風的作文10篇【精選】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風的作文10篇，歡迎大家分享。
風的作文 篇1
每個家庭都有自己家的家風，每個家庭的家風都不一樣，我家的家風是重禮謙讓，尊老愛幼。
去年暑假，表弟來我家作客，媽媽為我倆準備了兩個梨子，一大一小，黃澄澄的梨吸引了我和表弟，我倆不約而同的都去拿那個又大又黃的梨，互不相讓的.爭搶起來，我大聲喊道：“這是我家，這大梨應當歸我吃。”表弟也連忙爭辯說：“我是客人，又比你小，這大梨歸我吃。”正當我倆爭執著不可開交的時候，媽媽走了過來，和顏悅色對我講：“云云，你是姐姐，表弟是客人，你要重禮謙讓，學會寬容，多份謙讓，這是我家的家風之一，你必須遵守并實行。”聽了媽媽語重心長的教導后，我立馬把搶到的大梨讓給了表弟。看到表弟滿心歡喜的捧著那個大梨，我也開心極了！
記得還有一次，爸爸感冒了而且發著高燒，只好去醫院打點滴，才打一會兒，家里媽媽來電話說：“奶奶生病了，需送醫院。”爸爸聽了，馬上要護士把針頭拔了，跨上摩托車，急馳回到家里，見到奶奶連忙往醫院送，一路上，爸爸不停地為奶奶按摩后背，讓奶奶吐氣均勻點。醫生檢查后，打了一針屁股針后，奶奶就緩和好多了，說話也聲音大了點。爸爸這才松了口氣，長吁一聲，才安心的去把點滴打完！
媽媽的教育，爸爸的言行，耳濡目染著我成長的歷程，我會好好地傳承我家的“重禮謙讓，尊老愛幼”的優良家風，使我更加出類拔萃，茁壯成長！
風的作文 篇2
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起的很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖的很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也就是一位珍惜時間的人。是我們值的一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲與氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現的沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的`榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺的時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
風的作文 篇3
秋天的風是一本豐富多彩，五彩繽紛的集郵冊，你不信的話，那你一起跟我去參觀，參觀一下秋天的風吧！
秋天的風，緩緩地吹開了集郵冊的第一頁，我頓時，聞到了五谷豐登，一排排稻子就像金色的海洋，風一吹，稻子就像涌起了洶涌的濤浪；高粱舉起了燃燒的火把，就像它好像在喜慶秋風的到來，玉米帶著綠色的假發，在秋風里頻頻點頭。
秋天的`風，又慢慢地吹開了集郵冊的第二頁，我一下子就來到果園里，瓜果飄香。蘋果紅彤彤的，像羞紅了臉的小姑娘；梨子樹上的梨子黃澄澄的，肥肥胖胖的，像一個個小娃娃；葡萄得到的顏色就更多了，“紫紅的”“淡綠的”“紫紅的！”，“暗紫的”，五光十色，美麗極了！
秋天的風，最后吹開了第三頁，菊花的顏色很多，有紅的、有桔紅的，還有黃色的，色彩斑斕！
秋天的風真像本多彩的集郵冊，收藏著汗水和豐收，收藏著美麗的饋贈，我喜歡你——秋天的風！
風的作文 篇4
四季的風是美好的，四季的風是奇妙的，四季的風是多彩的！它吹動風帆，帶我們沖向智慧的海洋；它吹響勇氣的號角，讓我們在人生的戰場上越變越強；它吹起夢想的燭火，讓我們對美好的未來充滿希望！萬物聆聽著風奏起的樂章，它是那樣的美，那樣的迷人，讓我陶醉其中。
