暑假的作文8篇【合集】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
這個暑假我很開心，因為去了香港，香港是座繁榮的城市，那里人口很多，走在街上總要擠來擠去。
我去了迪士尼！那里有很多游樂設施，我喜歡玩水上的，因為這樣比較涼快，不過好玩的設施也需要排好長時間，大約四十分鐘！哇哈！終于到我們了！我很興奮地跑上船，解說員說：“好不容易等到了！大家好累吧？”大家說：“是！”“看大魚要把我們吃掉！我們快跑！”“前面有一個眼鏡蛇，不過他眼睛沒了，看不到我們！”講解員又說：“哎呦好可愛的小象，他朝我們潑水。”到了最后有一個大大的.火山，講解員說：“火上上好像在噴火！好可怕！啊大家看水上還有，好可怕！我們快跑！”下了船乘客么回味無窮，幾乎每一個游戲都沒有令我失望！
我記得有一個叫飛越太空的游戲非常刺激在那浩瀚的“夜空”中我們突然墜落，嚇死我了我大聲尖叫！一會兒上一會下整個過程我都在叫，出來后我喉嚨都在痛，在這過程最后我知道要拍照 所以笑了起來，后來我們買下這張照片。作紀念！
這次香港旅行真有意思！
暑假的作文 篇2
告別了幼兒園，我進入了小學，迎來了我的第一個小學時代的暑假，對于暑假的概念我還很懵懂，暑假意味著什么呢？是夏天一個較長的假期，是撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情旅游玩耍的假期，還是頻繁的奔波于預科班、補習班、特長班的假期呢，我相信每個同學都有一個屬于自己個性的暑假。
今年，我參加了上海音樂學院鋼琴專業5級考試，雖然這不是我第一次鋼琴考級，但它的意義不一樣，當經歷幼升小的陣痛時，曾記得剛上一年級時寫5個字花了一個多小時，那個時候哪有時間練琴，身邊好多的'琴童們都放棄了，媽媽鼓勵我，不要放棄，進度慢點，但一定不能放棄。也是在媽媽的鼓勵下，我報名參加今年的考級，媽媽說，考級目的不是為了拿證書，只是對你幾年學琴的一個見證。
隨著級別的提升，曲子的難度也提升不少，曲子變長了，要求也提高了，音階從3個八度到4個八度，速度也要求快了，當我看到那黑壓壓一片的五線譜，當我的手指跟不上大腦節奏的時候，煩躁，恨死鋼琴的想法都有，我哭著和媽媽說，我不想彈了，媽媽鼓勵我說：“你很厲害啊，比媽媽厲害多了，媽媽連一級的曲子都不會彈，慢慢練，不著急，累了去玩一會，你看，你是家里最厲害的，老爸連五線譜都看不懂呢！”
考級的前兩個月，練習反復的練習、艱苦的練習、不間斷的練習，媽媽陪我經歷了痛苦時期，當我演奏的曲子由生疏到流暢，由流暢到富有感情，媽媽和我終于露出了笑容。
盼望已久同時也害怕來到的7月26日來臨了，考場內井然有序，不時傳來考生們的優美琴聲，考場外爸爸媽媽們頂著烈日炎炎的太陽，在焦急得等待，媽媽把我送入考場，安慰我說不要緊張，我偷偷回頭瞄了一眼媽媽，她擠在人群中，向我露出假裝輕松的笑臉。
我和我的小伙伴們走進了考場，我的心怦怦地跳著，也顧不上欣賞前面同學的美妙音樂，心里惦記著媽媽的話：“想好了再彈啊！”，我順利完成了音階和琶音的抽查，當我彈完《練習曲》、《阿拉曼德》、《碎步舞曲》，考場老師說：“可以了！”我徹底松了口氣，我飛奔出去，想快點去人群中找到媽媽。考級時間很短15分鐘就結束了，但我和媽媽卻辛苦了好幾個月，媽媽說：“這次你雖然考完了，但是你是突擊幾個月出來的，基本功欠缺，你糊弄得了老媽，但糊弄不了考官的，以后還得需要每天扎扎實實練琴，不是為了考級而考級的”，鋼琴老師說過的，一天不彈琴只有自己知道，兩天不彈琴老師知道，三天不彈琴觀眾知道。
琴童的路不好走，但一路上有媽媽的陪伴我很開心！以后我會好好權衡學習和練琴的時間，不奢望能成為鋼琴家，只希望能有一技之長！
今年的暑假很充實，學完了學而思，磨練了考級的意志，參加了社會實踐活動，享受了假期的特權—旅游。我喜歡暑假！
暑假的作文 篇3
日子一天天過去，時間像是一個奔跑在操場上的小人，跑得飛快……
歡樂的暑假到來了，我們就像是一只被囚禁在籠子里的.鳥突然擁有了自由一樣，馬上如一支離弦的箭一般飛了出去。
