可愛的弟弟作文【經典3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的可愛的弟弟作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的弟弟作文 篇1
我有一個弟弟，名小寶，已長到一歲半，常有“驚人”動作之出，先是措手不及，隨之捧腹大笑，時不時會“生氣”地打打他的小屁股，且不能忘。我的弟弟面若中秋之月，色如春曉之花，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波，眼睛炯炯有神。雖然已經一歲半，但只會說“吃”一個字。
你若聽了他的搞笑事例，也許也會捧腹大笑。那一天，我正在寫作業，奶奶拿給了我一盤“山珍海味”——青菜炒蝦，我仿佛看見那誘人的味道向我勾了勾手，說了一聲：“快來吃我吧！”便進了我的鼻子里，我情不自禁地“口水直下三千尺”，一把抓過盤子，以“光速”沖進了我的書房，開始“大吃大喝”起來。意想不到的是，小寶“聞味而來”，架著一門“大炮”——一根十分粗的棍子屁顛屁顛的向我“進攻”了！我見“大事不妙”，一溜煙，將我的書房反鎖來。小寶竟像警察一樣把房子“搜”遍了，最后還是發現了我的“根據地”，他搖搖晃晃的走到了我的書房門前，竟傻乎乎地學別人用手去敲門，聽著這貌似“有禮貌”的敲門聲，我情不自禁地“噗嗤”一聲笑了，仍然“按兵不動”。
他“一計不成，又生一計”他一邊喊著“要吃，要吃！”一邊對我那可憐的書房門拳打腳踢。我有點兒心軟了，但一想到奶奶交給我的“任務”——不能讓小寶吃，所以我鐵下心來，仍不開門。本來以為他“無計可施”了，想不到，他竟然“還不服氣”，使出他的“殺手锏”——哭！他的哭聲，那可說是“驚天地泣鬼神”！我剛想阻止，卻無奈媽媽已經聽到，急匆匆趕來“救援”。我可就慘了，那可是六神無主啊！聽到媽媽的`叫喊聲，我憤憤不平地開了門，我在那里欲哭無淚，而我那個讓人哭笑不得的弟弟——小寶，卻在那里破涕為笑，唉，可憐我啊，完敗！還有一次，我在書房看書，書桌上又放著我剛剛寫好的作業。忽然間，一個人闖了進來，破壞了這平靜的氣氛——“惡魔”小寶。他二話不說，以雷電厲風之勢沖了進來，看見了我可憐的作業，立刻將它們撕得粉碎。我既生氣又無奈，只好重新寫……唉，自從家里有了這個搗蛋鬼——我那讓人哭笑不得的弟弟小寶，我的日子就“不好過”嘍！
可愛的弟弟作文 篇2
今天我和奶奶一起去了黃奶奶家做客。
到了那里，奶奶就在跟黃奶奶打牌，我只好陪黃奶奶的孫子—一一個兩歲的小弟弟玩。小弟弟的臉白嫩嫩的，嘴巴小小的，一雙烏黑發亮的大眼睛之間鑲嵌著一個粉嫩的鼻子。
我跟他玩了捉迷藏、抓人等游戲，其中，我最喜歡跟他玩的就是捉迷藏了，我本來想讓他先躲，我來找他的，可是他偏要我先躲，他來找。沒辦法，我只好找一個隱蔽的.地方開始躲起來。小弟弟找過來了，離我只有大約五六米遠了，當時我就躲在床的旁邊，不知怎么的，他突然轉頭一跑，對他媽媽大喊：“哥哥不見了，他被大怪獸了。”他的媽媽笑著對他說：“世界上根本就沒有大怪獸，他就在哪個地方等著你呢！”于是他又回到原來的地方繼續往前走，就在這個時候，我突然沖到他面前，嚇得他直往后退……
時間過得真快啊！一下就到了該上補習班的時間，我告別了小弟弟，依依不舍地和爸爸去補習班了。
可愛的弟弟作文 篇3
我的弟弟有小巧玲瓏的嘴巴，水汪汪的大眼睛，他天真可愛，又很活潑，有時候愛調皮搗蛋，非常惹人喜愛，他特別喜歡我和他做游戲。
我一說游戲開始了他就高興得一蹦三尺高。他好奇地問我今天玩什么呀？我說你猜一下吧。弟弟好像根本猜不到，我就只好說出今天要做的游戲。和他說今天要玩你畫我猜的游戲，弟弟又問：“什么是你畫我猜呀？”弟弟總愛刨根問底。我說：“就是我畫一樣東西讓你來猜。”
游戲開始了，我畫了一只兔子讓弟弟看。他抓抓頭想了想，突然眼珠子一轉就有了答案。第一輪弟弟居然猜對了，真厲害啊！
第二輪我畫了一個蘿卜讓他猜，結果他沒有猜對，他不太開心。于是我跟他說：“沒事的，下次繼續努力，你一定會猜對的。”弟弟開心地笑了。
這就是我的'弟弟，我愛我的弟弟。
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