風的作文必備（8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的風的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 篇1
有一支歡快的風，它走過一年四季，隨身都帶著一部相機。無論走到哪里，只要看到美景，它就會拍下來，只為讓那些美景永存。那支風，就是我。
又是一季秋天到，我的拍攝工作便從那片豐收的果園開始。園子里，各種成熟的果子飽滿而鮮亮，看那葡萄，亮晶晶的，像黑珍珠一般，透出誘人的色澤；看那梨子，黃澄澄的，像是胖娃娃的臉蛋兒；看那柿子，紅彤彤的，像一個個紅燈籠掛在枝頭。空氣里，那些彌漫著沁人心脾的果香，夾雜著清新的泥土氣息，伴隨著農人的歡聲笑語，飄到很遠很遠的地方去……
穿過園子，一片金黃的田野映入眼簾。隨風飄蕩的稻穗，凝成金色的波浪，滿溢誘人的稻香。我陶醉地瞇起眼睛，深深地呼吸著清香的空氣。
走進山坡上的那片楓林，火紅的楓葉間透著點點陽光，映出朝霞般絢目的光彩。地上仿佛鋪上了紅色的地毯，輕輕用腳踏上去，楓葉便羞澀地彎起了腰。果園、稻田，與這楓林，組合而成的'美景，在我的心里幻化出些許柔軟的感動，于是我便將它們一一拍了下來，命名為“農家豐收圖”。
隨后，我又來到一條清澈而寬闊的大河邊，隱約聽見歌聲悠揚，緩緩地透過河面上薄薄的霧氣傳來。不一會兒，我看見一個老船夫唱著歌謠，慢慢將船劃了過來。他向江面撒下網，收起時，已滿是魚兒、蝦兒。滿載而歸的漁人，在繚繞的薄霧里漸行漸遠，只聞得搖櫓的聲音蕩漾在青山綠水之間。我趕緊抓拍了這唯美的一幕，取名為“霜霧歸漁圖”。
漸漸地，草野因蟋蟀聲而更加遼闊了，溪水因枯涸見石更加清澈了。夕陽中，牧羊女心不在焉地牧著羊，小黃狗也靜靜地伏臥在她的身旁。不知她的心里在想些什么，但她的眼里一定記錄著這秋天的美麗，心里也一定微顫著秋天帶給她的喜悅與幻想。我將她拍了下來，命名為“少女思戀圖”。
這就是我，一支快樂的風所記錄下秋的美景，將它們在一瞬間定格成永恒。
風的作文 篇2
我，是人類的好朋友。我的名字叫風，是由空氣流動而形成的一種氣流。
春天，我吹開了迎春花，吹醒了小草，吹出了嫩芽，吹化了冰霜。我帶給人們生機勃勃的大地，直到萬物復蘇、我才悄悄地離開，并且時時叫來云妹妹，灑下一片片甘露，滋潤著土地。
夏天，百花盛開。我帶著花兒的芬芳，游遍城市，讓人們感受夏季的氣息。泥土也不甘示弱，泥土的.清香摻和著花香，沁人心脾……當驕陽似火的時候，我送去一陣涼臾的風，輕輕地，微微地，似一股甘露沁入人們心田。
秋天，樹葉黃了。一片片落葉從樹上掉下，我拉起它們的手，與它們翩翩起舞。我還把豐收的喜訊傳給每一個人，這時，每一個人的臉上都洋溢著發自內心的喜悅的笑。
冬天，天氣變寒冷了。我穿梭在城市上空，告訴人們:冬季來了，要增加衣物……我一個勁地想吹死害蟲。我還請來白雪公主，給大地披上銀裝，給稻田蓋上棉被，讓稻寶寶穩睡大覺，來年有個大豐收。
大自然多么美好。人們快樂，我也快樂。
可是，科技越來越發達，人們建造了化工廠，大量的廢水和垃圾被排放到了江、河、湖、海里，污染了水質，使大批大批的水生物死亡，人們眼里的江河湖海沒有了往日的美麗，成了一潭死水。同時，人類大量砍伐樹木，蓋起高樓大廈，有的成天冒黑煙，我的衣服被弄臟了，毒氣把我的母親—天空從純潔的蔚藍色染成了灰色，使我的好兄弟———森林以極快的速度消失。我欲哭無淚，從前的那份快樂蕩然無存。
現在的我，衣服被灰塵弄臟，身后跟著沙石，走到哪，哪里就灰塵滿天……更可惡的是沙塵暴跟隨著我，糟踢著一座又一座城市。
人們啊，你們是自食其果。為什么大量砍伐樹木?為什么要污染環境?要知道，沒有了樹木、植物，你們是活不久的。
什么時候大自然才能變回原來的樣子呢?
