描寫人物的作文（精選30篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，在寫人作文中，常常要描寫人物的外貌。那么大家知道優(yōu)秀的寫人作文是怎么寫的嗎？以下是小編整理的描寫人物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫人物的作文 篇1
“唉！其其呀！”——其其是我表弟，你們看，我又在為他的調(diào)皮嘆氣了。
說他是弟弟，我還真有點(diǎn)委屈——長得比我高、比我胖；可因?yàn)槲冶人笪鍌�(gè)月，就得什么都讓著他。
晚飯后，天氣熱，家里悶，外婆帶我倆去外面透透氣。我們當(dāng)然閑不住，抱上個(gè)足球到廣場，你來我往，不一會(huì)兒就玩得滿頭大汗。
這時(shí)候沖個(gè)冷水澡該是多么愜意呀！于是回到家，我趕緊放下足球、找來衣服褲子往浴室里沖。沒想到弟弟卻一個(gè)箭步搶先攔在了浴室門口，使我不得不來個(gè)“急剎車”。我瞪著眼睛說：“其其，我已經(jīng)拿好衣服了，你還什么都沒準(zhǔn)備呢，讓我先洗！”
“王琪皓——哥——哥，你忘了我比你小五個(gè)月嗎？大讓小，當(dāng)然我先洗。”
這話我不服：“今天不行，老師教過你‘尊老’吧，哥哥先。”
“老師還教過我們要‘愛幼’呢！”他嘴不饒人，回得干脆。
“和事佬”外婆見我們爭執(zhí)不下，就說：“石頭剪子布吧！”
不出兩個(gè)回合，耶，我贏了！我歡呼起來。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我理直氣壯地再次向浴室“挺進(jìn)”。
沒想到弟弟忽然狡辯起來：“外婆可沒說贏的先洗，我輸了，你更應(yīng)該安慰我，哈哈，我先洗澡嘍！”沒等我反應(yīng)過來，他倏地一下沖進(jìn)浴室，“啪”的一聲上了鎖。不一會(huì)兒，浴室里就傳出了“嘩嘩”的水聲和他那得意的歌聲：“喜羊羊，美羊羊，別看我是一只羊，”
這個(gè)弟弟夠調(diào)皮的吧？老實(shí)說，盡管我對他無可奈何，但心里還是挺喜歡他的，誰讓他比我小五個(gè)月呢！
描寫人物的作文 篇2
當(dāng)初與你相識(shí)時(shí)，你便與我們暢談你的夢想——當(dāng)一名電臺(tái)主播。當(dāng)時(shí)，你聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫地說：“我太想當(dāng)一個(gè)傳媒工作者了。”我看見你清澈的眸子里閃爍著渴望的光芒，心里滿是不屑：當(dāng)一個(gè)電臺(tái)主播嗎？那有什么好的？那是很平凡很枯燥的職業(yè)。
你無數(shù)次將自己喜歡的詩稿朗誦給我們聽，而我，表面上贊揚(yáng)你悠揚(yáng)的聲調(diào)，心中卻很是厭煩：這寫的是什么詩嘛，讀得又哪里算得上好呢？
記得那次你參加小主人大賽落選了，我和你圍坐在暖氣旁邊，我看著晶瑩的淚珠從你悲傷的面龐上滴落。從那淚水中，我讀出了不甘、失落與痛苦，但我心里想：這又是何必呢？面對現(xiàn)實(shí)才是正確的選擇，夢想本來就是贏弱的翅膀，有幾個(gè)能真正飛起來呢？還是不去追求好了。
面對你的執(zhí)著追求，我只是淡淡地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，從沒有放到心上，也沒有認(rèn)真地思考過，直到那一次，我看到你那朵夢想之花默默卻絢爛地綻放了。在無限震撼與感動(dòng)中，我終于讀懂了你，讀懂了你的堅(jiān)持，讀懂了你的執(zhí)著，讀懂了你點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累生活的用心，也讀懂了你的夢想。
那是開學(xué)初的才藝展示班會(huì)，你為大家錄了一段廣播。那是你醞釀已久、精心準(zhǔn)備的心血之作。一段輕音樂響起，班里一下子靜了下來，接著，響起了你的聲音，清亮的聲音在空氣中浮動(dòng)著，像悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲一樣溫潤舒心。錄音機(jī)好像一個(gè)神奇的殿堂，播放著你收集的班級趣聞。同學(xué)們認(rèn)真聽著，有時(shí)爆發(fā)出一陣陣快樂的笑聲，有時(shí)又屏息凝神側(cè)耳細(xì)聽。你的聲波隨著那美妙的音樂聲，一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)了大家心靈的深處。
這一刻，我不禁驚嘆于你作為一個(gè)主持人的功力了，你那具有穿透力的，如黑夜中的燈光般的聲音，你對生活無微不至的觀察，你對事情細(xì)膩敏感的把握，都在那錄音里了。聽著你的聲音，我羞愧地把頭埋進(jìn)臂彎里，我問自己：你看到了嗎？這便是那個(gè)你看不起的有夢想的女孩兒，一個(gè)平凡卻熱情地追尋著夢想的永不放棄的女孩兒！
“我想過很多——為什么要努力學(xué)習(xí)？為什么要讓稚嫩的雙手磨出繭子？為什么我們要長時(shí)間伏在書桌前？為什么要在節(jié)假日補(bǔ)課？為什么要堅(jiān)持跑那讓人生不如死的800米？為什么我們要賭上青春去努力苦讀？因?yàn)閴粝耄谶@些日子里，我們懷揣著夢想！是夢想，伴我們堅(jiān)持度過艱難的歲月。”
廣播里的你如是說。班里只有靜，靜，靜……隨即，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！我把頭埋得更低，淚水從眼中漫出來，滾落下來。我回想著你過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使你學(xué)習(xí)有時(shí)不盡人意，即使你被媽媽罵“沒希望”，即使你遇到再多的否定和挫折，你都一直抓著你那獨(dú)有的聲線，放著做主播的夢想風(fēng)箏。
在那一刻，我想我終于讀懂了你！
掌聲足足響了三分鐘，為你一鳴驚人的才藝，為你堅(jiān)持夢想的執(zhí)著。你站在一旁，只是輕輕地笑著，臉上泛著害羞的紅暈。誰知道呢，這里只是你初露鋒芒的舞臺(tái)，或許，將來在茫茫人海中，我們會(huì)通過收音機(jī)或電視更多地享受你夢想成真的喜悅。
我想，我不僅讀懂了你，也讀懂了塵世間無數(shù)堅(jiān)定的心。懷有夢想的人，生活永遠(yuǎn)有希望！
描寫人物的作文 篇3
打從我呱呱墜地開始，總是會(huì)看見一個(gè)溫暖的倩影時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，她從不缺席，她總是為我著想，在我遇到困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津；在我身心俱疲時(shí)，為我補(bǔ)給能量，讓我得以繼續(xù)奮斗；在我寒冷的時(shí)候，為我點(diǎn)燃一盞心燈，讓我重新充滿希望──她，就是最疼愛我的人，我的奶奶！
奶奶每天都為我煮飯，讓我每天都可以吃到色香味俱全的活力早餐、愛心午餐以及幸福晚餐，上學(xué)的日子，奶奶還會(huì)將做好的飯菜送到學(xué)校給我享用；奶奶每天都為我洗衣服，讓我每天都可以穿著整潔、干凈的衣服上學(xué)去，每天都容光煥發(fā)、昂首闊步、精神抖擻；奶奶每天都為我沏茶，讓我每天都可以啜飲到香醇、濃郁的佳茗，滋潤我干燥的嘴巴，沉淀我煩躁的心情；奶奶每天都會(huì)為我做點(diǎn)心，讓我每天放學(xué)后都可以休息一下，奶奶的愛心點(diǎn)心總能為我消除一整天的酷熱，為我融化寒冷、升華疲憊、分解壓力，為我的心靈充電，使我重新獲得滿滿的能量，來對抗繁索的課業(yè)；奶奶每天都為我燒洗澡水，讓我每天都可以洗熱騰騰的澡，每當(dāng)我看著坐在灶前為我燒水的奶奶，滾燙燙的蒸氣遼繞著她晶瑩的汗珠，我總想大聲的說：奶奶，謝謝您！
