媽媽給我講故事初中作文（精選37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的媽媽給我講故事初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽給我講故事初中作文 1
“媽媽，我想聽故事。媽媽，我要講故事，我要講故事！”無論我怎么哀求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒有給我講故事了。
以前媽媽不止一次地告訴我，在我還是一個(gè)小胎兒的時(shí)候，媽媽就每天給我講一個(gè)故事；當(dāng)我來到這個(gè)世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書、不厭其煩地給我這個(gè)似乎什么也不懂的`小嬰兒講些什么；上幼兒園了，家里的書已經(jīng)塞滿了書柜，媽媽仍舊堅(jiān)持一天一個(gè)故事，甚至晚上講到我想睡覺為止。記得一個(gè)星期天的晚上，媽媽像往常一樣上了床，拿起故事書，剛開口，媽媽就皺起了眉頭，一個(gè)勁地清嗓子，不斷地咽口水；剛講了一個(gè)開頭，媽媽就拿起杯子喝水，又拿出一顆“糖”塞到嘴里；媽媽盡量壓低嗓子講話，雖然聲音沒有平時(shí)那么美妙動(dòng)聽，但是我還是聽得津津有味。后來我發(fā)現(xiàn)每到周末媽媽的嗓子就有問題，原來媽媽在青少年宮上班，周末要上一天的課，到了晚上媽媽嗓子就疼得厲害，可媽媽為了給我講故事，嘴里含著潤喉片堅(jiān)持著。每次躲在被窩里聽媽媽講故事我就感到很溫暖。
可是，媽媽變了，不愿給我講故事了，要講也是給我提條件，要我講一個(gè)，媽媽才講一個(gè)。我剛上一年級(jí)，很多字不認(rèn)識(shí)，即使是帶有拼音的書我也念不流暢。再說，沒有媽媽動(dòng)聽的聲音，再好看的故事都不好聽。是不是舅媽要生小弟弟，媽媽開始不喜歡我了！我傷心極了！直到有一天媽媽蹲下來，眼睛看著我說：“喃喃，你長(zhǎng)大了，不能再依賴媽媽講故事了，你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書了。這有一個(gè)過程的，這個(gè)過程就像小時(shí)候給你斷奶一樣，媽媽要慢慢地給斷掉，你明白嗎？”
哦，原來媽媽一直在給我講故事……
媽媽給我講故事初中作文 2
今天，媽媽給我講了她工作歷程，講工作的故事時(shí)，我在旁邊聽的是津津有味，也給了我好多的啟發(fā)。
媽媽說：“她剛來金華時(shí)，舉目無親、一無所有，她在金華的第一份工作是在一家超市里做促銷員，賣化妝品，那時(shí)工資很微薄，由于媽媽是個(gè)好學(xué)的人，再加上媽媽的不斷努力，她很快就得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，提升為公司業(yè)務(wù)員，經(jīng)過幾年的'工作經(jīng)驗(yàn)的積累，并有了一定的積蓄，2003年媽媽終于開了屬于自己的第一家化妝品店，這家店由于得到媽媽的精心管理，效益很可觀，于是2005年媽媽又開了第二家店，由于工作量的加大，媽媽每天都是早出晚歸，幾乎每天都要忙到很晚才能回家休息……后來因?yàn)榭紤]到我的教育問題，爸爸媽媽經(jīng)過慎重考慮決定把我從老家接到金華，為此媽媽不得不放棄了自己的事業(yè)，決定轉(zhuǎn)行，只是想多點(diǎn)時(shí)間照顧家人的生活和我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的她做了一個(gè)她完全陌生的行業(yè)，但不再像以前那么忙碌，完全可以照顧家人的生活了，媽媽說：很值得！
聽了媽媽工作的歷程，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做任何事情，只要堅(jiān)持不放棄，就可以達(dá)到最好的結(jié)果。要取得好的成績(jī)，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以得來的，更不是靠運(yùn)氣，就像學(xué)習(xí)，必需經(jīng)過自己的不斷努力，才可能取得好的成績(jī)，才機(jī)會(huì)考上自己想上的大學(xué)，一想到了這些，我突然想到了自己還不是很努力，做得還不夠好。古代有這么一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思就是，若小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，等到長(zhǎng)大再后悔就來不及了。所以，我現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量每次學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)都能取得全班前幾位，長(zhǎng)大取得好的成就，去回報(bào)為我付出太多、太多的爸爸媽媽。
媽媽給我講故事初中作文 3
“媽媽，今天的作業(yè)我完成了，還多寫了一篇作文呢，您給我講個(gè)故事吧？”我仰著臉看著問。
“好呀！”媽媽笑著答應(yīng)了。
“從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚……”我仔細(xì)的盯著媽媽的臉安靜的聽著，“有一天，老和尚給小和尚講故事。老和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚……”我在沙發(fā)上動(dòng)了一下，有點(diǎn)坐不住了。“有一天，老和尚給小和尚講故事。老和尚說，從前有座山……”“山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚……媽媽，我都會(huì)背了，怎么老是這兩句呀？”我大聲的打斷媽媽的話。“不行不行，換個(gè)故事，我不要聽這個(gè)”。
“呵呵，換一個(gè)就換一個(gè)，聽你的！”媽媽爽快的'答應(yīng)了我。“再講一個(gè)，這個(gè)故事可就厲害了哦，故事里呀有齊天大圣孫悟空，神通廣大的孫悟空一個(gè)筋斗云就消失了。我的故事講完了！”媽媽在我聽的正起勁的時(shí)候停下了。
“什么什么？”我大叫。“結(jié)束了？還沒有正式開始呢就結(jié)束，這是故事嗎？什么內(nèi)容也沒有！”
“故事不好聽嗎？”媽媽笑著問我。
“當(dāng)然了，這都不算故事！”我一臉委屈的說。
“呵呵，給媽媽說說不好聽的理由？”媽媽笑著問。
“第一個(gè)故事啰嗦的要命，反反復(fù)復(fù)老是那幾句話，第二個(gè)故事更夸張，那叫故事嗎？一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容也沒有！”我漲紅著小臉和媽媽理論。
“周沖，你仔細(xì)想想，這難道不是你在寫作文時(shí)經(jīng)常犯的毛病嗎？”媽媽很嚴(yán)肅的問我。
“哦？”我恍然大悟的哦了一聲，媽媽說的沒錯(cuò)，有時(shí)候因?yàn)橐獞?yīng)付老師在學(xué)校天天布置的作文，又要寫夠字?jǐn)?shù)，就會(huì)前后重復(fù)；更有時(shí)候記住老師的話多用好詞好句，就會(huì)好句用上了一句又一句，卻沒有表達(dá)出來自己想表達(dá)的意思，文章沒有一點(diǎn)內(nèi)容。媽媽以前給我說過，還說過好多次，我就是不當(dāng)回事。
今天，媽媽用講故事的方法讓我明白了寫作文的要求！
媽媽給我講故事初中作文 4
以前，小小的我對(duì)過去的事情充滿了好奇心。所以媽媽常常給我講她小時(shí)候的事情。
媽媽的家鄉(xiāng)有很多山，媽媽說，以前家里很窮，根本就上不起學(xué)，她們村里上學(xué)的不是很多，再說了那時(shí)候家長(zhǎng)們都有嚴(yán)重的封建思想，所以，他們認(rèn)為女孩子認(rèn)不認(rèn)字都無所謂。雖然姥爺也有一些封建思想，但是姥爺念過書，知道上學(xué)對(duì)于一個(gè)孩子的重要性，媽媽就讀完了小學(xué)。因?yàn)槟菚r(shí)候太窮了，媽媽輟學(xué)也是迫不得已的。記得在媽媽上小學(xué)期間，有一次，老師教同學(xué)們查字典，讓每個(gè)人買一本，媽媽回家告訴了姥姥姥爺，但他們無能為力，媽媽很傷心，后來她想到了老姥爺在大城市，他一定能辦到，就給老姥爺寫信。老姥爺給她買了，寄到了老家，媽媽拿著那本新字典，非常高興。那本字典她用過了，又給小舅用，又給小姨用……直到現(xiàn)在，那本字典還保存在姥爺家里。每次我去都要讓姥姥找出來看看，雖然紙已經(jīng)發(fā)黃，但還完整無缺。
媽媽說，那時(shí)沒有東西吃，也沒有新衣服穿，每家每戶都只是在新年才舍得吃餃子，平常吃個(gè)雞蛋都很難得。舅舅住校也只吃姥姥做的粗茶淡飯，穿的衣服只有一件兩件的，只是在過春節(jié)時(shí)才穿在那時(shí)看起來比較好比較新的衣服。
