[推薦]活動的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的活動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[推薦]活動的作文4篇](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
活動的作文 篇1
我從小到大，參加過不少學校組織的活動。但是，最令我印象深刻的果然還是運動會。
在運動會的前一段時間，老師在課堂上說了這個令人激動的消息同學們開心極了。但是，開心歸開心，有膽量報名的人很少。在老師的鼓勵下，才陸陸續續有人踴躍報名，隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想參加的人。
運動會的那一天終于到了。學校張開了條幅，操場上綁了許多小彩繩和小旗，各班教室里掛滿了氣球，給運動會增添了許多氛圍。
各班進入操場，原本就不大的操場立刻擠滿了人。運動會開始了，每個班都在加油贏得項目第一，幾個項目下來，我們基本贏了個遍。最后一個項目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個跑步很快的人，讓我們遙遙領先于別的班。到我了！拿到棒的'那一刻特別緊張，但是我很快就平復了下來。最后一棒跑的時候出現了一點意外，有個同學請假，最后一棒沒人跑還好我們最后的那個同學堅持跑了兩次。然后，我們贏了。
這次運動會，我們拿到了金牌，我領悟到了：只有自己的時候，要加油做到最好，再有團隊的時候，要團隊協作取得勝利！
活動的作文 篇2
今天下午，我們上南路小學開展四年級家長開放活動日，這次活動內容是規范漢字書寫比賽。每個班級選出5名參賽者，我是四（4）班其中的一名參賽者，我既緊張又期待。
比賽之前，我們參賽者各自對號入座，5位評審老師也一一入座，家長們也在操場上找到了自己的位置，同學們也席地而坐。隨著一陣歡樂的笑聲，王老師面帶微笑地對我們說比賽規則。
比賽開始了，第一個上場的是四（1）班的.參賽者，王老師報了第一個詞語“俊俏”，五個評審老師一致出“√”的牌子。一會兒就輪到了我們四（4）班，我們班第一輪參賽者是張靜怡，因為她太緊張了，沒寫出來就被淘汰了。第二輪輪到了沈小雯時，因為操場上聲音太吵了，所以她沒反應過來。就在這時，突然傳來了“10、9、8......”，沈小雯更是心急如焚，這時又傳來了“3、2、1”。其他班的同學又是一陣歡呼聲，我們班有被淘汰了一個。輪到我上場了，王老師報了“因材施教”10秒之后，我毫不猶豫舉起了手中默好的詞語，評審老師舉起了手中的牌子，我心里暗暗自喜。再一次輪到我出場了，因為各種原因，我也被淘汰了，我只好從臺上垂頭喪氣的離開了。剛才還自信滿滿的我，霎時間，我的心情就跌入了谷底。
比賽終于結束了，老師分別給我們發一張喜報，上面寫著是漢字小達人的稱號。我看到這張喜報，它讓我懂得了“失敗乃成功之母”這句話真正的含義。雖然我今天被淘汰了，但是我更要相信明天的我會更棒的。我覺得這正是挑戰自己的好機會，從今天起，我要勇敢的邁出成功的第一步！加油！
活動的作文 篇3
“嗨，你喜歡學工嗎？”“當然了，我太喜歡了！”“啊，窗外的風景太美了！”“你說，這次學工會做些什么呢？”.......此刻，在一輛駛往青少年活動中心的大巴上，同學們正興高采烈地談論著這次學工的事。我也很興奮，因為，今天我總算如愿以償，去青少年活動中心學工了。
這次學工活動，我們進行了有趣的紙藝創作、激烈的“步調一致”游戲和好玩的鐵藝制作，但最讓我感到回味無窮的要數鐵藝制作了。
一上課，老師就開始給同學們講解做鐵藝的`過程：“首先，要把一根鐵絲對折兩次，然后剪開；接著把一顆橢圓形的大珠子穿進去，把多余的鐵絲繞一繞，向兩邊折，然后上面一端的兩根鐵絲各穿兩顆小珠子，下端各穿三顆珠子，再把多余的鐵絲折攏，這樣小人的身體、手、腳就完工了。接下來，就是關鍵部位頭部了�！崩蠋熯呎f邊示范著。沒多長時間，一個活靈活現的小人就出現在我們面前了。
