描寫關(guān)于冬天校園的作文
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！接下來(lái)由小編為大家整理了描寫冬天校園的作文，歡迎大家閱讀!
篇一：冬天的校園
冬天的校園真美啊！
那天早上，一場(chǎng)大雪蓋住了校園上的萬(wàn)物，你看，操場(chǎng)上白茫茫的一片。教學(xué)樓頂上，蓋了一層厚厚的大雪，花壇里的草地上，披了一層厚厚的白棉襖，整個(gè)世界成了白色的天地。
先說(shuō)說(shuō)花壇吧！花壇里的花兒，枝上都落滿了潔白的雪花，一片片葉子都沾滿了薄薄的雪片。地上，也是潔白的。土坡蓋了一層層厚厚的棉被，土地里一些種子正睡著甜美的覺，等待著春天的到來(lái)。整個(gè)花壇玉樹銀花，粉妝玉砌，正如詩(shī)句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。可真美啊！
教學(xué)樓上，也同樣的美。屋頂上有一層厚厚的積雪，窗戶上有一層哈氣，在屋內(nèi)抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。
最后講講操場(chǎng)吧！你看，操場(chǎng)上落滿了厚厚的積雪，一切事物好像都是白的。一群同學(xué)在滾雪球、擲雪球、打雪仗、堆雪人。同學(xué)們歡樂(lè)的叫喊聲沸騰了操場(chǎng)，使操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝上的一些雪末抖落了下來(lái)，掉在地上，發(fā)出了輕微的“啪啪”聲。地上還有些冰，在陽(yáng)光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。
在臺(tái)階上，一些爺爺在掃雪，在寒冷的冬天，爺爺?shù)念^上竟出了汗珠！
啊！冬天的校園，雖沒有春天那樣生氣蓬勃，沒有夏天那樣炎熱，沒有秋天那樣涼爽，但是，我卻格外喜歡冬天的校園。因?yàn)椋敲利惖摹?/p>
篇二：冬季的校園
我愛春天的校園，因?yàn)樗巧鷻C(jī)盎然的；我愛夏天的校園，因?yàn)樗腔盍λ纳涞模晃覑矍锾斓男@，因?yàn)樗乔锔邭馑模欢易钕矚g冬天的校園，因?yàn)樗哂幸环N特別的、讓人陶醉的美。
冬季的校園下雪時(shí)是美麗的。在下雪時(shí)，映入我眼簾的是校園外面幾棵枝頭上掛滿了雪花的青松，那潔白的雪花與翠色的青松形成了對(duì)比，使青松顯得更加挺拔，這不禁讓我想起了“大雪壓青松，青松挺且直”這句詩(shī)。甬路兩旁的草地上覆蓋著一層厚厚的白雪，那枯黃的草與潔白的雪仿佛融為了一體，與潔白的操場(chǎng)相接著，伸向遠(yuǎn)方。登高一望，仿佛地與天相接，真是美不勝收。
冬季的校園下課時(shí)是熱鬧的。下課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到了操場(chǎng)上，融入了雪的懷抱里。瞧！同學(xué)們有的在冰面上“滑冰”，有的拿起雪玩兒起了打雪仗的游戲，還有的在操場(chǎng)上歡呼著、雀躍著，一片生機(jī)盎然的`景象。
冬季的校園夜晚時(shí)是安靜的。在濃霧的籠罩之中，在寒風(fēng)的怒吼之中，教學(xué)樓安靜的屹立在校園之中。她美得是那么無(wú)暇，那么清新，那么純潔。她睡去了，睡得那么香甜，就連偶爾的幾聲鳥鳴也驚醒不了她，她睡了，做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……
啊！冬天的校園是何等美麗、何等動(dòng)人，是冬天的校園使這個(gè)寂寞的冬天變得熱鬧起來(lái)，是冬天的校園使這個(gè)世界里充滿歡笑、充滿生機(jī)！我愛冬天！我更愛冬天的校園！
篇三：冬天的校園
一月5日，下了一次五十年未見過(guò)的大雪，我的學(xué)校也結(jié)了一層無(wú)色的冰，冰上也鋪了一層厚厚的雪，整片校園像鋪了一層白色的面紗，特別神秘，十分迷人。
走到我們的大操場(chǎng)，上面雪被同學(xué)挖走了，只留了一層冰在上面，大家都在上面滑，并且常有人摔跤，冰面簡(jiǎn)直變成了我們的滑冰專用場(chǎng)地。
我們的假山噴水池也結(jié)了一層厚厚的冰，我感覺，池里的小魚可能都凍得發(fā)抖了，好像在說(shuō)：“天納，真冷啊！我們真冷啊！真希望‘白雪公主’早點(diǎn)走，讓春姑娘早點(diǎn)送來(lái)溫暖吧！”
我們學(xué)校的大松樹真是又挺拔又頑強(qiáng)，總是象一個(gè)高大的衛(wèi)兵，在那驕傲自豪的守衛(wèi)著，夏日里，它象一把撐開的傘，在那里為我們遮太陽(yáng)，讓我們感覺到?jīng)鏊挥晏欤鼮槲覀冋谟辏蛔屛覀冏兂伞奥錅u”；現(xiàn)在，它為我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強(qiáng)的松樹，像水火不入似的，挺拔的屹立在那里，天天陪伴著我們。
我走到校園的石榴樹旁，石榴樹全枯萎了，可是還能感覺到它身體里蘊(yùn)藏的沸騰，新的生命馬上就要展現(xiàn)出來(lái)似的。
我們冬天的校園如此美麗，今年的冬天，你會(huì)來(lái)看看嗎？
篇四：冬日的校園