風的作文 篇3
它有時渾濁咆哮，又有時輕柔美好。在夏天，人們更是做夢都想它，它是風，一種變化多端的自然現象。
我總是想不透它，因為它看不見，也摸不到，卻伴我們左右。我喜歡風，“風是多么的神奇呀！”是我小時候說得最多的一句話。有時我不禁想，“難道風是一位魔術師？或者是一種小精靈？”
春天的風像個小姑娘，她似沒睡醒似的，輕撫著每一個生命的臉龐。我閉上眼睛，靜靜地感受它，它是那么的柔美，那么的緩和，它把一冬天蘊藏的精神和力量，一點點地釋放出來了。它從我身邊飄過的時候，我竟感到了一些溫暖，春的氣息隨著風兒從指尖掠過，那么富有生機和溫馨，給人一種無比美好的感覺。
夏天的風熱情洋溢，它好似一位熱心的小伙子。在烈日的烘烤里，它盡量用心幫助每一個人，去給他們帶來涼爽。夏天的風很忙碌，所以從人身邊劃過的'時間短而快，拂過時無疑給人帶來一種心曠神怡的享受。我還經常追著夏風，讓它多留一會兒呢。夏天的風，是最受人歡迎的，人們說風，談風，盼風，望風，我也常常坐在室外邊想風邊等風，在我的印象里那是一段美好的回憶。
秋天的風是位翩翩公子。有個成語叫秋風送爽，可不是么，秋風來到時，你不必仔細感受，走著走著路便會發現秋風，它會輕輕地拂過你的發梢，把人身上的痛苦和不安都帶走。那時，你會從頭到腳感到一種舒適感。張開嘴，吸一口秋風，還會有種甘甜的味道。從古至今，有多少詩人都在贊頌秋風，秋風是一年四季中最為優美的，它好似一位藝術家，在它吹過的地方，都散發著豐收的氣息，黃金的色彩。那一粒粒飽滿的果實，一片片成熟的麥穗，一朵朵美不勝收的艷菊和金黃的秋葉，都是它的藝術品，怎能不讓人陶醉其中呢？秋天，你走在路上，靜靜品著它的優美，甚至還會覺得它在隨你跳舞呢。
冬天的風變得有些冷酷，有些暴怒。它到處喊著，咆哮著，凍得一個個孩童從臉頰紅到耳尖，有的還紅了鼻子頭。它把地上的枯黃的落葉吹得沙沙作響，有時還會卷著它們形成一個個小的“龍卷風”。到了深冬，風隨著夜晚悄悄的把雪帶了過來，漫天的雪花隨風飛舞，真真美了一片天地。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風啊，風是什么樣子？其實，它就是你內心那個最真實的感受。那四季的風一直輪回在人的心里。
風的作文 篇4
風，它神神秘秘，變化多端，時大時小，時涼時暖，然而它的喜怒哀樂總是牽動著我們的心。
春天，暖暖的風從遠方吹來，飄到身上讓人心曠神怡。它來到岸邊的柳樹面前，輕輕地撫摸她的長發，柳枝紛紛鉆出嫩綠的芽，嫩芽綠得可愛，綠得引人注目。風吹過草地，沉睡的小草漸漸復蘇了，個個探著腦袋越長越茂盛；風吹過花朵，花朵慢慢綻放開來，越來越艷，給無邊的春色帶來更多的色彩。一眼望去，綠的、紅的、黃的、紫的……生機勃勃，正如王安石《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸”。
夏日，午后有點兒悶熱，人們站在樹蔭下乘涼，忽然吹過一股微風，好涼快呀！剛感到一絲清涼的時候，可淘氣的它馬上無影無蹤了，等它回來卻是帶來一陣燥熱的風，頓時汗流浹背。風兒吹過鏡子般的湖面時，波光粼粼，荷葉綠了，荷花紅了，展示出一幅優美的畫卷。有時的它也會生氣，就形成威力無比的臺風，并招來了雨婆婆，一下子狂風驟雨，讓人出不了門。
秋天，風兒吹遍山野，果實成熟了。紅彤彤的.蘋果、黃澄澄的橘子……讓人大飽眼福。落葉隨著風翩翩起舞，時而落在地面上，時而飄到人們的身上，讓人神清氣爽，遠遠望去，一片金燦燦。啊，秋天的風帶著魔法呢！
