[優選]實用的偶像的作文600字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的偶像的作文600字5篇，歡迎大家分享。
![[優選]實用的偶像的作文600字5篇](/pic/00/c5bccff105_5fbf7f387627a.jpg)
偶像的作文600字 篇1
童年是純真的，童年是金色的。童年里有趣的往事猶如天上的繁星，數也數不清。
從五六歲的時候起，我就開始接觸各類書籍。久而久之，我就養成了一個習慣——每次看書都分外注意每部作品的作者，幻想著有朝一日，自己的名字也能在書上看到。這時，我驚奇地發現，作者名字中出現最多的是一位叫“佚名”的作者，于是，在我幼稚的心里，“佚名”一定是能與老舍、巴金、冰心等著名作家相提并論的大人物，甚至比他們還要偉大。所以，有一次爸爸媽媽問我最崇拜的作家是誰時，我便毫不猶豫地回答：“我最崇拜的作家是‘佚名’！”開始，爸爸媽媽先是一愣，等他們明白了我吐出的是哪兩個字后，就不約而同地笑了。我以為爸爸媽媽是笑我選得不錯，于是“佚名”在我心中的地位就更高了。
記得一年級時有一節語文課，我的.啟蒙老師——濮老師也問我最崇拜哪位作家。我響亮地回答：“老師，我最崇拜的作家是‘佚名’，我讀過他寫的很多文章。”“哦，“佚名”？哪個‘佚名’？我怎么沒聽說過啊？”濮老師滿臉疑惑地問我。我自豪地回答：“就是那個寫了很多文章，畫了很多漫畫的‘佚名’呀！”我還想解釋一下，這時，剛好下課了，濮老師不得不滿腦子問號地走了。
這樣的情況一直延續了好幾年。直到三年級的一天，我翻字典時不經意翻到了“佚”字，才知道“佚名”指的是投稿時因為某種原因而不知道名字的作者。這時，我想起了一年級發生的那件事，不由笑得前仰后合，幸虧那時正好下課，老師沒容我解釋，要不然，同學們非笑塌房頂不可！
童年的偶像，真令人啼笑皆非，但童年的趣事，將永遠留在我的心頭。
偶像的作文600字 篇2
總能在干涸的沙漠中茁壯成長。總是默默地奉獻自己，為別人帶來生的希望，最后又安靜的死去。總被人忽略甚至一味地憎惡它。可是，卻依然生長著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。
一點點發芽，一點點成長起來，那形越發的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長滿了刺。終于，長成了一個茂盛的仙人掌。何以謂它?因為它就是我的偶像，一個看似可笑但有確實的偶像。
曾幾何時，你被人看輕，曾幾何時，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發現你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會被人踐踏。所以，你擁有一道堅實的墻，有一道保護你真心的屏障。因為你知道，擁有真心的人不會怕你那道刺墻，擁有真心的人才會好好對待你的心。我欣賞你的不羈，贊美你的'高傲，更品位你的真心。
你喜歡生長在惡劣的環境下，因為你知：越是經歷過挫折，越是美好。所以，你也被譽為“沙漠的綠洲”，你常為沙漠中的行人提供自己的生命，總是無怨無悔。你那堅硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。
你總用甘甜的乳汁哺育著人，教化著人。你總是默默奉獻自己!啊，仙人掌，你確如其名。似仙人下凡一般，我心中的那顆種子正在成長，正在深根扎蒂。或許，我應該這樣做，默默地活在世上做一個微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無的色彩!
偶像的作文600字 篇3
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一朵蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面？是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面？屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火？是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的`場面？項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許最美教師鄧麗可以扔下學生不管，可她選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地從醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，他是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們以知識為船，以行動為帆，以偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。)
偶像的作文600字 篇4
說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當做智慧的化身。對此，我理解為有兩層含義。
一是知識豐富。可以說他上知天文，下曉地理，無所不通。赤壁之戰，面對周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬支。他能這樣做，是因為早算到三天之后會起風，還有大霧，草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發明家：“諸葛連弩”可連續發出十支箭，一定程度上可以節省兵力、提高作戰效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機器人的起源，大大節省了人力，既能方便軍用物資運送，還可為百姓生活服務。這說明他的知識不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現代人的我們，也應該在求學中達到這種境界。
孔明的智慧表現在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手，他會采取不同對策。赤壁之戰曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進關羽埋伏的小路，他就讓關羽點煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端，必定曉得“以實為虛，以虛為實”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進了埋伏圈。而諸葛亮使空城計，是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點，才會出此險招。這告訴我，以不變應萬變有時是行不通的，現在我不用對付別人，但為人處事也應該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對扶不起的`阿斗絕無二心，是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質值得每一個人學習。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應該是全民的偶像。
偶像的作文600字 篇5
別人有錢可以請家教，可我家并不富有，所以我只能靠自己。可一個人的力量畢竟太渺小，所以我常常覺得寸步難行，想放棄。不過，每當這時，我就會想起我偶像——郭德綱的名句：沒有傘的孩子就只有努力奔跑。
在中國當今社會的娛樂圈中，沒有錢又不帥的人，常常都沒有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的人，但他現在卻成為了一個很有名的相聲演員，他靠的是什么？是努力和拼搏！
曾經，他沒錢，只租了一間郊外的小木屋，每天晚上，他都要騎著他那輛舊到幾乎要散架的自行車，搖搖晃晃地回郊外的小屋，一騎就是幾個小時。一天，他晚上回家時，突然車騎不動了，一檢查，發現是鏈條斷了。他一咬牙，牽著壞掉了的車子，一路走了回家。他到家時，已經凌晨一兩點了。他只睡了幾個小時就起來了，可他剛站起來就腳軟，跌倒了。他用手一摸頭，就叫道：“不好！”，原來他發燒了。
他站在床邊，皺著眉頭想了一會，嘆了口氣，從柜子里拿出一個用布包起來的舊舊的收音機，去鎮上賣了，買了一個面包和幾包藥，就硬撐著去表演了。他的搭檔見到了他那發黃的臉，嚇了一跳。勸他回家休息，他搖搖頭說：“我沒事，我能有一次表演的機會已經很好了，每一次上臺對我來說都是一個珍貴的機會。這次我放棄了，不知道下一次還有沒有機會再上臺。所以，我們還是繼續表演吧。”聽完他的話，他的.搭檔十分感動，扶著他上了舞臺……
幾年后，他變得十分有名了，當記者問他怎么撐下來的，他笑著說：“小時候，我家沒錢，每當下雨的時候，別人有傘，但我沒有。為了不被淋濕太久，我只有努力奔跑。”
每當我想要放棄，我就會想到他的話，他的話時刻激勵著我，使我奮發努力，更加認真學習。我明白了即使比別人窮，可是只要努力拼搏就可以成功！
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