以陪伴為題目作文700字（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的以陪伴為題目作文700字（精選29篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以陪伴為題目作文700字 篇1
天空有白云的陪伴而顯得格外高遠(yuǎn)，大地有樹(shù)木的陪伴而顯得生機(jī)盎然。在我們每個(gè)人的生命旅程中，總會(huì)有許多人陪伴在我們身邊。有別人陪伴的每一分每一秒都是幸福的。即使有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈禄ハ啾г埂⒄`解，就像天空中會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)陰霾，降下雨滴；但是，請(qǐng)相信，在陰霾散去的那一刻，在雨后出現(xiàn)彩虹的那一刻，依舊會(huì)有人陪伴在身邊……
宇是小學(xué)生活給我留下印象最深刻的一個(gè)人，我們是最好的伙伴，我的身邊總有她的陪伴。然而，就在一個(gè)漫天落葉的黃昏，我和宇吵翻了。宇非說(shuō)我拿走了他最喜歡的那支鋼筆。我知道那支鋼筆對(duì)宇來(lái)講有多么重要，那是宇最珍貴的寶貝；我也承認(rèn)，我很喜歡那支鋼筆，可是，我又怎么會(huì)拿走她最愛(ài)的東西呢？于是，我們吵了起來(lái)。我很氣憤，被冤枉的感覺(jué)真的很糟糕，可是，他認(rèn)定是我拿走的，最后，我已不屑置辯，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給宇一個(gè)背影，在撒滿夕陽(yáng)的黃昏……
從那以后，我們好久沒(méi)有講話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到總是會(huì)繞路而行，或者當(dāng)做沒(méi)看到彼此。我知道，宇是不會(huì)主動(dòng)和我和好的，我也不會(huì)先和他說(shuō)話，我知道，我們都很倔。誰(shuí)也不會(huì)輕易想彼此認(rèn)錯(cuò)。
然而，這次，我卻錯(cuò)了。
那天下午，天空一直灰蒙蒙的，像是蒙上了一層紗，讓人心里很壓抑，就在我收拾好東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天空突然電閃雷鳴，好嚇人的雷聲，我站在教室不知所措，念叨著“完了完了”，便趕緊奔下樓。哪知，剛出大廳門，就被豆大的雨點(diǎn)打了回來(lái)。抬頭一看，天空漆黑，像潑了墨一般，風(fēng)刮得地上的葉子滿天亂飛。我焦急地在大廳里直跺腳，看著很多同學(xué)都相伴走出了大廳，不禁想起了宇，我長(zhǎng)嘆一口氣——這時(shí)候，要是宇在多好啊……
身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“走吧。一起。”熟悉而陌生。我下意識(shí)的轉(zhuǎn)身看，是宇！“對(duì)不起啊，那支鋼筆我找到了，是我冤枉你了。當(dāng)時(shí)我太著急了，說(shuō)的話太重了，原諒我好嗎？我們還是和以前一樣，做最好的朋友！”宇的眼神中滿是真誠(chéng)和歉意，淚水早已不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬起頭，看著宇熟悉的眼神，我分明從宇的眼睛中，看到了一張掛著淚珠的笑臉。我們一起走進(jìn)了雨幕中，身后留下一串串笑聲……
天空中依舊是電閃雷鳴，而我的心里，陰霾已散開(kāi)，一縷縷陽(yáng)光灑在心田，照耀著我，還有會(huì)一直陪伴著我的宇。
以陪伴為題目作文700字 篇2
夜從天空悄悄滑落，太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏，看著大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼，望著窗外的日出，思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……
你從小便和我在一起，每次我不慎摔倒，你都將我輕輕扶起，用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候，再重的傷，再深的痕，有了這一句關(guān)心，便也變得輕松，我們每一次的相聚總是那么短暫，但每次都是不歡而散，只因?yàn)椋覀兿胗媚羌冋娴臓?zhēng)吵留住彼此。小時(shí)候，我們總是那么打打鬧鬧……
時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò)，漸漸地，你的關(guān)心聲不再那么稚嫩，而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上，學(xué)校里，一切都是那么美好。夏天的午后，我們一起在街頭打鬧。不知為什么，每次見(jiàn)到你，內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著，奔跑著……
時(shí)間加快了他的腳步，飛快地奔跑起來(lái)，你的聲音變得低沉了，我們之間的感情卻有些不如從前，就如兩片同蒂的樹(shù)葉，在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下，越飄越遠(yuǎn)……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖，將往日的美好緊緊扣住。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開(kāi)：也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地，你放棄了第一名的頭銜，用你那有力的雙臂將我扶起。“沒(méi)事吧？”你那低沉的聲音我的耳畔響起，那聲音如一股暖流，沖破了我們之間的所有隔閡。
我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò)，我們還是那樣：是水一起趟，是火一起闖。
其實(shí)，你一直陪伴在我的身邊，從未走遠(yuǎn)……
以陪伴為題目作文700字 篇3
在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛(ài)的媽媽，已白發(fā)鬢鬢。十幾年來(lái)，是這首歌和唱首歌的美麗女人陪伴著我，不管是咫尺天涯，我明白她一直住在我的心中。
我對(duì)她我的媽媽，年輕時(shí)候的事全然不知，我是靠著幾本厚厚的日記走進(jìn)她的歲月。1990年的時(shí)候，她在日記中這樣寫道：孩子的世界純真無(wú)邪，孩子的笑能驅(qū)散一冬的陰霾，將來(lái)我要教我的孩子讀書(shū)識(shí)字。原來(lái)，早在那個(gè)時(shí)候，她就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)我的陪伴，以文字的方式。
一歲多的我體弱多病，幾乎一整年都躺在醫(yī)院里，她說(shuō)那時(shí)候的我脆弱的像只剛出生不久的貓，終日很倦的樣子。每天吃什么吐什么，我嘔吐的時(shí)候，她就一邊拍著我的背，一邊流淚。當(dāng)我又一次的暈過(guò)去，媽媽說(shuō)她就坐在我的床邊，幾天幾夜寸步不離的守著我、陪伴著我。她說(shuō)，她握著我的手，就是在守護(hù)我們倆個(gè)的世界。她就這樣的陪伴著我，以眼淚的方式。
因?yàn)榇笕藗兊氖鞘欠欠牵液蛬寢尡仨毞珠_(kāi)居住，她只能去乞求幼兒園，讓她在午休時(shí)與我見(jiàn)上一面。于是我成了第一個(gè)在午休時(shí)間被探視的孩子。在別的小朋友睡午覺(jué)的時(shí)候，我和媽媽坐在滑梯上，媽媽給我剪指甲，中午的陽(yáng)關(guān)灑在周身很溫暖。而當(dāng)大門關(guān)閉。媽媽走出去的時(shí)候，我在老師的懷里哭的撕心裂肺，同時(shí)已經(jīng)對(duì)下次見(jiàn)面開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。午后的兩個(gè)小時(shí)，她不說(shuō)話，就靜靜的陪著我，以剪指甲的方式。
而今，我早已比她高出半個(gè)頭，會(huì)牽著我年輕美麗的母親向全世界炫耀我的幸福。她的眼角雖然聚了些皺紋，但眼睛依然美麗；她的頭上雖然生出了幾縷白發(fā)，但秀發(fā)依舊動(dòng)人，她在歲月的波瀾里褪去了沖動(dòng)和青澀，多了成熟的魅力，在我的眼里，她永遠(yuǎn)是無(wú)人可及的美女。因?yàn)槲颐靼祝纳n老是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，她的白發(fā)，她的皺紋，都是我的財(cái)富。這些都見(jiàn)證了那些或近在咫尺、或遠(yuǎn)在天涯的陪伴。
媽，我想牽著你的手，兩個(gè)人去宇宙，沒(méi)引力左右，月光映出你的溫柔。就算全世界我也可以放棄，只是還有你，值得我去珍惜。我想你一直陪著我，地久天長(zhǎng)，地老天荒！
以陪伴為題目作文700字 篇4
還記得小時(shí)候母親和藹可親的微笑；還記得小時(shí)候母親熱情的鼓勵(lì)；還記得小時(shí)候母親孜孜不倦的教導(dǎo)……她獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間和耐心默默我的身旁引導(dǎo)我走向成功之路，默默地陪伴我成長(zhǎng)。
母親，您首先是賦予我生命的人。是您的十月懷胎讓我看到這豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當(dāng)我還在您肚子里的時(shí)候，您就常常走到天橋上，指著天空、白云、綠樹(shù)、紅花，輕聲地告訴我它們的名字，盡管我們隔著一層肚皮，但我肯定都聽(tīng)見(jiàn)了。要不然為什么我那么早就學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
母親，您是我最好的老師。小時(shí)候在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您買來(lái)了幼兒畫(huà)冊(cè)，耐心地指著畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)字識(shí)物。在初步認(rèn)知后，您又給我買來(lái)了《西游記》的畫(huà)冊(cè)供我在煩悶時(shí)閱讀，只要一看到那活靈活現(xiàn)的孫悟空，我的煩惱就早已拋到了九霄云外，沉浸在西游的歡樂(lè)中。在您的引導(dǎo)下我慢慢地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，明白了許多做人的道理。
母親，您是我最友好的朋友。每當(dāng)我有什么快樂(lè)與悲傷，我都會(huì)和您分享，一起享受成功的愉悅、失敗的反思。在成功的面前您告訴我“雖然你成功了，但是不要驕傲，要再接再厲。”在失敗的面前您告訴我：“失敗是成功之母。”當(dāng)我有自己的興趣和愛(ài)好時(shí)，您都會(huì)支持我，讓我在興趣愛(ài)好中發(fā)掘自己的潛能。
母親您像黑洞中的一絲光明；您像大海中的指南針；您像茫茫原野中的一根引線；讓我在茫然、恐懼、失落中得到安慰重拾信心。雖然我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大，但您的每一句話都深深地藏在我的心底，永不磨滅。只要現(xiàn)在我又遇到了困難，我都會(huì)不知不覺(jué)地想到了您的話，從而勾起了那刻骨銘心的記憶……