那時(shí)，家里有好幾口人，住在那兩間土房中，如果家中來客人時(shí)，姥姥就讓媽媽或舅舅到她奶奶家去睡。而那時(shí)的交通也不方便，再加上那里很多山，平常幾乎不出遠(yuǎn)門，因?yàn)樯铰凡缓米摺?/p>
直到現(xiàn)在我才體會(huì)到憶苦思甜的滋味。
社會(huì)每時(shí)每刻都發(fā)生著變化，姥爺所在的村莊也不例外，雖然名稱沒變，但是，實(shí)際上不是大而是很大，現(xiàn)在那里的.孩子有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境——一個(gè)很大而又舒適的校園，買文具也不用愁了，現(xiàn)在那里家家戶戶都奔小康了。政府給免了學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、甚至連書費(fèi)都給免了，站在村口就可以看見那寬寬的柏油馬路兩旁那整整齊齊的二層小洋樓，就連一些比較困難的村民們都住上了新的磚瓦房。
真是不可思議的變化呀！隨著是社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，我相信明天會(huì)更好！
媽媽給我講故事初中作文 5
小時(shí)候我不認(rèn)得字，媽媽一下班回來，我就纏著媽媽講故事，媽媽的故事很多，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鵝》……總之很多很多，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。我經(jīng)常叫媽媽講故事，一個(gè)接著一個(gè)，媽媽沒辦法，就與我“拉鉤上釣，一百年不許變，變的是小狗”，約定三個(gè)不再講了，但我常違約，常懶皮，媽媽就說我是“小狗”，我也不管啥小狗不小狗的.，有媽媽的故事，我才不管啥小狗了。
有一天晚上，還是老習(xí)慣，媽媽的故事一個(gè)接一個(gè)，也許白天玩得夠多，有點(diǎn)累，我就閉著眼聽，媽媽以為我睡著了，靜了下來，正要離開臥室，我又睜開我這大眼睛，“再講一個(gè)——”，哈，沒有媽媽的故事，哪能睡。冷不防的媽媽，應(yīng)該是被我嚇了一大跳吧，媽媽的故事又接著開始了……
媽媽的故事不僅是我快樂成長(zhǎng)的源泉，而且還是讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，更讓我懂得了許許多多做人做事的道理。
媽媽給我講故事初中作文 6
小朋友，你們一定有自己的愛好吧？我最喜歡我媽媽給我講故事。我從小就聽她講故事。你們也想聽聽吧？她講得很好聽。
有一天，我睡覺睡不著，我就叫她講故事。她說：“我和你舅舅小時(shí)候養(yǎng)了兩只豬。它們又可愛又聰明。”我想：小豬一點(diǎn)也不可愛，身上還很臭。她繼續(xù)說：“小豬知道我小時(shí)候很困難，因?yàn)槟菚r(shí)候科學(xué)不發(fā)達(dá)，吃不起飯。我為她們的'時(shí)候，它們不吃。一到晚上它們就跑出去到別人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到豬圈里。”我想它們還是真有點(diǎn)聰明，會(huì)幫主人節(jié)約糧食。“它們很可愛。有一次，我和你舅舅一人騎一只小豬來賽跑。我說‘那個(gè)人小組先跑到終點(diǎn)就給它已給玉米棒。’小豬好像聽懂了我的話就拼命向前跑。最后我的小豬先到。”“你的小豬真行。”我說。“不過，后來為了維持生計(jì)，只好把它們買了。”媽媽說。我說：“小豬真可憐啊！”我想著，想著，眼淚就不由自主地流下來。
我喜歡聽媽媽給我講故事。
媽媽給我講故事初中作文 7
今天晚飯后，媽媽帶我在校園里散步，經(jīng)過高中宿舍樓時(shí)，她不禁想起自己三年漫長(zhǎng)的宿舍生活。
媽媽當(dāng)時(shí)的宿舍在山邊，只有一層高，六米寬，小的不能再小。里面墻壁斑駁，空間狹小、十個(gè)人擠一間，那時(shí)，都是從自己家?guī)э埡小ЪZ食到學(xué)校的，根本沒有冰箱存放，所以宿舍成了老鼠的“游樂場(chǎng)”，它們總是三更半夜，成群結(jié)對(duì)來飽餐一頓。一開始，把大家嚇的魂飛魄散，可是，后來大家除了無奈只能習(xí)以為常了。
有一天，媽媽的一個(gè)同學(xué)帶了一包餅干，吃完以后把它包的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，盡管這樣，它散發(fā)出的氣味還是把老鼠引來了，可是老鼠費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把袋子咬開，氣急之下，咬了媽媽同學(xué)的耳朵，她疼痛難忍哇哇大哭。
我知道媽媽的校園生活艱苦，可她還能克服困難挫折，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在安逸的校園生活，勤奮學(xué)習(xí)、有所作為。
媽媽給我講故事初中作文 8
“媽媽，我想聽故事。媽媽，給我講故事，給我講故事！”可是不管我怎么懇求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒有給我講故事了。
以前，媽媽不止一次地告訴我：當(dāng)我還是她肚子里胎兒的時(shí)候，她每天給我講一個(gè)故事；當(dāng)我來到這個(gè)世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書，不厭其煩地給我這個(gè)什么都不懂的小嬰兒講故事；上幼兒園時(shí)，家里的書已經(jīng)塞滿了書柜，媽媽仍然堅(jiān)持每天給我講故事，晚上甚至講到我人睡為止。
記得在一個(gè)星期天的晚上，媽媽像往常一樣拿起故事書，沒想到一開口，她就皺起眉頭，一個(gè)勁兒地清嗓子，還不斷地咽口水。剛開了一個(gè)頭，媽媽又拿起杯子喝水，還拿出一顆“糖”塞進(jìn)嘴里。之后，媽媽盡量壓低嗓子講話，聲音雖然沒有平時(shí)那么美妙動(dòng)聽，但我還是聽得津津有味。后來我發(fā)現(xiàn)，每到周末媽媽的嗓子就有問題。因?yàn)閶寢屖窃谇嗌倌陮m上班的，經(jīng)常要講課，周末甚至要講一天的課，所以到了晚上媽媽的嗓子就疼得厲害。為了給我講故事，媽媽嘴里含著潤喉片堅(jiān)持著，而我則舒服地躺在被窩里聽媽媽講故事，總感到很溫暖。
可是現(xiàn)在，媽媽變了，她不但不再給我講故事，而且還給我提條件―我要讀一篇，她才講一篇。我剛上二年級(jí)，有的'字不認(rèn)識(shí)，即使有拼音的書我也讀不流暢。再說，沒有了媽媽動(dòng)聽的聲音，故事書一點(diǎn)兒也不好看。唉，一定是舅媽要生小弟弟了，媽媽開始不喜歡我了。我真是傷心極了！直到有一天，媽媽深情地看著我說：“囡囡，你長(zhǎng)大了，不能只依賴媽媽講故事了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書。這是一個(gè)過程，媽媽要像小時(shí)候給你斷奶一樣幫你斷掉只會(huì)聽故事的習(xí)慣，你明白嗎？"我睜大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的日子，媽媽給我買了許多帶拼音的故事書。每篇故事總是我讀一遍，媽媽講一遍。有時(shí)候在我讀完一個(gè)故事以后，媽媽要求我再講一遍給她聽。后來，給媽媽講故事成了我的愛好，而媽媽總是津津樂道地聽著，還一個(gè)勁兒地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地，我愛上了讀書。
我馬上就要上三年級(jí)了。今年暑假，我不但讀了很多書，而且還寫讀書筆記。有一天，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“囡囡，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)自己看書了。你愛看書的習(xí)慣養(yǎng)好了，接下來媽媽要引導(dǎo)你怎樣看書，看什么樣的書。”
哦！媽媽真好，原來媽媽一直在給我講故事……
媽媽給我講故事初中作文 9
從前，在一個(gè)大森林里，有棵年齡特別大的老樹媽媽，它很會(huì)講故事，森林里的小動(dòng)物都很喜歡它！