春天來了，冰雪融化，萬物復蘇，一切都生機勃勃。同時，迎來春風，一陣春風吹過清涼而又溫和。小草在風中搖曳，剛剛抽出新芽的大樹充滿著青春活力。冬眠的動物蘇醒了，一陣微風吹過，吹得我們都笑了，吹在我們身上涼颼颼的，可我知道，隨著風，天氣就會越來越暖和啦！微風吹過，院子里的牽牛花像一個個鴨掌相互摩擦著，“沙沙”作響。風的到來好像奏起生命的樂章，萬物都在聆聽，感受著春天的風吹遍每一個角落。
轉眼間，夏天來了，樹葉也長成了，枝繁葉茂。本來想在樹下乘涼，在人群中湊湊熱鬧，可門口的老樹也曬彎了腰，我幻想著在冰塊中躺著吃冰淇淋，突然，一陣涼風匆匆趕來，哇！真是雪中送炭的夏風，它像一位帥氣的白馬王子在空中奔跑，用云彩擋住太陽，讓我不再炎熱。而地球的另一面也在它的懷抱中，在沙灘邊上它卷起浪花，吹打著荷葉，穿梭在空中，夏風就是這樣不顧自己的炎熱，匆忙的用身體遮住太陽，只為換來我們的涼爽。
夏天飛快的`跑了，秋姑娘卻飄然而來。樹葉有些黃了，秋風涼爽無比。一陣風吹過，一片片樹葉隨風飄落，好像一個個仙女跳著舞飄落而來，吹在我們身上涼冰冰的。秋天的風是金黃色的，它吹紅了滿山落葉，吹黃了百里莊稼，吹的石榴露出了牙，吹的農民笑彎了腰。“豐收了，豐收了！你走到哪里哪里就唱起豐收的贊歌，你吹到哪里哪里就響起豐收的禮炮，你的歌聲震的大樹灑下一片落葉，你的舞姿讓那菊花留下一片清香，俗話說：“秋風掃落葉！”人們覺得你無情吹落了黃葉，但我知道你是為了明年春天再多一份綠色！“落葉不是無情物，化做春泥更護花。”我愿化做秋蝶追隨著你的腳步，在農田，在楓林、在山間，為你留下一串腳印，讓更多人為你陶醉。
冬天來了，下起了雪，呼~呼~，好冷呀！萬物結冰，動物們都冬眠了。“千里冰封，萬里雪飄”形容冬天，再合適不過了！走在大街上，不時有一陣風呼嘯而過，“哎呦”刺骨的冷哦！頂著風，把我的臉凍成了紅蘋果。我捧起潔白的雪花做了一個雪球，一扔，風將雪球刮散，可想而知，風有多大，天有多冷啊！車在打滑，人在摔倒。風越刮越大，氣勢越來越兇，仿佛是一條出水的冰龍，朝路上的行人劈頭蓋臉的沖了過去。那東北風好像一個醉漢，在街上游蕩者，時而放開嗓子嚎兩句，時而還喘著粗氣。冬天的風殘忍的把動物們趕回窩里，還有幾只被活活凍死。冬天的風可真殘酷啊！可是再無情的xx也有溫柔的一面，冬風也就是這樣，表面的孤傲與殘酷但也默默的幫人類殺菌滅蟲。
我愛春風的輕柔，我愛夏風的涼爽，我愛秋風的無私，我愛冬風的孤傲。
我永遠都喜愛那四季美麗的風！
風的作文 篇5
綿綿的細雨，暖暖的春風，春的腳步已經踏進我們的校園......
先進入校園的大門，映入眼簾的是高大威武、挺拔直立的松樹，松樹的葉子嫩嫩的、綠綠的.。微風拂過，葉子就會翩翩起舞，。樹枝又粗又壯，真是枝繁葉茂。
到達教學樓門口，眼前一片明艷，桃花展示著自己的姿態，綻放的花兒一朵有一朵，像害羞的笑臉。挨著桃花的“芭蕉樹”也不甘示弱也盡情的展示著自己的優美，一片片葉子“遮天蓋地”。它仰起頭來張望，仿佛是一名站崗的士兵。
在來到校園里邊寬闊的操場，一棵棵柳樹和楊樹進入我們的視線，柳樹和楊樹整齊的排列著，像迎接尊貴的客人，每棵都昂首挺胸站立著。這些柳樹和楊樹給單調的操場增添了無限生機。
醉人的花香，高大挺拔的松樹，精神飽滿的楊樹和柳樹，組成了一副優美的校園春景。我愛春天的校園！
風的作文 篇6
風一樣的女子女子如風，明媚而溫柔。
女子如風，堅定而又執著。風一樣的女子，柔和的時候溫馨拂面，善解人意，如雨后清風，輕拂臉龐，不勝愜意與安寧。
她們不與世俗爭風吃醋，懶懶地窩在自己的一方天地，擁有自己的一片晴空，暖暖的存在。一朵小花，一片樹葉，也能得到她的眷顧，從不吝嗇自己微不足道的溫柔，輕輕吹過。有著風一樣溫暖的情懷，淺吟輕唱，哼著自由的曲調，從東游到西，從南逛到北，永不停歇的腳步，擁抱著春秋冬夏，世間繁華。