沒(méi)錯(cuò)，是我的母親默默地陪伴著我，是她的微笑使我更有自信；是她的鼓勵(lì)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力；是她的教導(dǎo)使我能不斷改進(jìn)自己。您一個(gè)輕微的動(dòng)作都已好比一句話語(yǔ)，母親，您讓我懂得了“陪伴”的真正含義，您就是那個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者。
以陪伴為題目作文700字 篇5
外出求學(xué)的路并不是一帆風(fēng)順的，為了學(xué)習(xí)，我的父母把我送進(jìn)了最好的寄宿學(xué)校，為了給我提供更好的生活環(huán)境，我的父母背井離鄉(xiāng)，去了沿海的發(fā)達(dá)城市經(jīng)商。
今年夏天，我有幸參加了全校的英語(yǔ)演講比賽，這是我所在的高中的最盛大的一次競(jìng)賽，會(huì)從每個(gè)年級(jí)選拔最優(yōu)秀的三位同學(xué)出來(lái)，經(jīng)過(guò)層層的選拔，會(huì)有來(lái)自不同年級(jí)不同班級(jí)的九名同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技，而我就通過(guò)了層層的比賽進(jìn)入到了總決賽，臨上場(chǎng)前，我給我的媽媽打電話告訴她媽，我很緊張，我怕我拿不到獎(jiǎng)牌。我想聽(tīng)到我媽媽溫暖的聲音來(lái)給我一絲絲鼓勵(lì)。乖女兒，事來(lái)之則安之，我相信你可以的。要是你在我身邊陪著我就好了，我還記得我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候代表學(xué)校去區(qū)里參加比賽，你跟爸爸請(qǐng)假來(lái)陪著我比賽，那個(gè)時(shí)候雖然很緊張，但是我知道你們?cè)谙旅婵粗遥揖桶残牧耍F(xiàn)在要是你們?cè)诰秃昧恕ｋ娫捘沁吺且魂嚦聊又职譁喓竦穆曇繇懫穑汩L(zhǎng)大了，不能總是要我們陪在你的身邊。
我有些想他們了，忍著眼淚說(shuō)好，我知道，我會(huì)加油的。
臺(tái)下是雷鳴的掌聲，當(dāng)我踏上紅毯的那一刻起，我該是多么的光鮮亮麗，無(wú)數(shù)人為我鼓掌甚至尖叫，我在臺(tái)上有條不紊，抑揚(yáng)頓挫的完成我的演講，當(dāng)換下表演服，做回一個(gè)普通的學(xué)生的時(shí)候，我看著臺(tái)下的家長(zhǎng)一直陪著自己的孩子看比賽，手是緊緊的握著，我低著頭笑了笑，想要是以前就好了，你們就會(huì)一直陪在我的身邊。
比賽結(jié)果令我滿意，而聽(tīng)到一等獎(jiǎng)這個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候，我第一時(shí)間不知道該跟身邊的誰(shuí)來(lái)分享我的喜悅，我最愛(ài)的人不在我的身邊。
人生的路是要一步一步艱難的走了，現(xiàn)在我還只是走到了山腳，爬上山的路遙不可及，無(wú)論我獲得多少的獎(jiǎng)項(xiàng)，得到多少人的肯定，而我只想要我的父母陪在我的身邊。
以陪伴為題目作文700字 篇6
我年幼無(wú)知，你調(diào)皮搗蛋。
你初到我家的時(shí)候，我也是懵懂無(wú)知的年紀(jì)。大人總是沒(méi)空搭理。于是，年紀(jì)最小的我沒(méi)有朋友。許是你的年齡也小；許是只有我叫，你才會(huì)動(dòng)上一動(dòng)；許是我的吵鬧煩到了大人。他們讓我照顧你，我每天都精心照料著你，給你吃最好的狗糧，喝最干凈的水。打掃你的窩比打掃自己的房間都勤快，很快，我們就形影不離了。
我們一起闖禍，把家里弄的天翻地覆；我們一起挨罵，耷拉著腦袋在家長(zhǎng)前乖乖聽(tīng)訓(xùn)；我們一起玩耍，從東街跑到西巷，從南巷跑到北街，往往是我不小心弄出血，你不小心弄掉了毛。
我學(xué)業(yè)繁重，你默默陪伴。
隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)一天比一天多。我陪你玩的時(shí)間少了，寫作業(yè)的時(shí)間多了。而你，這么好動(dòng)的性子，竟也能趴在地上看著我寫那么久的作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí)，對(duì)上你澄澈的眼睛，似乎就有了堅(jiān)持的勇氣。
每天早上，我上學(xué)，你都會(huì)跟著我到家門口，蹲著目送我遠(yuǎn)去。每天下午，我回家，你也是蹲在家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)我，就倏的跑過(guò)來(lái)圍著我轉(zhuǎn)圈圈。日復(fù)一日，從未間斷。刮風(fēng)下雨，雷打不動(dòng)。
我青春年華，你行將就木。
你已經(jīng)快十歲了，對(duì)人來(lái)說(shuō)不算什么，對(duì)狗來(lái)說(shuō)已是高齡。你變得遲鈍，衰老。不在像以前一樣天天跑來(lái)跑去，蹦蹦跳跳，而是終日躺在你的窩里，每次接我也是慢慢走了。而我，明明看到你的變化，卻依然告訴自己你很好，還可以再堅(jiān)持幾年。
你是那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到我以為你可以再陪我很久；又是那么脆弱，脆弱到一場(chǎng)感冒就帶走了你。有幾句話我一直想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，在你最后的時(shí)光我也沒(méi)有多陪陪你；謝謝你，我的童年有你的陪伴變得完美。
月皎潔，是因?yàn)橛行堑呐惆椋?/p>
花美麗，是因?yàn)橛胁莸呐惆椋?/p>
我快樂(lè)，是因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
以陪伴為題目作文700字 篇7
公元1995年2月6日凌晨一點(diǎn)多，一只不起眼的小小書(shū)蟲(chóng)正趴在一本被主人塵封已久的雜志上呼呼大睡。突然，它被驚醒了，因?yàn)樗?tīng)到了與時(shí)間不符的嘈雜聲——許多人在小聲地說(shuō)話，偶爾還會(huì)發(fā)出咚咚的響聲。它不知道這是主人正在整理行李準(zhǔn)備搬家。
小書(shū)蟲(chóng)靜靜地聆聽(tīng)著，猛然間它感覺(jué)自己藏身的書(shū)柜被打開(kāi)了，于是它盡力地向最里面鉆去，為的是能活命。然而它畢竟勢(shì)單力薄，一雙強(qiáng)有力的大手捏起了它，隨即將它扔到了地上，一腳踩下去，小書(shū)蟲(chóng)的生命戛然而止。此時(shí)，時(shí)鐘正指向兩點(diǎn)四十分。
在婦產(chǎn)醫(yī)院，一個(gè)瘦弱的女?huà)脒蛇蓧嫷兀梦⑿〉目蘼曄蚴澜缧嬷牡絹?lái)。時(shí)光飛逝，4年的光陰眼睛幾閉幾睜就過(guò)去了。由于認(rèn)字多的緣故，那個(gè)4歲的我已開(kāi)始捧著媽媽不注拼音的《詩(shī)詞曲三百首》咿咿呀呀搖頭晃腦有腔有勢(shì)一本正經(jīng)地讀得不亦樂(lè)乎了。后來(lái)就漸漸發(fā)展到學(xué)生版的四大名著了。因?yàn)槔锩娴淖趾芏噙�沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以就實(shí)行跳躍式讀法，或者干脆瞎編亂造字的讀音，但并不影響理解文章大意。雖然這樣讀書(shū)的速度快了些，但我還是讀懂了梁山好漢的豪爽義氣，劉備三顧茅廬的真誠(chéng)，孫悟空戰(zhàn)天斗地的勇敢，還有林黛玉的多愁善感。
后來(lái)上了小學(xué)，重讀四大名著，自然有了一種新的想法。讀出了宋江懦弱里的忠義，諸葛亮“出師未捷身先死”的悲愴，了解了孫悟空身上的銳氣被慢慢挫鈍的悲哀，明白了寶黛悲情的源頭……
而今上了初中，遨游書(shū)海，我的心在天南地北間自由來(lái)往。雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺(jué)；雖沒(méi)有生活在遙遠(yuǎn)的年代，我卻和徐志摩一起“作別西天的云彩”，與三毛一起去仰望大漠星空，和席慕蓉一起欣賞海邊拾貝姑娘的身影，和戴望舒一起去江南雨巷尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的倩影……
或許，我的上輩子就是那只書(shū)蟲(chóng)，今生幻化成人如饑似渴地讀書(shū)，以完成前世尚未了卻的心愿。我和書(shū)是連在一起的，如若哪一天我的生活中沒(méi)有了書(shū)的陪伴，也許我的人生也就了無(wú)生趣了罷！
以陪伴為題目作文700字 篇8
人生有許多事情，在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè)，但最終留下的卻是精彩的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，有失敗后得到的教訓(xùn)；可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是精彩的。
來(lái)講講陪伴吧！可能有許多人會(huì)說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎？有什么好講的？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧！
不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家和我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥，我只好抱著小熊，餓著肚子，呆呆地望著天花板，心里想著：這樣的生活有什么樂(lè)趣？
從那開(kāi)始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。
記得以前在院子里，一踮起腳尖就能夠看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢？在路上風(fēng)無(wú)情地刮著，好像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。
終于到了醫(yī)院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號(hào)，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù)，爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我，望著昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)？爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的！”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去了香港工作，可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而精彩，快樂(lè)！謝謝你們！
以陪伴為題目作文700字 篇9
走過(guò)的十幾個(gè)春秋里，是誰(shuí)陪伴著你讓你沉浸？
——題記
我從小就是在父親的陪伴下長(zhǎng)大的，他對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。我以為他會(huì)一直陪伴著我，直到步入高中他沒(méi)經(jīng)我同意就讓我住宿，我才在心底有了答案，他不再陪伴我了。
一天下晚自習(xí)后接到父親的電話，說(shuō)是有東西要我去拿。來(lái)到校門口，我一眼便看到了提著飯盒的父親。還沒(méi)等我開(kāi)口父親主動(dòng)地說(shuō)：“看到班級(jí)群里說(shuō)要登記照，想到你沒(méi)帶，就給你送來(lái)了。”我應(yīng)了一聲，接過(guò)照片轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，父親在身后又叫住了我，遞給了我那個(gè)飯盒：“這是我做的，嘗嘗，吃了，早點(diǎn)休息。”之后他的身影就消失在了人海中。
