[優(yōu)]實(shí)用的青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的青春的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]實(shí)用的青春的作文](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春的作文 篇1
現(xiàn)今有一句很時(shí)髦的話,叫做“讓青春去等待”。據(jù)說它出自很時(shí)髦的流行歌曲。所以追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人,紛紛效仿,自以為是時(shí)代哲理。
“讓青春去等待”,“等候”什么呢?“等候”財(cái)富,金錢、好運(yùn)、機(jī)遇? 還是“等候”別人的幫助,“等候”命運(yùn)的恩賜,“等候”異想天開的收獲?
“讓生命去等候”。為什么要去“等候”呢?是守株待兔,還是孤注一擲。別讓“青春去等候”別讓“生命去等候”“青春”正以他無限的.魅力在想我們召喚。讓我們別在等候青春。
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝;而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情,青春是生命的源泉在不息地涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋去懦弱,進(jìn)去壓倒茍叟,如此銳氣,弱冠后生有之,且順之年則亦多件,年歲有加,并非垂老;理想丟棄,紡墮暮年。
很顯然,所謂的時(shí)代哲理,它只是一個(gè)莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力填補(bǔ)它,但它中心的意義無非落在“等候”二字上。因此,我想問:有什么理由去“等候”。
有些人在青春的召喚下迎面走來,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的向前使去。但有些人卻膽卻了,不愿意前進(jìn),當(dāng)然不進(jìn)則退。
在青春時(shí)期我們要有目標(biāo),正如一篇文章所講,“一旦追求消失,銳氣如同冰雪覆蓋,在世不恭,自暴自棄便油然而生,即使年方二十實(shí)已老矣。然而堅(jiān)持追求,你就有望在百歲高齡告別塵世視乃覺年輕!
青春正已他無限的魅力向我們召喚,使我前進(jìn),如果在青春的召喚向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)你就會(huì)青春永駐,風(fēng)華永寸。
青春的作文 篇2
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須應(yīng)對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空,睜開雙眼,應(yīng)對(duì)生活中的無數(shù)次花開花落。我明白,自我的青春,只有靠自我做主。
那幾日,學(xué)校不?荚,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁,可惜自我的成績(jī)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。
每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說:“這是你的`青春,還要由你自我來做主!彼尖饬撕荛L(zhǎng)時(shí)光,我的嘴角最后綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽光,不再那么陰暗。
好友也是從未閑著,每一天的電話催個(gè)不停,即便成績(jī)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自我有些難過時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書寫,為什么要難過?”是啊,我為什么要難過,我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來做主!霎那間,心頭的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽光彌散開來,溢光流彩。
從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去應(yīng)對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說起我的悲哀我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開,雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽,依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑!笔堑,我的青春我做主,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選取執(zhí)著的向前走!懊髂暧质且粋(gè)明媚的春天”,當(dāng)一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自我青春的主人。
青春的作文 篇3
生命若是一場(chǎng)殊途,遇見就是最美的盛放。時(shí)光之外,錦字之間,在不安的青春里落地開花,成全著千回百轉(zhuǎn)的暖。不問紅塵幾許,不問天涯何處,撐著小舟,在惆悵、悲傷、喜悅的情素里,伴著我渡到彼岸。
在青春年華里,我迷失過。繁多復(fù)雜的英語字母充斥著我的世界。在冰冷的世界尋不到安全感。在無數(shù)次責(zé)備,在無數(shù)抨擊后,累了,煩了,想放棄,擺擺手,不帶走一絲塵埃。望著那些在字母間穿梭如魚得水的人,那岸歡聲笑語,那岸風(fēng)景宜人?释诳赏豢杉暗南删忱铮迦踔,沒有一絲存在感。
“彼岸煙波流轉(zhuǎn),可有人尋我?對(duì)岸繁華三千,可有人渡我?”