冬日，大雪紛飛，一陣陣寒風吹來，不禁使人直打哆嗦，路人們的臉都被吹得生疼，猶如一把把鋒利的劍劃過臉龐，吹起的鵝毛般的雪片使他們走得更艱難，此時厚實的棉衣也抵擋不住寒風的侵襲，恨不得立馬到家。風這么大，但我猜測它一定不是故意的，它是在嚴寒中做熱身運動，準備迎接春天的到來。
風，雖然神秘無蹤，變化莫測，但我們可以確確實實地感受到它的存在，也許它的神秘就是它的魅力吧！
風的作文 篇5
夜晚的風刮著，它狂野般的自大，不招人愛，倒也自由。
總說十三十四的這個年紀已經是大孩子了，我不喜歡大人們的說法。大人們總說你是大孩子了，要讓著弟弟妹妹們，做個好榜樣，我總會皺緊眉頭。我不喜這個家的另一面，不喜那時候的一根一草，一點一滴。但，再不喜歡，這里也有它珍貴的記憶，既溫馨又難以忘懷。
夜晚的風，是孤寂的，是讓人捉摸不透的，它來的自由，來的自在。
家里的氣氛讓我感到壓抑，不知道為什么，每天看著勞累的父親上班回來，總會感觸很深。怎么說呢？看著心酸，難以忍受的那種，每次盛好飯低個父親，便獨自一個人在樓梯間里哭泣，我深知我始終成為父親的心病。外表的堅強，使我內心的脆弱不堪。我不愿被人發現，那種心情低谷。
夜晚的風，是那么無情，狂風暴雨來的卻讓人猝不及防。
被窩里的溫度是能溫暖人的，我喜愛被窩，總能把自己包裹在一起，不愿別人看到我的懦弱一面。再親的人也不愿意，但我只記得有一天我的情緒噴薄而出，老廖，那天下了電梯，只見她站在電梯門口等著我，我當時也不明白為什么，不是委屈的淚水，那是什么？是一種連自己也不知道的依賴。我依賴這個女孩，她如同天使一般來到我的世界里，淚水瞬間涌出，她問我怎么了？怎么了，我也只是說沒什么，沒什么。
夜晚的風，吹暖人們的.心窩，也能讓人瑟瑟發抖，有時候也成為了懼怕。
有個東西人們說的真好，人的一生就這樣子，成績有時候能決定一切。后面還有一句人品也重要。現實中，我是那種外冷內熱的人，我愿意將自己的心里話，沒有保留的給朋友訴說。我喜愛這種樣子，但有時候也成為了謠言的罪魁禍首。心里卻是心累，有時候相信錯人，便是我認定的“懲罰”。
不知道為什么，寶典總能讓我放松，一群陌生的人，一群一樣大的，不一樣大的“同學”們，給我溫暖，給我鼓勵信心，從素不相識到成為朋友，甚好。我愿自己像風那樣子，就好。
風的作文 篇6
風非常調皮，有時，躲在家里不肯出來;有時，吹得又太厲害。
春天，風輕輕的吹，桃花開了，草兒綠了，湖水像面鏡子。就連燕子的叫聲也變的快活起來。啊！我們應該好好感謝她。
夏天，風不知怎么了，成天躲在家里不出來。狗吐著舌頭;老爺爺拿著扇子不停的.扇:老柳樹沒精打采。人們多么希望大救星風來呀！可是風姑娘在家里正在看電視睡大覺呢！哎！風啊風！
秋天，風姑娘鼓起櫻桃般的小嘴吹起來，把枯黃憔悴的落葉吹上了天，落葉在天上打轉，真美！
秋天已去，冬天一路小跑來了，他帶來北風和雪花，也帶來孩子們盼望已久的歡樂。
可有時北風卻不聽話:吹得人們睜不開眼睛。有時，北風吹得太狠了，人們都穿好幾件毛衣，裹上大棉襖，還帶著圍巾;在路上，人們把脖子縮起來，恨不得把脖子都放進去，哎！誰叫那鬼天氣那么冷！
風，你有時調皮，有時乖巧，我愿意和你交朋友。
風的作文 篇7
家是許多人的避風港，有些人在家避風雨；有些人在家里天天快樂。但是，世界不是只有家這一個避風港，這不，我找到了一個新的避風港，那就是學校！
為什么呢？