父親不是不會(huì)做飯嗎？我?guī)е苫蠡氐搅藢嬍摇４蜷_(kāi)飯盒我頓時(shí)被眼前的景象驚呆了，里面是土豆片和西紅柿炒雞蛋，可土豆片燒焦了，西紅柿里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蛋殼。我顫抖地拿起了筷子嘗了一口土豆片，立刻被辣出眼淚。
這時(shí)母親打來(lái)電話，問(wèn)我照片收到了沒(méi)有，父親做的飯好不好吃。我剛想說(shuō)簡(jiǎn)直是黑暗料理。母親說(shuō)：父親今天做這兩個(gè)菜可是費(fèi)了勁了，切土豆的時(shí)候?yàn)榱吮M量切薄一點(diǎn)花了很大的功夫，手指都不小心因切土豆片受傷了。還說(shuō)，“要你住宿是為了培養(yǎng)你的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，其實(shí)他每天見(jiàn)不到你心里很難受呢。”說(shuō)完后我如同醍醐灌頂。原來(lái)柜子里出現(xiàn)的牛奶和水果，疊好的衣服，整理好的床鋪都是父親為我悉心準(zhǔn)備的，原來(lái)一直都是我無(wú)知才會(huì)愚蠢的認(rèn)為他不關(guān)心我了。想到這，口中的土豆片變得又香又甜。
深黑色的天幕下斜斜地升起一輪圓月，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)既慚愧又感動(dòng)。突然手機(jī)響了，是父親的電話：“閨女，最近適不適應(yīng)生活啊，學(xué)習(xí)跟不跟得上，有什么事就告訴我。”我對(duì)他說(shuō)了近況，掛掉電話后，我才明白原來(lái)父親一直都在陪伴著我形影不離，而我只能用一顆真誠(chéng)感恩的心才能感受出陪伴的溫暖。
以陪伴為題目作文700字 篇10
“斷電了，斷電了。”
是誰(shuí)在大喊大叫呢？我該怎么辦呢？作業(yè)還沒(méi)有寫完呢！怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)突然閃出一道紅光，是誰(shuí)帶來(lái)了光亮呢？我四周張望了一下，看見(jiàn)了一個(gè)濃眉大眼、有著一頭黑發(fā)和夾著一絲白發(fā)的人，我湊近仔細(xì)看了一下，啊哈——是媽媽。她拿著一根明亮的紅燭，臉上泛著微笑說(shuō)：“來(lái)吧，我陪你寫作業(yè)吧。”
我拿起表，看了看，這么晚了，媽媽還要陪我寫作業(yè)，我鼻頭一酸，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)了一句：“嗯，好吧。”
我急忙跑到書(shū)桌旁，拿起作業(yè)一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)，媽媽看著我一筆一畫(huà)地寫作業(yè)。
這也許就是陪伴吧，媽媽這么辛苦，這么晚還陪我寫作業(yè)。
嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的媽媽仍然在燭光下注視著我的作業(yè)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我作業(yè)很多，你還是快點(diǎn)去睡覺(jué)吧。”媽媽和藹可親地說(shuō)：“不用了，你還是快點(diǎn)寫吧。”看媽媽很堅(jiān)定，我也只能妥協(xié)。
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點(diǎn)了，就在這時(shí)，有一道奧數(shù)題徹底把我難住了，媽媽看著我疑惑地問(wèn)：“你干嗎呢？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我，我做不出來(lái)。”她耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“你先畫(huà)一張線段圖，把該標(biāo)的標(biāo)出來(lái)。”我按媽媽說(shuō)的做了，但還是摸不著頭腦，這可把我給愁壞了。我只能再次向媽媽請(qǐng)教，媽媽再一次耐心地說(shuō)：“你只是心太急，跟你爸爸簡(jiǎn)直一個(gè)模子里刻出來(lái)的。”這些話讓我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。接著媽媽一筆一畫(huà)，一句話、一句話地分析起來(lái)，我認(rèn)真地聽(tīng)著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，聽(tīng)著，聽(tīng)著。
“嗯，我懂了。”
我快速地寫了下來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰，說(shuō)：“我寫完了。”
這燭光讓我看到了媽媽對(duì)我的付出，看到了媽媽的辛苦，看到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
以陪伴為題目作文700字 篇11
不知道大家有沒(méi)有這樣的時(shí)候吧，心里突然悶苦又孤獨(dú)。似乎全世界只剩下了自己一個(gè)人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人陪伴在自己身邊，所有風(fēng)雨只能自己去面對(duì)，卻也不得不自己去面對(duì)，因?yàn)槭且粋�(gè)人啊。而一向樂(lè)觀開(kāi)朗的我最近卻也有了這種感覺(jué)。一個(gè)人的孤獨(dú)寂寥之感吧……
最近讓我心里最難受，悶苦不已的是昨天發(fā)生的一件事情。那是一個(gè)午后，老師讓我們練耐力跑1000米這樣，同學(xué)大多數(shù)都是在操場(chǎng)跑道上聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑走走停停，基本上沒(méi)有人在跑步。因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)候身體素質(zhì)很差，體育老師一直讓我要堅(jiān)持跑，身體一定會(huì)好。的確好了很多，可我還是很喜歡跑步。于是我準(zhǔn)備跑完這一千多米，可是我卻忘了因?yàn)橄掠甑囊蛩匚乙呀芫脹](méi)有跑步了。那么這一下子跑步，我可能接受的了嗎？當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有深思這個(gè)問(wèn)題，在操場(chǎng)上酣暢淋漓的跑了起來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)有想到自己其實(shí)根本就沒(méi)有跑的力氣了，一直默默地堅(jiān)持，根本沒(méi)察覺(jué)到身體的不太對(duì)勁。
直到我終于跑完了八圈多回到教室，我只覺(jué)得自己渾身都在發(fā)燙，我以為是跑步太熱的原因，可是那種感覺(jué)卻依舊還在。頭也暈暈沉沉的，一下子我就趴在教室的桌椅上。這時(shí)候，我的好朋友也都在教室里面，看我趴著，臉色潮紅我的樣子，他們竟然一個(gè)都沒(méi)有上來(lái)關(guān)心我，還有一個(gè)還拿著數(shù)學(xué)題目來(lái)問(wèn)我。突然就覺(jué)得心里凄涼一片了，我的慘境多像一個(gè)人走在空蕩蕩的世界里啊。連我身體難受甚至都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我一下，我一直以為會(huì)有人對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，可是到底一切的事情都是我一個(gè)人在妄想嗎？這一切都是我一個(gè)人做的一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧？從來(lái)這個(gè)夢(mèng)里，都只有我一個(gè)人嗎？
心底恐慌，也很難受，我從未想過(guò)自己生病難受的時(shí)候竟然無(wú)人陪伴，所謂的友情，我最近卻覺(jué)得有些可笑了啊……
以陪伴為題目作文700字 篇12
家是一盞明燈，照亮我們的前途；家是一束火把，散發(fā)著明亮的溫暖；家是避風(fēng)之地，給予我們溫馨的陪伴。
家像是一本翻不盡、看不完的書(shū)，我捧著她，呵護(hù)著她。一陣春風(fēng)緩緩吹來(lái)，那書(shū)頁(yè)也跟著緩緩的翻開(kāi)。書(shū)頁(yè)跟著風(fēng)一起停了下來(lái)，停在了今年的寒假。書(shū)上有新西蘭南島的美麗風(fēng)光，我的思緒也飄進(jìn)了書(shū)里……
我一抬頭，看到的是新西蘭最高峰庫(kù)克山，他白雪皚皚。我再一低頭，看到的是蜿蜒曲折的河流，它飄向遠(yuǎn)方。接著，我一轉(zhuǎn)身，看到的是陪伴著我的父母，他們一直在我身邊，從未離開(kāi)。
我們走過(guò)了兩座飄忽的吊橋。這時(shí)，天上飄下小雨，雨暖暖的。我累得很，卻依然跟緊他們，生怕和他們分開(kāi)。父親看我如此著急，耐心地對(duì)我說(shuō)了一句美國(guó)探險(xiǎn)家約翰曾說(shuō)過(guò)的話：“你要讓陽(yáng)光打在心上，而非身上。你要讓河流穿軀而過(guò)，而非從旁流過(guò)。”不知為何，這句話刻在了我的心里。
雨下大了，我被淋濕了，父母也被淋濕了。我嚷著：“我要回酒店，我要回去。”父母卻絲毫沒(méi)有要回去的跡象。我不能自已回去，只好堅(jiān)持跟著他們向終點(diǎn)走去，這時(shí)的雨澀澀的。
雨更急了，不知過(guò)了多久，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)的冰川湖。那冰川湖很美，晶藍(lán)透亮，這時(shí)的雨甜甜的。可雨越下越急，風(fēng)也越來(lái)越大，仿佛我們旅客都是不速之客，不歡迎似的，想要把我們澆透吹走。我當(dāng)然不要被吹走，拉著父母，離開(kāi)終點(diǎn)，一路小跑，原路返回到達(dá)起點(diǎn)。這時(shí)雨停了，一家三口緊緊擁抱在一起，父母的陪伴始終環(huán)繞著我。只是雨停了，風(fēng)卻又來(lái)了。
風(fēng)來(lái)了，把我的思緒吹離了身軀，回到了現(xiàn)實(shí)。那頁(yè)紙的色彩，在風(fēng)吹日曬中卻從未褪色。紙上，父母的身影濃了，陪伴也越來(lái)越多。
風(fēng)又來(lái)了，吹開(kāi)了那頁(yè)紙，翻開(kāi)了一頁(yè)新紙。我順手拿起一支筆，在紙上寫了一個(gè)大大的“家”字。如果沒(méi)有家的陪伴，就沒(méi)有我的今天；如果沒(méi)有家的陪伴，就沒(méi)有我的過(guò)去；如果沒(méi)有家的陪伴，就沒(méi)有我的未來(lái)。我需要家的陪伴，我愛(ài)我溫暖的家。
以陪伴為題目作文700字 篇13
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。”在顧城的詩(shī)里，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。
而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如說(shuō)這會(huì)兒，你我之間短暫的陪伴；比如說(shuō)我們現(xiàn)在，在學(xué)生時(shí)代和我的同學(xué)，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母之間的陪伴。