愛上風一樣的女子，那是鮮活的明媚的跳躍精靈，只為那春的腳步，夏的蟬鳴，秋的芬芳，冬的`寒韻，穿梭在四季流云的風景。
這世間有許多風一般的女子，逝去無痕，在湖波留下一絲絲漣漪，淡淡的青痕。只有柳葉兒聽見過風聲，搖擺了翠綠的草裙。
若時間可以永恒，風也不會停，來來無影蹤，去去了凡塵。其實，風一般的女子也有執著的堅定，任性而又難以控制的方向，摧枯拉朽的靈魂，一去不回頭的飄零。
她們如此捉摸不定，抓不住心，系住風的方向，就系住了風的溫情。世間女子千萬，你可愛這風一樣的女子，耗盡此生。
有首舊時的歌曲，《風中有朵雨做的云》，傷懷卻也溫馨，原來，風追隨了云的腳步，云藏了雨的心靈。雨幻微風，攜云，多么清晰的畫面。風吹落了云的心，伴隨著雨從天空飄落。云的心里雨化了風，隨風吹到天涯海角。
緣如風聚散，四海飄零。
風中的人，風中的景，留給我們風一般的人生。
風的作文 篇7
家風，是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無言；是“養不教，父之過”的嚴肅；是“知恩感恩報恩”的教誨；更是文學中給予你以人生品德的修養之路。
我們家的家風是一股“讀書風”，因為“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”。
跟著這股家風，我的讀書好比串門。有時你與諸葛亮一同“把酒談論千家事”；有時與劉勇一起體會“竟無語凝噎”的兒女情長；有時又會包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書風”是何物，直到我七歲時，父親給我買了一本書，那是一本嶄新的書的，封面上赫然印著幾個大字《格林童話》注音版。父親語重心長的對我說：“把咱們家的'家風傳下去。”我懵懂的點頭，便拋在腦后。
隨即，我打開了這本僅僅有100多頁的書，映入眼簾的是一副圖畫，這幅圖畫很是好看時，我情不自禁的翻到下一頁。下一頁是一個風趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發驅使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現在，我才慢慢的理解父親語句中的意思，讀書，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。
在下午茶時間，無事時變拿起一本書來品讀，就像雄鷹向往藍天，魚兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家風——讀書風，我會傳承并發揚，因為它就如一位老師，這是一種風俗，更是一種無聲的教誨。
風的作文 篇8
周末上課是郁悶的，至少我是這樣認為的。
盼星星盼月亮終于放學了，莫菲說回家睡覺為重的說，卡卡說人以食為天，亦禾說乖孩子放學就回家，凌子說她家的狗狗不能沒有她，一群沒有良心的家伙，算了，一個人的日子，也夠飛揚的啦。
校服脫下來和書一樣被丟在課桌里，里面還有一瓶沒喝完的農夫山泉和被卡卡弄壞的筆。
學校門口的大排法國梧桐是我的最愛，就像是普羅旺斯的向日葵和薰衣草田。耳機里放著筆筆的《筆記》，不知道為什么，我突然想起了腳上的CONVERSE的帆布鞋，也許天邊的云說得對，我這個叫夏奈的傻丫頭就是愛胡思亂想吧。呵呵，哦，是愛笑的傻丫頭。
啊，這日子越過越郁悶。這是我開學以來使用率最高的一句話。老班苦口婆心地說：“夏奈啊，初三了，你也該努力努力了吧，要學會向前看，看看人家亦禾，你們天天在一起，你也應該向她學習學習吧。”這是上課睡覺被老師逮到后在辦公室的教育。唉，真是郁悶啊!
