圣誕節(jié)的作文[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![圣誕節(jié)的作文[熱]](/pic/00/caa5b5ae08_5fbf7eb92890d.jpg)
圣誕節(jié)的作文 篇1
這是一個(gè),令我難忘的圣誕節(jié)。因?yàn)檫@一年的圣誕節(jié)晚會是有我主持的。
當(dāng)學(xué)校里的同學(xué)們懷著興致勃勃,激動無比的心情排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的音樂廳里,在觀眾席里坐了下來。
這一年的圣誕晚會,沒想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人。這可是我在正式晚會上第一次當(dāng)主持人,看著坐在下面的人,真是人山人海,我心里開始有些緊張了,我在心里想,這可是我第一次在正式晚會上當(dāng)主持人,萬一我主持的不好可怎么辦?那不給我們班丟人嗎?再說了,另外幾名同學(xué)以前主持過好幾回大型的晚會活動,他們的經(jīng)驗(yàn)肯定是非常的豐富。我的心里難免會有些緊張了,這時(shí)我想到了王老師對我說的話,你要放松,不要緊張,你要相信你自己,老師我也相信你會主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸,然后閉上眼睛想了想大海,我覺得自己不那么緊張了。于是我自信的走上了舞臺,當(dāng)輪到我說主持詞的時(shí)候,我非常自信地說出了我的主持詞“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,親愛的同學(xué)們大家”隨后我們?nèi)恐鞒秩艘黄鸫舐曊f“晚上好”當(dāng)我們主持人說完了主持詞,第一個(gè)圣誕節(jié)目開始的時(shí)候,我們主持人走到了后臺的時(shí)候,王老師叫住了我,把我叫到了一個(gè)沒人的.房間,然后她對我說:“我看到你說主持詞的時(shí)候是不是有一些緊張”我說是的王老師,然后王老師又對我說:“你放松,不要緊張,我剛才在臺下看到你說主持詞的時(shí)候,你稍微說快了一點(diǎn)”我急忙向王老師說,王老師你放心,我一定改。王老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)xxx同學(xué)把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧,朋友》唱完的時(shí)候。我們主持人又登場了,這會輪到我說主持詞的時(shí)候,我放松了心態(tài),把主持詞給說完了,忽然我看見坐在觀眾席上的王老師向我豎起了大拇指,我的信心更足了,自信地說完了后面的主持詞。當(dāng)我走下舞臺的時(shí)候,王老師說我,這回主持詞說的非常的好,這更讓我增加了信心。()
隨后的節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩,我主持的也越來越好了,也越來越自信了。每當(dāng)聽到觀眾席上爆發(fā)出如潮水般的掌聲,我心里的那種成就感,是無法用語言表達(dá)出來的。
最后我們在優(yōu)美的歌曲《明天會更好》中結(jié)束了圣誕晚會。我也過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇2
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁矗苍S是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的`不滿,不過沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節(jié)的作文 篇3
我居住在南方,這里沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我們能看到煙花短暫的盛開,綻放出絢爛的煙花,就已經(jīng)是整個(gè)冬天里最幸福的事了。
記憶中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。12月似乎全然沒有冬日的凜冽,只有春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。
放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的'嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
圣誕節(jié),你是我記憶中最美的節(jié)日,我愛你!
圣誕節(jié)的作文 篇4
期待已久的圣誕節(jié)終于來到了,小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來,有時(shí)小熊在夢中也會夢見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興,一大清早,就戴上可愛的圣誕帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴們。剛推開門,眼前的景色讓它感到很吃驚,屋外到處到是白茫茫的一片,漫天飛舞的雪花是那樣的美麗,那樣的迷人,也是多么的令人向往,讓小熊覺得自己好像進(jìn)入了冰雪王國一樣。
小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球,在雪地里你追我趕,玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人,因?yàn)槎岩粋(gè),小熊怕它會很孤單,所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼,它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂的歌謠,雪孩子們感到很溫暖,露出了甜甜的`笑臉。
晚上,小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后,在圣誕樹旁,在燈光閃爍下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們玩的非常開心,也感到非常的快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇5
小客廳增添了一株圣誕樹。
那是父母送我的禮物。那一天,正是圣誕節(jié)前一天,雖然是在中國,而非西歐、美國,自然不可能那么隆重,可也是要過過節(jié)日,送送禮物,做做意思的啦。
一起床,便要求父母送我一株圣誕樹。爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,一吃過飯,兩人便上山砍樹,圣誕樹一般有兩種,松樹和杉樹,爸爸媽媽砍的'是杉樹。
那是一株幼小而又不乏生機(jī)的杉樹,很明顯,爸爸媽媽是經(jīng)過精挑細(xì)選的。那杉樹,雖然小,枝干卻也十分粗壯,想得出,爸爸是用盡力氣砍下它的,想得出,爸爸為了砍下它,是怎樣汗流浹背的,而那株杉樹,雖然小,卻不乏尖刺,想得出,爸爸曾多次被尖刺扎中,但為了我,卻忍下痛接著砍。
可爸爸媽媽還沒完成“任務(wù)”,他們又跑去買裝飾圣誕樹的東西。而這次,他們花了整個(gè)下午的時(shí)間。回來后,他們帶回了許多東西,有彩帶,有鈴鐺,有雪人,有星星……想得出,他們?yōu)榱速I這些東西,走得精疲力竭,但為了我,強(qiáng)打起精神,接著買;想得出,這起中不乏貴者,但為了我,咬一咬牙,買下;想得出……
接著還得裝飾圣誕樹,只見他們把一個(gè)個(gè)鈴鐺、雪人、星星一個(gè)個(gè)掛到樹上,最后,又把通電的彩帶纏上。這其中,他們不知經(jīng)受了多少次尖刺的進(jìn)攻,可為了我,都忍下了,想想他們?yōu)槲易龅囊磺校遥唤飨铝藴I……
這株圣誕樹,不僅是禮物,還包含著父母對我的愛。
這株圣誕樹,對我來說,是地球這個(gè)空間上最寶貴的東西。
圣誕節(jié)的作文 篇6
跟往常一樣,騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。
——今天,是一年一次的圣誕節(jié)。
——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。
教室的門意外的開著,進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們早來才對,或許是昨天上課的'時(shí)候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片,接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響,老師就來了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好,不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說老師在網(wǎng)上有寫小說,老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了,之后看了下,寫的不錯(cuò)呢。( )
“老師,圣誕節(jié)快樂!”見老師來了,我們齊聲說道。
“你們也快樂啊。”老師回應(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法,老師笑著說,“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過,舉行一次活動倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽,立馬高興的說,“萬歲!老師最高啦!”
活動由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項(xiàng)目。
同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒有關(guān)系了,因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳螅侨嘁黄鹪诔@蠋熍紶栆膊迳蠋拙洌皇怯行┪逡舨蝗选F婀值氖牵綍r(shí)愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點(diǎn)內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱,一人就好了。
挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時(shí)學(xué)校放過一次,聽著不錯(cuò)就去聽了幾回。唱不到幾句,臺下的聲音越來越大了,也越來越整齊。
“——當(dāng)某天,再踏進(jìn),這校園會是那片落葉,掉進(jìn)回憶的流年——”
可能身體不大舒服,眼睛有點(diǎn)模糊了。
——最后一個(gè)圣誕節(jié),我們用歌聲留住她。
初三:林利鋒
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