叔叔阿姨們，問(wèn)您們一個(gè)小問(wèn)題，今天早上您幾點(diǎn)起的床？起床后做了什么？先自己穿衣洗漱，再把孩子從被子里拉出來(lái)，等孩子一切OK后，送他上學(xué)，再自己開(kāi)車上班？這就是陪伴。它很溫暖，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間；當(dāng)然它也很平常，日復(fù)一日年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我家，我媽媽每天拉我起床，還經(jīng)常給我買新資料，我爺爺和爸爸也輪流著送我上學(xué)。
昨天早上我家里發(fā)生的一個(gè)小插曲，因?yàn)槲覌屪蛱煸缟咸缃形移鸫布由纤煌５卮叽伲緛?lái)心情就很煩躁的我，更是火冒三尺高，不滿地跟媽媽吵了起來(lái)，事前事時(shí)事后，媽媽都還默默地陪伴著我，茶倒好，早跑時(shí)要的毛巾放好，偷偷地在我書(shū)包里放零食，而我對(duì)她也只有滿心的愧疚。
古人云：“百善孝為先。”父母為我們付出這么多，我們不應(yīng)該感恩回報(bào)父母嗎？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”孝只能從一點(diǎn)一滴、從一分一秒中流出，孝是夏天一條擦汗的毛巾；孝是冬天一杯熱氣騰騰的茶；而我們學(xué)生，孝是平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的努力拼搏、永不言棄，將自己拼搏、認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面展現(xiàn)給父母看，讓父母不再為我們的學(xué)習(xí)態(tài)度擔(dān)憂，用自己的成績(jī)，留住家長(zhǎng)看到自己高分試卷時(shí)那一抹微笑。
時(shí)光無(wú)聲匆匆過(guò)，太多事情或被遺忘，或已發(fā)黃。唯有父母的陪伴，讓我充滿動(dòng)力！謝謝！成長(zhǎng)路上有你們相伴，我不孤單。雨季天空有你撐傘，我才能擁抱成功！
謝謝大家！謝謝所有陪伴我的師長(zhǎng)親友同學(xué)！
以陪伴為題目作文700字 篇14
煩悶地推開(kāi)房門，邁著沉重的步伐坐到書(shū)桌前，看著雜亂無(wú)章的一堆灰白試卷，想著那不盡人意的一次次考試成績(jī)，我不禁長(zhǎng)嘆了口氣“唉——”，甩了甩頭正打算潛入題海時(shí)，卻隱約聽(tīng)到一陣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)、空靈婉轉(zhuǎn)的笛聲，輕輕放下手中的筆，推開(kāi)窗，月色伴著寒風(fēng)更真切的映入眼簾，
那冷風(fēng)如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上，強(qiáng)勁的可以把臉刺疼；月色倒是有些溫婉但又帶些清冷，那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散；路人分外稀少，一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨(dú)的炫光，燈火通明，和這寒風(fēng)冷月不大相稱。
這便是冬日再尋常不過(guò)的晚景，一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。
我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)起這笛聲，卻發(fā)現(xiàn)笛聲并不如想象中那般宛如流珠，翠若星云，笛聲吹得并不連貫，每吹出幾個(gè)音符就會(huì)停頓幾秒鐘，讓人有些心急，總覺(jué)得笛聲不會(huì)再響起了；正當(dāng)我為吹笛人著急時(shí)，笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來(lái)。一定是個(gè)初學(xué)笛子的小孩子吧！我想象他手忙腳亂對(duì)著樂(lè)譜按豎笛的情景，不禁啞然失笑。
這是一曲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的《小白船》，笛聲忽斷忽續(xù)，令我有些悵然，令我陷入了記憶的最深處，嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑，突然覺(jué)得月色似乎柔婉得不太真切了。
曾經(jīng)的我也對(duì)音樂(lè)有著一顆熾熱的心，可卻也隨著時(shí)間而漸漸磨平，面對(duì)晦澀難懂的樂(lè)理知識(shí)，我毅然的遠(yuǎn)離了豎笛，如今聽(tīng)起這寒冬深夜里的笛聲，才后悔起當(dāng)初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛，熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔，猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記，浮浮沉沉的在我心里”，一剎那的一陣風(fēng)竟吹痛了心。立在窗前，伴著窗外可愛(ài)的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢(mèng)。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒，流淌在寧?kù)o的月色里。
從此以后，那笛聲便住進(jìn)了我的心里，每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲，提起筆來(lái)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便是最好的陪伴，總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮，讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續(xù)前行。
以陪伴為題目作文700字 篇15
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們總會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人，除遺忘就是記憶深刻。記憶深刻的人是對(duì)我們有很大影響和幫助的人，是我們要感謝的人，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陪伴。
有人說(shuō)，朋友是最不易忘記的人。因?yàn)樗麄兪呛臀覀兿嗵帟r(shí)間較長(zhǎng)且了解我們的人。在我們的學(xué)習(xí)生活中，遇到困難的時(shí)候，我們最先想到的莫過(guò)于朋友，請(qǐng)求朋友的幫助。而朋友總會(huì)耐心的傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，一次次的開(kāi)導(dǎo)你，助你走出困境。在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，來(lái)祝賀的人也是朋友。他們陪伴著我們走過(guò)滿地荊棘。他們對(duì)我們的陪伴，讓人感動(dòng)。
感動(dòng)朋友的陪伴，他們?cè)谡_的時(shí)間給了我們最單純的笑容和最純潔的友誼。感恩他們的陪伴，感恩他們陪伴我們走過(guò)的這段路程，感恩身邊的朋友。
有人說(shuō)，父母是最不可能忘記的人，他們生育了我們，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教會(huì)了我們善惡。我們?cè)谌找骈L(zhǎng)大的時(shí)候，父母卻在日益蒼老。他們的頭上出現(xiàn)白發(fā)；眼角出現(xiàn)皺紋；手上出現(xiàn)老繭。背也逐漸彎曲，雙腿越來(lái)越遲緩。這些都是為我們付出而造就的。所以我們應(yīng)該感恩父母，感恩父母的陪伴。
老師是我們成長(zhǎng)的播種者，如果沒(méi)有老師的陪伴，就沒(méi)有成長(zhǎng)的我們。老師站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們講解著課文，一站就是幾十年，甚至一輩子。老師犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)陪伴他的學(xué)生，老師把自己的孩子扔在家里，自己在學(xué)校為學(xué)生操心，老師常常默默的關(guān)心著每一位學(xué)生，總在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。老師每天起早貪黑，卻不求回報(bào)，把自己獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。老師每每在疲倦時(shí)還批改著學(xué)生的作業(yè)，我真想說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您的陪伴，我們愛(ài)您！”老師的付出應(yīng)該得到回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩老師的陪伴。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼承傳統(tǒng)，懷著感恩的心回報(bào)父母，回報(bào)老師，善待朋友，回報(bào)陪伴我們的所有人。
以陪伴為題目作文700字 篇16
靜謐的夜，皎潔渾圓的月亮猶如一幅美的畫(huà)，婉婉動(dòng)人。我手捧一本詩(shī)集，稍坐片刻，不禁遙望星空，想起你那如裝滿星星的眼睛，憶起與你的點(diǎn)滴，不禁感慨萬(wàn)千。
初見(jiàn)你，你一身隨意的裝扮，令我印象深刻的是你那時(shí)刻掛在臉上蜜桃般的笑容。風(fēng)似一位精靈俏皮地吹向你的臉頰，這畫(huà)面真美，令我沉醉其中許久，回過(guò)神來(lái)，你輕柔的伸出手，向我輕輕問(wèn)好你好，我叫雖說(shuō)是位女生，但卻被這聲問(wèn)候染紅了臉的你，像發(fā)燒似的模模糊糊的回應(yīng)。
在學(xué)校晚自習(xí)的夜晚，格外的寧?kù)o，時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，明天將要應(yīng)對(duì)考試，我不由得心情煩悶起來(lái)。最近發(fā)生的事，令我筋疲力盡，我一個(gè)人獨(dú)自坐著看著數(shù)學(xué)試卷，當(dāng)我閉上眼睛深呼吸時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，輕輕拍了我的背，問(wèn)道：怎么了？不知為何在你的面前，所有的煩惱都無(wú)處可藏。你抱住了我，你的溫柔，你的話語(yǔ)，你的溫度，夢(mèng)幻般輕輕籠罩著我，似水柔情。幾滴眼淚落下，我所有的煩悶煙消云散。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五年，仿佛有了彼此的默契，在搗蛋時(shí)，用眼神來(lái)做掩護(hù)，用簡(jiǎn)單的一兩句話，綻放心情，我們的關(guān)系已經(jīng)到了就算一句話不說(shuō)，也不會(huì)覺(jué)得生疏。青山綠水依然在，來(lái)來(lái)往往人不同。一顆真心，無(wú)需花言巧語(yǔ)，久了總會(huì)知道；一份真情，無(wú)需能說(shuō)會(huì)道，時(shí)間會(huì)讓你看清。人與人，聚散是緣，生情有因；風(fēng)雨吹散的是虛情，留下的是真意；時(shí)間帶走的是生命過(guò)客，留下的卻是真心人，我想，在未來(lái)的路上還會(huì)有你相伴，至少我希望是。