一天，一只小鳥來到老樹媽媽面前，對(duì)它說：”老樹媽媽，聽說您很會(huì)講故事，您能給我們講一個(gè)故事嗎？“老樹媽媽笑著說：”可以，快飛到我的樹枝上聽我講嫦娥奔月的故事吧。“小鳥拍拍翅膀飛上了樹枝。老樹媽媽慢慢的開始講故事：從前，有一位美麗的女人名叫”嫦娥，“她的丈夫是大名鼎鼎的`射日英雄”后羿。“有一次，后羿到昆侖山的西王母那里去求得仙丹，西王母見他就是當(dāng)年射日的后羿，便給了他兩枚仙丹，并對(duì)他說：”你要記住，一個(gè)人吃一枚仙丹，能長(zhǎng)生不老，如果一個(gè)人吃兩枚的話就會(huì)立刻成為神仙！“于是，后羿高高興興地回了家。回到家后他將仙丹交給自己的妻子”嫦娥“讓她保管好神丹。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被心懷鬼胎的逢蒙看到了，三天后，后羿帶著徒弟們外出狩獵，逢蒙假裝生病，留了下來。待后羿率領(lǐng)眾人走后不久，逢蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，逼嫦娥交出不老藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不老藥一口吞下，嫦娥吞下藥后，身體漸漸離開了地面，向天上飛去，飛落到了離地球最近的月亮上成了廣寒宮宮主。
后羿回到家后，發(fā)現(xiàn)妻子不見了，不老藥的紙袋掉落在了地上。他想到了逢蒙，可是，當(dāng)他在找逢蒙時(shí)，逢蒙早就跑了。后羿傷心極了！百姓們聞知嫦娥奔月成仙后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
故事講完后，小鳥拍拍翅膀?qū)蠘鋴寢屨f：”謝謝您！給我講故事，您講得真好聽。“老樹媽媽說：”不謝，不謝“。從此，找老樹媽媽講故事的小動(dòng)物更多了呢！
媽媽給我講故事初中作文 10
媽媽今天早上跟我講的故事太有意思了，我想在這里分享給大家。
從前，有一顆小豆子，它無憂無慮地生活在媽媽溫暖而又溫馨的懷抱里，和它的兄弟姐妹們一起快樂的生活。
可是，幸福的生活總是好景不長(zhǎng)，一只大手將小豆子和它的兄弟姐妹摘去了廚房。小豆子知道那里有可怕的琳達(dá)小姐，而她最喜歡的就是豬肉豆子炒米飯。小豆子十分害怕，因?yàn)椋鸵蛔兂闪者_(dá)小姐的盤中餐了，于是它想掙脫大手，可是，它最后還是被抓進(jìn)了廚房。
廚房在小豆子的眼里就是地獄，而它們就是即將被魔鬼扔進(jìn)鍋里，用來填飽她肚子的羔羊!它們認(rèn)為，琳達(dá)就是魔鬼，而那還散發(fā)著親人們味道的廚房，就是萬劫不復(fù)的人間地獄。
小豆子不想被當(dāng)作炒飯，特別是當(dāng)它聽到一頭頭豬的慘叫的時(shí)候，逃跑的念頭更加堅(jiān)定。于是，它將這個(gè)想法告訴了兄弟姐妹。“我們要想辦法逃離廚房。”小豆子斬釘截鐵地說道。它們小心翼翼地環(huán)顧四周，突然，它們發(fā)現(xiàn)了一道微弱的亮光從一個(gè)縫隙中透了出來。那道縫隙剛好夠小豆子它們穿過去。
于是，他們悄悄地向縫隙移動(dòng)，但突然的一個(gè)響聲將小豆子們的'行動(dòng)打斷了。“我的豆子炒飯做好了沒?”廚娘聲音顫抖地回答道：“馬、馬馬……上好。”“咦?原來它們?cè)谶@兒呀!”琳達(dá)小姐的聲音越來越近，小豆子們不禁出了一身冷汗。
就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，琳達(dá)小姐突然腳下一滑，摔倒了，于是小豆子們使勁向前奔跑，可是琳達(dá)小姐拍了拍身上的灰塵，慢悠悠地站了起來，與此同時(shí)，小豆子們?cè)谄疵嘏苤驗(yàn)樗幌氡怀缘簟：鋈唬鼈冇挚匆娏四堑揽p隙，小豆子們趁機(jī)溜了出去，一邊喘氣一邊說：”太……太好了，我們終于逃出來了!“
迎著夕陽，小豆子們邁著輕快的步子走向回家的路。
媽媽給我講故事初中作文 11
寒假的一天午后媽媽收拾完廚房后，我就纏著媽媽給我講她小時(shí)候的事情，媽媽答應(yīng)了，開始講述，我坐在床上靜靜地聽。
小時(shí)候，姥姥家條件差，沒有錢給媽媽和舅舅阿姨他們買玩具，他們那時(shí)最愛玩的就是泥巴。聽媽媽說，她小時(shí)候常和小伙伴一起到村西的水灣邊挖一些膠泥，然后回來再用些水活，活到軟軟的時(shí)候就好了。然后，她們就會(huì)用這泥巴玩摔碗的'游戲。她們會(huì)把泥巴捏成小碗的形狀，然后再朝下往地上使勁地摔，最后看誰摔得最響誰就是贏家。媽媽笑著說，她小時(shí)候常常得勝。
那時(shí)候因?yàn)榧依锔F，舍不得錢買手電筒，上學(xué)又早，媽媽就摸著黑去上學(xué)。家里也沒錢買自行車，她每天就步行著去，步行著回。而回來后，第一件事不是吃飯，也不是寫作業(yè)，而是下地，等到下完地回來，就是很晚了，這時(shí)候才匆忙吃些飯，然后再熬夜寫作業(yè)。
雖然家里不富裕，雖然學(xué)習(xí)和家里的農(nóng)活讓她總是很忙碌，但是她卻有很多快樂。那時(shí)候，在菜園里干活的時(shí)候，她有時(shí)會(huì)聽到蟋蟀叫，就會(huì)去抓蛐蛐。聽到有蛐蛐叫，媽媽就循著聲音，悄悄地、慢慢地往前挪動(dòng)，屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，等到看到蛐蛐的身影時(shí)，她就會(huì)，猛地?fù)溥^去，用手一捂。有時(shí)候，蛐蛐很警覺，會(huì)在那一瞬間逃脫，媽媽就得繼續(xù)靜靜傾聽，繼續(xù)等待時(shí)機(jī)。為了能抓到蛐蛐，她有時(shí)得付出被蚊蟲叮咬的代價(jià)呢。
聽著媽媽講那些過去的事情，我仿佛看到了一個(gè)小女孩在黑黑的夜路奔波的情景，在田里干農(nóng)活的情景，在菜園里捉蛐蛐的情景。那時(shí)的事情真有趣，不過也真艱苦啊！
媽媽給我講故事初中作文 12
小時(shí)候，我最喜歡聽媽媽講故事了。
在我三歲的時(shí)候，媽媽給我講了《亡羊補(bǔ)牢》的故事。這個(gè)故事講的是：有一個(gè)人，養(yǎng)了一群羊，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只，好心的鄰居告訴他，羊圈破了一個(gè)洞，夜里狼鉆了進(jìn)來，把羊叼走了。讓他趕快將羊圈修修，把洞補(bǔ)上。可是那個(gè)人不接受勸告，最后羊被叼走了一大半。講完故事后，媽媽摸摸我的頭說：“希望你今后一發(fā)現(xiàn)問題，就及時(shí)解決，不要讓羊全部丟失哦！”那時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再后來，我們就進(jìn)行故事的角色扮演，我當(dāng)農(nóng)民，媽媽當(dāng)狼，用我的毛絨玩具當(dāng)作羊。扮演開始了，媽媽在我不注意時(shí)悄悄地來到了我的“羊圈”旁，偷走了“一只”，過了一會(huì)兒又偷走了“一只”。這一次，被我明亮的雙眼發(fā)現(xiàn)了，我連忙把我的“羊”和“羊圈”移了位，但是，“羊圈”在移的時(shí)候不見了！這下不好了，“狼”猙獰的向我跑來，嚇得我抱著我的“羊”撒腿就向客廳跑去。躲在沙發(fā)被子里的我，心砰砰直跳，忽然被子被“狼”揭開了，我嚇得放聲大哭。媽媽見了，趕緊笑著說：“孩子，我不狼，我是媽媽。”我卻哭著說：“不許你偷我的羊，不許你偷……”
在我四歲的時(shí)候，很愛挑食，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃。媽媽就經(jīng)常對(duì)我說：“不能挑食，這些食物來之不易，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，挑食和浪費(fèi)糧食都是對(duì)農(nóng)民伯伯的不尊重。”然后媽媽一邊做著鋤地的動(dòng)作，一邊有感情地讀著《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雖然她的樣子很可笑，但看著她的'神情，就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。從那以后，我就再也不挑食了。
小時(shí)候的我，非常喜歡聽媽媽講故事，一想起媽媽給我講故事的情景，我就感到非常的甜蜜！
媽媽給我講故事初中作文 13
一天，我抬學(xué)回野，因?yàn)檫@是個(gè)周終，所以，媽媽“肅穆”地對(duì)我說：“梓峰，你今天先把作業(yè)做完，禮拜六我就帶你去公園玩兒，日曜日，我能夠讓你玩兒二個(gè)小時(shí)的電腦，但你必需玩兒一個(gè)小時(shí)，勞動(dòng)半小時(shí)！”我一聽要沒去玩兒，便高興得不得了，我信心今天就把作業(yè)做完。
“啊！連老天皆助我！”我心想：“昨天功課太多了我必定干得完！”
時(shí)光一分一秒地從前了，“作完了！”我高聲鳴講。我一望鐘，啊！沒功多長(zhǎng)時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了。我即帶著高興而高興的`心境跑到了媽媽眼前，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我把作業(yè)做完啦！”媽媽說：“拿給我瞅看！”等媽媽檢討完了息業(yè)，簽了字后我就下樓去玩兒了。
第二地媽媽按打算帶爾往了私園玩兒。
可第三天，我翻開電腦正要玩時(shí)，媽媽卻繃著臉說：“不準(zhǔn)玩電腦！”我聽了，冤屈地回了房。我在房里想怎么才干上網(wǎng)的方法，我想了大概5分鐘，我末于想到了！
