兩個(gè)毫不相干的詞組合在一起,也許就是我的父親——一個(gè)在五味雜陳的世界中堅(jiān)強(qiáng)地微笑著走出的人。

        “微笑的味道是酸的。”他說(shuō)。

        那時(shí),他在農(nóng)村過(guò)著一個(gè)小孩子應(yīng)有的生活,家中貧窮,時(shí)常有一天吃不上飯。因此,他的父親也只好像別人一樣去為地主干活。有一天,下了大雨,他只去地主家去接父親回家。他走在鄉(xiāng)間浸雨的`泥濘小路上,深一腳淺一腳,把他原本已經(jīng)臟的不成樣的鞋變得更臟了。好容易到了地主家,卻見(jiàn)父親因偷懶被人在濕濘的土地上毆打。瘦弱的父親在幾個(gè)壯漢的拳下甚至完全看不見(jiàn)身影,打完后,他們走了,只留下了瘦弱的父親,還有同樣瘦弱的他。父親強(qiáng)支著起來(lái),見(jiàn)了他,對(duì)他輕輕笑了一下。那時(shí),劃過(guò)他臉上的不知是淚是雨。

        “微笑的味道是苦的。”他說(shuō)。

        從那時(shí)起,他便決心改變家境。可還沒(méi)努力,噩耗再次襲來(lái)。母親的去世給年幼的他深沉的一擊。他哭了,哭了好多天。遺像上的母親那么美,還在微笑。那時(shí),他長(zhǎng)大了,他明白什么叫做痛,什么是苦。

        “微笑的味道是咸的。”他說(shuō)。

        成長(zhǎng)過(guò)后的他,一邊去當(dāng)童工一邊上學(xué),艱苦的日子,艱苦的勞動(dòng)讓他甚至有了放棄的念頭。但他是個(gè)大人了,他選擇了堅(jiān)持。當(dāng)他面對(duì)鏡子時(shí),便會(huì)微笑,讓汗水流過(guò),告訴自己不要放棄。

        “微笑的味道是辣的。”他說(shuō)。

        他在上學(xué)時(shí)成績(jī)不好,教師問(wèn)理想時(shí)他大聲說(shuō):“至城市中,到北京看天安門。”全班哄堂大笑,教師甚至也輕渺地笑。那一次,他體會(huì)到:笑,原來(lái)是辣的。

        “微笑的味道是甜的。”他笑了。現(xiàn)在他是城市的人,甚至每天都能看見(jiàn)天安門上的五星紅旗。現(xiàn)在別人對(duì)他的微笑,是敬佩,是崇拜,是甜的。他講完了所有故事,微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,望向窗外,望向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。

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