如果陪伴是一汪清水，那么我就是一條魚(yú)兒，我的生命中缺少不了你；如果陪伴是一盞明燈，我就是迷途的羔羊，我需要你的指引；如果陪伴是抹陽(yáng)光，我就是大地，我的生機(jī)需要你；如果陪伴是一把鑰匙，那么我就是一扇通往成功的門，我的成功需要鑰匙。
生活中，有人陪伴并能及時(shí)給予幫助，那是幸運(yùn)，我要在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩，在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。生命中遇到你真好。
以陪伴為題目作文700字 篇17
我不是一個(gè)愛(ài)收藏的人，相反，長(zhǎng)著女兒身卻有著男兒心，于是我不大喜歡粉粉嫩嫩的公主玩意。
她在世的時(shí)候，已陪我度過(guò)了六個(gè)生辰，還記得那年生日也是她離去的前幾個(gè)月，她送了我一把從廟會(huì)上買來(lái)的花傘，她一向這么迷信，那花傘挺讓我排斥的，甚至已將它遺忘在了角落。
幾個(gè)月后，她走了，走得匆匆；得知這事，我哭了，她都沒(méi)叮囑幾句我也沒(méi)能見(jiàn)她最后一眼。還是那個(gè)角落，我睜著朦朧的雙眼，拿起那把傘：紙質(zhì)真心軟，在亮粉色的傘面上印著古代女子的身姿，她們互相扶持著，大概是一些大戶人家的夫人出游聚會(huì)吧；幸運(yùn)的是，我看見(jiàn)了一位姑娘，雖然沒(méi)能看清她的面容，但她身上散發(fā)的清新讓人沉醉。腦海里浮現(xiàn)她的身影，經(jīng)歷了歲月的折磨，不顯滄桑，很是喜歡。
引人注目的花傘像個(gè)女子一樣，這使我有些驚喜：我拿起它走進(jìn)陽(yáng)光里，想緩緩地?fù)伍_(kāi)它，嘭的一聲，震撼到了我的內(nèi)心，它居然這般剛勁有力。下意識(shí)地想把它收藏起來(lái)，時(shí)間久了，它也成了一種存在，有時(shí)候望著它，那姑娘也好像在望著我對(duì)我笑，和她一樣地愛(ài)我！
有一年仲夏，年少輕狂不懂事，明知雨勢(shì)的猛烈，硬憑著天性的頑皮，拽著它向雨里奔去，拉著它在雨里打轉(zhuǎn)，仿佛成了一種依靠，我看到大雨滂沱中，那微笑著的女子一如既往，成了我最牢靠的避風(fēng)港。疲憊不堪的我拖著它回了家，才發(fā)現(xiàn)它也累了，是我太大意，太自私，不去考慮它的感受，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)傘架已斷，可她笑容還在。
當(dāng)時(shí)，我情不自禁想起了她，感悟這世間再美再?gòu)?qiáng)的人也有離去的那天，他不會(huì)陪伴你一直這樣走下去，即使他們愛(ài)過(guò)你，也會(huì)狠心離你
而去，他們走了，并且沒(méi)有理由從那以后，我不再拿出它，我知道它累了，于是選擇去呵護(hù)它，給予它曾給予我的那種不離不棄的陪伴。
以陪伴為題目作文700字 篇18
清晨，一顆露珠慵懶地趴在小草上，這便是最簡(jiǎn)單的陪伴；午后，一位鳥(niǎo)媽媽慈愛(ài)地看著自己的寶寶在天上飛翔，這便是最有愛(ài)的陪伴；傍晚，一對(duì)白了頭的老夫婦牽手在海邊散步，這便是最美麗的陪伴。
最簡(jiǎn)單的陪伴
三年前，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)驚喜的禮物——土豆。土豆是一只很可愛(ài)很可愛(ài)的小狗。它的品種是比熊，它有著球一樣的頭，似有似無(wú)的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛好像能滴出水來(lái)，它的鼻子和嘴巴顯得小巧玲瓏，很是可愛(ài)。土豆剛剛到我家時(shí)很陌生，總是呆在它的小房間里不肯出來(lái)，后來(lái)跟我們熟了，就完全變了個(gè)樣子，成天上躥下跳一點(diǎn)兒也不消停。土豆的小房間在我的臥室，所以在我心煩的時(shí)候，我總是把悄悄話講給它聽(tīng)。土豆好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話一樣仔細(xì)地聽(tīng)著，就像朋友一樣守在我的身旁。這也許就是最簡(jiǎn)單的陪伴吧。
最有愛(ài)的陪伴
動(dòng)畫(huà)片里多啦A夢(mèng)陪伴在大雄身邊，無(wú)論大雄做錯(cuò)什么，多啦A夢(mèng)總會(huì)原諒他；史迪仔陪伴在莉羅身邊，當(dāng)莉羅被別的女孩欺負(fù)時(shí)，第一個(gè)幫助莉羅的就是史迪仔；派大星陪伴在海綿寶寶身邊，他們兩個(gè)逗趣的“生物”喜歡一起去抓水母，即使他們吵架也會(huì)很快復(fù)合；雙面龜陪伴在小美美身邊，在小美美遇到危險(xiǎn)時(shí)，不顧自己安危去救小美美的是雙面龜，即使雙面龜很膽小。雖然這些都是動(dòng)畫(huà)片里的人物，但讓我感受到陪伴的力量。這也許就是最有愛(ài)的陪伴吧。
最美麗的陪伴
當(dāng)你高興時(shí)，朋友陪伴在你的身旁和你一起分享快樂(lè)；當(dāng)你憂慮時(shí)，朋友陪伴在你的左右?guī)湍憬獬龖n愁；當(dāng)你傷心時(shí)，朋友陪伴在你的肩旁和你一起化解哀傷。有人說(shuō)，朋友像一個(gè)路標(biāo)，指引你人生的方向；有人說(shuō)，朋友像一座燈塔，照亮你人生的道路；也有人說(shuō)朋友像一顆心，永遠(yuǎn)陪伴在你的心房。朋友的陪伴，也許是最美麗的陪伴吧。
世界上最美的不是那信誓旦旦的諾言，而是永遠(yuǎn)的陪伴。
以陪伴為題目作文700字 篇19
父母工作忙，沒(méi)有太多時(shí)間陪伴我，我十分理解他們，于是那顆盼望陪伴的種子便在我心中生根發(fā)芽。
我想有一只小狗，即使它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)教我寫作業(yè)，但它至少能夠默默陪在我身邊，聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我向它發(fā)泄，聽(tīng)我向它講述今天在學(xué)校里遇到的趣事……我向往這種默默的陪伴。
我是一個(gè)沒(méi)有安全感的女孩。晚上一個(gè)人躺在床上，周圍十分黑暗，只有門縫一束微弱的光照進(jìn)我的房間，令我有些許膽顫。如果這時(shí)能有一只小狗趴在我床邊陪伴我，也許我就不會(huì)那么害怕了……我向往這種令人安心的陪伴。
每天放學(xué)，一打開(kāi)房屋的門就看到一個(gè)身影向你撲來(lái)，是激動(dòng)！是興奮！它在你懷里撒嬌，清澈的大眼睛中滿是是高興，用舌頭舔著你的臉，輕輕叫幾聲。每天都是如此熟悉的身影、熟悉的氣味、熟悉的眼神、熟悉的感覺(jué)……我向往這種熟悉的陪伴。
如果我有一只狗，在我無(wú)聊時(shí)，我可以與它玩耍，與它逗樂(lè)，我走到哪兒它跟到哪兒。我去書(shū)房看書(shū)，它老老實(shí)實(shí)地坐在一旁等候；我休息時(shí)，它安安靜靜地蹲在一旁，不發(fā)出任何聲響，生怕吵醒了我；我去廚房時(shí)，它會(huì)屁顛屁顛地跟在我身后，渴望我賞它點(diǎn)兒吃的，飽飽口福；就連我去上廁所，它也會(huì)在門口守護(hù)著……我向往這種無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。
如果我有一只狗，我的生活也不再是一成不變、無(wú)聊無(wú)趣的了。它和我一起玩球、賽跑或與我一起吃飯睡覺(jué)，聽(tīng)音樂(lè)看電視，我低下頭幻想著……
小時(shí)候想養(yǎng)狗，父母告訴我，“再等等，現(xiàn)在你還小，不會(huì)養(yǎng)。”等我進(jìn)入小學(xué)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在爸媽很忙，沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力養(yǎng)狗。你也看到了，下次吧！”父母總是找很多理由拒絕我。而現(xiàn)在，原本媽媽同意了，但轉(zhuǎn)念一想，考慮到爺爺奶奶身體不太好，現(xiàn)在養(yǎng)狗似乎時(shí)機(jī)不大對(duì)。所以……從大局考慮的話，還是不養(yǎng)為妙。
雖然我向往的陪伴到現(xiàn)在還沒(méi)有到來(lái)，但我相信：總有一天會(huì)來(lái)，只是它，遲到了！
以陪伴為題目作文700字 篇20
歲月蜿蜒成溪，澆灌了個(gè)個(gè)陪伴的溫暖空隙，時(shí)光匆匆，但母親的陪伴始終如河流匯海，浩蕩無(wú)邊又幸福溫暖。
憶起秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉翩翩，母親想讓我感受自然之美，便牽起我的小手，帶我去公園拾秋葉。腳下窸窣的“沙沙”聲襯著我們陪伴的歡聲笑語(yǔ)。母親微微蹲下的矯健身影在銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)下走走停停，起落不定。她溫柔的目光時(shí)常移眺，端詳注視著稍遠(yuǎn)處的我是否安定。倏爾，她又喚著我的名字，把我叫到跟前看她拾到的漂亮葉子。她白皙的面容上不覺(jué)地蕩起笑魘，手小心地拈起樹(shù)葉的莖，撥轉(zhuǎn)翻看，歪過(guò)頭來(lái)問(wèn)我葉子的顏色是否稱心。她帶著我在小樹(shù)林間穿梭，讓陪伴隨微風(fēng)吹落她深色毛衣上的落葉，飄進(jìn)我的心里，溫暖了一樹(shù)秋意。溫暖的陪伴，如疊疊秋葉，風(fēng)吹樹(shù)林，溫暖四溢。
再憶起午后微醺，焙香滿屋，母親為滿足我飽口福的心愿，便伴我身旁，同我制作餅干。日光縷縷，為我們的身影鍍上一層柔和的金邊。母親纖細(xì)的大手拈起顆顆飽滿的蔓越莓，擺放成小丘般的一摞。她輕拍我肩頭，示意我關(guān)注她怎樣使用模具，快快平庸的黃油在她手下的一按一提，頃刻間化為了平整的動(dòng)物狀。諄諄講解的輕聲細(xì)語(yǔ)從她的唇齒間徐徐流瀉。一抬眸，忽截住她慈愛(ài)的眼神蘊(yùn)藏著笑意，靜靜地瞧著我，暖意涌上心頭。她利落地把擺好的餅干放進(jìn)烤箱，待房間里縈滿餅干出爐的沁人烘焙香氣之時(shí)，我輕品小口餅干，滿足于母親的絕佳手藝。陽(yáng)光碎碎點(diǎn)點(diǎn)打在母親潔白的花邊圍裙上，化作溫暖的陪伴也照在我心里。溫暖的陪伴，如暖陽(yáng)細(xì)灑，焙香撲鼻，愛(ài)中有暖。
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光變遷，久久陪伴我的，是母親。暮春，共登山望遠(yuǎn)；盛夏，共踏浪海邊；仲秋，共采葉漫步；冬日，共嬉雪訪梅。一夕韶華，總有她亙古不變的溫暖陪伴。
母親的溫暖陪伴，是讓我躊躇的心找到依靠的歸宿；是讓我成長(zhǎng)途中一路芬芳的花香繾綣；又是讓我暗淡心扉中明星閃爍的星空璀璨！
以陪伴為題目作文700字 篇21
你的陪伴如太陽(yáng)的光芒，無(wú)比溫暖；你的陪伴如清泉的滋潤(rùn)，無(wú)比清爽；你的陪伴如花兒的綻放，無(wú)比幸福。因?yàn)橛心愕呐惆椋铱鞓?lè)無(wú)比，謝謝你，姐姐。
兒時(shí)，我常常與你玩耍，永遠(yuǎn)都是你讓著我，無(wú)論是我玩撲克牌一把扔完，然后說(shuō)自己贏了，還是我下棋子，偷偷挪動(dòng)一步，你都笑而不語(yǔ)，順著我。甚至是我自己摔倒了，卻說(shuō)是你推得，這樣一個(gè)惡作劇你都可以接受，然而，毫不質(zhì)疑，你被大姨罵了一頓，但我還小，什么都不知道，你卻事事順從我，雖然那時(shí)，你也才僅僅9歲。因?yàn)橛心愕呐惆椋覠o(wú)比幸福。