我像豹子一樣，飛馳了過來，給媽媽講了《曾子殺豬》的故事。
“有一天，曾子的妻子去集市，兒子卻在后點(diǎn)泣鬧著也要去。曾子的妻子對(duì)兒子說，你聽話，等娘歸來宰豬給你吃！兒子聽了很愉快，就不再隨著了。”
我低頭一看，媽媽正用專一的眼神看著我，我便交著道下去。
“……曾子對(duì)妻子說：孩子是不能詐騙的！他什么都不懂，什么都向父母學(xué)。你昔天騙了他，當(dāng)前他就不再信任你了。而且，你這樣做，是在學(xué)他如何騙己啊……”
睹媽媽不做聲，我仰頭看著媽媽說：“你應(yīng)當(dāng)向曾子學(xué)習(xí)啊！”
媽媽的臉微微變紅了，點(diǎn)拍板，微啼著說：“嗯，你說得對(duì)，我會(huì)轉(zhuǎn)變主張的。梓峰，你長(zhǎng)大了！”
聽到這句話我口面太有成績(jī)感了：“啊！我居然壓服了媽媽！”
媽媽給我講故事初中作文 14
每天晚上，我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽的故事中，心滿意足地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。聽媽媽講故事，似乎成了我習(xí)以為常的一件事。
在2000多個(gè)夜晚中，不管是酷熱難耐，還是寒風(fēng)凜冽；不管是月朗星稀，還是風(fēng)雨交加，媽媽都準(zhǔn)時(shí)坐在椅子上，在我期盼的目光中，翻開書本，和我共同沉浸在故事世界中。
記得那是幾年前的事情了，媽媽因病做了小手術(shù)。那時(shí)我正在聽沈石溪的《斑羚飛渡》。那是我最喜歡的一本書了，剛好媽媽講到斑羚遇到獵人，被逼到絕境那段情節(jié)。我又焦急又擔(dān)心，斑羚們到底怎么樣了呢？我本以為媽媽好長(zhǎng)時(shí)間都不能講故事了，但是第三天，媽媽就把我叫到了她的房間。
媽媽躺在床上，看見我就坐起半個(gè)身子，倚著床板，臉色還有些蒼白。我沖過去關(guān)切地問：“媽媽，你好些了嗎？”“好些了，好孩子。”媽媽微笑著，聲音很輕很慢，就像微風(fēng)吹過樹葉的聲音。隨后，媽媽開始講起《斑羚飛渡》來，講一會(huì)停一會(huì)，往日十分鐘就能講完的內(nèi)容，媽媽用了雙倍的時(shí)間，這一次，我也聽得格外認(rèn)真。
那天晚上，聽了媽媽講的'故事，我睡得格外香甜。晚上我起來喝了些水，聽見爸爸對(duì)媽媽說：“你剛做完手術(shù)，要多注意休息啊，孩子可以自己讀書了。”媽媽卻說：“我是想多陪陪孩子，平時(shí)工作忙，只有這個(gè)時(shí)間是屬于我和孩子的。”
聽到這里，我的眼淚立刻奪眶而出。其實(shí)我長(zhǎng)大了，可以自己讀書了，但我就是想在睡覺前聽媽媽的聲音，這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣……
聽媽媽講故事，已經(jīng)成為很有儀式感的一件事情。我從小在媽媽講的故事中成長(zhǎng)，也在媽媽的聲音中安然入睡。我和媽媽也在共同創(chuàng)造一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《母女情深》，將來，我要講給媽媽聽……
媽媽給我講故事初中作文 15
平日里，我十分喜歡聽媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，于是媽媽給我講了一些關(guān)于她和紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我：媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長(zhǎng)興鄉(xiāng)下奶奶家度過的。那時(shí)候加入少先隊(duì)非常難，首先要寫申請(qǐng)書，而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得那時(shí)候是二年級(jí)，一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì)，站在主席臺(tái)下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒現(xiàn)在好，紅領(lǐng)巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺的時(shí)候，要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學(xué)的'時(shí)候，再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”，去村子里的一個(gè)五保戶老人家里，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶臺(tái)，媽媽還和一位同學(xué)去河邊抬水，因?yàn)槟暧琢庑。宦窊u搖晃晃，抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣，在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次，大家干完活，老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花，捧著一大束花，媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：媽媽和一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水，臉上洋溢著笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們，不停地夸獎(jiǎng)：“你們真是好孩子呀！”
我心想：媽媽挺優(yōu)秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，有空多幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里做好班干部的表率作用，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
媽媽給我講故事初中作文 16
我的童年里，最喜歡的就是聽媽媽講故事。
我媽媽一星期只講一個(gè)故事，而且全部都是胡編亂造的，最吸引我的是《面包上的小蟲子》和《笨蛋超人》。
《面包上的小蟲子》講的是一只名叫杰王的白色小蟲子，愛上了一只名叫妮妮的粉色小蟲子。媽媽說：“我讓這個(gè)故事變成現(xiàn)實(shí)，我當(dāng)粉色蟲子，你當(dāng)白色蟲子，好不好？”我說：“好！”媽媽把桌子收拾干凈，讓桌子當(dāng)面包。
此時(shí)，我心里又激動(dòng)又喜悅，激動(dòng)的是馬上要扮演白蟲子的角色了，驚喜的是媽媽真的說干就干。收拾完，媽媽爬在桌子上，我也爬在桌子上，我們像蟲子一樣爬到面前，互相說：“我愛你！”然后親了一口。
《笨蛋超人》講的是一個(gè)城市每天都有許多災(zāi)難，在第一個(gè)災(zāi)難里，一個(gè)超人誕生，除了能消滅災(zāi)難，什么事也做不了，所以叫笨蛋超人。媽媽又讓我當(dāng)笨蛋超人，她當(dāng)災(zāi)難中其中一個(gè)災(zāi)難的透明怪獸。
我又制造一個(gè)紙劍代替金劍，然后，我們面對(duì)面。我說：“我一定把你打的.滿地找牙，落花流水！”敵方“怪獸”說：“超人，別廢話了，快開戰(zhàn)吧！”于是，我們盡情的打鬧……最后，我說：“看我的回旋金之劍！”只聽“嗖”“咚”兩聲，媽媽倒地，裝死。我就像一只小鳥一樣高興，心又像火山一樣沸騰。
有媽媽的故事真開心，而且也學(xué)到了不少知識(shí)。媽媽，今天晚上，我還要聽故事！
媽媽給我講故事初中作文 17
在我很小的時(shí)候，最喜歡聽媽媽講那動(dòng)聽的故事。她講起故事來，栩栩如生、惟妙惟肖。
小時(shí)候，我最喜歡聽媽媽給我講《丑小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時(shí)，聲音親切、溫柔；講丑小鴨時(shí)，聲音非常悅耳；講小貓和大公雞時(shí)，聲音很驕傲，講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《丑小鴨》給我聽，所以，我都會(huì)每天央求她給我講。
一天，我又讓媽媽給我講《丑小鴨》故事，媽媽卻突發(fā)奇想地說：“我們來表演吧！”我開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，媽媽當(dāng)上了鴨媽媽，我當(dāng)上了丑小鴨。在表演到丑小鴨被鴨媽媽趕走的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上傷心地哭了起來。媽媽看見后連忙跑過來，安慰道：“依依，不哭，不哭，媽媽不會(huì)趕你走的，我們一家人永遠(yuǎn)不分離。”