因為，你不可能天天在家里，在學校里的時候，你受傷了，你生病了，第一個著急的是誰呢？沒錯，那個人就是老師！我們不在家里的時候，老師就像我們的媽媽一樣照顧著我們。雖然我們不守紀律時，老師也會批評我們，但主要還是為了我們能更好地成長。
有一次，朱老師發現我發燒了，就連忙讓我回家。后面幾天，我堅持去上學，但在上課時又發燒了，朱老師就照顧我。后來我病好了，老師便給我補課，一點一點很耐心地給我講解，讓我超級的感動，幾乎要流出眼淚了。
呵呵，言歸正傳，那么第二個原由又是什么才能證明學校是避風港呢？
是知識？
不如直接說老師吧。因為老師在關懷我們之余還教給我們知識，讓我們懂得了一些品德高尚的道理，讓我們養成一些品德高尚的.習慣。比如有禮貌，特別的是，老師讓我們從一個個軟弱的小豆包變成了一個個堅強勇敢的萬事通了。
其實校園并不是我們真正的避風港，在校園里面的老師，才是第二個真正的避風港！
風的作文 篇8
按照漢朝的地圖，我們村就應該是座落在古昆明池域內的。至于是在岸上還是在水中，年代太久，說不清了。隨著社會的發展，或官方、或民間，根據需要會給出一個合乎情理的說法的。
我們村子其實還不算太古老，距我們村北邊十里還有一個更古老的村子，那里居住了我家的一門老親戚。那門親戚有多老？要表述出來有點繁雜，就好像說繞口令一樣，說的人會覺得有些繞口，聽的人也會有些費神。
記得《西游記》里有這么一出，唐三藏被紅孩兒捉了去，孫大圣想以他曾與牛魔王拜過把子的故事去跟紅孩兒套近乎，還以老叔自居，試圖憑一張猴嘴討回師傅。看似實成的沙和尚勸阻道：“哥呀，常言道：三年不上門，當親也不親。你與他相別五六百年，又不曾往還酒杯，又沒有個節禮相邀，他那里與你認什么親耶”？大圣不聽，最后被紅孩兒一口火放過來好懸沒把屁股燒焦。
我家這門老親戚卻沒有牛家那么勢利和無情，雖淵源有些久遠，但感情卻很親近。我小時常去他們家，有時還在那里玩上幾天。因此，我知道他們村子后面的那個坡頂上是個好去處。那上邊可以賽跑，可以打仗，在那一溜殘垣斷壁下能逮住大蛐蛐兒，那寬展遼闊的地面上還可以放風箏呢！但最吸引人的則是坡頂上的風，在炎熱的夏夜里，那風很利，很涼爽，讓人覺得很愜意！
雖坡頂是突兀地拔地而起，在那片天地獨占鰲頭，居高臨下。其實坡頂上也是一片平地，只是比村后那棵化石級的大榆樹能高那么一頭而已。坡頂上南北不寬，從這邊跑到那邊用不了幾分鐘。東西卻很長，一直通到東邊影影綽綽的一個村子那邊。除了那一溜爛墻根之外，坡頂上照例夏天是麥子，秋天是包谷，很平常。
坡頂四周遠遠近近都是村子，而我家親戚居住的這個村子最近。那時候，南山似乎很近，幾乎天天都能看到。站在坡頂的高處看南山，則更是清晰生動，有時還可見黛青色的山腰上隱隱約約有什么東西在蠕動。有人說是人，有人說是獸，不一而終。
坡頂上最熱鬧的時候要數炎熱的夏夜了。這兒高，無遮無擋，風很利，清清爽爽的。每到夜里，村子里的老少爺們兒就都不約而同地上了坡頂 。大家基本都是聚在那溜爛墻根處的崖頂，先拉家常，再諞形勢，末了開始神吹，那熱情在夜空里洋溢了好高好高。能吹的古今中外天南海北盡管吹，吹不了的可以抱著茶壺支著耳朵聽。不想聽的可以任由坡頂上的夜風吹拂著 ，悠閑地仰著頭，面向深邃的天空有一搭沒一搭地數星星。
從大人們的閑諞中，我隱約知道了我們家鄉這一大片過去都是皇家的地方，腳下這個坡頂就更有些淵源了。這不禁讓人有些浮想聯翩。