我終于大些了，可以不再那么任性，卻也避免不了意外之事。陽(yáng)光明媚的下午，我昏昏欲睡，極不情愿的與你走在上學(xué)的路上，你拉著我，而我卻因天氣太熱，手中都是汗而甩開(kāi)了你的手，自己先跑去買雪糕了，但我由于太著急，并未注意兩邊馬路上的車輛，一股腦的沖了過(guò)去，正在危急時(shí)刻，眼看一輛面包車就要撞到我了，你顧不得太多，一下子沖過(guò)來(lái)，把我拉過(guò)馬路，你被擦傷了，我因從未遇見(jiàn)過(guò)此事而呆住，你不顧自己手臂上的疼痛，站起來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)受傷吧？”從未見(jiàn)你這樣焦急過(guò)，頓時(shí)心中充滿溫暖。此刻，有你的陪伴，我無(wú)比溫暖。那時(shí)，你12歲。
如今，你卻移居烏海，半年一次的相見(jiàn)讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，你走時(shí)，我滿臉淚花，依依不舍，可沒(méi)辦法，你終是離開(kāi)了。但你還是時(shí)常打電話問(wèn)候我，你的陪伴一直都在，無(wú)論你身處何地，都在一直陪伴我！
你的陪伴，是我覺(jué)得溫暖，幸福。我會(huì)好好珍惜這份陪伴，珍惜你對(duì)我的愛(ài)，雖然我們相居兩地，但愛(ài)的陪伴一直都在。謝謝你，姐姐，謝謝你的陪伴，謝謝你為我付出的一切。我的世界因?yàn)橛心愕呐惆椋薀o(wú)比！
以陪伴為題目作文700字 篇22
過(guò)春節(jié)時(shí)，我無(wú)意間在網(wǎng)上看到一張照片，圖片中一位已垂暮之年的老人坐在炕上，四周圍滿了她的子子孫孫。春節(jié)本該是合家歡聚，談笑風(fēng)生的景象，然而老人周圍的子孫都在干什么呢？每個(gè)人手里都拿著手機(jī)，低著頭，專注地看著屏幕，無(wú)聲地陪伴在老人的身旁，沒(méi)有一個(gè)人的眼睛瞧著老人，陪老人聊一聊。老人的眼里充滿了失望和孤獨(dú)，自己盼了一整年的春節(jié)家庭聚會(huì)，卻是這樣一幅冷漠的場(chǎng)景。圖片下面的一行字更是讓我觸動(dòng)很深，“子孫總算回來(lái)了。”是啊，人是回來(lái)了，也陪伴在老人身旁了，可是這樣近距離的“陪伴”，沒(méi)有心與心的交流，怎么能叫陪伴呢？
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人與人之間的溝通和聯(lián)系通過(guò)電腦、手機(jī)似乎變得更加便捷和緊密。隨處可見(jiàn)低頭族玩手機(jī)、刷朋友圈、聊微信。手機(jī)、電腦、ipad等電子產(chǎn)品，是我們?nèi)粘Ｉ钪信惆樽疃嗟臇|西，然而真正需要我們陪伴的親情，得到我們陪伴的時(shí)間卻越來(lái)越少。
上了初中以后，繁忙的學(xué)習(xí)，讓我極少有機(jī)會(huì)去陪伴長(zhǎng)輩，記得我小的時(shí)候，經(jīng)常陪伴奶奶去菜場(chǎng)買菜，挑來(lái)挑去買的都是我喜歡吃的菜，賣菜的大媽笑盈盈地夸我，“你孫子才幾歲啊，長(zhǎng)這么高！還幫奶奶拎菜，真是懂事！”奶奶看著我笑呵呵的，臉上洋溢著欣慰和幸福。現(xiàn)在每逢周末，奶奶就打來(lái)電話，“周末過(guò)來(lái)吃飯嗎？奶奶去買你喜歡吃的牛肉、手撕雞。”“我很忙啊！還要去上課，這周末沒(méi)時(shí)間過(guò)去呢，下周再說(shuō)吧！”我總是簡(jiǎn)單幾句就掛掉電話，而這“下一周”卻不知要等上幾周。我知道電話那頭的奶奶一定是滿臉的無(wú)奈和失落。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，奶奶也更老了，老人最期盼的就是我們能經(jīng)常回家，做好滿桌子的好菜，陪伴家人一起吃飯。
我想我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順，學(xué)會(huì)感恩，常回家陪伴家里的老人。更要放下手機(jī)，面對(duì)面、心對(duì)心多交流，多陪伴。讓長(zhǎng)輩們因?yàn)橛形覀兏哔|(zhì)量的陪伴而感到更加幸福和快樂(lè)。
以陪伴為題目作文700字 篇23
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說(shuō)人生是如夢(mèng)如幻的，那么陪伴必是最完美無(wú)瑕的一縷。而我的人生，因陪伴而光芒四射！
他們不僅是一對(duì)夫妻，更是一對(duì)下崗工人，經(jīng)營(yíng)者一家小面攤，攤不大，生意卻不錯(cuò)。自從步入初中以來(lái)，每天下午我都會(huì)拖著疲憊的身軀從攤前走過(guò)。記得那天，天有些涼了，路上沒(méi)有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凜冽的寒風(fēng)，冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹(shù)依然在不屈不撓的堅(jiān)守著這份凄涼與蕭條。考試的失利，老師的職責(zé)，同學(xué)的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙?cè)诿媲埃屛沂肿銦o(wú)措。還是這條路，依舊是這個(gè)小面攤，我呆呆的站在門口。“喂，來(lái)，到里面來(lái)，外面怪冷的。”老板娘突如其來(lái)的一句寒噓讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我想了想，走進(jìn)了小攤。
“快，來(lái)坐下”“喂，給孩子來(lái)碗面。”老邊娘一邊招呼我，一邊吩咐著什么。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過(guò)時(shí)空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫(huà)中。“孩子，怎么，心情不好嗎？”“哦。”我頓時(shí)不知道該說(shuō)些什么。“哎，你們這些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對(duì)歲月中的坎坷艱難，走過(guò)風(fēng)霜雨雪，等待你的必是絢麗的彩虹，加油吧。”說(shuō)完，拍拍我的肩膀走進(jìn)廚房。是啊，海闊天空，狂風(fēng)暴雨后，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)舊心酸一笑而過(guò)。瞬間，感動(dòng)，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的小面攤，他們就像親人般招待了我。此后，我不僅愛(ài)上了面攤，更愛(ài)上了這里的兩個(gè)主人。黑色九月，紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長(zhǎng)河中那顆最堅(jiān)不可摧的石子，陪伴我，流過(guò)懸崖勒谷…。
也許，我的人生沒(méi)有那么五彩繽紛，也沒(méi)有那么動(dòng)靜交融，更沒(méi)有那么如夢(mèng)如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點(diǎn)飾，點(diǎn)綴著我的生活，讓它多姿多彩。
以陪伴為題目作文700字 篇24
寓意生命之火的風(fēng)信子，紫色的花朵綴在垂下的枝上，飄曳于水中，盛開(kāi)了愛(ài)與生命。它始終在祠堂邊生長(zhǎng)著。
在故鄉(xiāng)的山頂上有一座祠堂，我曾經(jīng)踏著泥濘的小路上去看過(guò)，朱紅色的漆掉了一半，但站在祠堂門口時(shí)，卻不由自主地敬重，透過(guò)朱紅的漆，仿佛能看出當(dāng)年的光景。
父親年輕時(shí)曾在這里上學(xué)，我現(xiàn)在所走的這條小路當(dāng)年并沒(méi)有，是后來(lái)踩出來(lái)的，從山腳的土房子里走出來(lái)，往山上要走十幾里山路。為了上學(xué)，父親常常天不亮就帶著妹妹上祠堂。一到下雨天，摔跤是常事，更何況雨水讓路上的黃泥變得濕滑而難行，父親常常要背著妹妹一步一步走在上學(xué)路上。等到了祠堂，渾身都是泥，全身都濕透了。父親總是在祠堂門外先把泥抖掉，把身上的水泥干凈再踏進(jìn)祠堂。
他個(gè)子高，只能坐在后排，父親告訴我他當(dāng)年很怕讀書(shū)，因?yàn)樗诤笈牛旁陧斏系囊粋�(gè)個(gè)棺材一覽無(wú)遺，他一抬頭看先生，那頭頂?shù)墓撞囊矔?huì)看見(jiàn)。于是他總是低著頭讀書(shū)。
靠墻角的地方臨水，又濕潤(rùn)，里面時(shí)常生有晃著紫色小花的風(fēng)信子。每當(dāng)父親的心被恐懼所占領(lǐng)，看著墻角臨水而長(zhǎng)出的紫色小花，內(nèi)心又被美好而感動(dòng)。風(fēng)信子在秋冬會(huì)枯萎，但父親常常在祠堂上課時(shí)習(xí)慣性朝墻角望去，仿佛有了風(fēng)信子的陪伴，內(nèi)心也漸漸不再恐懼，就這樣，風(fēng)信子陪了父親讀了五年小學(xué)。
我站在祠堂門口，問(wèn)老鄉(xiāng)現(xiàn)在這里是干什么的。老鄉(xiāng)告訴我現(xiàn)在的.祠堂被用來(lái)作戲。我走進(jìn)充滿鄉(xiāng)音和掌聲的祠堂，看了看破落的墻角，幾株紫色的小花特別顯眼。我突然淚水盈眶，對(duì)著它喃喃自語(yǔ)：“是你，陪伴了父親上學(xué)的日子，是你在他單調(diào)貧窮的日子里，陪伴著他，給予他愛(ài)與光明。”
父親說(shuō)貧窮不是唯一的苦難，正如陪伴不是唯一的愛(ài)，陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。
父親知道，當(dāng)風(fēng)信子再次開(kāi)花時(shí)，定是郁郁蔥蔥的新生與陪伴。
以陪伴為題目作文700字 篇25
那年隆冬，百木盡凋蒼穹蕭涼。偏那長(zhǎng)情的陪伴，暖了整個(gè)寒冬。——題記
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落；不遠(yuǎn)處，外婆家那星星點(diǎn)點(diǎn)橘黃色燈光，在鉛灰色天空下，襯得格外溫暖。
每次回到外婆家，總覺(jué)外婆忙碌。時(shí)而突兀遞給我糖果，時(shí)而又將懷中滿水一次次換成熱水。小時(shí)候懵懂無(wú)知，忽略了忙碌中的關(guān)心，更忽略了關(guān)心背后無(wú)數(shù)次的欲言又止。
“瞧，頭發(fā)又亂了，讓外婆來(lái)幫你梳吧。”我回頭，只見(jiàn)外婆端著剛盈滿的溫水，略有不知所措地站在我面前，些許黯淡的雙眸閃爍著滿滿的憐愛(ài)，皺紋又深了幾道，深深淺淺，不復(fù)往日。
我點(diǎn)頭應(yīng)允，她便滿心歡喜走去拿木梳，望著她那一步步緩慢蹣跚的身影漸漸遠(yuǎn)去，我這才意識(shí)到：那個(gè)記憶里無(wú)所不能，溫柔卻又潑辣的外婆，終于，還是老了，終于敵不過(guò)歲月滄桑，順從的聽(tīng)命于時(shí)光的蹉跎。
待外婆再次回來(lái)，仿佛過(guò)了良久。她手持木梳，輕緩編起小編，粗糙布滿褶皺的手有力而溫柔，那一瞬間，我仿佛回到了記憶里。孩提時(shí)代，慈眉善目的外婆會(huì)為稚嫩天真的我編各樣花辮；在我笑時(shí)眸中也會(huì)盈滿笑意；在我貪玩時(shí)總跟在身后，滿是擔(dān)心卻又疼愛(ài)溫和的神情。
記憶里一切不禁氤氳了眼眶，如今才發(fā)現(xiàn)幼時(shí)成長(zhǎng)每一幀畫(huà)面背后都有外婆模糊而又溫暖的影子。
既然您陪我長(zhǎng)大，那讓我來(lái)伴您變老。外婆，您見(jiàn)證著我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，卻不知不覺(jué)荒蕪了您多少歲月。
“外婆，我也來(lái)幫您梳吧，”外婆驚訝，隨即嘴角勾勒一抹笑意的弧度，璀然一笑。
我執(zhí)木梳，望著外婆滿頭銀絲，不禁錯(cuò)愕。那青絲，究竟在我多少個(gè)不經(jīng)意漠視間，悄然換成了如雪般的銀白。
