素質作文400字九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的素質作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
素質作文400字 篇1
我是一份小小的《素質報告單》。我的身體是長方形的，穿著藍白相間的衣服，那一道道白色的曲線，就像海上的波浪。我的身上記載著小主人許多重要數據，小主人的名字叫“董洛辰”。
最引人注目的是老師對小主人的評語，最前面是這樣的：“你一直是個好孩子，可是忽高忽低的成績，終是讓人懸著心……”
寒假結束時，老師要給每個同學發《素質報告單》了，小主人一想到就要和我見面了，心里就忐忑不安起來。
一會兒工夫，我就到了小主人手中。小主人緊張地看著分數，語文除寫字“良好”外其他全優，數學全優，科學全優，體育良好，百科閱讀全對……看著看著，小主人露出了燦爛的微笑。當看到評語：“你一直是個好孩子，可是忽高忽低的成績，終是讓人懸著心……”時小主人陷入了沉思，他一定在想為什么自己的成績忽上忽下呢。
看完之后，小主人又和同桌交換著看，小主人看了同桌的《素質報告單》說：“你真不愧是我們班的.班長！”同桌對小主人說：“你也不錯，視力比我好多了。”聽到這里，小主人又笑了。
后來，小主人捧著我，回到了家。小主人的爸爸說：“這次考試你考得不好，你語文明明可以上“90”分的，數學也有算錯的。”小主人的媽媽卻和顏悅色地說：“下次加油！”小主人點了點頭，仿佛下決心了。
我是一份小小的《素質報告單》，我多么希望我的小主人各門功課全是“優”，評語中全是老師熱情洋溢的夸贊啊！
素質作文400字 篇2
在現在這個科技繁榮，網絡發達的世界里，互聯網，是必不可少的本西。
它可以讓我們從小就可以在網上輕松學習，帶給我們知識，快樂！給我們
帶來了很大的方便。
但有時，互聯網也會給們帶來一些不好的東西，像一些“流行語”，甚至一些臟話，
導致了現在小學生經常模仿網上的這些不好的“流行語”，使小學生素質下降，沒有禮貌，亂說臟話。
我們中國都是以文明，禮貌，有素質為傳統。可現在有的學生卻完全相反，這主要是由教育差引起的'，現在應該重視素質教育的問題，畢竟素質是人的根本，只有有素質，禮貌對待他人，別人才會以禮相待。所以，素質教育是很重要的，對將來步入社會是有很大幫助的。
有的的學生以為我們沒接受什么素質教育，其實學校教導我們的德、智、體、美、勞就是素質教育的一個綜合概括。
當然素質教育和文化教育是一樣重要的，光有文化沒有素質也是不會被重用的。
素質教育帶給我們的好處實在是太多了，所以只有培養良好的素質基礎，才能成為一名好學生，成為國家的未來。
我們要做有素質又有文化的好學生。
素質作文400字 篇3
在茫茫人海中，隱約聽到了一點聲音。 帶著好奇心，我擠進了人群……
“真的！我沒有！”一個女孩兒用他最大的力氣喊叫的。“你喊什么喊？”一個女人在它的面前趾高氣揚地說的。“我沒偷，我沒偷！”小女孩眼巴巴地看著眼前這位女子，路人紛紛來圍觀，““怎么啦？”“這女孩，現在怎么都這樣？”……
“小姑娘，偷了就偷了！你干嘛還要狡辯呢？”一位上了年紀的老奶奶說道。
“我沒有，我沒有偷東西，那錢……那錢……是我自己……自己撿的我要還給她的，嗚嗚～”小女孩哭紅了臉，一點兒一點兒結結巴巴的說了起來。
“撿？你覺得還有那么多東西讓你撿嗎？”一個看戲的路人插嘴道。
“我……我……”小女孩兒支支吾吾了起來。
“我不都還給你了嗎？還不是我弄的，你還要怎么樣嘛？就100塊錢而已呀！況且，我還沒偷，是從你自己的包里掉下來的呀！我只是好心幫你撿而已！為什么做了好事還會被挨罵呢？我自己家里又不缺錢呀！不信……不信……，不信你問我媽！我是不會偷東西的`呀！”