我在通往圖書館的`路上，想起了亦禾的名言，圖書館是我家。汗，難怪那丫成績那么好。
中午的太陽好大啊，我戴著橙色的太陽鏡，不知道是為了擋住陽光還是為了擋住我眼睛了的光芒，不知道出于什么原因，我挺想我是一個瞎子。
圖書館的電梯里的鏡子映著我的虛像，我伸手去摸，一片冰涼。圖書館里到處是玻璃，是我最喜歡的一種非晶體。
在圖書館里一直呆到6點，我跑到麥當勞里坐了一會兒，就又繼續了我的路程。
其實開學以來真的特郁悶，因為我覺得我變傻了，開學第一次周考，語文：96，數學：98，英語：98，物理：99，化學：97，歷史：98，政治：99，年級第四，唉，失敗呀，看看人家亦禾語文：98，數學：100，英語：100，物理：98，化學：100，歷史：100，政治：99。唉，作文都扣了3分，真想把手給砍了。
大街上人多死了，路燈亮死了，眼睛有點疼了。
我的尾戒發出很詭異的白光，一絲一絲的，想冰冷的刀子一樣，割破皮膚的聲音。我忽然察覺的冷，猛的向我襲來。
我上了天橋，風很大啊!我伏在欄桿上看下面飛快走過的人和車。就像以前陪某人一樣，同樣的姿勢，同樣的角度，同樣的位置。我轉過身來，靠在欄桿上，從旁邊走過一個三、四歲的小妹妹對她旁邊的奶奶(應該是吧)說，姐姐的魚魚(我的卡子)好可愛。我笑笑把它取下來，拿給她，小妹妹也笑了，還親了我一下，說姐姐拜拜。我這才覺得我是真的長大了，不再是哪個整天叫哥哥背我的小丫頭了。也許我真的該試著自己長大。
我一路跑回家，直接沖回了房間，打開備忘錄，寫從9.3日起，夏奈要認真學習了。
9.25日，記得向某人說一聲，生日快樂。
把耳機塞在耳朵里，安靜的睡了。《全心全意》。
究竟要流多少眼淚。
風的作文 篇9
這幾年,單位來了很多新人,每次都要給這些人進行培訓,以便于他們更早的適應單位的環境和文化習慣.但我發現,僅靠幾天的培訓是完全不夠的很多事情,必須經歷了,才能體會和理解,在他們沒有本單位的直接工作經歷的情況下,他們是很難理解一些明的規章和潛在的規矩是怎么一回事的,結果,他們按自己的理解去做一些事情,有時候,就會擾亂單位的正常秩序!
任何組織都有明文規章和潛在規矩,他們是歷史形成的,他們都有自身存在的理由.組織有今天的成績,離不開這些規章和規則,組織產生危機,也和這些規則有直接的關系.從一個階段來看,規則也有一定的穩定性.總的來講,規則是動態的,是與時俱進的,組織的規矩、慣例、文化也是不斷流動的
聽朋友講,他們單位新來了一些人,工作起來就經常產生問題.有一次,為了一個重要的工作,一些員工加班,主管部門經理后來找到他,要給這些人做加班費,但他告訴這位新來的領導,公司有慣例,不做加班費!我問為什么?他說,這是傳統!因為他們單位平時的工作并不是很多,每年就那么幾個階段比較忙,平時工作人員都很清閑.當忙的時候,就嚴格按照分工,是哪個部門的工作,就由哪個部門全面負責,不管你加班還是休息,只要結果,不看過程!當然,公司也有靈活性,每到年底,都要根據各部門貢獻大小給予相應的獎勵!
他于是和那位領導解釋,如果今天給他們加班,這個規則就會被打破.因為這位領導是新來的,不太熟悉本單位的傳統,而且,已經向加班的部門做了承諾.如果不加班,就直接影響領導的威信,如果加班,就改變了傳統,這個怎么辦呀!我的朋友想了想,就和這位領導說,加班沒有先例,所以,現在也不能開這個先例.但是,我們可以變通一下,做一個節日補助,但要說明,這不是加班.這樣,這個事情就解決了!
這只是一個小的例子,只要我們仔細觀察,我們身邊每天都在發生著規則與現實的沖突.
一般來說,每個單位定期都回來一些大學生,他們經常會做出一些很奇怪的舉動!從積極的意義看,打破規則,可以實現創新,可以給本單位帶來新的活力.從負面作用看,它會沖擊組織中已經形成的規矩.而這些規矩,多數是已經被長期的實踐證明有效的安排.
其實,任何一個集體都是開放的,無論何時,總會有一些新人進入,一些舊人退休或調走.但總的來說,在一個組織中,主要領導人的習慣和作風,將直接影響整個企業的作風!大到一個國家,小到也一個家庭,往往也是這樣.
過去,在一個傳統的家庭里,父親一般是主要決策者和規則制定人.家里重要的決定幾乎都是按照父親的意志去決定.但隨著父親的漸漸衰老,幾個孩子就開始自己摸索人生之路,過一段時間以后,家庭中會再次出現一個新的核心人物,并成為這個大家庭主要代表,這個人物又會影響家族其他成員的行為習慣,形成大家庭里新的慣例和風氣!