我常常會(huì)利用空閑的零星時(shí)間，和奶奶聊天，陪奶奶看電視，每天與奶奶相處的時(shí)間，總是能讓我感到心情愉快。我常和奶奶分享我的生活趣事和煩惱，奶奶也會(huì)充當(dāng)我的心情垃圾桶，與我共享得獎(jiǎng)的喜悅、一同解決困擾不已的煩惱，并以過來人的經(jīng)驗(yàn)及叟者的智慧為我指點(diǎn)迷津，告訴我人生的道理，更在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我勇往直前、永不退縮！奶奶，謝謝您！
還記得有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，雨水傾盆而下，沒帶傘的我在校門口的遮雨棚下來回踱步著，不知該如何是好，就在這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處茫茫的雨中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影朝我奔來，“啊！是奶奶！”頓時(shí)，我的鼻頭一酸，淚水滑落臉頰，心中彷佛有一股暖流流過，我沖向前抱住奶奶；奶奶在我的人生中，總是扮演著為我撐傘的角色，不管遇到任何難關(guān)，奶奶總是愿意為我撐傘，用愛的傘擋掉那些風(fēng)雨與苦痛；那天難忘的大雨，我和奶奶在傘下?lián)碛幸粋�(gè)只屬于我們祖孫倆的晴天！奶奶！謝謝您！
隨著我漸漸長大，奶奶的青春年華也逐漸流逝，斑駁的皺紋是歲月在她身上無情的刻痕，稀疏的白發(fā)是頑皮的光陰不小心打翻的顏料；隨著奶奶日漸老去，身體也越來越差，我一定會(huì)以卓越的成就和滿滿的感恩心來報(bào)答奶奶對我的恩情。奶奶，您對我付出的一點(diǎn)一滴，就像一個(gè)個(gè)看似微不足道的碳原子，然而結(jié)合起來，卻可以變成一顆晶瑩剔透且堅(jiān)硬無比的鉆石，而這鉆石就好比我們永不褪色的祖孫情，奶奶，謝謝您！我永遠(yuǎn)愛您！
描寫人物的作文 篇4
清晨，我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐，又走進(jìn)了這熟悉的班級，我們已經(jīng)從五年級的小學(xué)生步入了六年級，真的有了不小壓力。
剛走進(jìn)班級的“大”門，就看到了我的閨蜜們，哥哥和漩就迎面來了一個(gè)熊抱，哦，對了。或許你們還不認(rèn)識(shí)我的好朋友們，那我就給大家介紹一下她們吧！我口中的“哥哥”可是一個(gè)長相清秀的女孩，因?yàn)樗拿纸懈韪瑁晕覀兘o他起了一個(gè)這樣的外號;而怡漩，也是我的好鐵們，一放學(xué)，她就和我一起去寫作業(yè)，在打打鬧鬧的環(huán)境下完成了作業(yè)。
對了，還有一個(gè)人，我還沒來得及介紹，她就是彤彤，我們四個(gè)，組成立一個(gè)組合“S4”組合，就和陽光姐姐幽默派上的一樣，我們也是這個(gè)組合，我們四個(gè)中，除了漩，我們?nèi)齻�(gè)就是我們班男生見了就躲得傳奇人物——暴力女，就連我們班的四大天王見了也會(huì)哆嗦。
走到自己的座位上，突然，我的旁邊傳來了一聲壞笑，我定睛一看，原來是我的死對頭，也是我的同桌，冤大頭過了一個(gè)暑假，他竟然沒曬黑，這倒不是重點(diǎn)，反之他更白了，他有一雙慘白慘白的臉，比愛美的小女生都白。不過，他的綽號可跟他的這張臉沒有關(guān)系，他的頭，十分的大，要是在晚上，大頭白臉，可不得把人嚇?biāo)馈?/p>
在班里，凡是在他后面的人，都倒霉的不得了，想看看黑板上寫的什么，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)被冤大頭擋住了，而他，使勁挺直身板，為了給后面的同學(xué)伸張正義，我便無私奉獻(xiàn)的把冤大頭揍了一頓，當(dāng)我陰險(xiǎn)一笑時(shí)，冤大頭立馬投降了。
看到這里，是不是覺得我們很像同桌冤家呢。
我，哥哥和漩，學(xué)習(xí)總是在前十名，可彤彤不知怎么的，上課聽認(rèn)真，寫作業(yè)時(shí)也十分努力，可成績總沒有什么提升，她也十分的傷心，不過在我們的鼓勵(lì)下，她并沒有氣餒。可在我同桌的搗亂下，彤彤終于忍無可忍了，對我叫了一聲:“瑩瑩，快把冤大頭弄走！”然后，可想而知，他“杯具”了。
描寫人物的作文 篇5
最崇拜的人就是我的舅舅，他的姓名叫做：李照翔。他的專長有開車技術(shù)非常的好、用電腦打字的速度快到嚇人，而且他不只會(huì)做這些事，就連力氣也快跟搬家公司的人一樣大了呢！但是，最最厲害的事情就他也很會(huì)修理家中的物品，例如：修看起來非常舊的收音機(jī)、還有修理小小的玩具車等……，他都會(huì)唷！
我崇拜他的第一個(gè)原因是，因?yàn)樗还苁裁醋鍪拢灰ㄒ恍⿻r(shí)間，他就會(huì)盡力完成到最好。我第二個(gè)崇拜他的原因是，因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)精神也很好，他會(huì)做多運(yùn)動(dòng)例如：跑步、跳繩、打球等，我崇拜他的第三個(gè)原因，就是因?yàn)樗袝r(shí)候，一下心血來潮就把遙控直升機(jī)的模型組裝完成了呢！而且它只花了一個(gè)小時(shí)又三十分鐘而已哦！
他對家人和社會(huì)的貢獻(xiàn)可大了，她對社會(huì)做了一個(gè)很大的貢獻(xiàn)，就是他為公司帶下了許多業(yè)績哦！他也會(huì)教我做一些功課，最重要的事情，就是他記帳的速度也非常的快唷！
我要長時(shí)間的觀察舅舅所做的事情，并且學(xué)習(xí)他做事情的精神，讓我自己變的更好！也更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)！所以我最崇拜的人舅舅，永遠(yuǎn)的幸福快樂！長命百歲！
描寫人物的作文 篇6
在美麗的三亞河西岸，有一個(gè)身影，人們非常地熟悉，她就是一位常戴著口罩的清潔工阿姨。她身高1米6左右，身材顯得有些瘦。她總是穿著紅色間鑲熒光橫杠的上衣，戴著口罩，手里拿著一個(gè)垃圾大袋子和一把掃帚，白天還多加一頂帽子。
她是三亞這座城市不可少的清潔工。每天天剛朦朦亮，人們可能還沒起床，可她的身影已經(jīng)在河西岸出現(xiàn)了。夏天的中午，三亞的太陽光太強(qiáng)烈了，此時(shí)，人們大都在樹陰下乘涼，或在家里享受空調(diào)的涼爽，可阿姨還是頭頂著烈日，穿著被汗水濕透的衣服埋頭彎腰忙碌著：一片果皮、一張?zhí)枪垺⒁黄萑~……她都不放過。
當(dāng)火辣辣的太陽帶著它白天的威嚴(yán)漸漸西落，夜幕開始降臨時(shí)，三亞河兩岸涼風(fēng)習(xí)習(xí)、燈光璀璨，讓人如游仙境。人們在那里跳舞、散步、閑聊，盡情地享受著。阿姨的的身影又現(xiàn)了，她還是埋頭彎腰在河邊撿著、掃著。有一天晚上，我和爸爸、媽媽在河邊散步，忽然“嘭”的一聲，一大包的垃圾被仍進(jìn)河里，我抬頭一看，那人已揚(yáng)長而去。我氣憤地說：爸爸、媽媽，你們看，誰那么缺德，往河里仍垃圾，正當(dāng)說著，阿姨已經(jīng)到那里打撈了。
看著阿姨那熟悉的身影，我小小的心里深深地受到了感染，我想阿姨的身影是美麗的，她的夢想就是讓這座城市變得整潔優(yōu)美，我們?nèi)齺喴蛩利悾蛩袎簟?/p>
描寫人物的作文 篇7
我的外婆有一個(gè)特點(diǎn)：那就是愛生氣，她的這個(gè)特點(diǎn)可讓我吃盡了苦頭!