我是一個(gè)喜歡美好的孩子。一天，媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當(dāng)讀到劉胡蘭臨終之前的場(chǎng)景，我傷心地大哭起來。爸爸在一旁開玩笑地說：“我的小寶貝怎么了？你的眼淚不是金子嗎？”從那以后，我再也不從書架上取這本書了。
媽媽有時(shí)候也會(huì)給我讀一些古詩。我就會(huì)說：“媽媽，古詩有點(diǎn)短，我要聽繪本。”媽媽看見我一本正經(jīng)的.樣子，忍不住笑了。
但這幾天，我央求媽媽給我讀繪本，媽媽卻說：“依依，你長(zhǎng)大了，不應(yīng)該讀繪本了，可以去看看名著！”聽到媽媽的話后，我很失落。我多么想聽見媽媽再對(duì)我說：“寶貝兒，我來給你講故事吧！”每當(dāng)聽到這句話后，就會(huì)撲到媽媽的懷里聽那些動(dòng)人的故事。
媽媽，我真的想讓你給我講一輩子的故事。
媽媽給我講故事初中作文 18
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和我的表妹與表弟幾個(gè)跟著媽媽到湖畔去散步。一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)诼窡粝逻呑哌叧教降模瑏淼揭黄莸厣希话l(fā)奇想纏著媽媽給我們講一個(gè)故事。媽媽執(zhí)拗不過我們，只好答應(yīng)了。大家呼啦一聲，紛紛圍在媽媽周圍，坐在草地上，歪著腦袋，靜靜的等著媽媽開講。
媽媽坐到了菜草地中間，開始繪聲繪色地講了起來。媽媽說，在很久以前，有一只烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說自己跑得比對(duì)方快，誰也不服氣。于是，它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，一路領(lǐng)先。它看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，內(nèi)心好不自豪，徹底放松了下來。兔子想，自己在樹下休息一會(huì)兒也不打緊，烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。于是，它在大樹下躺了下來，不一會(huì)兒就睡著了。烏龜雖然爬行慢，但始終如一努力堅(jiān)持向前爬，終于慢慢地超過了兔子，并且爬到了終點(diǎn)，不可思議地戰(zhàn)勝了兔子，成了比賽冠軍。這時(shí)，兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，自己竟然輸了。兔子懊悔莫及，但失敗已不可挽回。
聽到這里，我和表妹表弟一臉惘然，這么會(huì)這樣的.呢？媽媽語重心長(zhǎng)地說，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這是故事告訴我們的道理。
媽媽給我講故事初中作文 19
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書的事。媽媽說她小時(shí)的學(xué)校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因?yàn)閶寢寕�(gè)子長(zhǎng)的高，所以坐最后排。故事是這樣的`。
在一個(gè)下雨天，媽媽正在上數(shù)學(xué)課，學(xué)的是應(yīng)用題，等媽媽聽懂了也學(xué)會(huì)就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因?yàn)閶寢屜肓锍鋈ネ嫠３死蠋熢诤诎迳蠈懽值墓し驄寢尵土锏搅送饷妫伊藗�(gè)罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對(duì)老師說；"老師，這題目太簡(jiǎn)單了，可給我出道難點(diǎn)的吧！""拉市聽了媽媽的話轉(zhuǎn)身去黑板上出題目，媽媽乘機(jī)溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。
媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準(zhǔn)確，不過以后要記住，課堂紀(jì)律一定要遵守。""媽媽馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
媽媽給我講故事初中作文 20
“媽媽，我睡不著。”我大聲嚷叫，希望媽媽能給我講一個(gè)故事，媽媽的故事我可愛聽了。媽媽走了過來，我依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講故事。
從前，有一個(gè)頑皮的孩子，他非常愛搞惡作劇。一天，他在山坡上放羊，閑著沒事干，便有了一個(gè)想法。他沖下山坡向正在干活的農(nóng)民叫道：快來人呀，狼來了。快來人呀，狼來了。”山下的農(nóng)民聽了這話，連忙拿起鋤頭，背上斧頭向山上跑去。到山上，只見一群羊在吃草，一切都風(fēng)平浪靜的，便很奇怪地問放羊的小孩：“狼呢？狼在哪里？”小孩見他們驚惶失措的`樣子，哈哈大笑起來：“我是騙你們的，哈哈，真好玩，哈哈……
農(nóng)民們下了山，繼續(xù)干了起來。許久，頑皮的小孩便又叫了起來：“大灰狼來了，大灰狼來了。”農(nóng)夫們又趕上山去，問：“狼呢？狼在哪兒？”小孩又笑了起來，農(nóng)夫們怒氣沖沖下山去了。最后任憑小孩怎么叫，農(nóng)夫們也不相信他了。大灰狼真來了，它一口一口地把羊吃了，小孩怕了起來：“狼來了，狼來了。”農(nóng)夫不管他，大灰狼把小孩也吃了。
我聽了怒氣騰騰，因?yàn)槲易钣憛捳f謊的小孩了，不僅只這些，我還知道說謊是要付出代價(jià)的，所以我們不許說謊，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。不然就要像故事里的小孩，被大灰狼吃掉了。
媽媽的故事既經(jīng)典又古老，這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來。
媽媽給我講故事初中作文 21
今天我自己在家讀了《笨狼和他的爸爸媽媽》的第三篇——珍珠，媽媽下班回來后我就講給她聽。故事的內(nèi)容是這樣的：紅狐貍開生日晚會(huì)，黃狐貍送給她一條珍珠項(xiàng)鏈，非常漂亮，大家都搶著去看。
有一天，紅狐貍因?yàn)榍放肿匦芟壬腻X，不敢在家里待著，她逃到了大街上，心情很不好，這時(shí)笨狼媽媽正好出門碰到了紅狐貍小姐，她早就想看看紅狐貍小姐的珍珠項(xiàng)鏈了，于是笨狼媽媽就喊住紅狐貍小姐，告訴紅狐貍小姐她想看項(xiàng)鏈，可是紅狐貍小姐就是不讓笨狼媽媽看，笨狼媽媽回到家哭了，于是笨狼爸爸跟笨狼想給笨狼媽媽買一條項(xiàng)鏈，可是太貴了，他們家根本買不起。
他們聽青蛙醫(yī)生說，珍珠是在蚌的`體內(nèi)形成的，于是笨狼爸爸就想自己給笨狼媽媽生一顆珍珠，就這樣，他吃了一顆鳥蛋大的白石子，結(jié)果肚子疼的被送到了醫(yī)院，青蛙醫(yī)生用手術(shù)刀和大鉗子幫他取出了白石子
笨狼爸爸的肚子終于不疼了。出院的時(shí)候笨狼媽媽去接笨狼爸爸，她帶著一條用白石子做成的項(xiàng)鏈，笨狼媽媽說這是笨狼爸爸送給她的全世界最大最漂亮的珍珠。
我給媽媽講完故事后，媽媽表揚(yáng)了我，又給我講了一下珍珠是怎樣形成的，爸爸還從電腦上找了一些“蚌”的圖片給我看，有一只蚌張著嘴，正好看見里面有一顆閃著光的珍珠，非常漂亮。
媽媽給我講故事初中作文 22
今天邢老師布置我們回去給爸爸媽媽講故事，我覺得這是一次新的體驗(yàn)。
做完了作業(yè)，我走進(jìn)廚房，到媽媽跟前對(duì)媽媽說：“待會(huì)兒我給你講故事吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了：“好啊！”沒想到計(jì)劃這么順利，我還以為媽媽會(huì)推到不知道什么時(shí)候呢！媽媽刷完了剩下的碗后，切了一盤西瓜，吃完了在聽，也當(dāng)做給我潤潤嗓子。我跟媽媽秘密地說：“講故事時(shí)你表現(xiàn)得要像孩子一樣，做一些孩子的動(dòng)作，說一些孩子的語言。”媽媽真的好像孩子一般“唰”一下跑到了床上。我走進(jìn)臥室時(shí)，媽媽大喊起來：“講故事！講故事！”不會(huì)吧！這也太夸張了吧！本來就賴在床上光聽故事就可以了，這可讓我大吃一驚。媽媽還是很懷念童年吧！
我開始講了：“今天，我給你講《盤古開天地》的故事。在很久很久以前，世界混沌一團(tuán)……”我坐著，而媽媽是躺著的。過了一會(huì)兒，讓人覺得有點(diǎn)累。媽媽睜著那雙明亮的'大眼睛看著我，津津有味地聽著。我總覺得媽媽很不自然，正確的懶孩子樣兒應(yīng)該是閉著眼睛，四肢亂放。我立刻提醒了媽媽，媽媽真的回到了童年。
