（熱）童話的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
之前，有一只烏鴉靠著智慧喝到水的事在動物界傳開了，大家都知道了這個方法，都模仿起來。這不，有一只烏鴉也學(xué)了它的方法，不過，結(jié)果有點(diǎn)不同。
烏鴉外孫從外地旅游回來，遇到了一個麻煩：天氣太熱了，差不多有30多度。外孫孫熱得口干舌燥，感覺全身都要著火了。它只好停下來找水喝，可找了半天都沒找到，正當(dāng)它絕望時，看見了一個瓶子，里面裝的透明的水，在陽光下閃閃發(fā)光，好像在說：嘿，你渴了嗎？快來喝我吧！烏鴉孫孫像獵豹一樣沖了過去。它試探著將嘴放進(jìn)去，用舌頭去舔。可怎么都喝不到。
突然，它想到烏鴉爺爺靠石頭喝到水，嘿，我也可以這樣做呀。烏鴉孫孫連忙找起石頭來，它銜了一堆石頭后，開始一個一個往里放，它小心翼翼地做著，生怕把這瓶生命水弄翻了。終于，石頭都放進(jìn)去，水位已經(jīng)升到了瓶口，孫孫終于可以喝到水。它將嘴放進(jìn)去，用舌頭吸起水來，可喝到的.第一口就覺得不對了，那水喝起來辣辣的，一點(diǎn)水的清涼味道都沒有。可烏鴉孫孫想：也許是被太陽照得太久了，沒關(guān)系的。
孫孫又繼續(xù)喝，可才喝到一半，孫孫已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，站都站不穩(wěn)了。漸漸地，它愛上了這種感受了，飄飄匆匆的，感覺快要飛起來似的。它越喝越高興，把一瓶都喝光了，這下烏鴉孫孫徹底迷糊了。它眼睛也花了，明明是一朵花，它卻看成了無數(shù)朵花。走路搖搖擺擺它一會撞到了樹，一會踩到一個坑。一會又被石頭絆倒了。最后，它充滿了自信，躺在地上大叫說：我是最棒的，誰都比不上，我誰也不怕，獅子也要跪在我腳上剛好，獅子路過了，聽見了，說：這孩子，沒救了。烏鴉滿不在乎，又唱起歌來：我烏鴉是最優(yōu)秀的，長得可最美，連公主也比不上大家都聽到它的歌聲，都來圍觀它，還給它取個外號瘋烏鴉，它在動物界就出名了。
后來，烏鴉孫孫醒了，聽說了這件事，臉徹底紅了！不過，它怎么也沒想明白，自己為啥會變成那個樣子？
童話的作文 篇2
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！第三十二屆動物界最美選舉活動結(jié)果就要揭曉啦！
主持人小花狗說道：經(jīng)過評審團(tuán)的評判，本次活動的冠軍是大花貓咪咪！場上頓時議論紛紜：這只貓平日里成天看不見人，好吃懶做，怎樣會被選上呢！這時候，一個小女孩走上臺，溫順地說道：大家先聽我講個故事，講完以后，再議論也不遲。
一個春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小屋子映入眼簾。喳喳一聲歡快的啼聲劃破了寧靜的.天空。我們一看，原來是有一窩小燕子在唱歌呢！忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀，只見一只小燕子一不謹(jǐn)慎掉出了鳥窩！我快步走上前去，剛想撿起這只小可憐，不料一只大花貓嗖的一下躥了出來，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的啼聲更急促了，我們緊張起來----在很多故事里，貪婪的貓都會把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴，越來越接近那被嚇得岌岌可危的小燕子了。就在這危在旦夕之際，我緊張得只敢從指頭縫里向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的一架梯子，靈敏地往上一跳來到了屋頂，它像一個雜技演員一樣，搖搖擺晃地爬到了屋檐下的鳥窩旁，輕輕一張嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉(zhuǎn)體360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落了地，然后一頭鉆進(jìn)綠樹叢中，沒了影。