我的心，如一面平靜的湖面，這一刻泛起無(wú)數(shù)愧疚的漣漪，痛悔的波瀾。
那天，我認(rèn)真坐在外婆身邊，聽(tīng)她訴家長(zhǎng)里短，往事如煙。
窗外雪已是停了，陽(yáng)光透過(guò)薄云，又將陪伴的溫情蕩漾在云翳中，感染了一方寒冬。
以陪伴為題目作文700字 篇26
父親坐在電腦前，雙手不停地敲擊著鍵盤。
輕悄悄走到父親身后，往他身上一趴——這是多年前我與他之間的游戲了。那時(shí)的父親總會(huì)紋絲不動(dòng)地坐著，任憑我在他身后張牙舞爪地扮鬼臉。一時(shí)興起，玩起了多年前的游戲。
父親依然如當(dāng)年般坐著。眼睛往旁瞥了一眼，我卻瞥見(jiàn)了歲月留下的痕跡。白發(fā)！是的，父親的白發(fā)！不知何時(shí)起開(kāi)始白的，銀絲悄然爬滿了父親的雙鬢。根根白發(fā)豎立著，夾雜在黑發(fā)間，燈光照射下，顯得如此耀眼！
心中一陣排山倒海的酸楚。有多久了呢？我有多久沒(méi)有好好看過(guò)父親了呢？當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，父親的頭發(fā)是烏黑的，那時(shí)他是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的男人，對(duì)未知的生活充滿向往和渴望。如今，我已是個(gè)亭亭玉立的少女，已慚慚學(xué)會(huì)了獨(dú)立，漸漸變得懂事了，我也一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。可是，我卻從未想過(guò)，時(shí)間在流逝，黃昏一直在追逐著黎明。無(wú)情的歲月將那個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的男人打磨得如此蒼老！
父親是個(gè)不善言辭的男人，但很有責(zé)任心，經(jīng)營(yíng)著一家家規(guī)模不大的電腦打字彩印店，一家人生活的重?fù)?dān)壓在了他的肩上。白天父親在外奔波，常常是飽一頓饑一頓。晚上，當(dāng)我迷迷糊糊下床上廁所時(shí)，常能看見(jiàn)父親還坐在電腦前工作，雙眼布滿了血絲，母親睡前剛剛清理過(guò)的煙灰缸也已被煙頭填得滿滿當(dāng)當(dāng)。父親一直在為我們的生活扛著一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，但父親終究不如鋼鐵那般刀槍不入，父親的背，也已慢慢地駝了。
我又何時(shí)關(guān)心過(guò)父親？一時(shí)興起，花起父親辛辛苦苦賺的血汗錢毫不吝嗇；對(duì)父親愛(ài)理不理，還時(shí)不時(shí)口出狂言；因?yàn)楦赣H的土氣，學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)也被我拒之門外。我總是把父親一直以來(lái)對(duì)我的陪伴看作理所當(dāng)然，總認(rèn)為父親的陪伴取之不盡，用之不竭，卻從未想過(guò)父親已慢慢老去，總有一天我要離開(kāi)父親的庇護(hù)，獨(dú)自面對(duì)生活。到那時(shí)，再去珍惜和懷念父親兒時(shí)的陪伴，又何曾來(lái)得及？
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。陪伴，真的短暫，真的要好好珍惜！
以陪伴為題目作文700字 篇27
“陪伴”二字聽(tīng)著似乎有些生疏，但又能感到一絲溫暖，但當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)地想一想?yún)s發(fā)現(xiàn)陪伴無(wú)處不在，而陪伴的出現(xiàn)處，也一定能覓到幸福。
陪伴在家里出現(xiàn)。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一天，也許會(huì)感到知識(shí)為我們洗禮了身心，但肚子也早餓得咕咕叫，從學(xué)校向家的方向望去，真想一下子沖入家門，坐在桌邊等著一盤盤美味上桌。終于，放學(xué)鈴聲響了，我踏著鈴聲歡愉地向家走去。當(dāng)我打開(kāi)門的一刻，果然，媽媽已經(jīng)坐在桌邊等我了，那桌上的飯菜也不失主角的光環(huán)，挑逗著我的味蕾，我也迫不及待的走到桌邊坐下，剛和媽媽閑聊一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，于是我們便開(kāi)飯了，一家人相互談?wù)撝袢盏娜な拢瑫r(shí)不時(shí)相互夾一夾菜，處處都洋溢著陪伴的氣息。在家里我發(fā)現(xiàn)了陪伴的身影，也覓到了幸福的味道，這樣的幸福叫親情。
陪伴在學(xué)校里出現(xiàn)。
走在從家到學(xué)校的路上，一個(gè)人，孤身地走著，到了校門口，同學(xué)逐漸三五成群的結(jié)伴而來(lái)相互聊著什么，有的也像我一樣，滿面春風(fēng)，雙手也在身體兩側(cè)有節(jié)奏地舞動(dòng)，大步流星地往前走。不知不覺(jué)中，我踏入了教室，教室里有的同學(xué)相互聊天，也有的同學(xué)在背誦，好不熱鬧，我疾步步入我的座位，并快速的融入到這個(gè)親切、歡欣的集體中。這時(shí)，我再一次找到了陪伴，看到了幸福的影子，這種幸福叫友情。
陪伴在大自然中出現(xiàn)。
炎炎夏日，步入田野，孤身一人，燥熱的天氣讓我有幾分煩悶，孤獨(dú)的氣氛又增加了一絲悵然。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的面頰，給我送來(lái)一陣清涼，知了又唱起來(lái)了，蝴蝶伴隨著美妙之音舞起來(lái)了，我立于風(fēng)、蟬歌與蝶舞之間，霎時(shí)平靜了我煩悶于悵然的內(nèi)心，此時(shí)我又尋見(jiàn)了陪伴的身影，也覓見(jiàn)了幸福，這種幸福叫平靜。
陪伴無(wú)處不在，有陪伴處就有幸福！
以陪伴為題目作文700字 篇28
生活中原本以為一直深信不疑的東西，隨著我年齡的增長(zhǎng)在慢慢地變得不可信了，可有些東西無(wú)論時(shí)間怎么流逝，它永遠(yuǎn)還是本色。
‘?huà)寢專乙I蛋糕。’八歲的我以一種不容拒絕的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽堅(jiān)決地?fù)u搖頭，說(shuō)‘這大熱天的，買個(gè)蛋糕回來(lái)，奶油都化成一灘了，要不給你買個(gè)冰淇淋。’我不情愿的拼命搖頭，扯著媽媽的一角撒起嬌來(lái)‘?huà)寢專唾I一個(gè)蛋糕嘛，生日一年才一次，媽媽，好不好嘛?‘?huà)寢尡晃夷サ脹](méi)轍了，答應(yīng)了給我買蛋糕。晚上，一家人圍著我，我許愿。吹蠟燭，切蛋糕……笑聲彌漫在整個(gè)屋子里。那時(shí)，我便相信：生日時(shí)，吃著生日蛋糕的孩子才是最幸福的。
六年級(jí)的時(shí)候，我的生日又到了。那一天，我恨不得馬上就到晚上，好許愿、吹蠟燭、吃蛋糕……可是到了晚上，我下樓后，餐桌上只有一個(gè)蛋糕。爸爸媽媽呢？走近一看，之間蛋糕盒上放著一張卡片，上面寫著：寶貝女兒，生日快樂(lè)!對(duì)不起，我們還要加班，你先吃蛋糕吧。啊!這消息猶如晴天霹靂一般撞擊了我的內(nèi)心，一股酸意涌上了心頭。爸爸媽媽不能陪我過(guò)生日了。
我愣愣的望著蛋糕。那白色的奶油似從枝丫中流出的乳白的月光，十分誘人。但我卻沒(méi)有馬上消滅他的欲望。過(guò)了許久，我點(diǎn)燃了蠟燭，為自己小心翼翼地切下一塊蛋糕，吃了一口，卻沒(méi)了以前甜美的感覺(jué)，平淡無(wú)常。此時(shí)，我多么希望聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)時(shí)的開(kāi)門聲，陪我一起過(guò)生日。但聽(tīng)到的只是屋后香樟樹(shù)在風(fēng)中搖曳的’沙沙‘聲。猛然間，我不再相信吃著蛋糕過(guò)生日的孩子是最幸福的，也才忽然明白，過(guò)生日時(shí)，我真正渴望的不是那個(gè)蛋糕，而是一家人坐在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在我的生日不再出現(xiàn)蛋糕，但我收到的禮物遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那個(gè)蛋糕，那就是家人每天的陪伴，那個(gè)生日時(shí)就會(huì)像父母要蛋糕的孩子已漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在清楚地知道陪伴的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了蛋糕。
以陪伴為題目作文700字 篇29
流光容易把人拋，櫻桃沒(méi)紅，芭蕉未綠，倒“盼”來(lái)了那一紙拆遷文件。
我不敢看外婆的臉色，她沒(méi)說(shuō)什么，依舊蹬著那輛年代久遠(yuǎn)的自行車下田干活，不偏不倚，那方田地正在拆遷范圍內(nèi)，外婆也一把年紀(jì)了，行動(dòng)也不是這么利索，但田里的瓜兒果兒，永遠(yuǎn)是她的心頭好。
一方菜畦，一片瓜藤，一棵棗樹(shù)，幾株香櫞，若是春季，田埂邊還有幾株野菜，就是這一片天地，讓外婆魂?duì)繅?mèng)繞。此時(shí)正值三伏，屋外蒸騰的熱氣讓人心中發(fā)怵，外婆一邊搖扇子，一邊念叨著自己栽的芋頭，她二話不說(shuō)，推車就走。
我不知道田里是一幅怎樣的光景，也不忍心想象外婆是怎樣挑水撒種的，再一次去她家時(shí)，她不知被多強(qiáng)的紫外線折磨了多久，好似去撒哈拉旅行了一番：皺紋深深嵌進(jìn)了皮膚，伸出的手也愈發(fā)嶙峋。她面無(wú)倦色，滔滔不絕地談?wù)撝粘桑坪醪疬w一回事已不復(fù)存在，自己所吃的苦也全然不理會(huì)。
大家自然怕她累著，苦口婆心勸她別去了，反正遲早也要被收掉的地，何必搭上這么多心血，她還是不動(dòng)聲色，還是把瓜兒果兒掛在嘴邊，還是每天冒著大太陽(yáng)下田。我更是不解。直到她帶我看了看田邊的風(fēng)景。難得空閑，我們祖孫倆爬到山上，雖只是個(gè)山坡，一切也能盡收眼底了，那片田好找，如同一顆翡翠落在了一片白色廠房中間。那一片綠色如此彌足珍貴，又是如此岌岌可危，仿佛周圍的白色，隨時(shí)要把它湮沒(méi)。
我一時(shí)有些語(yǔ)塞，外婆何嘗不知道累？她的想法很簡(jiǎn)單，只是想在它快消失前陪伴它，在自己的故土變樣前陪伴它。我知道，就算有再大的阻撓，外婆也會(huì)盡力，陪到它不復(fù)存在，陪到最后一秒，和它比起來(lái)，皮肉之苦又算得上什么呢？陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
故土是值得眷戀的，我想，任何人對(duì)故土的愛(ài)都是值得珍視的，與其勸外婆不下田，倒不如幫她分擔(dān)些事，陪伴著故土老去，也算隨了外婆的心愿吧。
以陪伴為題目作文700字 篇30
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃懣讨质值你皭潱换淙送黾t樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái)，有書(shū)陪伴，于是豐滿了青澀的青春。 兼葭蒼蒼，曲不哀 秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開(kāi)的心事，紛亂而又單純。遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò)，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ)，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。 曉風(fēng)殘?jiān)拢c何人說(shuō)？ 曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里？我身何處？一絲蟬鳴，是那樣的無(wú)力，對(duì)了，我已離開(kāi)了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋啊！何時(shí)才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過(guò)。
