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      活動的作文400字

      時間:2026-05-25 01:48:31 活動

      活動的作文400字錦集[4篇]

        在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的活動的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      活動的作文400字錦集[4篇]

      活動的作文400字 篇1

        上星期六,天氣晴朗,爸爸、媽媽和我來到小河邊燒烤。

        一到小河邊,我就看見了清清的河水,綠綠的小草和茂密的大樹,一派生機勃勃的景象。我先幫忙從車里把羊肉串、椅子、烤箱、還有一些捕魚的工具拿了出來,媽媽開始烤羊肉串,我和爸爸把捕魚網子放進河里準備捕魚,我在一旁耐心等待,過了一會兒,媽媽沖我們喊:“快過來!”我們剛想向媽媽走去,突然我發現河里的淤泥中有一只龍蝦,我趕快奪過爸爸手中的抄子,一下子抄上來一團黑泥,爸爸奇怪地看著我說:“你在干什么?”我說:“我好像一只龍蝦撈到了。”爸爸說:“這里能有龍蝦嗎?”我也不是很確定,于是我找來樹枝碰了一下,是有一個東西在動,我用清水洗了洗,一看,果真是一只龍蝦,我趕快把它放進水桶里,爸爸樂著對我說:“你的'眼睛可真尖!”這時,我們把剛下的網子提了上來,網子里有好幾條泥鰍,我趕緊抓起泥鰍往桶里放,它的身上好像涂了油,特別地滑,我費了好半天勁才把它們放進去,今天的收獲可真不少啊!

        我拎著戰利品高興地向媽媽跑去,這回出來燒烤不僅吃到了美味的羊肉串,還抓到了小龍蝦和泥鰍,真是開心極了。

      活動的作文400字 篇2

        一年一度的拔河比賽就要開始了,同學們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷著激動的心情來到賽場,心想:我們班上的人一個個個子這么高,一定能贏的!我充滿信心。

        拔河比賽就快要開始了,要比賽的同學做著準備,我們為他們加油鼓勁,一起喊口號。場外有些同學搬來鼓和鑼在比賽時來加油。突然一道響亮的.口哨聲打斷了我們,是比賽要開始了,臨上場時,我們還為他們加油打氣。

        比賽開始了,敲鑼打鼓的聲音響徹整個學校,一聲令下,同學們一起朝后拉,腿扎著馬步,防止摔倒,也更好使勁,同學們個個臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的,像是要掉了出來;雙方不分上下,異常的激烈,我們趁其不備死的往后,終于,繩子中間的旗過了線,上半場,我們勝利了!我們激動地鼓起掌,因為太激動,手掌都拍麻了,但也不能表示我們心中的喜悅。

        很快,休息了一會兒,下半場開始了。同學們拼盡全力,有的人手都磨破了,也不放棄;突然,有個同學腳滑了,后面的同學連忙往后使力,這個腳滑了的同學連忙站起來繼續拔,我們在一旁看得心驚膽戰,喊道:“加油!加油!加油!”同學們聽到后,一下子又充滿了電量,奮力一搏,紛紛往后退,有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的,最后關頭,同學們一起死力拉,最終,紅旗過了線。

        我們激動的大喊:“耶!”不停的擊掌。

        這次活動讓我體會到了:團結就是力量,有些事情需要團結協作才能完成,不靠任何一個人。

      活動的作文400字 篇3

        學校組織了有趣的課外活動。每當上課時,小朋友們就飛快地跑向操場,操場頓時沸騰起來了。

        在課外活動時,鄭老師給我們玩了兩個有意思的'游戲。我最特別喜歡“小魚逃命”。我當“網”,和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追著一條小魚,“小魚”見勢不妙,東躲西藏,四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到,就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”,在她身后趁其不備把她死死網在了網里面。但“小魚”靈機一動,從我們手底下鉆了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。

        我也特別喜歡玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領頭雁”――第一個人。我心想:一定要勝利,想著想著就到我了。我的心砰!砰!砰跳著,好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關,沖向終點。于是我開始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點線。最后我們組贏了,我們捧腹大笑。

        如果我們能永遠這么快樂就好了,多么有趣的課外活動啊,我們開心極了!

      活動的作文400字 篇4

        時光匆匆。六年的小學生活就要結束了,在這六年里,我有過傷心,有過歡樂,也有令我非常難忘的事情。其中一次讀書交流會給我帶來的印象最深。

        那天下午最后一節課,我們班展開了精彩的《小兵張嘎》讀書交流會。上課鈴響后,我和楊棋媛兩位主持人踏著熱烈的掌聲走上了講臺。下面的同學臉上都洋溢著快樂的微笑。

        第一環節是談談自己對這本書的感想。首先上場的'是曹穎同學,她那獨特的感想,讓我們仿佛處在了戰火紛飛的年代;接著上場的是張嘉慧同學,她那別具一格的感想,又讓我們的眼前出現了一個個活靈活現的人物;最后上場的是安然同學,她那鏗鏘有力的朗誦,讓我們懂得了:如今我們生活在幸福年代,要努力學習,刻苦鉆研,讓我們的祖國更加強大,讓敵人不敢再來侵略我們!

        第二環節是游戲環節,首先是搶答題。

        游戲開始,每組的代表們都很緊張,生怕舉慢了手,答題的機會被別人搶去。下面的同學更緊張,看樣子好像要竄上去幫代表答題似的……場面一下子活躍起來……

        接著我們又進行了選答題、必答題……同學們開心極了。游戲環節結束,第四組獲得了冠軍,第八組隨后,第一組獲得了季軍。手里拿著獎品,同學們的臉上都露出了快樂的笑容。交流會在大家的歡笑聲中結束了。

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