今天，媽媽同意我們獨自去南湖公園旅游，我們乘坐651路公交車來到了殿前，又從殿前坐941路公交車來到南湖公園東門站，下車后經過一個人行天橋來到了南湖公園的東大門，原本開開心心的來到南湖公園，可是一進去，這種心情便瞬間沒了——那里面全部都是老人，簡直就是老人的天下，沒有一個年輕人，我們就好像是一個“異類”。
中午十二點，我感覺這里不太好玩，于是便叫上妹妹一起到會展中心去玩。
到了會展中心，轉過一條條的美食街，來到了會展中心大海灘，我們原本想要繼續挖一個大坑的，可是覺得實在太不好玩了，于是便到了椰風寨海灘——我們可是沿著會展中心大海灘一步一步走到椰風寨海灘的——媽媽不讓我們用錢坐游覽觀光車，不然早就到了。
我回到會展中心站已經精疲力盡的，可是妹妹竟然還要去別的地方，我坦然的拒絕了她……
暑假的作文 篇4
這幾天我們家的一盆花開了，有七八朵，紅艷艷的，好看極了！我每天都會去看它開了幾朵花。
一天傍晚，我去看它的時候發現所有的花瓣都合攏上了，沒有一朵是開著的。后來，我一連觀察了幾天，花兒都是在傍晚準時合攏，可是，在上午和中午它都開得很嬌嫩，可一到傍晚時它就合攏了，這是為什么呢？我去請教爸爸，爸爸說：“這種花叫太陽花，見太陽它就開，不見太陽它不開。它的生命力特別頑強。”聽了這話我很佩服花兒，晚上，媽媽語重心長地說：“你不覺得這些花很頑強嗎？它沒人照顧也沒人給它澆水，所有人都對它不管不問，它卻一直往上爬，希望自己有朝一日能夠開花，他的這種精神難道不值得我們學習嗎？”第二天，我又去看了那盆花，在陽光的照耀下，它顯得格外精神，我俯身聞了聞，有一股沁香，香得剛剛好，不那么濃郁，只是淡淡的'香。
我喜愛這盆花，更喜愛它的精神。
暑假的作文 篇5
期待已久的暑假生活終于來了。臥的暑假生活就像口味不同的冰淇淋，有甜的，也有苦的。當我沉醉在娛樂活動中，我感受到了輕松愉快；當我沉浸在題海中，解出一道道難題時，我又感到非常充實，這就是我豐富多彩的暑假生活。
假期的早上是如此的愜意、輕松。隨著媽媽出門時的關門聲，我伸伸懶腰，慢悠悠地穿好衣服，三兩下洗漱完，接著自然要裝腔作勢“苦學”一會兒，做作業、看書、復習，一氣呵成。終于到了我的娛樂時間，我立馬拿出手機隨意翻看著感興趣的新聞，痛快地打著“王者榮耀”，似乎剛才學習的勞累一下子都煙消云散了。然而玩的時間總是飛快而過，這一刻是我最輕松快樂地暑假生活。
該玩地已經玩了，下午該好好給自己補充一下能量了。我翻開《紅星照耀中國》和斯諾先生一起見證了中國紅軍爬草地、翻雪山地偉大壯舉，體會到了紅軍不怕犧牲和堅定地革命意志。當我吟誦著：“會當凌絕頂，一覽眾山小”時，我又感受到杜甫地雄心壯志；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我領略到龔自珍雖然辭官，但仍關心國家的命運與前途的家國情懷。這難道不是既充實而又有營養地假期生活嗎？
吃過晚飯后，又到了媽媽給我灌輸心靈雞湯的時候了：“你的英語單詞背了嗎？”“補習班作業復習好了嗎？”“你現在一定要好好學，才能考上好的'高中，將來才能考上好大學。”媽媽那一遍遍的嘮叨或許是每個父母都有的“望子成龍，望女成鳳”的愿望吧，這給我的學習增添了一份壓力。
這就是我輕松、快樂而又充實的暑假生活！
暑假的作文 篇6
乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎么寫？在看了《磨礪》之后，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年里面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假里，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？——它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什么？