記得有一次，我剛做完家庭作業(yè)，正在津津有味的看著《500字作文輕松寫》的時(shí)候，廚房里突然傳來了雷霆般的聲音，“羅明生，你作業(yè)做完了沒有，做完了就去聽英語。”“好。”我說，但眼睛卻死死地盯著書本，眼睛眨都不眨一下，完全沉浸在書的世界中。過了好一會(huì)我才想起外婆說的話，只好很不甘心地把書關(guān)上，打開手機(jī)，心不在焉的聽著英語，我感覺聽英語特沒意思，因?yàn)榈穆牭膬?nèi)容我都會(huì)。這時(shí)候我的腦海里想起了我們班主任藤老師讓我們收集名言時(shí)我收集到的羅蘭的一句話，“情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。”我眼睛一亮，突然想到了一個(gè)好主意，邊看書，邊聽英語，我覺得自己真是聰明絕頂了。于是我又把書打開，同時(shí)把英語的曲目9播放出來了，這樣我就又津津有味的看起書來了。“你是在聽英語，還是在看書?”話音剛完，外婆就風(fēng)一般地出現(xiàn)在我的面前，樣子嚇人極了，我感覺好像天都要塌下來一般。“一邊看書，一邊聽英語”我小聲地說，心里暗暗地想：糟糕，外婆要打人了!外婆已經(jīng)50多歲了，可是動(dòng)作還是那么的敏捷，真是讓人佩服。只見她一轉(zhuǎn)身，不知道就從什么地方拿了一根棍子，朝我狂奔過來，我心想：媽呀!外婆要打人了，先逃之夭夭吧!我馬上跑進(jìn)我的房間，把門關(guān)上并以最快的速度把門鎖上，我暗暗的松了口氣，心里真是高興極了：走為上這招太好用了，我可沒有白看《三十六計(jì)》。“快開門!”外婆在門外面大聲吼道，我被外婆嚇倒了，腦子里不由自主的浮現(xiàn)出以往外婆打我的場景：一手拿棍子，一手叉著腰，嘴里還不停的念叨。就這樣我的手不不受控制地把門開了，于是，唉，我又被打了一頓，心里很難受。
剛開始，我心里很不開心，甚至對外婆有一些憤怒的情緒，但我想起了一本書里的故事，一位哥哥表面上對他弟弟很兇，但心里卻很愛他的弟弟，哥哥表面對弟弟很兇，其實(shí)卻是為了他弟弟的健康成長，是在關(guān)心他弟弟，我想外婆也是這樣的，所以心里就不難受了，也不憤怒了。
描寫人物的作文 篇8
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰?”我會(huì)不假思索地說：“那當(dāng)然是我們的班長——陳禹燊。”
陳禹燊個(gè)子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來的時(shí)候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當(dāng)天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，我遇到不會(huì)的題，他就耐心地為我講解，一遍不會(huì)，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí)，他被難住了，算了很久都沒有算出來，我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了，我對陳禹燊說：“時(shí)間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說：“我們怎么能被一個(gè)小小的問題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來，過了很久，這道題終于被陳禹燊算出來了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當(dāng)他要回家的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候，總是積極地回答問題，認(rèn)真聽講，他做作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地完成。每次考試，他的成績都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學(xué)習(xí)上遇到了什么難題，找他解決準(zhǔn)沒錯(cuò)。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是我最敬佩的人。
描寫人物的作文 篇9
他是千千萬萬個(gè)父親中最普通的一個(gè)。他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花。他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，而我也成了他掌心海里的魚，我愛我親愛的爸爸。
他的胸膛是我天堂，他懷里有我最喜歡的溫度。他用寵溺的目光目睹我的成長。年少的我卻把他的`愛視為禁錮我的牢籠。父親，原諒我多年以后才讀懂你。
父親用他粗礪的手指榨盡所有溫柔傾心編織我年少浮華的夢，夢里的我很幸福。時(shí)光過隙，從指間，從眉間，從發(fā)絲。總之，我們抓不住時(shí)光的尾巴。多年以后，望子成龍望女成鳳的父親，用期望化作利劍全數(shù)打造我的夢。于是，我接觸到了更廣闊的天空。所以才明白他的懷中才有最適合我的溫度。
記憶中，他從來沒哭過。他說不流淚的男人才堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛。他總是在暮色悲涼的時(shí)候牽著我的手，用厚實(shí)的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說，怎么長得那么快，還沒抱夠就快抱不動(dòng)了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白發(fā)來得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親，時(shí)光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來的日子里，我會(huì)是你燦爛的陽光。
描寫人物的作文 篇10
在我的家里有一個(gè)非常可愛的小弟弟，他還不到一歲，再過十幾天就要八個(gè)月了，在小孩里，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事，讓你意想不到。
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和媽媽都是在一起睡的，也是為了更>溫暖。早上起床時(shí)，我在看電視，媽媽準(zhǔn)備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里，媽媽準(zhǔn)備給他穿襪子，誰知媽媽穿襪子時(shí)把他的腳都快碰著嘴了，有些不可思議，我就問媽媽：“他怎么這么能呀？”媽媽告訴我：“小孩的骨頭都是非常軟的。”接著穿第二只時(shí)我不停的看，又用他的腳試著碰他的嘴，真是簡直不可思議。我又驚奇地說：“我都不能，他呀！太能了。”接著，他竟然能碰著嘴，真是讓人刮目相看呀！誰知道小弟弟還是會(huì)不停地笑，真是可愛極了！讓我不得不去喜歡，忍不住去逗一逗他。
