可憐的孩子優(yōu)秀看圖作文參考
今天，老師布置了看圖寫話的作文，我本以為看圖作文就是小菜一碟，沒(méi)想到我看到的卻是這樣的場(chǎng)景。
圖片中，一個(gè)孤苦伶仃的孩子盤腿坐在地上嚎嚎大哭，他渾身是血，傷痕累累，驚恐地用手緊抓著衣角。再看看周圍，一架天橋坍塌下來(lái)，殘破不堪，一根扭曲的鐵軌被炸離原位，一個(gè)好好的站臺(tái)變成了亂糟糟的一片廢墟，宛如人間地獄。
可以想象，轟炸前這里是一個(gè)繁華的都市，人來(lái)人往、車水馬龍，一定很熱鬧，這個(gè)小孩可能正牽著父母的手，高高興興地走向火車站呢。就在這時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了，天空中飛來(lái)一架架飛機(jī)，投下了雨點(diǎn)般的炸彈，頓時(shí)，人群四散奔逃，他們中有的人被炸彈炸的血肉模糊，有的人可能跑的很快，但被坍塌的房屋壓倒在地，也有的人在慌亂中摔倒，被許多人踩在腳下……這個(gè)小孩可能被媽媽藏到了一個(gè)隱蔽的地方，僥幸逃過(guò)了一劫。可當(dāng)他出來(lái)時(shí)，這個(gè)車站已經(jīng)面目全非了，他并不知道發(fā)生了什么，他只能大聲地哭喊：“爸爸,媽媽，你們?cè)谀膬海俊彼恢溃陌职謰寢屧僖不夭坏剿纳磉吜恕?/p>
看到這里，我真為這個(gè)可伶的孩子感到擔(dān)心，他是會(huì)被好心人收養(yǎng)，還是被人送進(jìn)孤兒院，或者在第二次災(zāi)難中失去生命？無(wú)論怎樣，都會(huì)給他的心理留下永遠(yuǎn)難以消除的陰影。
想到這里，我感到我們的生活比他好太多了，我真恨那些日本侵略者，他們使多少孩子失去親人，使多少人流離失所，使多少人在災(zāi)難中喪生。我希望永遠(yuǎn)不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的孩子露出美麗的笑臉，永遠(yuǎn)生活在幸福的樂(lè)園中。
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