死一般的寂靜后，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的行為所感動了！都對舞臺上那只打著紅領(lǐng)結(jié)，穿著黑西服的花貓投去贊美的眼光。
童話的作文 篇3
凌晨1點(diǎn)，周圍靜悄悄的，在一個房間里，一支筆和一個電腦鍵盤說起了悄悄話。
掃了掃身上的灰塵，嘆氣道：“唉，日子真是難過啊！
鍵盤聽見了，問道：“兄弟，你嘆什么氣？你有什么委屈，不妨說給我聽一聽。”
“唉！”那支筆又嘆了一口氣，說，“自從老兄你住進(jìn)這里之后，我就一直沒被人使用過，真是慘急了。”
鍵盤笑道：“原來如此！我還以為什么事呢，你一直沒被人用過，那也落個清閑，何必這么苦惱呢？”
“清閑？我們筆一制造出來就是給人用嘛，你不想想看，我們一直為多少文人墨客創(chuàng)下了豐功偉績。可現(xiàn)在把我擱在這里， 我可是英雄無用武之地啊！說得難聽些，我們現(xiàn)在簡直就是一堆沒用的垃圾，這樣又何必把我們制造出來呢？”
鍵盤聽了筆的一番話之后，不笑了，一副疲憊的樣子說：“你說得也挺有道理，其實(shí) 你別看我每天忙得喘不過氣來，我也有我的苦處啊！“
筆驚奇的地說：“你也有苦處？不是跟我開玩笑吧？”筆不相信的搖了搖頭。
鍵盤一本正經(jīng)的說：“我是認(rèn)真的。自從我被小主人拿到這里之后，我就沒有閑過，小主人每天從學(xué)校回來的第一件事就是用我上網(wǎng)、玩游戲，那些作業(yè)，他也不做啦。手整天在鍵盤上敲呀敲的.，敲得我腰酸背痛的，真是太辛苦了!真?zhèn)陌。⌒≈魅嗣看慰纪暝嚮貋?卷子上全是‘交叉’，而且分?jǐn)?shù)是越來越低，這是他沉迷于上網(wǎng)、玩游戲，忘卻學(xué)習(xí)的后果。唉！在這方面我可成了幫兇，慚愧呀，慚愧！”筆接過話題說：“是啊，以前小主人一回來，就拿起我來做作業(yè)，那時他的成績一直是很好的，可現(xiàn)在······
筆無奈地又搖了搖頭。鍵盤慚愧地說；“再這樣下去，我不就變成了扼殺下一代的兇手？”
筆和鍵盤陷入了沉思······
“唉。”
咦，誰在說話，筆和鍵盤疑惑地看了看四周。
“是我。”桌子上的顯示器發(fā)話了。
“我一直都在聽著你們倆說話呢！現(xiàn)在讓我也來說幾句吧。近年來，隨著科技的發(fā)展，人們的生活富裕了，各種各樣的高科技產(chǎn)品進(jìn)入了千家萬戶，這無疑方便了人們的生活，但是也帶來了許多負(fù)面的影響。比如說，文字吧，那可是我們中華民族最精深的文化，從甲骨文一直到現(xiàn)在的漢字，它記載著人類不斷進(jìn)步、發(fā)展的歷史。可是隨著電腦的應(yīng)用，人們都習(xí)慣了用電腦打字，許多人現(xiàn)在連字都寫不好，這主要是筆得不到使用的原因之一，我擔(dān)心中華民族幾千年來的精深文化就斷送在下一代人的手中。你看看，現(xiàn)在的年青一代都太過沉迷于這些高科技產(chǎn)品了。這些高科技產(chǎn)品雖然好，但不正確對待的話也會成為阻礙下一代人成長的絆腳石呀。”
夜更深了，更靜了。筆和鍵盤在聽完顯示器的一番話后又陷入了沉思。人類如何面對這樣的壯況？人類該沉思和反省了···
童話的作文 篇4
很久很久以前，有一只貓和一只狗。這只貓很愛打呼嚕，所以大家叫它呼嚕貓。那只狗很愛打噴嚏，所以它自己取了一個名字是阿猜狗。