接著后來的這幾個(gè)晚上，我都會(huì)試著用弟弟的腳來碰碰他的嘴巴，哎。
描寫人物的作文 篇11
聽說魚的記憶只有七秒鐘，所以只要過了七秒鐘就算是剛剛游過的地方也是一片新天地，所以魚才能夠樂此不疲的在魚缸里游來游去。
如果我的記憶每七秒做一次格式化，該多好。只是記憶可以被暫時(shí)的遺忘，卻不可能永遠(yuǎn)的從大腦中消失，總會(huì)有那么一個(gè)契機(jī)來激活暫時(shí)冷凍的記憶。
好吧我承認(rèn)剛才在說這話的時(shí)候我又想你了你，突然想為你寫點(diǎn)什么，不是懷念不是憂郁不是發(fā)泄也不要打什么感情牌，只是單純的想寫。
吶，似乎你最討厭的就是這種拖沓的開頭，那就不用再說廢話了。
描寫人物的作文 篇12
第一次遇見你的時(shí)候天氣還很熱，不像現(xiàn)在在鍵盤上打字手都會(huì)凍得冰涼，那些呱噪不停的蟬還在叫著知了知了，雖然它什么都不知道，很強(qiáng)烈的陽光穿過樹葉灑了一地斑駁，好像我們學(xué)校旁邊的結(jié)冰水坑中的那些冰裂紋，只是多了些顏色。
我見到你的時(shí)候你站在操場邊的那棵大樹下對我淺淺的笑，不過那時(shí)候我很沒形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手說我叫顧一，我站了起來握住你的手說我叫顏可，說著的時(shí)候看到了你略微不整的牙齒中尤其桀驁不馴向外突出的虎牙。
于是我們就成為了好朋友，一起上學(xué)一起回家一起玩耍，別人都說我們“臭味相投”。不過之后你不止一次的說過我倒在地上的樣子有多傻多呆多不可愛，
然后笑得很不淑女，可是我還是覺得那一次很美好很小言，最起碼比我站在講臺(tái)上很呆板的坐著自我介紹要好。
描寫人物的作文 篇13
我喜歡宅在家里打游戲看電視，你卻喜歡把時(shí)間都拋在動(dòng)物園里，還說長大之后要開一個(gè)動(dòng)物園。其實(shí)不止一次為了這種東西爭吵，可是最后還是去了動(dòng)物園，去看了笨笨的大象威武的獅子懶懶的老虎，當(dāng)然少不了你最喜歡的虎皮鸚鵡——現(xiàn)在我家陽臺(tái)上還養(yǎng)著一只黃色的。
逛到累了就做在草坪上吃著冰激凌看著天上的云，記得那時(shí)的天很藍(lán)很藍(lán)。好吧僅僅是過了兩年我就用了“那時(shí)”是非常不規(guī)范的用詞，但是現(xiàn)在的夜晚亮的像白天，總是找不到眨眼的星星，而白天卻總是板著臉，給我們灰蒙蒙硬硬的背影。
我說天上的那朵云好像我打游戲的時(shí)候最后出來的BOSS，你說它旁邊的那一朵云簡直就是肯德基出品的薯?xiàng)l漢堡。然后我就踹你問你為什么總是想到這些東西，你就一臉無奈的說是天
生的。那時(shí)候還不知道冷笑話是什么，只是你說出那句經(jīng)常掛在嘴邊的名言之后通常都會(huì)冷場半分鐘。
記得那時(shí)候經(jīng)常有一只狗蹲在街道口“審視”著來往的行人，只是我總覺得它很不喜歡我，總是跟著對我呲牙咧嘴，我都不敢過去。可是那條狗似乎跟你很親近，于是每天都拖著你一塊過去，不然就覺得很危險(xiǎn)很害怕。每當(dāng)這時(shí)侯你就扶額一臉苦相的說大小姐我這保鏢不是白做的云云，趁機(jī)咬我?guī)卓诒ち琛?/p>
記得那時(shí)候我們幾乎是天天吵架，起因總是因?yàn)橐ツ睦锿嬉鍪裁礀|西怎么分配然后電視要看哪個(gè)臺(tái)。好吧似乎我總是幼稚的那個(gè)，要玩游戲要看動(dòng)畫片
要喜歡的那些一不如意就撅起嘴不理你，最后總是以你遷就我為結(jié)尾，也許是因?yàn)槟愦笪覂蓺q的緣故。
描寫人物的作文 篇14
日子不可能總是這樣過，比如太陽會(huì)落山比如玩到高興地時(shí)候媽媽會(huì)叫我們回家比如手里的冰激凌不抓緊吃就會(huì)融化成一灘水。那年秋天的時(shí)候你突然對我說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，不能在這里住了，然后把我總是向你要的幾本書給我，說是“臨別的禮物”。
我從來沒有想過什么離別什么搬走，對我來說課本上寫的什么關(guān)于離愁的東西，那些東西就像是你離開我不真實(shí)，直到你開口的時(shí)候。我呆呆的看著你看到你眼睛里有什么晶瑩的東西流出，然后低下頭來，只是咬著唇不說話。而后你只說了什么時(shí)候走，就離開了，我聽得見你壓不住的哽咽聲。
我沒去送你。其實(shí)我也不知道是因?yàn)槭裁矗钡轿铱吹斤h里面的那句話，只要沒聽到沙土掩埋棺木的聲音，那人就沒有死。大概我就是這么做的，可是你還是不見了。那天晚上我抱著被子，被子被我攥的變形了也沒發(fā)出什么聲音。
之后迷迷糊糊就睡著了。次日被老媽抓起來，刷牙洗臉，一切都沒怎么變，可是我上了路經(jīng)過那條街口再看到那條犬的時(shí)候想去找一個(gè)背影，突然想到你走了呆了呆然后哭的一抽一抽的。而后在家里養(yǎng)了一只鸚鵡，就是剛才說的那只。
其實(shí)一切都沒怎么變，上課鈴還是像堵住了那樣，作業(yè)還是那么多，然后老媽還是那么嘮叨，除了不見的你。
描寫人物的作文 篇15
希望有個(gè)什么人來帶走這段記憶，可那樣就不記得你，又怎么留的下你。我
就好像被劈成了兩半一樣，一半說要留下你，要記得你，一半?yún)s又說要忘記，只有忘記才不會(huì)難過。
我最后還是選擇了你，因?yàn)槟嵌斡洃浾娴姆浅Ｍ昝溃私Y(jié)局。只是還是有些難過，因?yàn)槟瞧呙腌姷挠洃洠驗(yàn)樽霾坏较耵~一樣灑脫，不必去回憶。
今天我突然知道魚的記憶有很久，比如大馬哈魚在大海中生活了四年還知道回到黑龍江的路，再比如金魚認(rèn)得喂它的人。
莫名其妙的就釋然了。
描寫人物的作文 篇16
放了暑假，媽媽帶我回奶奶家。
一到家，奶奶便忙著為我們整理房間，我也幫著奶奶打掃起來。
突然，一雙靜靜躺在墻角的雨鞋引起了我的注意，這雙雨鞋似曾相識(shí)……哦，我想起來了，這是幾年前我們回家探親時(shí)，媽媽送給奶奶的，當(dāng)時(shí)奶奶接過媽媽送給她的雨鞋，兩眼瞇成了一條線，笑瞇瞇地說：“太好了!這回下雨就不用愁了。”我好奇地問：“奶奶，下雨有傘就行了，您為什么要用雨鞋呢?”奶奶嘆口氣，說：“這南昌的街道坑坑洼洼，一到雨天，人行道上有許多泥濘，而且，下水道經(jīng)常堵塞，總是積水，沒有雨鞋都沒法出門。”
想到這，我對媽媽說：“奶奶的雨鞋可能壞了吧，要不要再買一雙送給她?”這時(shí)，奶奶急匆匆地走進(jìn)房間，笑著說：“不用了。這幾年南昌的變化可大了!市政府把街道重新歸整修復(fù)，不再坑坑洼洼了，下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下崗了。”
聽到這，我迫不及待地拉著媽媽，說：“我們到八一廣場瞧瞧吧。”一路上，街道是多么的整齊，地面是多么的干凈。八一廣場煥然一新：音樂噴泉替代了原來的草地;高大的景觀植物錯(cuò)落有致……我和媽媽都快不認(rèn)識(shí)這里了。
奶奶的雨鞋下崗了，人們的歡笑上崗了。
描寫人物的作文 篇17
一切都交給你了，公謹(jǐn)......