漸漸地，天氣變冷了。這初冬的天氣就像個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)兒又哭又鬧，一會(huì)兒又笑得陽(yáng)光燦爛，實(shí)在讓人琢磨不透。同學(xué)、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服，做早操時(shí)衣服間發(fā)出的“哧哧”聲，差不多能蓋住說(shuō)話聲。
一看到校園一派冬的景象，我時(shí)常想起一首詩(shī)里面的一段：“春輕快的腳步早已遠(yuǎn)去，夏朦朧的愛沒來(lái)閑坐，秋成熟的目光與時(shí)間奔走，冬白色溫暖的手放開了。”現(xiàn)在，冬天的兩只大手已經(jīng)悄然攏過(guò)來(lái)了，它仿佛要把這個(gè)世界像捉螞蚱一樣捧在手心里。
漫步在校園里，我頭一次這么細(xì)致地觀察冬天的景色：操場(chǎng)邊的廣玉蘭樹，大片大片的葉子乘著寒風(fēng)，呼呼地在空中打轉(zhuǎn)，繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場(chǎng)景，不禁讓我又聯(lián)想起印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》里的一句經(jīng)典詩(shī)句：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。” 是啊，人生只有這么短短的一次，何不充實(shí)地過(guò)好每一天，然后悄無(wú)聲息地歸入塵土呢？
還有，學(xué)校西南方向的那塊草地，上面幾棵不知名的樹上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常打開窗戶，小心地摘下一片又大又綠的葉子當(dāng)扇子，或是采下一個(gè)個(gè)毛茸茸的果子來(lái)癢別人。我曾經(jīng)還很天真地對(duì)張茹玥說(shuō)自己要用這種果子做出許多毛筆來(lái)……
在這秋去冬來(lái)的日子里，連幾片飄零的落葉也會(huì)勾起我們對(duì)往事的回憶……
篇五：冬天的校園
冬天是那么寂靜，一切好像都沉浸在熟睡之中，但是，沒過(guò)多久，那大雪就從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落下來(lái)了。雪花都是六角形的，冰涼冰涼的，在一點(diǎn)陽(yáng)光的照耀下，更顯得五彩繽紛。
現(xiàn)在，雪花或是變成了一個(gè)個(gè)雪球被一群群孩子拿在手里，或是被掛在樹上。掛在樹上的雪花積累起來(lái)，沉甸甸的，把樹枝都?jí)簭澚耍�有那些整齊的冬青樹上也都積攢了厚厚一層雪。然而冬天的快樂(lè)也不只有這一點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)狠狠地刮起來(lái)了，風(fēng)中還夾雜著些許的雪末，在孩子們笑臉的映襯下，成為一些路人觀看的風(fēng)景。你聽，什么聲音？
啊，原來(lái)是同學(xué)們分成兩組在“滑冰”，他們?cè)谘┥吓苤苤蝗煌Ｏ拢驗(yàn)檠┖芑麄兙突鋈ダ线h(yuǎn)。冬青被風(fēng)吹出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在說(shuō)：“小心滑倒！小心滑倒！”
還有一些同學(xué)積累很多雪末來(lái)“堆雪人”，他們用腳把雪積到一塊，再用手塑形，然后捏出嘴巴、眼睛之類的東西就大功告成了！
冬天雖然是那么的寂靜，而且冷得讓人感冒，但有了孩子們的聲音，整個(gè)冬天好像都蓋上了一層棉被，暖暖和和的，校園也更加充實(shí)起來(lái)。
篇六：冬天的校園
冬天的校園，非常漂亮。假如你要是到了那里，肯定會(huì)驚呆了，為什么呢？因?yàn)槟莾猴L(fēng)景優(yōu)美。
冬天，雪花飛舞，飄落到草坪上，像是給草坪的一件銀裝。小草脫去了夏天的綠衣，換上了冬天的黃衣。
大樹的葉子變黃了，過(guò)了一段時(shí)間，飄落下去，葉子很不想離開大樹媽媽，快要飄落的時(shí)候，好像在說(shuō)：“謝謝您，大樹媽媽，要不是您從我剛發(fā)芽的時(shí)候就開始養(yǎng)育我，我是不會(huì)長(zhǎng)大的，我感激不盡，現(xiàn)在我要走了，說(shuō)一聲謝謝您！”
冬天的房子上飄落了許許多多的白雪，好像要給房子當(dāng)棉被似的，房子也很不想讓白雪落下去，可是過(guò)了不久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，吧白雪給融化了。
冬天里，校園里下了一場(chǎng)大雪，這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我們這些小學(xué)生可以玩打雪仗、堆雪人、滾雪球……
我愛冬天的雪，我愛我們的校園。冬天的大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
篇七：冬天的校園
冬天的校園是安靜的，更是美麗的。讓我們走進(jìn)這美妙的校園一起去欣賞吧。
走進(jìn)校門，一片雪白的景色呈現(xiàn)在我眼前。雪花在漫天飛舞，花壇變白了，操場(chǎng)變白了，房頂上、大樹上都積了厚厚的白雪，就像蓋上了一床溫暖的棉被。花兒沉睡了，草兒進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，到處都靜悄悄的。南邊教學(xué)樓前的花壇中那三棵筆直的松柏，像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一樣，頂風(fēng)冒雪靜靜的屹立著。那碧綠的葉子，在白雪的襯托下顯得更綠了。