“哎呀，小姑娘你就跟我道歉而已，不會那么難吧？我又沒怪你，是不是呀？做人要講道理的嘛！偷了就偷了……” 路人在下面議論紛紛。
“你們又沒看到你們怎么知道？”小女孩氣紅了臉。
在下面看戲的我，不僅感嘆了起來；“你們的素質呢？”
素質作文400字 篇4
在一家上海新開的幼兒園，正在招收園長。待遇不薄，很多研究生都來報名。通過要經過筆試和面試。這些都難不倒那些研究生，但最后錄取并不是他們，而是一個大學生都沒畢業的小姑娘——小蕾。
那么，很多人就會問：“為什么那些研究生學歷那么好，都沒被錄取？”投資商回答：“因為他們素質不夠。”原來，投資商在轉角設了一個哭叫的'小孩，只有小蕾不怕臟，去安慰小孩。而其他人都無視那個小孩。
細節，在生活中無處不在；細節，能決定成敗。在平常的生活中，有的人錯一個半個得數不會在乎，他們說“沒有事，只要帶不錯就行了，小來小去錯誤很正常，誰沒有錯誤呢？”我承認，的確每人都會犯錯誤。但是翻過的錯誤為什么還要范？這說明，你不注重細節。每年，有多少個學子在高考，中考時不注重細節，因為一分，半分的差別，與重點大學無緣，與重點高中無緣，甚至，與最好的大學無緣。就因為不注重細節，毀了自己的一聲。所以說，細節決定成敗。
細節，在生活中無處不在；細節，能彰顯出人的素質。比如，你今天是否說聲早上好，你是否完成了作業，你是否合理節約利用時間，你是否發現那花兒開了……
在生活中，我們只有注重身邊每一件小事，每一個細節，才能成為一個有素質的人。
素質作文400字 篇5
如今社會越來越混亂，而人心越來越骯臟，今天算是徹底明白了……
“啊——”隨著一聲尖叫聲，正在買蘋果的我回頭一看，一位老奶奶跌坐在冰涼的水泥地上，旁邊一輛寶馬的車胎無情地碾壓在奶奶賣的'才上。
車上的人久久沒有下來，周圍圍觀的人越來越多，但是沒有一人伸出援助之手，但是因為人群圍住了車子，所以車上的人進也不是，退也不是，只好下了。
年近七旬的老奶奶就這樣坐在地上，她想站起來，那雙支撐著她的雙手正在不停地顫抖，但是沒有人去幫忙。
大概是因為最近網上傳的吧：眾多老人假裝碰瓷騙錢。
車子上的人不得不下來，那個婦女滿身珠寶之氣，她拎著個小包，緩緩地走向老奶奶身邊，似乎因為這塊地方旁邊是垃圾桶，那股異味讓人受不了，她皺了皺眉頭，捂住鼻子：“阿婆呀，真對不起，但是你貌似擺攤擺錯地方了吧，我的車那么大，你不知道騰個位置嗎，而且你是賣菜的，身邊可是垃圾桶，有人回來買嗎？總之，今天你幸好遇到我這個好人了，要不然你的攤子早被踢翻了！”，說完她趾高氣昂地走上了車，竟然還斜視著老奶奶說：“下次注意點！”
現在人心等于狗心了嗎，難道都變成黑色的了?老奶奶很抱歉，我沒有出來替你說話，周圍的人應該也是這樣的，真的很抱歉。
我一個學生也只敢在背后說說了，如今的社會啊……唉！
素質作文400字 篇6
不管做什么事情都會有第一次，比如第一次做飯，第一次說話，第一次上學。小學時，我就知道素質拓展訓練的辛苦，不過那時候，我還小還沒有體驗過。
進入七年級不久，訓練就開始了。
訓練前一天，潘老師告訴我們一些注意事項，我就興奮地回了家。晚上，因為期待第二天的訓練會是什么樣子，結果越想越睡不著覺。終于熬到第二天了，我早早地起來把衣服穿好，洗好臉，刷好牙，噴好防曬霜后，便出發去學校。
操場上，在教官的整隊下，聽完校長和領導們的講話后，開始正式訓練。
教官開始訓練我們的站姿、蹲姿、還有深蹲。練站姿要一動不動地站著，如果動了，就會被教官責罵。見識了教官的嚴厲，我一動都不敢動，生怕被教官看到。可是半個小時不到，我的后腳跟就疼得像針刺一樣。我強忍著，生怕動作不規范被教官罵。大約站了有一個小時三十分鐘，我們又開始練蹲姿。
我們練的`不是雙腳下蹲而是單膝下蹲，本以為不會太難，沒想到還沒蹲個十分鐘，我的右腳已經麻木了，比站著那會兒還要疼痛。不知過了多久，總教官終于讓我們站起來。不過那時我右腳和左腳都已經失去了知覺。