議事廳，氣氛，因三個(gè)人而變得緊張。
從江夏遠(yuǎn)道而來得諸葛亮，一身白襲，悠然揮動(dòng)羽扇，絲毫從他身上感不到被曹操打敗而長途跋涉于此求救的落魄。
他是臥龍，張昭自是不敢輕視，那個(gè)被譽(yù)為春秋管仲不及的男人，他的到來，一定回把孫家推向火坑......
“孔明先生說的這一切根本不切實(shí)際！若是如同先生所言，單憑先生之雄才大略，劉使君怎會(huì)攜萬民逃竄江夏？”
“這可真是一個(gè)愚昧的問題！”孔明語氣甚是狂妄，然而，當(dāng)他大喝一聲后，喧嘩的策士，頓然，鴉鵲無聲了。“我主劉備，乃是天慈之主也，為保節(jié)數(shù)，我等亦可與主公據(jù)城死戰(zhàn)，想必那時(shí)那曹賊大軍十萬定死之七八！然我主退避，非俱曹賊也，是俱城中百姓生靈涂炭。我主修以仁德，城中百姓皆應(yīng)我軍呼應(yīng)，愿與我主共進(jìn)退，此孫家亦為是不可！然，我主小小新野，死節(jié)只多殺退其軍七八，無本全破，此僅為英雄無用武之地也，孫家擁地江東，萬眾一心，加之我主，焉是曹賊百萬，豈能占了上風(fēng)？”
“曹丞相供奉天子，奉上命討伐，我等天子之臣，豈有叛理？”
“住口！”一直沉默在一旁的周瑜，剎然拔劍占了起來，諸葛亮還未辯駁，此時(shí)的他，以對張昭忍無可忍了“我孫家難道有叛天子？”
“周瑜，休你言論！”
周瑜冷笑“伯符之言恐是大人忘了吧！在此喝斥周瑜，周瑜萬分意外！”
外事問周瑜，內(nèi)事問張昭。孫策臨死前的話語，殿內(nèi)所有人都記憶猶新“我孫策恨不能成就孫家大業(yè)。仲謀，你要好好聽著，你一定要繼承父親的意志。我是不行了，一切，一切都托付給你。周瑜和張昭都是難得的才士，尤其是公謹(jǐn)，不要聽信讒言失去了他。外事問周瑜，內(nèi)事問張昭。如此的話，我死亦可安心了。”
張昭頓時(shí)沒了話語，沉默在席上。
描寫人物的作文 篇18
前幾個(gè)月，因?yàn)橐荣惲耍?xùn)練強(qiáng)度特別大。一不留神，竟把腳給磨破了，這可讓我夠受的了。每次訓(xùn)練，都如同煎熬一般，痛苦不堪，就連走路都是十指連心的痛。請假吧，又怕到時(shí)候比賽拿不出好成績。于是，我叫爸爸幫我去買了些藥，自已涂著用。
一天晚上，做作業(yè)做完，已經(jīng)很遲了都快到九點(diǎn)多了。爺爺還在菜地里干活，可我卻已經(jīng)是睡眼朦朧了。我匆匆洗了個(gè)澡，就睡到床上去了，我心想沒關(guān)系的，一次不涂藥沒有關(guān)系的。于是在睡眠的催眠下，我昏昏沉沉地睡著了。
當(dāng)我再一次醒來的時(shí)候，外面只有淡淡的月光，我借著月亮的微光，看到床尾有一個(gè)人，我定睛一看，是爺爺。可是他來這兒干什么呢？我感覺腳上涼涼的，原來爺爺是一回來就來給我涂藥的，生怕我不涂。于是就每天晚上再給我涂一次。
那一刻，我百感交加，有時(shí)候，我因?yàn)橐粌杉∈戮团c他吵得天昏地暗，老是說他。可就算這樣，爺爺仍然對我這么好，幫我涂藥。
我屏住呼吸，生怕驚動(dòng)爺爺。過了一會(huì)兒，爺爺走了，他幫我再一次把被子蓋上，我的眼角多了幾滴淚珠。
描寫人物的作文 篇19
我的爺爺是一位慈祥的老人。他很愛我。
一天，我做作業(yè)遇到一只“攔路虎”，怎么想也做不出來。爺爺看見了，關(guān)心的問我：“小孫女，怎么了？爺爺陪你一起做。”說完坐在我旁邊，和我一起想。不一會(huì)，攔路虎解決了，作業(yè)還得了個(gè)優(yōu)呢。
爺爺懂廚藝，每天都是他給我們做飯，吃飯時(shí)爸爸媽媽給爺爺夾的菜，爺爺都不舍得吃，悄悄又夾給我。放學(xué)后，爺爺總是變著花樣做飯，給我吃好的，自己卻吃我吃剩的。有一次，爺爺給我做紅燒排骨吃，自己在角落里悄悄吃著什么。我走過去一看，是昨天的我吃剩的紅燒魚和前天的米飯。我問他：“爺爺，你怎么吃這個(gè)呀？”爺爺笑著說：“傻孩子，爺爺胃口大，如果和你一起吃，你就吃不多了。快去吃吧，排骨要涼了”。我馬上坐下吃。
爺爺每個(gè)月都給我一筆可觀的零花錢，這些錢把我的書費(fèi)，雜費(fèi)都交齊了，還剩下一大半，我就用了買書，書多了，爺爺就自己掏錢為我買了一個(gè)大書柜。
我愛爺爺！
描寫人物的作文 篇20
我想今生今世，直到我死的前一秒，我都不會(huì)忘記我的爺爺。不為別的，只希望我這不夠稱職的孫女能夠永遠(yuǎn)使他快樂，使他幸福。
放學(xué)回來，奶奶告訴我：“爺爺住院了。”那時(shí)的我心亂如麻。后來媽媽說，吃過午飯馬上帶我到人民醫(yī)院看望久病的爺爺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在車上，我問了問媽媽爺爺?shù)那闆r。媽媽平靜地告訴我，一天晚上，爺爺突然渾身發(fā)抖，嚷叫不停，后來叔叔把他送到醫(yī)院。沒想到事情竟嚴(yán)重到這種地步，爺爺被推到急救室急救，還安置到重癥觀察室！一下子，家里人都嚇呆了。爺爺由于糖尿病、高血壓而引起入院，至今已有十多天了。我聽著點(diǎn)點(diǎn)頭，故作平靜地說：“是嗎？然后怎樣？”其實(shí)我早就被淚水潤濕了眼眶，但我不想讓媽媽看見我哭的樣子，這會(huì)使我難為情。媽媽接著說：“爺爺每天都問‘寶瑜回來了嗎？我已有好幾個(gè)星期沒看見她了’每次我都對他說‘她星期六回來，等她回來，我就帶她來看望你。’爺爺總會(huì)開心的笑……”聽著媽媽的話語，我突然間感覺到爺爺對我的疼愛，對我的關(guān)心。在他最辛苦，身體狀況不好的時(shí)候，他想到的仍然是我！我的眼淚又不禁流了下來。我并不屬于多愁善感一類的女孩，可是，爺爺?shù)哪欠磸?fù)詢問我是否回來的話語卻使我感動(dòng)流淚……
到了醫(yī)院，爺爺叫我坐下，我看著爺爺那困倦而補(bǔ)臺(tái)精神的臉孔，我知道他的辛苦和疼痛。我知道他在看著我，很喜悅且很欣慰地看著我。過了一會(huì)兒，爺爺從口袋里慢慢第摸出一張一百元鈔票遞給我，我拒絕了。可是，他說：“拿下吧，聽爺爺?shù)脑挘阍撝劳砩咸酵∪耸遣缓玫模纫幌略琰c(diǎn)回去。”……
再后來，媽媽告訴我，爺爺只帶了三百元到醫(yī)院，其中一百給了弟弟，一百給了我，他只留下了一百元給自己。奶奶說，爺爺在我們?nèi)サ穆飞希螂娫捇丶艺f：“怎么寶瑜還沒來醫(yī)院看我。”說著，又掛下了電話。這足以表現(xiàn)出他想見我的迫切。爺爺想見到我，可是見到我后又說：“晚上探望病人‘不好’。”這一簡單的矛盾卻分明顯示出他對我的疼愛，他怕我去探望他意頭不好，而實(shí)際上那時(shí)只有５點(diǎn)鐘。