她的出現(xiàn)是在瀟瀟春雨的午后。她要求我背書,在支支吾吾與過度緊張后,她努拍桌子,生氣的沖著我大叫。淚水,不爭(zhēng)氣的奪眶而出,落在那篇,我恨不得撕碎的`文章上,心很痛很痛,無法辯解什么。瀟瀟春雨灑枝頭,煙縷織成愁,遙望落花滿地殘紅,心不覺觸動(dòng)。那年的雨,滴下了屋檐,落在了手背,滲入我的青春里。
迎著光亮緩緩背誦。她在不起眼的角落望著我,投來關(guān)切的目光。早該下班了但她沒走,陪著我,在那條通往英語的路上奮戰(zhàn)。在喧鬧的大街,人聲鼎沸的城市,她站在燈火闌珊處,在光暈籠照的角落,在我芳華的青春里陪我渡過。
回首似水流年,這件事在我的青春里鐫刻下獨(dú)一無二的痕跡,心中激動(dòng)千層浪花。是感動(dòng),是感謝,是你每一個(gè)跳動(dòng)的字母都拔動(dòng)著我的心弦。感動(dòng)許久許久,偶有淚水滑落,不是悲傷,悵惘,而是感謝滲入骨子里,無處可逃,無處安放,無他
曾老師,感謝你,成為我青春里的擺渡人,感謝你讓我明白哪怕青春無法飛翔,也要高高躍起!哪怕青春無法遨游,也要奮力前行,哪怕青春無法奔馳,也要努力挪動(dòng),哪怕青春無法點(diǎn)燃,也要放出一絲熱氣。古銅色的外墻上布滿厚厚的塵埃,再回首,物是人非。斑駁的青苔,充盈著難忘的回憶。教學(xué)樓的小草,都見證著青春里的感動(dòng)。時(shí)光是流動(dòng)的畫卷,半入清風(fēng),半入塵埃,在風(fēng)塵的歲月中,我們懷揣一簾幽夢(mèng),以風(fēng)的姿態(tài)灑脫,以荷的溫婉期許歲月靜好。
每個(gè)人的青春里都有一個(gè)擺渡人,在人生的遺憾之時(shí),陪著你,幫你從此岸渡到彼岸。離你最近的遠(yuǎn)方,路途不遠(yuǎn),擺渡人會(huì)渡著船,守候著你,一起成長(zhǎng)。我們終會(huì)上岸,無論去到哪里,都是陽光萬里,鮮花盛放。感謝曾老師,出現(xiàn)在我的青春里,讓我把青春路上的美景豐盈心靈,化作一道屬于自己的風(fēng)景。
青春的作文 篇4
青春似嶄新的朝陽,帶著朦朧、羞澀的笑容看世界,遠(yuǎn)方充滿向往的征途向我揮手。鮮花、掌聲點(diǎn)綴旅頭,更是我們放手一搏,展翅翱翔的動(dòng)力,做懷有感恩之心,又獨(dú)自遠(yuǎn)行的游著。知道感謝每一粒種子、每一縷清風(fēng),也知道要早起播種和御風(fēng)而行。青春似一束陽光,泛發(fā)著透亮純光,而當(dāng)它穿過阻礙它前進(jìn)的玻璃后,卻散發(fā)出五彩斑斕的霞光。這正如我們的人生一樣,只有經(jīng)受得住風(fēng)雨洗禮,才能開花結(jié)果!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”就告訴了我們,光陰不易留,青春不常在。生活是我們自己的東西,而我們注重的是這個(gè)過程中感受到了生命的價(jià)值,而在這個(gè)生命中睡著我們的秘密,醒著的則是我們的靈魂。
青春如同品茶。檀木桌上安靜地盤坐著一個(gè)青花瓷杯,不斷地毛刺白煙。你小心翼翼的將瓷杯捧在手心,五官感受著來自杯中溫暖的裊裊輕煙,撲入鼻中的是縷縷清香。當(dāng)你初泯一口時(shí),你感到一種苦味,苦味過后取代而來的是一絲絲甜味,原來那就是苦盡甘來。我便懂得了“不經(jīng)一貫寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的真正含義。青春不拼,那么什么時(shí)候該奮斗,難道非等到雙鬢斑白才懂“書到用時(shí)方恨少”的境界嗎?后悔是一件很痛苦的事,所以寧愿做錯(cuò)也不愿錯(cuò)過。縱觀歷史幾千載,從上古生代天地混沌時(shí)期,盤古開天辟地,讓血肉化為山河,讓毛發(fā)化為草木的犧牲精神到遠(yuǎn)古時(shí)代的堯舜時(shí)期,便有了神農(nóng)嘗百草,造福黎民百姓的擔(dān)當(dāng)。難道青春的.意義在于是否載入史冊(cè),千古留名嗎?其實(shí)不然。生活應(yīng)當(dāng)細(xì)水流長(zhǎng),青春必然如歌如詩,引人激昂,回味無窮。不求轟轟烈烈,但愿問心無愧。