我們還練了四向轉動，拿水喝水，齊步走和原地踏步，跑操等等。
最后一天的下午，我們七年級的全體學生，排成了一個“71”的數字。這是為了獻禮新中國成立71周年的快閃活動。
這次素質拓展活動讓我深刻地明白了什么叫堅持。以后遇到困難，我永不放棄！
素質作文400字 篇7
任何事情都有兩面性，素質教育也不例外。
先說利：像我，一個六年級的小學生，就已經報了奧數、、舞蹈、英語、鋼琴五個班。這樣的生活雖然讓我天天暗無天日，但卻大大地促進了我的學習。我在二年級的時候就開始上班，一直上到現在。每次學校要求交征文時，語文、數學老師都會叫到我，這樣就形成了一個良性循環：寫好了，就會被老師注意到；被老師點到的機會多了，又進一步提升了我的寫作水平……而且，輔導班的老師要求我們多讀多背，既然老師要求了，就無法“抗旨”，于是幾年下來，我積累了許多課外的知識，無形中又提高了我的.自信。
再說弊：由于報的輔導班太多了，導致我的視力嚴重下降。半年的時間，竟然增加了幾百度的眼鏡，唉，有得就有失啊！而且，雖然我家就在達活泉旁邊，但是我已經記不得達活泉公園的樣子了，因為我總是在每個周末，每個清晨，朦朧著眼睛去上學，披著星星頂著月亮回家。太多的歡樂太多的自由都被我“交代”給輔導班啦！
凡事有利就有弊，萬物皆如此。所以，素質教育是一把雙刃劍啊！
素質作文400字 篇8
今天下午，學校舉行了素質運動會。開幕式結束后，我們班每個同學都興奮不已，急著去參加各種活動。
我參加的第一個項目就是在我們自己班的“深蹲擊掌”。開始，我做得很快，慢慢地我的臉熱了起來，呼吸也變粗變急了，我感到有一點累。最后我還是取得了68個深蹲的好成績。
令我印象最深的是“夾球進盆”活動。我必須用腳夾住球，把海綿球扔進盆里才能敲到章。我用腳緊緊地夾住球，用力往前一跳的同時把球扔進了盆。第二次扔的時候，我摔了一跤，球也滾掉了。最后一次也沒有扔中，只得到一個章，我感到非常遺憾。
我還參加了“扔飛鏢”。我手拿飛鏢，對準了飛鏢盤上20分的區域用力扔了出去。誰知，力氣用得太大，飛鏢飛到了飛鏢盤的上面。我還去參加了“夾彈珠”、“仰臥起坐”……
參加了這么多的`比賽項目，我雖然感到又累又渴，但是我心里是非常高興的。比賽結束了，同學們七嘴八舌地交流著自己的成績。大家都希望下次還能參加這樣的活動。
今天，我們度過了一個愉快的下午。
素質作文400字 篇9
中午，我正在座位上看書。忽然，陳萌萌叫了起來：“哎呀，柳藝吐了！”我回頭看去——哇！地上一大攤令人生厭的東西，誰來弄呢？我有些擔心起來。
“林倩，你是大隊長，你把這些東西弄干凈吧！”勞動委員劉芳忍不住發話了。“我才不呢！”林倩說著，“這種東西怎么是我弄的呢？吳明你是學習委員，你弄吧！”吳明瞪大了眼：“學習委員只管學習，這種事別叫我。”說罷，又低下頭去做作業了……
看著這些班里的尖子生們一個個忙著推卸責任，我有些困惑：這些優秀的“人才”，就不過如此嗎？我猶豫了一會兒，去衛生角拿起掃把和簸箕，把穢物掃到簸箕里。其他人見我這樣都唏噓不已，有的還一邊躲一邊小聲地說：“這個臟家伙，就只配干這種活。真沒素質！”我委屈極了，強忍住淚掃完了地，走出教室去倒垃圾。忽然，我看見心理老師在遠處沖我微笑，我也沒太在意。
兩天后的心理課上，老師在黑板上寫了大大的“素質”兩個字，對我們說：“素質是非常重要的，前些天我聽說我們班的一個同學吐了，大家都不肯清理，只有這位同學——”老師指了指我，“——主動把臟東西清理干凈。這很好，表示你有很高的道德素質，即使現在成績不出眾，但將來一定會有大的成就。”
聽了老師的`話，我高興極了。同時，這件事也讓我懂得了，擁有一顆善良的心，才能擁有最基本的道德素質。我會更加努力，提升自己的文化素質，為自己創造美好的明天！
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