我曾記起小學(xué)六年級時(shí)，爺爺仍好是每天騎著三輪車準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校接我放學(xué)。而其實(shí)那時(shí)侯，我早以具備獨(dú)自騎車回家的能力，可是爺爺擔(dān)心我，說回家要多一條大馬路，有很多車，危險(xiǎn)。于是，每天依舊定時(shí)守侯在學(xué)校門口等候放學(xué)的我和弟弟。那時(shí)侯，他會(huì)給我們準(zhǔn)備好零食，樂顛樂顛地回家。他的速度很慢，都是以安全為原則，什么時(shí)候不忘卻。
夏天，驕陽似火。他專門為我們買了一把大傘，我和弟弟坐在車后，打著傘，足以把全身遮住，而爺爺只戴著一頂黃色草帽。有時(shí)陽光把他射得汗流浹背，我會(huì)把傘舉到他的頭上，為他遮擋太陽，而他總是對我說，不用管他，只要我們不曬到就可以了。
下雨的餓時(shí)候，他只穿一件綠色雨衣，不顧風(fēng)濕病使他的腿再度弄的疼痛，仍然來接我們。我們把傘舉到他的頭頂，又被他馬上推到我們頭上。說他有雨衣護(hù)著，成不了落湯雞，我們管我們自己就可以了。
當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，他戴著老花鏡，站在我身后，細(xì)細(xì)地看著我寫的每一個(gè)字，然后獨(dú)自一個(gè)人傻傻地笑……
一次翻找東西時(shí)，我仍找出幾年前，我畫給他的生日賀卡……
回憶著這一切，我感到我是天底下最幸福的人，而這一切并非所有人都擁有的。他不奢求我會(huì)怎么去報(bào)答他，而他卻只是源源不斷地?zé)o處不在地關(guān)注著我……
祝愿爺爺早日康復(fù)！長命百歲！
描寫人物的作文 篇21
媽媽買了很多的水果，有長長的香蕉，有金黃的蜜桔，有圓圓的蘋果。
我最愛吃的是桔子。桔子的形狀是橢圓形的，它的顏色是金黃色的，漂亮極了。聞起來，有一股清香沁人肺腑。只要?jiǎng)內(nèi)S色的皮，就會(huì)露出鮮嫩的肉，里面水汁很多很甜。桔子的用途很多，桔子肉可以吃，可以做罐頭桔子的皮可以做藥，用來治感冒，有的人還用桔子皮來做菜。
我喜歡桔子，我愛吃桔子。
描寫人物的作文 篇22
在我的記憶中！我的家里只是有爸爸。媽媽。奶奶和我，但是不知在什么時(shí)候，我們家有突然出現(xiàn)了一個(gè)小弟弟。
六年級的時(shí)候，我的媽媽突然之間懷孕了！我聽了，無比的震驚，事后也就沒有說什么。只是自打這以后，“爸爸（媽媽）如果寶寶出生了您們還愛我不愛我？”這句話在我家里一天就能說上十幾回！而爸爸。媽媽的回話卻總是是，我們當(dāng)然愛你多一點(diǎn)了！可是我不知道為什么，如果原來沒有小寶寶的時(shí)候，我會(huì)異常高興！興奮！只是這時(shí)卻不知怎么了！總是聽不進(jìn)去了！只是又一次，那時(shí)的媽媽已經(jīng)懷孕5個(gè)月了！早上，我無意之間把手放到了媽媽的肚子上，突然，我感覺到小寶寶在動(dòng)，我頓時(shí)高興急了！太好了！打那以后，我喜歡上了媽媽肚子里的小寶寶家里也充滿了高興與快樂！因?yàn)樾殞毥o了我快樂！
世界上的快樂無處不在，等著你發(fā)現(xiàn)！加油！我看好你偶！
描寫人物的作文 篇23
“焦點(diǎn)”人物，究竟是誰呢？下面我就來給大家介紹介紹吧！
在開學(xué)前一天的晚上，老媽忽然神秘的對我說：“我今天要去剪頭發(fā)，你跟我去嗎？”我奇怪的問：“老媽呀？你真的下定決心去剪頭了嗎？”“那當(dāng)然！”“哎呀，老媽你真的下定決心，不改了？”“真的，你陪我去嗎？”我果斷的回答：“去，不去怎么能行！”
就這樣，我跟老媽來到了，順美美容美發(fā)店，看著理發(fā)師手中拿著的剪刀，我看著渾身不舒服，因?yàn)槲沂莻�(gè)“愛發(fā)如命”的人。理發(fā)師問老媽要剪多長，老媽的回答都另我吃驚，“就剪個(gè)齊肩的吧。”什么老媽的頭發(fā)足足到腰那么長呢！說完，理發(fā)師就拿起剪子……只見一刀下去，老媽的頭發(fā)便分了家。接著老媽剪了一劉海，仔細(xì)一看，還挺漂亮嘛！
第二天，老媽去上班，辦公室的叔叔阿姨阿姨們都沒有認(rèn)出老媽來，還以為是外人呢！不一會(huì)兒，就進(jìn)來一位領(lǐng)導(dǎo)，老媽坐在辦公桌上，那位領(lǐng)導(dǎo)向老媽走過來，看了老媽一眼，走到一位阿姨面前問：“你們，薛部長沒有來？”頓時(shí)，全場哄堂大笑。那位領(lǐng)導(dǎo)恍然大悟。老媽剪頭發(fā)的事情轟動(dòng)了整個(gè)辦公樓。那天，正好要開會(huì)，老媽一進(jìn)會(huì)場，全場人的目光都落在了老媽的身上，弄的老媽怪不好意思的。這一上午，有的說老媽像日本姑娘的，有的說像朝鮮人的……
沒過幾天，老媽要去給我祖奶奶過100歲壽辰，老爸，到了車站來接老媽，在哪望了好久也沒有找到老媽，反倒是老媽找到了老爸。
描寫人物的作文 篇24
B，我們班男生的代表，名叫小浩。歡迎指數(shù)：☆☆☆☆☆☆。他是一個(gè)挺帥的男孩，不過上課就是喜歡睡覺。語、數(shù)、英三課老師對他的評價(jià)，兩個(gè)字“厲害”，教這么多年書了，從來沒見過有學(xué)生整一天七節(jié)課都在睡覺。每當(dāng)老師朗誦時(shí)，他就像伴奏者似的：“呼――呼――”同時(shí)老師也會(huì)停止了朗誦，目光向他射去，喊了聲：“下課了，回家吧！”睡意朦朧的他，一聽以為真的放學(xué)了，也更著答了一句：“放學(xué)了？那我走了。”當(dāng)他準(zhǔn)備站起來時(shí)，老師便一把按住了他，微笑著說：“你的白日夢發(fā)完了吧？下課來辦公室找我！”這時(shí)他才猛然驚醒，告別了夢境。
G，我們班女生的代表，名叫曉瑩。歡迎指數(shù)：☆☆☆☆☆☆☆☆。她是個(gè)可愛的MM，不過她真是矮得可憐，只有1.4米而已，也因?yàn)檫@樣許多女同學(xué)都喜歡和她站在一起，好顯出自己的美與高。如果說到身材的話，曉瑩對自己簡直就是信心百倍，她覺得自己和仙女沒什么不同。每一次班上選最可愛女孩時(shí)，她總會(huì)自豪地走上講臺(tái)說：“不用選了，當(dāng)然是我拉！”弄得臺(tái)下的女同學(xué)哭笑不得。
瞧，這就是我班的經(jīng)典人物B、G，不錯(cuò)吧！
描寫人物的作文 篇25
老師，一個(gè)多么高尚的職業(yè)！有人說他們是辛勤的園丁，也有人說他們是人類靈魂的工程師。老師教會(huì)學(xué)生很多人生的哲理知識(shí)。多么偉大的人物啊！所以我也想成為一名出色的老師。
如果我成為了老師，我會(huì)教育我的學(xué)生們好好做人，讓他們快樂學(xué)習(xí)。我會(huì)用撿最簡潔的話語告訴他們知識(shí)，下課和孩子們一起交流上課學(xué)的內(nèi)容。我會(huì)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，去了解和幫助他們。考試之前我會(huì)給同學(xué)們最輕松的感覺，讓他們沒有壓力，我要保證我的學(xué)生不會(huì)被別人欺負(fù)。