“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？ 妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。 有書(shū)陪伴，不僅是裝點(diǎn)的青澀，更讓我走向成熟。
以陪伴為題目作文700字 篇31
每當(dāng)讀起舒婷的《致橡樹(shù)》，我總是不禁聯(lián)想到爺爺與奶奶的愛(ài)情。這份愛(ài)不像攀援的凌霄花，不像癡情的鳥(niǎo)兒，不像清涼的泉源，也不像威儀的險(xiǎn)峰……更像是高大的橡樹(shù)與木棉，根緊緊地連在一起，相互致意、相互陪伴。
可是，現(xiàn)在的爺爺一切都不如從前了。前一秒把東西放下，后一秒就不記得放到了哪里。每走一步都需要奶奶攙扶，說(shuō)話也含糊不清、吞吞吐吐的。奶奶卻不一樣，不僅聰明能干、思路清晰、記憶力強(qiáng)，而且總是細(xì)心地照顧爺爺。她的頭發(fā)也不像爺爺?shù)哪菢踊ò祝眢w也比爺爺硬朗多了。
爸爸告訴我，以前爺爺還是一個(gè)年輕帥氣的小伙時(shí)，可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。那時(shí)的他很愛(ài)學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)。常年在外打拼事業(yè)，家里的嚼谷都是爺爺一點(diǎn)一滴賺來(lái)的。奶奶雖然沒(méi)有什么文化，但卻把家里照顧得井井有條。織衣、種菜、做飯、打掃，照顧著一家老小，還把爸爸和姑姑都培養(yǎng)成才。漸漸地，歲月染白了爺爺?shù)念^發(fā)，皺紋爬滿了老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，原先筆直的腰板也彎成了“柳樹(shù)”，在外奔波了大半輩子的他，干不動(dòng)了。而奶奶就像是爺爺?shù)奶焓梗刻於寂惆橹敔斂措娨暤臅r(shí)候，奶奶就坐在奶奶旁邊，問(wèn)東問(wèn)西，和奶奶一起笑；爺爺出門散步的時(shí)候，奶奶就會(huì)上外套，陪爺爺一起出門……我每次看到爺爺奶奶，他們的臉上露出的總是微笑。
上半輩子，爺爺是奶奶最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；下半輩子，奶奶是爺爺最忠誠(chéng)的拐杖。也許世界上最浪漫的事，就是彼此一起相互陪伴，慢慢變老，一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊。
“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。”陪伴不完全等于依賴，更是自身的自強(qiáng)和真心地守護(hù)別人，用愛(ài)付出，終身相依——這才是真正的陪伴。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，守護(hù)是最沉默的陪伴！
以陪伴為題目作文700字 篇32
寒冷的冬天，北風(fēng)凜冽的吹著，窗外還飄著鵝毛大雪，寒風(fēng)像一把刀子刺在人的臉上，您卻冒著嚴(yán)寒送我上下學(xué)，謝謝您的陪伴。
記得上小學(xué)離家遠(yuǎn)，每天都由姥爺負(fù)責(zé)接送我。早晨吃完早飯，我就坐在姥爺?shù)碾妱?dòng)車上去學(xué)校。中午姥爺又騎電動(dòng)車接我回家，下午再送晚上再接。如此反復(fù)，每天姥爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門口，風(fēng)雨無(wú)阻。
至今我還深深地記得，那天窗外飄著鵝毛大雪，早上七點(diǎn)，我們又準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。冰凍的路面上一輛白色的電動(dòng)車仿佛和路面合為一體，只有一大一小兩人在路上行進(jìn)著。風(fēng)很大，電動(dòng)車不時(shí)地被寒風(fēng)吹得濕漉漉的路面上左右滑動(dòng)。坐在后座的我雖然打著一把傘，但僅能擋住雪花。寒風(fēng)卻肆意的刺著我的臉頰，我的手已經(jīng)凍得通紅，沒(méi)有一絲知覺(jué)。
“冷不冷？”姥爺用瘦弱的身體擋著刺骨的寒風(fēng)，關(guān)切的問(wèn)我。我一邊摩擦著兩手一邊說(shuō)：“不冷，不冷”。“來(lái)，把手放到我的口袋里會(huì)暖和一些”姥爺說(shuō)。我想這是一個(gè)好辦法，于是我收起傘，毫不猶豫地將手伸了姥爺大衣口袋里去，整個(gè)身子都躲在姥爺堅(jiān)實(shí)的背后面，我的手伸在姥爺?shù)目诖锊虐l(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路⒉皇嵌嗝春駥?shí)，卻也知道他在用自己的身體為我遮擋著更多的寒冷。他瘦弱的背就像一座大山為我擋住了風(fēng)雨、撐起了幸福。歲月的無(wú)情，卻在摧彎他的脊背，彎了的脊背就像一把銹蝕了的弓，我的心里隱隱作痛。
大約15分鐘后，我們終于抵達(dá)學(xué)校。爬下了電動(dòng)車，背著書(shū)包向?qū)W校門口走去。在向姥爺揮手離開(kāi)的剎那，我清楚的看到姥爺臉上幾道深深的皺紋，像被刻刀可在凹陷的臉上。他舉起那雙被凍的僵硬發(fā)紫的右手，朝我揮手，傾刻間，一股暖流涌上我的心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在，我敬愛(ài)的姥爺雖身患重病，離我而去，至今我依然懷念他那溫暖的后背。在那些寒冷的冬日里，我的手雖然是冰涼的，但是我的心卻是溫暖的。
在寒冷的冬天，曾經(jīng)有您的陪伴，真的好溫暖。
以陪伴為題目作文700字 篇33
人的一生會(huì)遇見(jiàn)許多人，她們或驚艷了時(shí)光，或溫柔了歲月。你是否記得，有這么一個(gè)人，她在漫漫人生路上與你同悲同喜，在這狂熱的年華中，一回頭，便是她為你悲喜，從未離棄。
六載光陰，我依然記得那個(gè)盛夏。
六月，驕陽(yáng)似火。當(dāng)班主任宣布夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行時(shí)，班中如沸水般炸開(kāi)，所有人都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，可唯有女子400米比賽項(xiàng)目一直空缺。我并未想過(guò)參加，班主任卻將這個(gè)所有人都避之不及的重任交給我，同學(xué)們只是一陣唏噓。
我有些難堪，我從沒(méi)參加過(guò)這個(gè)！
放學(xué)，我剛走出教室，便有一只手拉住我，我回頭，是她親切的臉。我有些不解：“怎么了？”她抿了抿唇：“我?guī)闳ビ?xùn)練吧。”我知道她說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步，只是沒(méi)想到她竟比我認(rèn)真畢竟我并未對(duì)這次比賽抱什么希望。拗不過(guò)她，我隨她來(lái)到操場(chǎng)，任由她教我，從起跑到技巧，從下午到黃昏，她教得認(rèn)真，好像不是我要跑步，而是她。我問(wèn)她為什么，她笑答：“你得讓大家對(duì)你刮目相看。”
轉(zhuǎn)眼便到了時(shí)間，人聲鼎沸中，一道廣播聲傳來(lái)：“下面是XX年級(jí)女子400米”！我被同學(xué)們圍著前去，她又拉住我，有些輕松：“記得我說(shuō)的，跑步要調(diào)整呼吸，不要緊張，開(kāi)始時(shí)不要跑太快，盡力就好”她頓了頓，朝操場(chǎng)看去，聲音飄散到空中：“無(wú)論結(jié)果好壞，記得我始終都在。我在終點(diǎn)等你。”恍惚中，槍聲打響，當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)時(shí)，我想起她的話，聽(tīng)到她在為我加油吶喊，我只感到自己用盡了全身的力氣，從未如此張狂熱烈。伴著陣陣聲浪，我調(diào)整呼吸，腳步加快奔向終點(diǎn)我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
同學(xué)們一陣歡呼，圍上來(lái)為我倒水，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我突然回頭，隔著人群，我看見(jiàn)她笑得溫暖且明艷。
春花秋月，夏蟬冬雪，我一路向前，笑得張狂明艷；我跌倒又爬起，從不放棄，因?yàn)槲抑溃心敲匆粋�(gè)人，她默默陪伴，始終都在。
以陪伴為題目作文700字 篇34
陪伴如彩云追月，陪伴如蝶戀花纏。陪伴是生命的晴空，陪伴是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。陪伴，在花前月下；陪伴，在腦海心間。
人間滄桑，紅塵過(guò)往。載不動(dòng)，幾多愁，留不住，幾多秋。不問(wèn)，斗轉(zhuǎn)星移，難言，俠骨柔腸，只把歡樂(lè)，寫在臉上，豪情，刻在心上。
陪伴的，是身，是心，是靈魂。
親情相隨，友情相伴，愛(ài)情相牽，恩情相連。可敞開(kāi)心扉，可綻放笑顏，可任意馳騁，可安然入眠。
忍耐陪伴成熟，奉獻(xiàn)陪伴高尚。靈性陪伴智慧，悟性陪伴成長(zhǎng)。現(xiàn)實(shí)陪伴未來(lái)，時(shí)光陪伴夢(mèng)想。滿腹才學(xué)陪伴陪伴經(jīng)天緯地，過(guò)人膽識(shí)陪伴威名遠(yuǎn)揚(yáng)。
過(guò)人的胸襟，智慧的目光，陪伴慈悲善良；奮進(jìn)的足跡，光明的遠(yuǎn)方，陪伴時(shí)代風(fēng)浪。
歷史陪伴星空，未來(lái)陪伴夢(mèng)想，秋風(fēng)陪伴落葉，晚霞陪伴夕陽(yáng)。一段段記憶陪伴流年的時(shí)光，一個(gè)個(gè)足跡陪伴生命的成長(zhǎng)。
仙風(fēng)陪伴道骨，儒表陪伴佛心，強(qiáng)權(quán)陪伴法宗，短暫陪伴永恒。揚(yáng)一場(chǎng)清風(fēng)，陶冶向善的心靈；灑一場(chǎng)微雨，滋潤(rùn)紅塵的行蹤；心靜了，心靈了，心安了，心淡了，美好將陪伴一生。
知足陪伴快樂(lè)，健康陪伴幸福，知識(shí)陪伴力量，經(jīng)歷陪伴成熟。熟透了，懂得了，會(huì)發(fā)現(xiàn)初心最好，紅塵最美，物是人非情依舊，相逢一笑泯恩仇。
光明陪伴黑暗，邪惡陪伴善良，奉獻(xiàn)陪伴索取，出生陪伴死亡。道不盡，來(lái)世今生，話不完，紅塵宿命，一生一世一輩子，匆匆，如云煙蒸騰。塵歸塵，土歸土，不再紛爭(zhēng)，不再飄零。靜止，天長(zhǎng)地久；運(yùn)動(dòng)，恍然如夢(mèng)。
當(dāng)放下的心陪伴你，你就站在生命的高處；當(dāng)寬容的心陪伴你，你就站在心靈的高處；當(dāng)奉獻(xiàn)的心陪伴你，你就站在靈魂的高處。
當(dāng)世間所有的真善美陪伴你，您將會(huì)開(kāi)懷一笑，遠(yuǎn)離煩憂。用情作筆，留下一世溫柔；用心落墨，寫盡江山錦繡，用善行善念輕揚(yáng)紅塵煙雨，不說(shuō)再見(jiàn)，不話離愁，不道天涼好個(gè)秋，只懂得，這個(gè)世界，有你陪我，最好！
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