“……每當(dāng)人們談到世界的起源時(shí)，總會(huì)從盤古開天地說起。”故事講完了，媽媽高興地說了一句：“我好幸福哦！”媽媽還想在被窩里睡一會(huì)兒，我于是就走出了臥室。我對(duì)爸爸說：“我終于體驗(yàn)到了你們以前的辛苦，我才讀了一篇，而你們讀了那么多，我明白了。”
有時(shí)，父母也是很有孩子氣的。
媽媽給我講故事初中作文 23
又一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯(cuò)題。大部分的錯(cuò)誤是因?yàn)樾●R虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故，就問我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說：“是的，我是驕傲過。”我媽媽耐心地對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使有了好成績(jī)也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯(cuò)了就要細(xì)心地分析錯(cuò)誤，然后把它記在心中，以后就不會(huì)錯(cuò)了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點(diǎn)也不記，到以后出現(xiàn)這樣的'題目還是做錯(cuò)。”
看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個(gè)關(guān)于“馬虎來歷”的故事：
宋朝時(shí)有一個(gè)畫家，畫畫總是牛頭對(duì)馬嘴，很不認(rèn)真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個(gè)虎頭，有人請(qǐng)他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子，隨手就交給了來人。這人問：“這是什么？”畫家說：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖。”這人說不要了，畫家就把它掛在自己家里。大兒子問：“這是什么呀？”畫家說是老虎，小兒子說是馬。后來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認(rèn)為是虎，就把它打死了，結(jié)果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結(jié)果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實(shí)，他非常傷心，非常后悔，就把這幅馬虎圖給燒了。
后來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會(huì)釀成大錯(cuò)誤。我以后做事可要認(rèn)真細(xì)致了。
媽媽給我講故事初中作文 24
今天，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事的名字叫《狼來了》。
聽了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。 故事的內(nèi)容是說以前有一個(gè)放羊的小孩子，他有一個(gè)壞毛病，就是喜歡撒謊。有一天，他在山坡上放羊，又犯了愛撒謊的毛病，他大喊："狼來啦！狼來啦！"附近的農(nóng)民伯伯聽見了，就趕緊放下手里的活計(jì)，跑過來救他。可是當(dāng)大家氣喘吁吁地跑過來以后才發(fā)現(xiàn)根本就沒有狼在這里，是那個(gè)孩子在說謊騙大家。看著大家上當(dāng)受騙，放羊的孩子不但沒有悔過，反而覺得很有趣，哈哈大笑。后來同樣的事情又發(fā)生過兩三次，每次都是把別人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@個(gè)放羊的孩子每次都撒謊騙人，所以大家對(duì)他越來越失望了。有一天，放羊的'孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的有一只狼跑來了，想要吃小羊。放羊的孩子見了很害怕，大聲呼救："狼來啦！狼來啦！"附近的農(nóng)民伯伯以為又是那個(gè)孩子在撒謊騙人，都不肯再去上當(dāng)受騙了。后來那狼就把羊全部吃掉了。
故事講完以后，媽媽問我聽了這個(gè)故事有什么想法。我對(duì)媽媽說："那個(gè)放羊的孩子喜歡撒謊，總是騙人，所以大家都不相信他的話了，等他真的遇到狼的時(shí)候，就沒有人來救他了。"媽媽又說："你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，也是一個(gè)少先隊(duì)員了，應(yīng)該要學(xué)著懂道理，不但要做到自己不說謊，還要做到在生活和學(xué)習(xí)中幫助別的同學(xué)，大家一起做誠實(shí)懂事的好孩子！"
媽媽給我講故事初中作文 25
人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總比壞處多。——諾貝爾
今天，我讀了《世界名人》這本書，我被諾貝爾的故事深深地打動(dòng)了。被稱為科學(xué)家、化學(xué)家、炸藥大王的'諾貝爾從小就體弱多病，他曾經(jīng)對(duì)自己的人生失去過信心，但最終是一只小螞蟻啟示了他，讓他從此振作起來，為全人類的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。我決定：把這個(gè)故事講給媽媽聽。
我先把故事認(rèn)真地讀上幾遍，然后叫：“媽媽，媽媽，我要給你講故事了。”媽媽趕緊放下手中的活端坐在沙發(fā)上聽我講故事。
我站在媽媽面前開始講了。由于我是第一次名人故事，才講到第一句，我似乎心里開始亂了，不知道該怎樣講，我只好說：“重來！重來！”這次雖然比上次多講了幾句，可感覺還是挺亂的，我又說：“重來！”媽媽說：“別急，你就按照自己的理解，把事情的經(jīng)過和主要部分講出來就行。”
這次我按媽媽說的開始講，講著講著我就放松了，終于講完了，媽媽說：“好！你講得太好了！我為你感到驕傲！”我自豪地說：“我會(huì)講名人故事了！”
媽媽抓住時(shí)機(jī)趕快問我：“從這個(gè)故事中你得到了什么啟發(fā)？”“一個(gè)人不要輕易放棄自己的人生，只要努力，一定會(huì)成功！”我說。
媽媽笑了，我也笑了。
媽媽給我講故事初中作文 26
小時(shí)候，常聽媽媽為我講各類海上仙山的故事，特別是白居易的詩”忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間“，不免心向往之。今天終如愿以償來到了碧波深處的洞頭仙疊巖。
仙疊巖的巖石多姿多彩，能與黃山一比高低。同樣的一塊石頭，在海風(fēng)這位雕刻家的精心雕刻下，”遠(yuǎn)處高低各不同“。碩大的天然石堆疊成山，有”仙人石“、”觀音朝陽“、”仙女背金童“等奇石，屹立海邊。除此之外仙疊巖的”觀音訓(xùn)獅“、”摩崖觀音“、”觀音足印“、”十二生肖“等更是栩栩如生。
只見很多奇山怪石聳立在一望無際的海邊。瞧，那是”神龜聽經(jīng)“！這四個(gè)字的石刻與仙疊巖頂幾塊巖石的造型相契合。石刻后面那只大大的`神龜翹起腦袋，用虔誠的眼神望著佛祖，仿佛正在用心地聽著彌勒佛講經(jīng)書呢！這只石龜真是惟妙惟肖，難道真是神龜或神之前的原身嗎？望著這只神龜，我不禁想起西游記中，助師徒四人渡河的白黿。它馱著孫悟空、唐僧、八戒、沙僧、白馬乘風(fēng)破浪，叮囑唐僧向如來佛祖詢問自己的壽命。在佛祖旁有三塊大石仿佛是護(hù)教伽藍(lán)，他和佛祖一起感化眾生……
回程路上，想這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺的，臉上的笑容難以融化。
媽媽給我講故事初中作文 27
小時(shí)候，最期待的就是夜晚來臨，我可以依偎在媽媽的懷里，聽她講故事。那些故事就像璀璨的星光，照亮了我的童年。
媽媽的故事總是那么豐富多彩。有時(shí)，她會(huì)講古老的神話傳說。像后羿射日，她講得繪聲繪色，我仿佛看到后羿拉滿弓弦，利箭帶著光芒射向那炙烤大地的太陽，心中充滿了對(duì)后羿的敬佩。還有嫦娥奔月，我為嫦娥與后羿的分離而感到惋惜，也對(duì)那廣寒宮中的孤獨(dú)身影充滿了好奇。這些神話故事在媽媽的口中變得栩栩如生，讓我對(duì)那神秘的古代世界充滿了向往。
媽媽也會(huì)講一些民間故事。比如孟姜女哭長(zhǎng)城，當(dāng)聽到孟姜女為尋夫千里迢迢來到長(zhǎng)城邊，得知丈夫死訊后痛哭流涕，竟哭倒了長(zhǎng)城，我的眼眶也濕潤了。這些故事里有善良、有勇敢、有堅(jiān)韌，讓我懂得了許多做人的道理。