這時，諞著諞著就聽見有人打起了呼嚕，最后連諞家自己也有幾分朦朧，嘴里開始胡崴崴了。坡頂上終于靜了下來。忽然，一陣清風吹過，讓人不禁打個激靈，是下半夜了。坡頂上的風很大，也很涼。四周黑漆漆的，只在東邊的遠處依稀可見城市的燈光在閃爍著。坡下的公路上偶爾有汽車經過，村子里隱隱傳來幾聲狗叫。該回家了。
上中學時，學到晚唐詩人杜牧的《阿房宮賦》，很是為這篇文章所折服，也為文中描繪的阿房宮所驚嘆。“六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出”。阿房宮，伴隨著一個空前的、全新的，強勢的王朝誕生了，這簡直就是日出大海的景象！“覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽”。從東南方的驪山到渭水北岸的咸陽，這么大的宮殿，該是什么樣的氣派？“二川溶溶，流入宮墻”。這二川說的就是北邊不遠處的渭河和西邊伸手可及的灃河。我們老師更進一步地解釋說，阿房宮的遺址就是坡頂！
我無論如何也無法將這個只有一溜爛墻根的坡頂與雄偉壯觀富麗堂皇的阿房宮聯系在一起。但這的確是事實，而且千真萬確。之所以有如此大的反差，還是在課文中找到了答案。“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”。是那個不學無術、力能扛鼎的楚霸王放的火。從此我就仇恨這個“沐猴而冠”的楚霸王了。好端端的一片如畫的江山，讓這個只會殺人放火的白癡硬生生一把火給燒掉了，同時也燒掉了中國的第一次大文明。可笑的是司馬遷居然把這個真的屠夫劃入本記范疇，還說他有舜的形象和背景。
其實，根據最新的考古成果顯示，阿房宮可能還沒建起來大秦帝國就崩塌了。小杜的《阿房宮賦》，或許僅僅是看了圖紙后憑詩人的浪漫想象出來的。而后人對阿房宮的概念大多是建立在《阿房宮賦》之上的`。看來還有點冤枉了項羽。但這個白癡殺人放火毀滅文明卻是真的，“燒秦宮室，火三月不滅”，是他所為也有鐵證。為什么小杜要如此夸張地誤導世人呢？原來小杜是在借古諷今呢！沒有了耕織，何以為家？何以為國？何來幸福！
如把“幸福”二字拆開揉碎了看，有田、有土、有吃、有穿、再有點錢，才會有幸福。只有財貨、只會享受，那是個“敗”字。秦二世就是個十足的敗家子！
坡頂那溜殘垣斷壁的確是阿房宮遺址，然而卻與杜牧筆下的阿房宮似乎并不相干。心底那個輝煌的阿房宮實際上可能就不曾存在過！這么著就讓人有些茫然了。
前些年忽然在坡頂的南面冒出了一個阿房宮公園，前前后后斷斷續續修建了好幾年，終于落成了。那地方先前好像是一大片果園，后來變成了“阿房宮”。看起來還挺壯觀的，十二金人立于殿前，威風凜凜頂天立地。面子上看起來還真不錯！只是里邊一些仿古的內容總讓人覺得沒有超脫廟會的影子。唉，兩千多年前人們怎么活動，當今的人又怎么會搞清楚呢！其實，這里壓根兒就不是阿房宮，只是供外鄉人掏錢瞻仰的地方而已，又何必太當真呢。
現在，那座憑空而來的阿房宮公園一夜之間又消失得無影無蹤了，比當年的秦王朝的消失還快、還神奇！現在，好像那地方起了比阿房宮高得多的多的樓宇了！
據說，坡頂及周圍都是阿房宮遺址的范圍。又說，要在這里打造阿房宮遺址文化旅游區。這個景區建成后會是個什么樣子呢？坡頂和那溜爛墻根還會在么？夏夜里坡頂的風還會那么涼爽嗎？不過，我家的老親戚他們那個古老的村子看來是呆不住了。
如果坡頂以后還會以新貌重現，那愜意的涼風吹著的又將會是誰呢？
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