點(diǎn)點(diǎn)星光,撕開黑幕,而我們則是漫步在帷蓋下的行者,像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞,迷失在黑夜中。無數(shù)次的絆倒,無數(shù)次的爬起,但希望有一天能象天上的繁星一樣找到的價(jià)值!靶切侵,可以燎原”,這便是我們成長(zhǎng)的信念。成長(zhǎng)的代價(jià)是痛的,可那又如何?青春就是一群人笑著鬧著,一個(gè)人傷者病著,慢慢地蛻變成長(zhǎng)。
青春的作文 篇5
走進(jìn)五彩繽紛朝氣蓬勃的青春花季,我們一定憧憬著自己的未來,編織著美麗的夢(mèng)想,美好的心愿,也許它還很稚嫩,也談不上遠(yuǎn)大,但它的確是我們心中所想。
青春,一個(gè)閃亮的字眼,是人人夢(mèng)寐以求的活力源泉。
青春,隨即就逝,也許是匆匆一過.也許是漫長(zhǎng)的,但只要我們把握住青春,讓青春充滿活力,我們就會(huì)有不同的結(jié)果。
有些人因?yàn)樘摱惹啻,濫用青春,年老便后悔不已,悔恨當(dāng)初的決定,想要改變這一切,但都不可能了。
而我們這些陽光燦爛的少年,正是青春花季的時(shí)候,只要我們利用好青春便會(huì)有一番別人夢(mèng)寐以求的結(jié)果。
讓人心生羨慕,讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇,而我們卻釋放了青春原有的活力。
讓青春更加充滿希望,充滿色彩。
青春是陽光;是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表,青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的`先鋒。
青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無盡的遐想。
青春像是一盞明亮的燈,指引我們前進(jìn)的方向。
讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴,而自豪?/p>
青春的作文 篇6
荏苒光陰,似水流年,有飄落了多少往日的懷念,或許我們只能哀怨歲月的無情和對(duì)紅日偏西的無奈。
花開花落,去留無意,他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記,姜那些早已被拋棄,支離破碎的微笑,思念,祝!灰黄串嬙谇啻旱臅r(shí)光中,然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼,也無法拼成一個(gè)完整。
牽著曾經(jīng),行駛在空虛的時(shí)光中,即使每日每日丟失著自己,也感受不到寂寞中的無奈,對(duì)生命的一次次淡然。留戀在春光詩意般的風(fēng)景里,她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫在我的心海;在夏日狂躁,豪放,跳動(dòng)的心血里,她讓我感受到屬于沉思冬季,或許這本就如人生煙花流水般,轉(zhuǎn)瞬即逝,而留有的,確實(shí)一張張放大的永恒。
悠悠歲月,又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖,轉(zhuǎn)回時(shí)光的轉(zhuǎn)角,仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日,撥動(dòng)年少的心炫,默默分開,正如我們默默相遇,只要你相信,希望會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅蜗嘤;蛟S,我們中的每一個(gè)人都相信來日方長(zhǎng),相信定會(huì)有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的.追,人生又留下了兩年的種種往事,而當(dāng)初的信念,在人生的航帆上浸濕一次又一次,那些相熟的面孔已漸漸的模糊,那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣,曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來,獨(dú)自坐在黯然的夜色里,回憶的都是青春年少,是那無法忘懷的悠然歲月。所有過往的一切一切,是最美好的懷念。