為了我以后能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想我為自己定這個(gè)給一下幾個(gè)目標(biāo)。
第一，有良好的思想品質(zhì)，當(dāng)面老師要有良好的思想品德，現(xiàn)在就要尊敬老師，嗯，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，別人不會(huì)再提我要幫忙，不說臟話，要及時(shí)制止不文明的現(xiàn)象。
第二，努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。老師首先要有豐富的知識(shí)，現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的題趕緊問，要做到全面發(fā)展。
第三，多讀書，擴(kuò)大我的知識(shí)面老師需要不斷的擴(kuò)大知識(shí)面，我用我的零花錢多買一些書，多讀一些課外書，利用課余的時(shí)間不斷的擴(kuò)大我的知識(shí)面。
第四，堅(jiān)持鍛煉，擁有個(gè)好的健康的身體，老師每天要給學(xué)生講課，改作業(yè)，特別辛苦，要有一個(gè)好的身體，我每天堅(jiān)持鍛煉跑步，中午做操，課余的時(shí)間打籃球。
我的未來不是夢，只要我堅(jiān)持去做這幾件事，我相信我自己一定會(huì)成為一名出色的老師好老師，成就我的美好夢想。
描寫人物的作文 篇26
一百多年前，法國的雨果已經(jīng)這樣感慨：“世界上最開闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，而比天空更開闊的，是人的胸襟。”陳舊的東方，人們也世代傳承著一句膚淺的俗語：“首相肚里能撐船”。法國人的放浪和華夏人的實(shí)在碰撞在一塊，因而人們發(fā)覺，寬容，超出了國家、談話、民族和漂后的規(guī)模;寬容，是這個(gè)漂亮星球的百姓所共通具有和贊嘆的人格。
寬容是一種能干，一種氣勢。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花圃。”完美無缺，人無完人，對他人的寬容，恰是設(shè)立在對他人的包涵和明白之上。藺相如對廉頗的寬容，成績了“將相和”的嘉話;鮑叔牙對管仲的寬容，-成績了“九合諸候，一匡世界“的豪舉;李世民對魏征的寬容，-成績了“貞觀之治”的泰平;而宋代君主對士子學(xué)人的寬容，則迎來了繼戰(zhàn)國以后華夏史乘上第二次心思解放、文化進(jìn)步的飛騰。寬容的意旨，絕不單單停息在個(gè)人層面，它對全面社會(huì)的保管和進(jìn)展，一樣有著龐大的能舉措用。
寬容是一種療養(yǎng)，一種境地。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)。”同是面臨他人的差池，念茲在茲，睚眥必報(bào)帶來的是精神的負(fù)累，真實(shí)仁者覺者會(huì)挑選一份寬容，一份恬然。越王勾踐“十年生聚，十年教育”，總算恐怕出兵報(bào)仇，一雪前恥。他可以忍耐發(fā)憤圖強(qiáng)的苦處，卻在滅吳后敕令誅盡吳國宗室。他明白啞忍，卻陌生得寬容。齊王韓信未發(fā)達(dá)時(shí)有過“胯下之辱”，但是在融合以后，再會(huì)到起初欺侮本人的地痞兒郎，卻能不記前嫌地委派他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來講，韓信的人品，要比勾踐健壯很多。
魯迅先生的“一個(gè)都不寬大”難免失之偏執(zhí)，但那是在散失了曲折的端莊后對晦暗實(shí)際的非常抵抗。他還說過“渡盡劫波伯仲在，見面一笑泯恩怨”，這即是他寬容的部分。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人冒死，到了厥后以至連“燈”字也不準(zhǔn)他人提了。“天下本寬，鄙者自隘”，一個(gè)度量狹窄的人，必定是一個(gè)諸多忌諱、脾氣偏執(zhí)的人;而一個(gè)連“清風(fēng)不識(shí)字，因何亂翻書”都沒辦法忍耐的社會(huì)，也必定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。但是，寬容不即是放肆和慫恿。人們社會(huì)是由潛伏的規(guī)則加以接連的，無克制的慫恿一樣會(huì)形成社會(huì)的異常。寬容也不即是啞忍不發(fā)。“忍”是心上刀，是掌握的制怒和遏抑，早晚有暴發(fā)的成天。寬容則意味著不自知的嘈雜和澹然。寬容更不即是安靜和忘懷，由于“忘卻往日就意味著違背”。真實(shí)的寬容，應(yīng)當(dāng)如伏爾泰對其政敵所說：“盡管不擁戴你說的每個(gè)字，但是我誓死保護(hù)你談話的權(quán)益。”
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是平靜致遠(yuǎn)。康德告知我們“惟有兩樣事物可以讓我的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂明亮的星空，一是我們心中高尚的品德正直”，如是我聞;現(xiàn)在世界、種族、宗教辯論持續(xù)，“只要大眾都多一份寬容，世界將形成優(yōu)美的世間”，如是我愿！
描寫人物的作文 篇27
我有一個(gè)好媽媽，她可不是一個(gè)簡單的媽媽，她既是我的嚴(yán)母又是我的好朋友。
媽媽她有時(shí)對我很兇。因?yàn)槲铱倳?huì)出現(xiàn)一些粗心的狀況，所以媽媽對我非常嚴(yán)厲。有一次考試的結(jié)果出來了，我拿下了九十八分。我非常高興，放學(xué)時(shí)興沖沖地直往家里闖。到家之后，我趕緊把試卷拿出來給媽媽看。媽媽看了，臉上卻是那么的奇怪，她的眼神像暴風(fēng)雨來臨了一樣，令人感到十分不安。媽媽她把手敲到了我的腦袋上面，說道：“你怎么每一次都要這樣，這么簡單的題都會(huì)寫錯(cuò)，你本來是可以考到一百分的，非得減掉這么個(gè)一兩分……”唉，我本以為會(huì)受到媽媽的表揚(yáng)的。
媽媽有時(shí)候?qū)ξ液軠厝幔褚晃恢呐笥选Ｓ幸淮危野察o地待在家里。家里面沒有聲音沒有言語，只有媽媽的手機(jī)聲，讓人感到很無聊。這時(shí)。媽媽關(guān)了手機(jī)，走過來對我說道：“讓媽媽來陪你玩吧！”“什么？”我驚訝極了。等我從震驚中緩過神來，媽媽跟我玩起了拍手的游戲。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！