如果家庭成員之間,能夠互相交流,互相傳授好的做法,這個家庭就會更加和睦.我有一個朋友,在家里最小,按理沒有太多發言權,但隨著他個人事業的發展,他逐步開始在家庭中發揮重要作用.首先,家里有大事,他是沖在最前面的,父親有病,他花錢最多,做的工作也更多!雖然家里其他人做的少,但他并不生氣,因為自己的條件比其他兄弟好,就該多付出點.當兄弟姐妹在工作上遇到困難時,他總是盡力幫助解決.但有些時候,幫助兄弟姐妹,并不能換來任何感激的'行為.一來二去,他沒什么,但他妻子卻感覺很不舒服.她妻子于是和他說,咱幫助父母是義務,幫助兄弟不是義務.他想了想,就勸愛人說：“我對兄弟好,不是指望他們回報我,我幫助他們,只為了讓父母晚年更安心,如果父母看到兄弟們過的不好,那他們就不會快樂,如果父母看到子女們都過很好,他們的晚年就過的安心,那我不就是盡孝了嗎?”他這么一說,愛人馬上就理解了,并開始支持他的做法.為了幫助他的兄弟,他也動了不少腦筋.有一次,他和兄弟們一起吃飯,他就故意借著點酒勁,給他的兄弟們講課,他告訴他們.對父母,大家都要盡孝,要有錢的出錢,有力的出力,如果誰表現好,他還愿意繼續幫他們,如果誰表現不好,以后也就少找他,找他他也不管!因為對父母不好的兄弟,不值得可憐.實踐證明,他的酒話真的起了作用.兄弟們都變的更孝順父母了,父母也非常高興.這就是一種互相提醒和互相交流的作用,具備了這樣的互動機制,家庭才更和睦.
道理是相通的,小家是這樣,大家也是一樣!在一個組織里,人與人之間也應該經常創造機會,互相提醒和互相交流.尤其是組織中有成熟的、影響力的人物,更是組織和諧的關鍵.因為這些人,往往用自己的行動直接影響新來的和不成熟的人.很多好的傳統,就是成熟的人領著那些不成熟的人去做,慢慢的,好習慣和好傳統就繼承發展了.
每個不同的家庭和集體,都有自己獨特的規則和習慣,每個國家和社會也都有自己的風俗和傳統,這些習慣和傳統不僅受到其中主要人物的影響,還受到歷史基因的影響,更受到當時的外部大環境的影響,興衰成敗有著很多的偶然因素,也有著很多必然的原因.
古人講修身、齊家、治國、平天下,這是一個門徑.個人可以影響家風,家風可以影響國風,國風可以影響天下之風.反之,天下之風也會影響國風、家風.
對于我們每個普通人來說,天下太遙遠,自身的修養才是根本的起點.自身成熟了,家風就正,家風正了,地方的可以風氣就好,地方的風氣好了,國家的風氣就好,國家的風氣好了,國家強大了,天下之風有希望了!
想起漢武帝曾經問東方朔,孔子和顏回誰的德行更厲害?東方朔回答說:“顏淵如桂馨一山；孔子如春風,至則萬物生.”,子貢都不敢望回,我們又豈敢望孔.但我們要有理想和信念,我們應該相信,星星之火可以燎原!
風的作文 篇10
我喜歡它巧妙地編織著春夏秋冬的羅裙，讓四季變得更加鮮明而獨特。
初春的風是溫暖的。萬物還在沉睡中，泉水從一點一點凍結中蘇醒，歡快地唱著歌，與春風結伴，奔流前行。一陣春風吹來，拂過樹梢，拂過花草，拂過水面，頓時萬物蘇醒。它滋潤萬物而無聲，改天換地而無語。？
夏天的風是清涼的。驕陽似一個大火球，迸發出那如火般的熱量。大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。樹木被太陽曬得往下垂了，仿佛一群挨了批評的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃。風，它悄悄地來了，來的時候，化身成陣陣清涼。又悄悄地去了，走的時候，為人間剔除一份焦躁。夏天的風，一股潑辣的風，一股不拘一格的風。涼風襲來，蟬歡鳴在樹梢，溪水飛快的奔跑，人們在樹蔭下避暑。
秋天的風是喜悅的。揚起了最歡快的奏章。人們蕩漾著笑臉，沉浸在收獲的喜悅中。秋風把楓葉染紅了，紅得宛如一團團熊熊燃燒的火焰，點起了人們心中的.熱情。一陣又一陣的秋風吹來，把樹葉浸黃了，枯黃的葉子在風中飄散，像一只只隨風飄舞的黃蝴蝶，最終抵達地面。那些枯葉在大樹旁，成為大樹的養料，使樹來年更加枝繁葉茂。
冬天的風是嚴厲的。寒風吹過，卷起朵朵潔白的雪花。它是一位頑童，使溪水凝結了厚厚的冰，讓樹木褪下青翠的綠。同時它更是一位嚴厲的教官，它訓練大地上的一切生靈，讓它們享受冬季，等待著下一個春天的來臨。
我喜愛風。正是有了這婀娜多姿的風，才使四季變得更加鮮明而獨特。
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