歡笑的課堂作文
生活中的一課，往往比課堂上的話要有趣、容易。雖然很小，但是里面卻蘊含著令人深思的道理……本文是小編精心編輯的歡笑的課堂，希望能幫助到你！
歡笑的課堂作文篇一
課堂，是我們學習知識的神圣殿堂，在課堂上，我們會收獲許多許多。
記得三年級時，我的語文老師跟我們做了一個叫“給笑給添鼻子”的游戲。
上課鈴聲響了，大家走進了教室。教室里立刻喧鬧起來，老師示意我們安靜下來，同學們都屏住了呼吸。只見老師在黑板上畫了一個小丑的臉，臉上的五官唯一缺少的就是鼻子。同學們正納悶呢，剛想問老師是怎么回事，老師就解答了我們心中的疑問，“同學們，今天我們來玩一個‘給笑臉添鼻子’的游戲，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地回答。
老師給我們講了游戲規則：同學們按組分別到黑板前來蒙上眼睛轉三圈，再給笑臉添鼻子。老師還讓一個同學做了個示范，看來大家都會了，游戲就要開始了。
同學們摩拳擦拳，準備就緒。同學們一個接著一個，有節奏地走到黑板上去玩游戲。大家都很遵守秩序，游戲進行得很愉快，有的同學把鼻子添在笑臉的臉蛋上，像是小丑臉上的一顆小痘痘，有的同學把鼻子添在笑臉旁邊，像是一個會飛的精靈在與帶笑的小丑談笑，有的同學把鼻子添在小丑笑臉的嘴里，像是在吃什么好吃的，更有意思的是一個同學把鼻子添在了耳朵上，像耳朵上的'一只耳環……同學們都哈哈大笑。到我了，我緊張極了，手心里直冒汗，我蒙上眼睛，轉了三圈，把鼻子畫了上去，我聽見了同學們的笑聲，我摘下蒙眼睛的布，自己也不禁笑出了聲，原來我把鼻子添在了眼睛里。
我們班的教室里，傳來了一陣又一陣歡樂的笑聲，那笑聲，似乎能把房頂欣開。
我在這課堂里收獲了快樂，收獲了歡笑，這堂課讓我至今難忘，若童年是書，它將是我童年中美好的一頁。
歡笑的課堂作文篇二
今天是2017年2月25日，星期六，我在祁家橋校區上奧語、奧數課。
上奧語課了，李老師滿面春風地走了進來，說：“上次課同學們的試卷做得不錯，大部分的同學都得了A+�！蓖蝗唬罾蠋熣Z氣一變，嚴肅地說：“但是有些同學卻鬧了大笑話�？矗袀�同學本來自己叫黃晶鑫，可他卻寫成了黃晶金金金�！鳖D時，幾乎所有的同學都哄堂大笑，尤其是汪懿菲，她“哈哈哈哈”地笑個不停，李子熙笑得直拍桌子；但是賈欣冉卻冷冷地坐著，臉部一點表情也沒有，穩如泰山般端端正正地寫著課堂筆記，仿佛天塌地陷了她也無動于衷。
一波笑聲終于快接近尾聲了，可汪懿菲又大笑起來，在她那似乎充滿魔力的笑聲的帶動下，全班同學又笑了起來，整個班級里都充滿了同學們的響亮的歡笑聲，教室里都形成了回音，屋頂都要被掀飛了。老師也被帶動著笑了起來。
最后，大家都受不了了汪懿菲那魔鬼般的`笑聲了，大家求汪懿菲，她才停了下來，在整個過程中賈欣冉一點竟也沒有笑！
這真是一個歡笑的課堂��！
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