描寫人物的作文 篇28
這是一個(gè)艷陽天，天空顯得格外藍(lán)，媽媽出去辦事，我一人孤單地躺在沙發(fā)上，“真是無聊，肚子也餓了！”我一邊呆呆地望著白色天花板一加咕噥著。
都快一個(gè)小時(shí)了，媽媽不是說只去半個(gè)小時(shí)的嗎？怎么會(huì)……我托著腮幫思考著。又過了20多分鐘，我有些火了，滿屋子找手機(jī)，正當(dāng)我準(zhǔn)備按下最后一個(gè)數(shù)字8時(shí)，門開了。
只見媽媽滿頭大汗，很抱歉的樣子，她氣喘吁吁地說：“對不起，我回來遲了……”看她那很累的樣子，我有點(diǎn)想安慰她抱抱她，可心中的惡魔阻止了我，總是讓我等這么久。我不忍心看媽媽那副模樣，只好轉(zhuǎn)過身，背對著她，不理她。
片刻，媽媽開口了：“寶貝，瞧媽媽給你買了什么？”我回頭一看，是寶寶金水，媽媽辦事時(shí)還沒忘記我，還給我買了寶寶金水，我迫不及待地噴在痛癢處。這不正是幸福的露珠嗎，它飽含著母愛，也訴說著母愛！
“媽媽”我撒嬌似地抱緊了她，眼眶潮潮的。淚，如幸福的露珠般晶瑩透亮，滴在媽媽那柔軟的心里，暖暖的。
描寫人物的作文 篇29
她，有著一頭烏亮的腰際長發(fā)，一張瓜子臉上兩顆黑葡萄似的眼睛格外明亮，膚似雪，唇如殷，可稱得上是容顏傾城、舍身報(bào)國的古代四大美女之一的貂蟬！她身為公司經(jīng)理，日日打扮得光鮮靚麗。她就是我的表姐——季晴。
表姐是我姨夫的女兒，但和我卻無半點(diǎn)血緣關(guān)系，因?yàn)樗俏乙谭虮юB(yǎng)的女兒。表姐的人生非常艱苦，因姨夫視酒如命，視煙為母，所以從沒怎么管過表姐。從我記事起，就是在我家和我一起長大的。她長我十幾歲，十分照顧我。
表姐漸漸長大，姨夫見她才貌雙全，便向媽媽要人。媽媽無奈，只得答應(yīng)。可不久后，姨夫便得病去世，媽媽本想繼續(xù)照顧表姐，可表姐卻婉拒了。那年，她21歲！
至今不過五年左右，她已成為了玫琳凱大名鼎鼎的季總了！可卻不曾忘記媽媽當(dāng)年對她的恩情，如今還幫了媽媽不少忙。可她身在杭州，幾年也不回來一次！
表姐在我眼中就像一個(gè)“女強(qiáng)人”，似乎什么風(fēng)吹雨打都不會(huì)懼怕。有一次，表姐好不容易回到家一趟，但她卻從未放下過手中的工作。一天晚上，我偷偷把表姐的房門打開一條縫，想要一睹表姐卸妝后的芳顏卻不想竟瞧見了表姐憔悴的側(cè)臉。明晃晃的燈光下，那背影顯得十分沉重。她的手在鍵盤上不停地敲打，眼睛聚精會(huì)神地盯著屏幕。突然，她在床頭拿了一包餅干吃了起來，我才猛然想到，她為了工作連晚飯都還沒吃呢！我連忙到廚房拿了一些飯菜。再次走到房門口時(shí)我停住了，我的眼形成了一個(gè)“珠簾”，眼淚如同珍珠似的往下掉，一顆接著一顆……過了半晌，我擦干眼淚，走進(jìn)房間說：“姐姐，吃點(diǎn)飯吧！”“嗯，謝謝，阿姨睡了嗎？”姐姐接過飯菜問道“嗯，早睡了，我先回房間了。”說著我便轉(zhuǎn)身離去，可就在那轉(zhuǎn)身的一剎那，那淚珠又不爭氣地“跑”出了我的眼眶。姐姐不僅一心為了工作，而且還深深地記掛著媽媽，真讓我感動(dòng)。
表姐的人生道路上鋪滿了石子，令人難以行走，但她卻令自己一生功成名就，輝煌無比，而我今后也應(yīng)以表姐為目標(biāo)，成為一座“風(fēng)雨中的雕像”！她，就是我最敬佩的人，一個(gè)屹立在風(fēng)雨中的女強(qiáng)人！
描寫人物的作文 篇30
我想他應(yīng)該出生在一個(gè)缺乏浪漫的灰色年代，一個(gè)暗淡而又毫無生機(jī)的枯槁年代中，大概與那個(gè)時(shí)代精神風(fēng)貌有關(guān)，與他自身性格有關(guān)，他很沉重、內(nèi)斂。他不喜歡我的豪爽與任性。
我的姐姐，她很愛我，關(guān)心我，呵護(hù)我。可是，我與她在家并不快樂，家是冷漠的。無知的我不知哪陣寒風(fēng)襲進(jìn)了我的家。母親和父親不知為什么而吵架。父親總是發(fā)脾氣，而我只在時(shí)間的摧殘下變大，從父親的言行舉止中，我的思緒產(chǎn)生了變化。
父親的愛是嚴(yán)肅的，使我總逃避在屋檐之下，父親的愛是冷漠的使我毫無知覺的感受他是否在身邊。父親雖然冷漠、內(nèi)斂，但他總是為了我們生活得更好，常年奔波在外。
就在那一天，父親走了，他為了讓我們生活得更好，長途跋涉，去干苦力活。而我到了奶奶家，姐姐到了阿婆家。冷漠的家庭終于被分割了。對于我和姐姐來說，那并不是壞事，因?yàn)槟菬o所謂的家庭終于消失了。我來到了另一個(gè)家。那個(gè)家讓我看到了太陽，感到了溫暖，就因?yàn)槟菢邮刮易兊盟赎柟饬耍z失的父愛使我變得輕松了。
終于，那天，父親著急的回來了。我當(dāng)然知道，他是為了我的學(xué)習(xí)而回來的，他對我的期望很高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨(dú)的大雁疲倦的飛翔。盡管多么努力，但總是達(dá)不到他想要的成績。我為他放棄了，我本身擁有的激情與活力。
他總是喜歡用一大堆話來教訓(xùn)我，告訴我：“不懂一件事就不要說它沒有道理。”告訴我：”無論愛到多大的委屈都得退一步，那樣才能海闊天空……”但是我不喜歡那種處世哲學(xué)，我卻沒有說，因?yàn)椋俏夷呛寥憧嗟母赣H，他的話，雖然我不想聽，但也不想違背。
記起一些童年往事。他讓我騎在肩上到處游玩；買很多小字本，讓我一筆一畫地練字；灰蒙蒙的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山；……他認(rèn)為這樣可以讓我快樂，讓我擁有一個(gè)值得回憶的童年。可是，他卻從來也不知道，我不喜歡到處游玩，不喜歡練字，也不喜歡在雨天中去爬山，……我更希望和小朋友在一起過家家。
我很想鼓起勇氣對他說，沒有他的束縛，我依然可以不改變初衷；沒有他的導(dǎo)航，我依然可以不埋沒向往……
可是，就在那一天，我翻開了他的抽屜，里面全放著我和姐姐大大小小的照片，我在那里佇立了很久，突然之間，我明白了，我們就是他的夢想。就像看海是我的夢想一樣。我們都應(yīng)該努力的去尋找，只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。
以前，我總是覺得我們之間有一條河，我在河這邊，他卻在那邊。我們之間無法靠近。
現(xiàn)在，我才知道，他是為我擺渡的人，我衷心的希望，有一天，他能夠地給我一支槳，讓我們一起掌握方向?yàn)槟繕?biāo)而努力。
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