小學(xué)童話作文大全(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
春天到了，鳥語花香。小猴一覺醒來，發(fā)現(xiàn)春天來了，便開心地叫了想來：“哇哦，春天來了，春天來啦！”他的叫聲把鄰居大熊給吵醒了。
這一帶小動物都知道大熊是一個(gè)超級超級的瞌睡王，把他吵醒了，你可要倒大霉了。大熊聽到是小猴在叫，便打開家門，走到小猴家門前，大吼：“小猴，你吵什么呀！”小猴聽出了是大熊的吼聲，便強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說：“大熊啊，春天來了，我們一起去動物公園春游吧！”大熊打了一個(gè)哈欠：“春游？沒意思！”小猴說：“那里可熱鬧了，你不去拉倒！”大熊平時(shí)就喜歡湊熱鬧，一聽小猴說那里熱鬧，瞌睡蟲們一下子就被趕跑了。他說：“那我們?nèi)ゴ河伟桑 毙『飿泛呛堑卣f：“好！”大熊又說：“我現(xiàn)在就去收拾收拾。”“嗯！”小猴說。
過了一會兒，他們收拾好了，一起走向了動物公園。小猴一路上東瞅瞅，西望望，覺得什么東西都新奇。到了動物公園，小猴就拉著大熊來到了一個(gè)地方：這里的小樹長出了嫩綠的`葉子，桃花布滿了遠(yuǎn)處的群山；湖水解凍了，小魚兒在里面快樂地游著……小猴看得如癡如醉。
這時(shí)，小猴突然想到一個(gè)問題，那就是這里的景色太優(yōu)美了，用什么辦法才能記住自己來過這里呢？小猴左看看，右瞧瞧，最后看到了一根柱子。他靈機(jī)一動，提筆在上面寫了七個(gè)大字——孫小圣到此一游。大熊看見小猴在柱子上寫字。忙說：“小猴，你給我把柱子上的字擦了！”小猴不情愿地吐出了三個(gè)字：“為什么？”大熊說：“如果所有人都在上面亂寫亂畫，這美麗的公園不就毀了嗎？你還看得下去嗎？”小猴被訓(xùn)得面紅耳赤，說：“看不下去……”
這時(shí)，幾個(gè)游客走了過來，看到了柱子上的字，問：“誰寫的？”“我……”小猴支支吾吾地說。游客們一聽，便嘰哩呱啦的訓(xùn)斥小猴，小猴的臉被批評得一陣紅，一陣白。游客們數(shù)落完小猴，便走了。小猴朝最后走的河馬大叔翻了一個(gè)大白眼。大熊走過來說：“把字擦了吧！”小猴說：“嗯！”他們好不容易才把字擦了。小猴心想：“下次再亂寫亂畫，我就是小狗，不，是雞蛋！”擦完后，他們又高高興興地去別處玩了。
小學(xué)童話作文 篇2
郵遞員鴕鳥阿姨，給棕熊奶奶送來了一封包裝精美的信。
棕熊奶奶高興極了!她盼信可盼了好幾天了，她是多么想念她的小孫子啊!可是，奶奶老眼昏花了，她看不清楚信上到底寫了什么。
于是，她就只好去找鄰居河馬博士了。河馬博士知識淵博，可他的聲音不好聽，讀起來粗聲粗氣的，就好像有東西卡在了嗓子里。他讀到：“奶奶您好!”棕熊奶奶頓時(shí)就沒那么開心了。“我小孫子是這么粗聲粗氣的稱呼我的嗎?連‘親愛的’都不加，這個(gè)沒禮貌、不懂事的小東西!”她憤憤不平地說道。
當(dāng)信中說道他想吃奶奶做的甜餅時(shí)，棕熊奶奶更不高興了，“他就用這樣的口氣，讓我給他做甜餅嗎?這可辦不到!”
棕熊奶奶氣鼓鼓地從河馬博士那里拿回信，步履蹣跚地回家了。
回家的路上，奶奶遇到了黃鶯小姐。“哇!她的聲音真好聽!”奶奶贊嘆道，她被黃鶯小姐的歌聲迷住了，她決定請黃鶯小姐幫忙再讀一次信。這時(shí)，黃鶯小姐也看見了樹下的棕熊奶奶，她問道：“您有啥事呀，請說吧!”奶奶說：“我想請你幫我讀讀我小孫子的信。”“好啊，我很樂意幫助您。”說完，黃鶯小姐接過信。她念了第一句“奶奶您好!”時(shí)，棕熊奶奶就覺得渾身舒服多了：“小孫子你好!雖然你沒有用‘親愛的.’這個(gè)詞，可是我能從語氣中聽出來，這比‘親愛的’還要更親熱。”
當(dāng)黃鶯小姐念到他愛吃奶奶的甜餅時(shí)，奶奶的眼眶都濕潤了：“這多好哇，我可愛的小孫子，居然沒忘記我，還記得我做的甜餅，你真是一個(gè)有良心的好孩子!”
棕熊奶奶從黃鶯小姐手里接過信，邁著輕快的步子，歡天喜地地回去給她的小孫子做甜餅去了!
這真是奇怪，為什么同一封信，奶奶竟能聽出完全不同的感覺來?
小學(xué)童話作文 篇3
在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的國度，叫天國，那很美麗。在天國有一個(gè)位公主，叫菲菲，她18歲，有著著獨(dú)一無二的美貌和高貴的氣質(zhì)。她善良，可愛。只是她實(shí)在是太活潑了，讓人很受不了。
在天國，每個(gè)人都會有一種戒指，這種戒指都帶有一種神奇的力量，菲菲公主的戒指的.力量更是強(qiáng)大。一天，菲菲公主又在和同伴玩。可是她一不小心戒指掉到人界去了，她一下就慌了,心想：完了，我沒有戒指就沒有法力，不行，我要去把戒指找會來。于是，她通過一扇可以穿越任何空間的門，進(jìn)入了人界。
菲菲心里一直想著要找戒指，沒想別的。可是她的穿著對于現(xiàn)代人真是太怪異了，完完全全就是古代人的衣服嘛。而且她長得也漂亮，所以很惹人議論。還被圍觀。現(xiàn)在的場面菲菲公主不知道怎么應(yīng)對了。這個(gè)時(shí)候，突然闖進(jìn)了一個(gè)很帥的帥哥，對大家喊到：“這是我妹妹，她是演員。”然后他拉著她走出了圈子外。那男孩對她說：“我是陸昊。你呢。”“哦，我叫菲菲。”后來菲菲公主編了個(gè)慌言給陸昊，他們就這樣認(rèn)識了，相處幾天后，就已經(jīng)深深喜歡上對方了，幾天過后，菲菲把事實(shí)告訴了陸昊。他問：“你拿到寶石后會離開我嗎？”菲菲回答：“會，但我會和你一起走。”陸昊從柜子里拿出了一個(gè)漂亮的戒指。問：“是這個(gè)嗎？”菲菲很驚奇的問：“你怎么會有？”“我在幾天前撿的”公主緊緊抱這陸昊，說了一聲“謝謝”。
然后，公主和陸昊回了天國，菲菲公主也不在想小孩子了。它們過上了幸福的生活。
小學(xué)童話作文 篇4
在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個(gè)世界多新鮮。”
小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去。”
狐貍哄著小鳥說：“你已經(jīng)長翅膀了，為什么不能飛啊？你看，我這個(gè)沒長翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看。”說完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥看了，以為狐貍說的話不錯(cuò)，把媽媽的`話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
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