除了神話和民間故事，媽媽偶爾還會(huì)講一些她小時(shí)候的趣事。她會(huì)說自己在田野里捉螞蚱、在河里捉魚的歡樂時(shí)光，那是一個(gè)和我的生活有些不同但又充滿趣味的世界。聽著這些故事，我感覺和媽媽的距離更近了，也對(duì)她的童年有了更多的`了解。
那些媽媽講過的故事，在我的心中種下了無數(shù)的種子。它們有的長(zhǎng)成了對(duì)未知世界探索的欲望，有的長(zhǎng)成了對(duì)美好品德的追求。即使現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽講的故事依然是我心中最溫暖的回憶，它們承載著媽媽的愛，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。
媽媽給我講故事初中作文 28
小時(shí)候，我最喜歡的時(shí)光就是夜晚，媽媽坐在我的床邊，給我講故事。那溫馨的畫面，至今仍深深印在我的腦海中。
每到晚上，我洗漱完畢，就會(huì)迅速地鉆進(jìn)溫暖的被窩，眼巴巴地等著媽媽。媽媽總是微笑著走進(jìn)來，手里拿著一本故事書或者懷揣著她腦海中那些奇妙的故事。燈光柔和地灑在我們身上，仿佛為這小小的空間披上了一層夢(mèng)幻的紗衣。
媽媽講過很多故事，有美麗善良的白雪公主，在七個(gè)小矮人的幫助下逃脫了皇后的迫害；有勇敢的小紅帽，機(jī)智地應(yīng)對(duì)大灰狼；還有阿里巴巴和他的神奇咒語，打開了藏滿財(cái)寶的山洞。那些故事里的人物在我眼前栩栩如生，我仿佛隨著他們一起冒險(xiǎn)，一起歡笑，一起悲傷。
有時(shí)候，媽媽也會(huì)講一些她小時(shí)候的故事。比如她小時(shí)候在田野里奔跑捉蝴蝶，在河里摸魚的趣事，那些充滿鄉(xiāng)土氣息的故事對(duì)我來說是那樣新奇。我會(huì)纏著媽媽問東問西，好奇那個(gè)沒有電腦和手機(jī)卻充滿樂趣的世界。
媽媽講故事的時(shí)候，聲音總是輕輕柔柔的，就像一陣微風(fēng)拂過我的心田。她會(huì)模仿故事里不同的角色，大灰狼的兇狠、小紅帽的天真、小矮人的'可愛，都在她的聲音中表現(xiàn)得淋漓盡致。我常常聽得入迷，直到媽媽說“晚安”，我還沉浸在故事里。
在媽媽講的故事中，我度過了一個(gè)個(gè)美好的夜晚，也在這些故事里懂得了善良、勇敢、誠實(shí)等許多美好的品質(zhì)。那些故事，是我童年最珍貴的寶藏，而媽媽，是我永遠(yuǎn)的故事大王。
媽媽給我講故事初中作文 29
在我的記憶中，媽媽給我講故事的那些時(shí)光，就像一顆顆璀璨的星星，閃耀在我童年的夜空中。
小時(shí)候，每到夜晚，我總會(huì)迫不及待地鉆進(jìn)溫暖的被窩，等待媽媽的到來。媽媽輕輕推開房門，帶著一本故事書，坐在我的`床邊，那便是我一天中最期待的時(shí)刻。
媽媽講的故事豐富多彩，有美麗善良的白雪公主，她在七個(gè)小矮人的幫助下戰(zhàn)勝了邪惡的皇后；有勇敢的小紅帽，她機(jī)智地應(yīng)對(duì)大灰狼；還有可憐的賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜，只能靠火柴的微光尋求一絲溫暖。這些故事就像一幅幅生動(dòng)的畫卷，在我的腦海中展開，我仿佛跟著主人公們一起冒險(xiǎn)，感受他們的喜怒哀樂。
媽媽講故事的時(shí)候，聲音輕柔而舒緩，她會(huì)模仿故事中不同的角色，一會(huì)兒是兇狠的大灰狼粗重的嗓音，一會(huì)兒又變成了可愛的小紅帽清脆的語調(diào)。她的眼神中充滿了溫柔和專注，讓我沉浸在故事的世界里無法自拔。有時(shí)候，我會(huì)好奇地問媽媽一些問題，比如白雪公主為什么不一開始就離開森林呢？媽媽總是耐心地回答我，引導(dǎo)我去思考。
那些故事不僅給我?guī)砹藲g樂和幻想，更在潛移默化中教會(huì)了我許多道理。從白雪公主身上我懂得了善良終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，從小紅帽身上我明白了要警惕壞人，從賣火柴的小女孩那里我知道了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。媽媽給我講的故事，是我童年最寶貴的財(cái)富，它們伴隨著我成長(zhǎng)，成為我心中永遠(yuǎn)的美好回憶。如今，每當(dāng)我想起那些夜晚，心中就充滿了溫暖和幸福。
媽媽給我講故事初中作文 30
在我的記憶深處，媽媽給我講故事的那些溫馨畫面，就像一顆顆璀璨的星星，閃耀在我童年的夜空中。
小時(shí)候，每到夜晚，我總會(huì)迫不及待地爬上床，鉆進(jìn)溫暖的被窩，等待媽媽來給我講故事。媽媽總是微笑著走進(jìn)房間，手里拿著一本故事書，或者直接憑借她豐富的想象力開始講述。
我最喜歡聽媽媽講《小紅帽》的故事。媽媽溫柔的聲音仿佛有一種魔力，當(dāng)她講到小紅帽遇到大灰狼時(shí)，我會(huì)緊張地抓緊被子；而當(dāng)獵人出現(xiàn)救了小紅帽和外婆時(shí)，我又會(huì)松一口氣。媽媽會(huì)模仿故事里不同角色的聲音，大灰狼的兇狠、小紅帽的天真、外婆的`慈祥，都在她的聲音里活靈活現(xiàn)。在媽媽的故事里，我進(jìn)入了一個(gè)充滿奇幻色彩的世界，那里有善良與邪惡的較量，有勇敢和智慧的光芒。
還有一次，我生病躺在床上，渾身難受。媽媽坐在床邊，輕輕地給我講《神筆馬良》的故事。聽著故事，我忘記了身體的不適，沉浸在馬良用畫筆幫助窮人的情節(jié)中。媽媽講著講著，還會(huì)停下來問我，如果我有一支神筆，會(huì)畫些什么。我便和媽媽一起憧憬著那些美好的畫面，不知不覺中，我的病似乎也沒那么難受了。
媽媽講的故事，不僅陪伴我度過了一個(gè)個(gè)美好的夜晚，更在我的心中種下了善良、勇敢、正義的種子。那些故事如涓涓細(xì)流，滋潤著我的心靈，成為我童年最寶貴的財(cái)富。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但媽媽講故事的情景依然歷歷在目，那是我生命中最溫暖、最難忘的回憶。
媽媽給我講故事初中作文 31
在我的記憶深處，媽媽給我講故事的那些溫馨場(chǎng)景，就像一顆顆璀璨的星星，照亮了我的童年時(shí)光。
小時(shí)候，每到夜晚，我總會(huì)迫不及待地爬上床，鉆進(jìn)溫暖的被窩，等待媽媽來給我講故事。媽媽總是帶著微笑，輕輕地走進(jìn)我的房間，坐在床邊，翻開那本已經(jīng)有些破舊的故事書。她的聲音溫柔而動(dòng)聽，就像山間的溪流，緩緩地流淌在我的心田。
我記得媽媽講過《小紅帽》的故事，當(dāng)她講到大灰狼假扮成外婆躺在床上時(shí)，我緊張得屏住了呼吸，小手緊緊地抓住被子。媽媽看到我的樣子，笑著摸摸我的頭，繼續(xù)講下去，告訴我小紅帽最終是如何獲救的。那一刻，我懸著的心才落了地，同時(shí)也明白了不能輕易相信陌生人的道理。
還有《三只小豬》的故事，媽媽用不同的聲音來模仿三只小豬和大灰狼，生動(dòng)極了。我仿佛看到了三只小豬勤勞地蓋房子，而大灰狼在一旁虎視眈眈。這個(gè)故事讓我懂得了勤勞和智慧可以戰(zhàn)勝邪惡。
媽媽講的`故事里，有美麗的公主、勇敢的騎士、善良的小精靈……這些奇妙的角色和精彩的情節(jié)，在我的腦海中編織出了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。在媽媽的故事聲中，我漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有故事中的那些美好畫面。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要媽媽每晚給我講故事，但那些故事依然深深地印在我的心中。媽媽講的故事，不僅陪伴我度過了一個(gè)個(gè)寧靜的夜晚，更在我的成長(zhǎng)過程中種下了智慧和美德的種子，讓我受益終生。那是我童年最珍貴的回憶，是媽媽給予我的最寶貴的財(cái)富。
媽媽給我講故事初中作文 32
小時(shí)候，最期待的就是夜晚來臨，我躺在溫暖的被窩里，媽媽坐在床邊，為我講述一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。那些故事如同璀璨的星光，照亮了我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的故事是五彩斑斕的。有時(shí)，她會(huì)講《小紅帽》的故事，我仿佛看到那個(gè)穿著紅斗篷的可愛女孩走在幽靜的森林小路上，路邊的野花野草都像是有了生命一般。當(dāng)媽媽講到大灰狼出現(xiàn)時(shí)，我的心會(huì)提到嗓子眼兒，為小紅帽的安危擔(dān)憂。而當(dāng)獵人出現(xiàn)救了小紅帽和外婆時(shí)，我又會(huì)松一口氣，為正義戰(zhàn)勝邪惡而感到高興。
還有《白雪公主》的故事，美麗善良的白雪公主、七個(gè)可愛的小矮人以及邪惡的皇后在媽媽的講述中栩栩如生。我痛恨皇后的狠毒，也為白雪公主的遭遇流淚。媽媽會(huì)告訴我，善良的人最終會(huì)得到幸福，就像白雪公主一樣。這些故事在我的心里種下了善良的種子，讓我懂得要做一個(gè)正直、善良的人。
