外貌的作文8篇（精華）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的外貌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
外貌的作文 篇1
我的阿姨家養了一只可愛的小黃兔，全身黃色，里面夾著黑色的毛，穿著黃中帶黑的衣服，摸上去毛茸茸的，特別舒服。它有明亮的眼睛，黑黑的，像兩顆閃閃發亮的黑寶石，長在鼻子的兩側，一張三瓣嘴，三角形的鼻子，上有一個小白點，在不停地蠕動，旁邊有很多硬硬灰灰的胡須。一對長耳朵豎在頭頂上，里面是雪白的，它有四條腿，前兩條腿短一點，后兩條腿條一點，強壯有力，身后長著一個短短的小尾巴，像一個雪白的小絨球。阿姨家的小黃兔喜歡吃青草、胡蘿卜、青菜和白菜，吃的時候細嚼慢咽，像一位高雅的小公主，嘴巴在不停地動，發出了吱吱的聲音，走起路來一蹦一跳，真可愛。小黃兔在籠子里睡覺，睡覺時眼睛半閉半開，后腿支撐著地面，前腿就縮起來。有一次，我喂小兔吃東西，門忘了關，我就趕快去追，后來小黃兔跑上了沒有路的地方，我就抓住了它。我更加覺得阿姨家的小黃兔更可愛了，我喜歡小黃兔。
名師點評：嘻嘻，小作者筆下的小兔子很可愛哦，小作者對自己家小兔子外貌的描寫很具體且很到位，不管是顏色，還是兔子細節的.描寫都很到位，讓讀者很容易就聯想到兔子的可愛。 其次小作者接下來描寫了小兔子平時的食性以及特色，描寫得很可愛，具有畫面感。不過小作者的文章沒有注意分段的問題，導致結構不清晰哦，下次要注意哦，加油。
外貌的作文 篇2
我的媽媽是一名中年少女，今年已經36歲。
她有一頭烏黑光亮的頭發，還有一雙炯炯有神的大眼睛，身材苗條，人也善良。今天，我說的也是關于她善良故事。
記得有一次，那一天，下了大雨和冰雹，媽媽打著傘去接我，我和媽媽有說有笑。忽然，一陣小貓叫從一邊響起，我啊的叫了起來，媽媽一看——一只小貓。媽媽，野貓會不會咬人啊!會不會有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會有了。媽媽，你是要收養它嗎，媽媽?是的!媽媽果斷的回答了我的`問題。過了幾天，媽媽發了尋貓啟事，又過了不久，小貓的主人把小貓給領回去了。我問媽媽，我們收養了小貓，為什么把它又送回去了呢?媽媽語重心長的給我說：貓的主人也會想小貓的，我們也要替別人著想。
我為我感到驕傲，因為，我有一個既善良又為別人著想的媽媽，我愛我的媽媽，我想，你也很喜歡我的媽媽吧!
外貌的作文 篇3
我愛家鄉一望無際的草原，也愛家鄉的藍寶石般的小河，但我卻更愛那鳥語花香的竹林。
幾場春雨過后，你會看見許多春筍成群結隊的從土里探出頭來。那時，請你到竹林里走走，鳥兒為你歌唱，云兒為你伴奏，那一陣陣風吹過，竹筍搖頭晃腦，真像一個剛出生而站不穩的小娃娃！
初夏時節，竹林綠樹成陰，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。請夜晚到那里走走。那一聲聲蟲鳴，配上一只只夜鶯的歌聲，真是一曲美妙的音樂。即使你有不高興的事情，你也會忘得一干二凈！這時，你張開雙手，一股清涼的.風從你手中躍過，使你心情愉快。
盛秋時節，竹林一片金黃，猶如一大片的黃金。微風一吹，竹葉翩翩起舞，猶如一只只金黃色的蝴蝶飄舞空中。這時，請你到那里走走，一大片一大片的“黃金蝴蝶”飄落在你頭頂，你會感到欣慰。這時，你常常會想：這里真是一片黃金天堂！
隆冬來臨，銀白色的雪花大片大片的往下跳，跳進了黃金竹林里，頓時改天換地。竹葉不再穿著它那黃金襯衫，而披上了一件雪白的大衣，那時候請你到竹林里走走。雪白的竹葉正在對你微笑。雪花落在你的身上、頭上，把你打扮的像個小雪人！
我愛家鄉的竹林，因為它美麗。但我更愛一年四季的竹林！
外貌的作文 篇4
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，平時總愛穿運動服和運動鞋，他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來回答問題�？晌彝滥兀繀s丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時還會哇哇大叫，逗得我們呵呵大笑。
還有一次，美術老師讓我們畫恐龍，可他卻在畫植物大戰僵尸的漫畫，老師叫他沒有反應。我的同桌還有一個特點就是愛哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我們快要數學考試，馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上，王卓楠就大叫起來：“快還我鉛筆！”馬欣筱當做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看，筆頭全斷了。
他就傷心地哭了起來，你說他是不是一個哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭，但是他的學習成績在班上名列前茅。無論什么難題他都能迎刃而解，說起成語滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說含數字的成語，同學們紛紛舉手，說出了兩三個含有數字成語。王卓楠不甘示弱，一口氣說出了十來個含有數字的成語，同學們對王卓楠佩服的`五體投地。王卓楠不僅成績好，而且體育也好。學校舉行一年一度的校運會，他參加的項目是400米長跑，裁判員老師發令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學，在他們離終點還有50米的時候，他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了上去，跑到了終點。
獲得了三年級組400米長跑的第二名，還打破了校運會三年級組的記錄，他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌，一個愛哭、愛畫漫畫、愛動腦筋的同桌。
外貌的作文 篇5
我爸爸是公司老總，經常在外面應酬吃飯，總是喝的酩酊大醉。
一天晚上，不知都幾點了，爸爸才跌跌撞撞回到了家，剛進家門就喊到：“兄弟們，再喝!干!”。就一聲，我和媽媽都被吵醒了，沖出臥室，只見老爸走起路來跟少林寺的和尚一樣，還打著醉拳，老爸走著走著，突然他腳底一滑，就摔了個狗吃泥，還躺在了地上，老爸的嘴里吐出了很多惡心的東西，我連忙把爸爸扶起來攙著他進臥室，爸爸一頭就栽倒在床上呼嚕一下睡著了。我又趕緊幫媽媽清掃爸爸吐出的.贓物，那難聞的氣味，熏得我和媽媽直反胃。那一夜，我和媽媽都沒有睡好。
老爸啊，每次看見你喝醉的樣子，你知道我有多心疼你嗎，我知道你是為了這個家，但是我想你也該愛惜自己的身體，為了我們這個幸福的家，我多么希望你早日改掉這個壞毛病!