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什么吧，怎么已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那么，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什么。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉淀的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最后的三分之一的假期里，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，游戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
于是，一個漫長的暑假就這么過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的`人會在事后懊悔，還沒做些什么就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之后，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕松懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在于你自己。努力讓我們以后的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
暑假的作文 篇7
暑假里的一天，媽媽去上街了，我只好自己家獨自在手工。
我想：做什么好呢，小船可以漂…我就做小船了。需要膠棒；彩紙。我先拿起紙，先對折一下，然后用膠棒沾上。然后對折留下的一點，然后一拉，再對折三下。最后一拉，小船就做好了。
我把小船放到有水的'盆里，我玩著自己做的小船，心里十分高興。
暑假的作文 篇8
每個人都有自己獨特又有趣的暑假生活吧！我也是。
一天早晨，我與媽媽在6點多就起了床，向瓜瀝衛生院出發了。我們那么早起床要去干什么呀？實話告訴你們吧！我和媽媽要去做志愿者服務。
到了衛生院，我們先換上志愿者的衣服，再去老師那里拿了一些有關“五水共治”的傳單和《調查問卷》，就開始志愿者服務的第一項任務——發傳單和調查卷。
“叔叔，請你看一下傳單，謝謝了！”“阿姨，請你看一下傳單，并給我寫一下調查問卷，好嗎？”“奶奶，請你幫忙寫一下問卷調查好嗎？”“爺爺，請你看一下這張有關‘五水共治’的傳單，好嗎？”……沒過多久，我的傳單和調查問卷就所剩無幾了。看著街道上來來往往的.人們手上都拿著一張有關“五水共治”的傳單，我的心里喜滋滋的。因為，這都是我們的勞動成果呀！有差不多過了十多分鐘，我的傳單和調查問卷都發完了。于是，就開始了志愿者服務的第二項任務——撿垃圾。
我們先拿出了事先準備好的火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了。“這里太臟了！垃圾真多。”“這里臭死了！有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這里也是，垃圾都堆成一座座小山了！”“這里垃圾也太多了吧，又臟又臭的！”一路走來，我們抱怨聲連連，不是抱怨垃圾臭，就是抱怨垃圾多；不是抱怨垃圾多，就一定是抱怨垃圾臟。不一會兒，一整個垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾，才撿了一部分！誒——看來垃圾真夠多的，要知道，撿垃圾科室很麻煩的。
過了好一會兒，我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時，我已經累得汗流滿面，恨不得現在就立刻回家，在家里吃著冰西瓜，吹著空調。
不過，這次活動使我明白了，不要隨便亂丟垃圾，要保護環境，要節約用水，保護水資源……讓世界成為一個真正美好的大家園！記住：“保護環境，人人有責。”
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