流星劃過的只是瞬間,留下的卻是永恒。人生亦是如此,生活中,沒有彩排,一切都在直播,我們無法選擇明天,但是我們可以回味昨日,回憶那些美妙的青春記憶…………
青春的作文 篇7
長(zhǎng)大以后,成千上萬的色彩從我的心里流過,我以為它們會(huì)像清水流過光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子,有痛苦的微笑,也有快樂時(shí)恍惚的憂傷,各種各樣的光匯在一起是明亮的白色,各種各樣的油彩匯在一起的是無奈的黑色。
青春是道傷痕。
我曾經(jīng)有一個(gè)很病態(tài)的想法,完全是因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的目的太過無聊。比如我不想去上課,我就得馬上生一場(chǎng)大病該有多好,安安穩(wěn)穩(wěn)的在家睡個(gè)幾天幾夜也不起床;又比如考試時(shí)做錯(cuò)了題目,我就想閱卷老師沒有發(fā)現(xiàn)該多好,拿到的分?jǐn)?shù)太低,又想如果老師給我加錯(cuò)了分……
更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法,卻仍無法控制自己的去想像,明知道前面是萬劫不復(fù)的深淵,卻固執(zhí)的一直向前。
青春是道暖陽。
青春猶如午后的暖陽,暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛敢恨,似一個(gè)成熟的鮮果,又好似含苞待放的花朵,拼命吮吸著生活所帶來的美好和未來的憧憬。一切一切那么朦朧,好像在眼前,卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩,會(huì)恐懼青春如曇花一現(xiàn),又好似煙火的美麗瞬間,這些幻想都曾有過,我為我自己鼓掌,因?yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲倚腋!?/p>
現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn),醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己一直都在幸福的旁邊。
沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺,大把大把的時(shí)間被任意揮霍,悄然從指縫中溜走,留下許多叫知識(shí)和情感的'東西,被緊緊握在手里就像在講述著“傷感而優(yōu)美的青春,多情而孤獨(dú)的年代”。
未成年意味著什么呢?意味著:每天面對(duì)父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅,是《美國的人》里萊斯特說的“typicalteenager(典型少年)”“angryinsecureconfused(憤怒缺乏安全感、迷惘)”。不要告訴我,高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場(chǎng)青春與叛離的比賽,每個(gè)人總想探索出一條更新的人生之路。當(dāng)叛離勝利時(shí),我們便迷失了方向,甚至走向墮落的道路。
我想說,青春的路上,沒有一帆風(fēng)順,正是因?yàn)榭释竭_(dá)目的地,而忽略了沿途的風(fēng)景,當(dāng)我們勇敢地抬起頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的路上更多的是甜蜜和歡樂。
青春的作文 篇8
青春是用來奮斗的!