外貌的作文 篇6
放學了，樂樂一臉的不高興，進了門一頭扎進自己的房間，把書包使勁往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到樂樂的表現，感覺不對勁，拿了兩塊“金榜巧克力”，來到樂樂房間。
“怎么了？踢球輸了吧？”爸爸笑著問�！皼]有踢球，是作文得了‘乙’，老師讓重寫�！睒窐窔鈵赖卣f著。
“作文沒寫好，你問老爸呀，當年老爸就是靠筆桿子當上班長的，這誰不知道呀。”爸爸翻開樂樂的作文本，一行醒目的紅字映入眼簾：人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂樂的作文，開頭這樣寫：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，烏黑的頭發，高高的個子。
爸爸笑著對樂樂說：“這是一篇介紹同學的作文，老爸教你兩招，包你的.作文得甲三星。第一招找‘對象’�！甭犝f找“對象”，樂樂噗哧樂了。“老師說小學生不能找對象，你這是讓我跟老師對著干哪。”爸爸趕忙解釋：“這個‘對象’是你作文中要寫的人物，這個人一定要是你的鐵哥們兒，經常和他在一起玩，熟悉他的性情、愛好，知道他的優缺點。找好‘對象’，下一步就好寫了。”
“哦，明白”樂樂聽明白了啥叫找“對象”，連連點頭。“老爸，你趕快給我講第二招吧！”。
“用語言描寫人物肖像要抓特點，可以三言兩語，但一定要像他本人。”樂樂點點頭說，若有所悟：“我這樣寫李梁，您看行不行：李梁天生皮膚細白，身材高大，是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛，老師說那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛，炯炯有神。他平時不愛說話，但一說起足球就滔滔不絕�！�
“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物寫活了。接著，爸爸告訴樂樂還要把人物的事例寫具體。
爸爸讓樂樂閉上眼睛，在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣，放映事情的經過，把人物動作、語言，以及說話時的神情都要播放出來，那樣寫出來就具體了。
樂樂心領神會，把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽：李梁是一位寬容大度的同學，以前踢足球都是跟他一幫兒，我倆配合默契，每次都能取勝。這次劉明陽邀我加入他們幫兒，我沒想那么多就加了。比賽中，我接劉明陽的傳球，起腳大力射門，球進了！劉明陽接我的一個傳球，猛射，又進了！這樣，我們班最后4：0大勝對方。比賽結束，輸球的李梁沒有因為我背叛他而生氣，他還走到我跟前笑著說：“下次跟我一幫兒啊。”
這次爸爸伸出兩個大拇指，還給了樂樂一個擁抱。
外貌的作文 篇7
在縣城北街上頭有一棵古榕樹，據說是太平軍種下的。又高又壯，枝繁葉茂。
說他高，樹木快人超過四層樓，說它壯，一點也不假，樹身要十五個同學手拉手才能圍抱。它的樹冠十分寬闊，濃陰遮蓋約有300平方米，到了冬天的時候，它的樹葉還是綠色的。我站在樹下向上看，透過密密麻麻的樹葉看到一點空隙。古榕樹的樹干象一條條龍一樣，似乎隨時準備騰空而起。
古榕樹是人的好朋友，尤其是老人的好朋友。早晨，有的老人在樹下鍛練。有的'老人在樹下看報，談論國家大事，有的人勞動后在樹下休息、聊天……
啊，古榕樹，你為人民帶來歡樂，為人民做好事，我喜歡你，贊美你。
外貌的作文 篇8
爸爸的眼睛 我的爸爸是個老師，他中等個兒，有點胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物，了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的'黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子 別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來，肉糊了他聞不見，還是我從外邊進來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢？
爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翹著，他還會編相聲，能把同學們的好事，以及馬虎啦，不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學們在笑聲中受到教育。
爸爸的手 爸爸的手可不像當教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？
爸爸的腳 爸爸的腳比較難畫，因為他老是閑不住，等他坐在桌前時，我又該睡覺了，只好給爸爸畫了個半身像了。
爸爸的耳朵 對了，還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時候，我跟他說什么，他也聽不見，非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！
像畫完了 我把畫完的像拿給爸爸看，他“哈哈”大笑起來，我也會心地笑了。
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