繼續(xù)前行，北風(fēng)呼呼的刮著。我的臉被凍的通紅，一份份寒意不時(shí)向我撲來(lái)，身上不由自主的打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。快進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我下意識(shí)的環(huán)視了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，這么冷的天，他們還一動(dòng)不動(dòng)的立在那兒，真讓人肅然起敬。
冬天的校園不僅美麗，而且還有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。我愛你——冬天的校園。
篇八：冬天的校園
冬天的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，校園里沐浴在金色的陽(yáng)光中，顯得那么安詳。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，讓寂靜的校園里充滿了生機(jī)。盡管天氣非常寒冷，卻仍然擋不住同學(xué)們玩耍的熱情。下課以后，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥飛出教室，沖向操場(chǎng)。冷冷清清的校園一下子變的熱鬧起來(lái)。
下雪后，校園里的樓房、樹木、操場(chǎng)到處都披上了一層厚厚的銀裝。放眼望去，校園里一片白茫茫的景色。只見落光了葉子的樹枝上垂?jié)M了亮晶晶的小冰條。地上鋪了一層厚厚的白地毯。同學(xué)們?cè)谘┑乩锊瘸鲆慌排糯笮〔灰坏男∧_印，可愛極了。
“嘻嘻哈哈”只見同學(xué)們正在操場(chǎng)上打雪仗呢！流彈橫飛，白煙四起，打得遍地開了花。孩子們堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。只見歡笑聲、打鬧聲、驚叫聲響成了一片。
冬天雖然寒冷，但是校園里充滿了生機(jī)。我愛冬天，更愛冬天的校園。
篇九：冬天的校園
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，但是我更愛雪花飛舞的冬天。剛下過(guò)雪，地上白茫茫的，像鋪上了一條潔白無(wú)暇的地毯。我踏著積雪走進(jìn)冬天的校園。
啊！冬天的校園真美呀！
看！這雪后的校園，像童話般的冰學(xué)世界。房子蓋上了白玉瓦，小樹變成珊瑚枝……同學(xué)們?cè)诙蜒┤耍蜓┱獭g聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。風(fēng)吹來(lái)了，樹上的雪飄飄悠悠的落下來(lái)，像滿天晨霧，又像潔白盛開的鮮花，使整個(gè)校園充滿了神秘感。
落光了樹葉的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條，槐樹披上了美麗的新衣。榆樹穿上了美麗的銀裝。太陽(yáng)出來(lái)了，把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪，這冬天的使者，給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
冬天的校園里，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里的小麻雀多么活潑。他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱歌。給寧?kù)o的氣氛增添生機(jī)。用歌聲來(lái)迎接和贊美這冬天的使者＿＿＿雪。
我愛冬天因?yàn)樗芗?lì)我奮勇向前，磨練我的意志。
啊！冬天的校園真美啊！
篇十：冬天的校園
冬天到了，西北風(fēng)呼呼刮著。樹上的葉子都落了，只剩下光禿禿的枝條了，真難看。這些枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只有松柏顯得更加茂盛，更加蒼翠。
同學(xué)們也穿上了厚厚的棉衣，小臉凍得很紅。上課時(shí)候，我都凍得打哆嗦，腳趾懂得鉆心的疼，手都伸不出來(lái)，太冷了。原來(lái)地打鬧聲越來(lái)越少了，只有朗朗的讀書生，從教室里傳出是那么清脆，那么響亮。只有下雪的時(shí)候，校園里才會(huì)沸騰起來(lái)。房子上，樹上，到處是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。這時(shí)候，像歡快的小鳥一樣飛出教室，跑到操場(chǎng)。有的打雪仗，他們你追我趕，有的堆雪人，玩的開心極了。我在雪地里走著，雪又松又軟，腳下發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，我走過(guò)的地方留下一串腳印。
冬天雖然沒有春天那么可愛，沒有夏天的生機(jī)，沒有秋天豐收的果實(shí)。但是，冬天給我們帶來(lái)了獨(dú)特的美，我們心中別有一番滋味。
我愛冬天的校園。
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