除了童話故事，媽媽也會(huì)講一些她小時(shí)候的趣事。那些樸實(shí)又充滿趣味的'經(jīng)歷，讓我了解到媽媽的童年和我的有多么不同。聽著媽媽的故事，我感覺和媽媽的心貼得更近了。
如今，我已經(jīng)上初中了，不再像小時(shí)候那樣纏著媽媽講故事。但那些夜晚，那些故事，卻成為我心中最珍貴的回憶。每當(dāng)我感到疲憊或者孤獨(dú)時(shí)，那些故事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，給我力量，讓我知道，媽媽的愛就像那些故事一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我。
媽媽給我講故事初中作文 33
小時(shí)候，最期待的就是晚上睡覺前，媽媽坐在我的床邊給我講故事。那一個(gè)個(gè)溫馨的夜晚，媽媽的故事就像一把神奇的鑰匙，打開了我幻想的大門。
媽媽的聲音溫柔而動(dòng)聽，她講過的故事有很多。有時(shí)候是經(jīng)典的童話故事，比如《小紅帽》。當(dāng)媽媽講到小紅帽遇到大灰狼時(shí)，我會(huì)緊張地抓緊被子，眼睛睜得大大的，仿佛自己就置身于那片陰森的森林中。而當(dāng)獵人出現(xiàn)救了小紅帽和奶奶時(shí)，我又會(huì)松一口氣，臉上露出開心的笑容。還有《白雪公主》，媽媽講著美麗善良的白雪公主遭到皇后的嫉妒和迫害，我為白雪公主的遭遇憤憤不平，聽到白雪公主和七個(gè)小矮人快樂地生活在一起，我又由衷地感到高興。
除了童話故事，媽媽也會(huì)講一些民間傳說。那些古老而神秘的故事，有著獨(dú)特的魅力。我記得媽媽講過牛郎織女的故事，天河隔開了相愛的兩人，每年只能在七夕相見，我當(dāng)時(shí)覺得好可惜，也對(duì)天上的星星有了一種別樣的情感，仿佛它們都承載著這些動(dòng)人的傳說。
媽媽講故事的時(shí)候，我總是聽得入迷，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面。那些故事不僅陪伴我入睡，更在我的心中種下了善良、勇敢、正義的.種子。它們是我童年的精神食糧，讓我在成長(zhǎng)的道路上，始終懷揣著對(duì)美好事物的向往。即使現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，那些媽媽講過的故事依然深深印在我的記憶里，成為我生命中最溫暖的回憶。我知道，那每一個(gè)故事里都飽含著媽媽對(duì)我的愛。
媽媽給我講故事初中作文 34
夜，靜謐極了。我躺在床上，望著窗外皎潔的月光，思緒飄回到那些媽媽給我講故事的溫馨夜晚。
小時(shí)候，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講故事。媽媽總是微笑著坐在我的床邊，翻開那本厚厚的故事書。她講的故事豐富多彩，有美麗善良的白雪公主，勇敢無畏的小紅帽，還有那機(jī)智過人的阿里巴巴。媽媽的聲音輕柔動(dòng)聽，就像山間的溪流，緩緩地流淌在我的心間。在她的講述中，那些故事里的人物仿佛都活了過來，在我的眼前演繹著精彩的劇情。
我尤其記得媽媽講《賣火柴的小女孩》的那個(gè)夜晚。當(dāng)她講到小女孩在寒冷的街頭劃著火柴，看到了溫暖的火爐、美味的烤鵝和慈祥的奶奶時(shí)，我的眼睛里充滿了淚花。媽媽輕輕地擦去我的眼淚，告訴我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。那一刻，我從故事里感受到了人間的冷暖，也明白了媽媽講這些故事的`深意。
媽媽講故事的時(shí)候，眼神中總是充滿了溫柔和慈愛。她會(huì)用手撫摸著我的頭發(fā)，讓我感覺無比的安心。有時(shí)候，我聽著聽著就睡著了，在夢(mèng)里還會(huì)出現(xiàn)故事中的場(chǎng)景，仿佛我也成為了其中的一員。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己可以閱讀故事書了，但我依然懷念媽媽給我講故事的時(shí)光。那些故事，是我童年的珍寶，它們陪伴我度過一個(gè)個(gè)美好的夜晚，也在我的心中種下了善良、勇敢和愛的種子。媽媽用故事為我編織了一個(gè)充滿奇幻色彩的世界，這個(gè)世界成為我生命中最溫暖的角落，無論何時(shí)，只要想起，都會(huì)讓我感到幸福無比。
媽媽給我講故事初中作文 35
小時(shí)候我不認(rèn)得字，媽媽一下班回來，我就纏著媽媽講故事，媽媽的故事很多，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鵝》……總之很多很多，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。我經(jīng)常叫媽媽講故事，一個(gè)接著一個(gè)，媽媽沒辦法，就與我“拉鉤上釣，一百年不許變，變的是小狗”，約定三個(gè)不再講了，但我常違約，常懶皮，媽媽就說我是“小狗”，我也不管啥小狗不小狗的，有媽媽的故事，我才不管啥小狗了。
有一天晚上，還是老習(xí)慣，媽媽的故事一個(gè)接一個(gè)，也許白天玩得夠多，有點(diǎn)累，我就閉著眼聽，媽媽以為我睡著了，靜了下來，正要離開臥室，我又睜開我這大眼睛，“再講一個(gè)——”，哈，沒有媽媽的故事，哪能睡。冷不防的媽媽，應(yīng)該是被我嚇了一大跳吧，媽媽的故事又接著開始了……
媽媽的故事不僅是我快樂成長(zhǎng)的`源泉，而且還是讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，更讓我懂得了許許多多做人做事的道理。
媽媽給我講故事初中作文 36
有一天媽媽給我講故事，故事里講的內(nèi)容是：
古時(shí)候有一個(gè)小孩的名字叫萬百千，第一天上課萬百千學(xué)生學(xué)寫的字是一。第二天學(xué)的字是二。第三天，老師教他們寫三。第三天萬百千回家后，告訴媽媽，學(xué)寫字其實(shí)很簡(jiǎn)單！看，第一天學(xué)的字“一”是一橫，第二天學(xué)的`字是“二”兩橫，第三天學(xué)的字是“三”是三這樣的話，那四就是四橫，五就是五橫。因?yàn)樗龐寢屢矝]上過學(xué)，還以為他的兒子挺聰明，就同意他不上學(xué)了！萬百千開始在家認(rèn)真的練習(xí)寫自己的名字，他媽媽看他一橫一橫的寫的實(shí)在太慢了，所以就給她了一把梳子，讓他用梳子蘸上墨汁，這樣一次寫的就多了。
哈哈，這個(gè)故事有趣吧！想想萬百千寫個(gè)自己的名字多不容易呀！其實(shí)他不知道，只要寫三個(gè)字就可以了，可他要畫很多的橫線。
所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要謙虛，不能自己以為自己明白了，就不認(rèn)真學(xué)了！小朋友可千萬別學(xué)萬百千同學(xué)哦！
媽媽給我講故事初中作文 37
夜，靜謐極了。我躺在床上，望著窗外皎潔的月光，思緒飄回到那些媽媽給我講故事的溫馨夜晚。
小時(shí)候，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講故事。媽媽總是微笑著坐在我的床邊，翻開那本厚厚的故事書。她講的故事豐富多彩，有美麗善良的白雪公主，勇敢無畏的小紅帽，還有那機(jī)智過人的阿里巴巴。媽媽的聲音輕柔動(dòng)聽，就像山間的溪流，緩緩地流淌在我的心間。在她的講述中，那些故事里的人物仿佛都活了過來，在我的眼前演繹著精彩的劇情。
我尤其記得媽媽講《賣火柴的.小女孩》的那個(gè)夜晚。當(dāng)她講到小女孩在寒冷的街頭劃著火柴，看到了溫暖的火爐、美味的烤鵝和慈祥的奶奶時(shí)，我的眼睛里充滿了淚花。媽媽輕輕地擦去我的眼淚，告訴我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。那一刻，我從故事里感受到了人間的冷暖，也明白了媽媽講這些故事的深意。
媽媽講故事的時(shí)候，眼神中總是充滿了溫柔和慈愛。她會(huì)用手撫摸著我的頭發(fā)，讓我感覺無比的安心。有時(shí)候，我聽著聽著就睡著了，在夢(mèng)里還會(huì)出現(xiàn)故事中的場(chǎng)景，仿佛我也成為了其中的一員。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己可以閱讀故事書了，但我依然懷念媽媽給我講故事的時(shí)光。那些故事，是我童年的珍寶，它們陪伴我度過一個(gè)個(gè)美好的夜晚，也在我的心中種下了善良、勇敢和愛的種子。媽媽用故事為我編織了一個(gè)充滿奇幻色彩的世界，這個(gè)世界成為我生命中最溫暖的角落，無論何時(shí)，只要想起，都會(huì)讓我感到幸福無比。
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