呼嚕貓和阿猜狗是形影不離的好朋友，它們經(jīng)常在一起玩耍。有一次，呼嚕貓對阿猜狗說：“阿猜狗，我們?nèi)ッ半U吧！”“好啊！好啊！”阿猜狗開心地亂蹦亂跳。過了一天，阿猜狗和呼嚕貓都在山洞口做著準(zhǔn)備。大概過了幾分鐘，它們手牽著手進(jìn)了山洞。走著走著，突然聽到一陣虎嘯獅吼，它們緊緊的抱在一起不想分開。“嘰嘰！嘰嘰！”一只小鳥友好地啄了兩下它們的.肩膀。它們似乎和小鳥成了好朋友，于是，小鳥同意和它們一起去冒險。小鳥還告訴它們山洞里有一只老虎和一只獅子，它們是超級冤家。經(jīng)過小鳥這一番講解，阿猜狗和呼嚕貓終于放了心，它們又接著冒險。忽然五扇大門出現(xiàn)在它們?nèi)齻�的眼簾中。它們非常驚訝，憑著小鳥的老經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是走中間這扇門，可是今天就不一樣了，“撲通！撲通！”阿猜狗和呼嚕貓都掉進(jìn)了污水中，而且還被鱷魚吞進(jìn)了肚子里，眼看阿猜狗和呼嚕貓馬上就要沒命了，小鳥焦急地喊道：“快來人哪……”恰好兩個獵人也來冒險，他們張弓搭箭，射死了兇殘的鱷魚，阿猜狗和呼嚕貓被得救了。后來，經(jīng)過一番討論，他們決定走第一扇門，打開門，“嗨！”小兔子說，“恭喜你們闖關(guān)成功！前面就是出口哦！”他們開心地離開了山洞。
怎么樣他們厲害吧！快去和他們交個朋友吧！
童話的作文 篇5
陽春三月，燕子媽媽帶著幾只小燕子飛回來。
有一只燕子又生了幾只小燕兒，它們在媽媽的照顧下，過著食來張口的日子，漸漸的，它們都長大了。有一天，燕子媽媽對小燕子說：“孩子，你們都已經(jīng)長大了，該學(xué)習(xí)飛行和自我保護(hù)的能力了。”其中一只小燕子答道：“媽媽，我們還小，您又把我們喂的那么肥，我們那有力氣飛啊？再說，我們也可在家為您看家。”
燕子媽媽聽了，也只好點(diǎn)頭。有一天，天陰沉沉的，燕子媽媽想：看這天就應(yīng)該會有大雨下，我得在下大雨前找些食物來喂它們。
小燕子睡醒后沒見媽媽，便喳喳地叫了起來。這一叫被蛇聽見了，它爬上樹，看見了那幾只小燕子，小燕子一看見蛇，就嚇得連動都不敢動，小燕子們不停地大叫媽媽，可是媽媽聽不到它們的'聲了，它們哀求道：蛇大哥，饒了我們吧！蛇一口就把它們吞了。
燕媽媽帶著蟲子回來了，它回來只看到一灘血和幾根羽毛。燕子媽媽很傷心地說：“孩子啊，是我太愛你們了。要是你們學(xué)會飛的話，那就不怕了，也就不會被蛇吃掉了。”
(小作者以自己的視覺寫出了一位媽媽溺愛孩子的后果，帶給我們深思)
童話的作文 篇6
中國童話千千萬，寓意深刻，淵源流長，啟迪頗深，是我們少年兒童喜愛的讀物。
小馬過河
小馬幫媽 媽馱麥子過河去磨坊，中途遇到了老牛和松鼠。老牛說：“河水很淺，剛沒小腿。”松鼠說：“水很深，會淹死的！”。小馬猶豫不決，拿不定主意，就決定折返回家問媽 媽，媽 媽說：“你應(yīng)該自己去嘗試一下，那條河到底是深還是淺”。小馬返回河間試探著小心翼翼地趟過了河，河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。
沒主見的黑熊
一只黑熊想在自家地里種點(diǎn)東西。山羊告訴它“種菠菜好，又鮮又嫩，可好吃了”，于是它種了菠菜；它又去問小白兔，小白兔告訴它“種蘿卜好，蘿卜脆生生的'，可好吃了”，于是它拔掉了菠菜，種上了蘿卜；它又去問小猴，猴子告訴它“種西瓜好，西瓜又甜又水靈，可好吃了”，它又挖掉蘿卜，種上了西瓜。日月如水，時光如梭，轉(zhuǎn)眼，秋天到了，山羊、小白兔、猴子都有豐收，可黑熊家門前只有被秋霜凍死的西瓜秧，沒有一點(diǎn)收獲。
這兩則童話故事告訴我，做人做事，不能只聽別人說什么就做什么，自己不動腦筋去想是非黑白，不去試試是不行的。做人要有自己的主見，親自嘗試后就會知道事情的原委。
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