回眸高中,是伴隨著汗水和持之以恒一路走來的,那些日子雖累,卻很充實(shí)。如今我們進(jìn)入了所謂逃離牢籠的大學(xué),于是便以為自由了,以為可以好好享受溫水煮青蛙式的生活了,殊不知自己正在懈怠、頹廢。很多人忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的堅(jiān)持,每天都不知道自己在干什么,不知道自己該干什么。
大學(xué)和高中真的不同了,高中時(shí)總有老師叮囑,而現(xiàn)在不會(huì)有人在那么關(guān)注自己了,做與不做,在于自己,學(xué)與不學(xué),也在于自己;高中時(shí)我們?yōu)榱丝家粋(gè)好大學(xué)而努力的學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí)甚至可以不吃飯,不再打游戲,而現(xiàn)在我們忘卻了自己的目標(biāo),寧愿多睡一點(diǎn)覺,多打一會(huì)游戲,多逃一節(jié)課,也不愿安靜地坐在教室里自習(xí)或者聽老師講課;大學(xué)以前的自習(xí)課是充實(shí)的,大學(xué)的自習(xí)課卻是最難耐的,因?yàn)橥瑢W(xué)的迷茫在大學(xué)生活里已泛濫、成災(zāi)、無可救藥。
我們總以為在大學(xué)搞好人際關(guān)系就好了,學(xué)習(xí)根本不重要,于是便不斷地為自己找借口,不斷的迷失自我,不斷地頹廢自我,忘記了自己上大學(xué)的初衷,忘記了父母的'期望,忘記了給未來自己的一個(gè)交代。每天都重復(fù)著昨天的劇情,食堂、宿舍、教室三點(diǎn)一線的生活,每天都過得懵懵懂懂,感覺每天都有打不完的游戲,睡不完的覺......看著那些每天穿梭在圖書館的同學(xué),或許我們會(huì)覺得他們真的很傻,很裝,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大學(xué)就是享受的,認(rèn)為看書學(xué)習(xí)是最無聊的事情。不過也是,看書學(xué)習(xí)確實(shí)無聊,但他們?nèi)灾朗裁词菈?mèng)想,什么是作為學(xué)生的本質(zhì),不會(huì)像我們這樣的膚淺。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗,我們卻為了一時(shí)的享樂而放縱自己、頹廢自己。
現(xiàn)在的我們會(huì)為了一點(diǎn)小事而不停地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)說說、微博、微信......每天就算忘了帶自己,也不會(huì)忘記帶上手機(jī);現(xiàn)在的我們也徘徊在情感的迸發(fā)路口,體會(huì)著患得患失;每天都會(huì)更新動(dòng)態(tài),就算在半夜也會(huì)玩著手機(jī)。于是,就這樣慢慢的習(xí)慣了、依賴了,不舍不棄,每天都堅(jiān)持著這個(gè)節(jié)奏。
我們總是徘徊在學(xué)習(xí)的十字路口,明明說好了今天要好好學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的看一次書,可是到了今天,當(dāng)我們拿起書的時(shí)候,卻又發(fā)現(xiàn)還有什么事沒做,便放下書,說了聲再見。事情做完之后,準(zhǔn)備看書,可是隱約覺得累了,于是,便放下書,說了聲晚安......就這樣,我們每天都很忙,忙得把最基本的、最應(yīng)該做的事情給遺忘了?傄詾樽约航K有一天會(huì)與自己的夢(mèng)想有一場(chǎng)美麗的邂逅,殊不知,在我們放下書的那刻,不是書遺忘了我們,而是我們拋棄了它們,然后我們一步一步的不斷偏離夢(mèng)想的軌道,越來越遠(yuǎn),越來越看不清方向,越來越看不清方向......直到最終,把自己弄丟了,這才知道,有的東西,一別,竟是一生!
本以為很快樂、很舒適,以為大學(xué)畢業(yè)了會(huì)有滿滿的收獲,卻忘記了自己在大學(xué)四年本應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西,結(jié)果,愛情走了,朋友離開了,周圍的人不再以我們?yōu)轵湴亮,這時(shí)你才知道自己在大學(xué)的安樂死換來的是眾人的指責(zé),換來的是一事無成,碌碌無為。此時(shí),我們才知道一切都走了,后悔再也來不及了,青春,便這樣被我們揮霍了!
溫水中生活確實(shí)舒適、安逸,但卻隱藏著危險(xiǎn),我們終須看清自己、定位自己、超越自己,每天給自己注入一點(diǎn)正能量,然后帶著夢(mèng)想、帶著微笑,上路!
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