接下來，就是我們的動手時間了。老師先發給每一小組一框材料：有又細又長的鐵絲，透明的、大小不一的各色珠子，還有各式各樣的裝飾品……同學們爭先恐后地搶材料，我也不例外。我打算做一個“舉重運動員”。我照著老師教我們的步驟一步一步地往下進行著，沒費多長時間，我就做成了一個“小人”。現在，我要做它的道具——杠鈴了�？墒窃撛趺醋瞿�？我絞盡腦汁，還是沒想出來。沒辦法，只好去請教老師。老師真厲害呀！只見他利索地拿起鐵絲和珠子，一折一穿一剪，沒幾下，一個“杠鈴”就出現在我眼前了。我的耳邊仿佛聽見了舉重運動員舉起“杠鈴”時發出的“呼呼”聲。我拿著它快速地回到座位上，并把它固定在“小人”的“手”上，這時，一個活靈活現的“舉重運動員”出現在我的眼前：他的身體成半蹲狀，顯得很吃力，兩只手臂幾乎與肩膀平行，使勁地把杠鈴高高地舉起……我扭頭看了看其他同學，發現他們有的正在奮力地制作中；有的已經做完一個，但還在努力地做著下一個作品；還有的把一大堆成品放在桌上，正悠閑地欣賞呢！我也毫不示弱，開始制作新作品——“擊劍運動員”。最后，同學們都滿載而歸。
這次學工活動讓我們充分體會到了活動的樂趣，還鍛煉了我們的動手能力。感謝您，親愛的老師！讓我們快樂地成長！
活動的作文 篇4
舊俗由來
古時此日，天子有出郊迎冬之禮，并有賜群臣冬衣、矜恤孤寡之制。后世大體相同�！秴问洗呵�.盂冬》：“是月也，以立冬。先立冬三日，太史謁之天子，曰：‘某日立冬，盛德在水。’天子乃齋。立冬之日，天子親率三公九卿大夫以迎冬于北郊。還，乃賞死事，恤孤寡�！备哒T注：“先人有死王事以安邊社稷者，賞其子孫;有孤寡者，矜恤之�！睍x崔豹《古今注》：“漢文帝以立冬日賜宮侍承恩者及百官披襖子。”又“大帽子本巖叟野服，魏文帝詔百官常以立冬日貴賤通戴，謂之溫帽�！�
在食俗方面，立冬則有吃倭瓜餃子的風俗。立冬時，到市場買倭瓜，已很少見。這種倭瓜是夏天買的，存在小屋里或窗臺上，經過長時間糖化，做餃子餡，味道既同大白菜有異，也與夏天的倭瓜餡不同，還要蘸醋加爛蒜吃，才算別有一番滋味。立冬為什么吃餃子?因我國以農立國，很重視二十四節氣，“節”者，草木新的生長點也。秋收冬藏，這一天，改善一下生活，就選擇了“好吃不過餃子”。同時，古代認為瓜代表結實，所以《禮記》中有“食瓜亦祭先也”的說法。冬至，中國古有“冬至節”的風俗。冬至也叫“過小年”，百官向皇帝朝賀，民間互相拜賀、宴請。普通百姓則食餛飩，象征咬破混沌天地，迎來新生。
民間賀冬
賀冬亦稱“拜冬”，在漢代即有此俗。東漢崔定《四民月令》：“冬至之日進酒肴，賀謁君師耆老，一如正日�！彼未糠甏巳眨藗兏鼡Q新衣，慶賀往來，一如年節。清代“至日為冬至朝，士大夫家拜賀尊長，又交相出謁。細民男女，亦選更鮮衣以相揖，謂之“拜冬�！�(見顧祿《清嘉錄》卷十一)。民國以來，賀冬的傳統風俗，似有簡化的趨勢。但有些活動，逐漸固定化、程式化、更有普遍性。如辦冬學、拜師活動，都在冬季舉行。
有些地方慶祝立冬的方式也有了創新，在黑龍江哈爾濱、河南商丘、江西宜春、湖北武漢等地立冬之日，冬泳愛好者們就曾用冬泳這種方式迎接冬天的到來。冬泳無論在北方還是南方，是冬季人們喜愛的一種鍛煉身體的方法。
立冬食補
立冬后，就意味著冬季正式來臨。草木凋零，蟄蟲休眠，萬物活動趨向休止。人類雖沒有冬眠之說，但民間卻有立冬補冬的`習俗。
南方熱補
在我國南方，立冬人們愛吃些雞鴨魚肉，在臺灣立冬這一天，街頭的“羊肉爐”、‘姜母鴨’等冬令進補餐廳高朋滿座。許多家庭還會燉麻油雞、四物雞來補充能量。
北方餃子
在我國北方，特別是北京、天津的人們愛吃餃子。為什么立冬吃餃子?因為餃子是來源于“交子之時”的說法。大年三十是舊年和新年之交，立冬是秋冬季節之交，故“交”子之時的餃子不能不吃。人們已經逐漸恢復了這一古老習俗，立冬之日，各式各樣的餃子賣得很火。
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