關于教師節作文范文
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螞蟻站成一排排的,正準備做操了。突然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只巨大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚搶先恐后地落了上去,怎樣辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的眼光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結相助,友好的品質。我更在那邊失掉了許多!今天,我又興致勃勃地離開螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。
我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時間,我的心才發出來。
看到它們如許團結友好,我完全利誘了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了幾多伶俐?螞蟻究竟有幾多品質值得我們學習?是什么氣力是它們這么團結呢?我完全沉浸在螞蟻的陸地中了。
螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲響。我,在這伶俐的陸地里返璞歸真了(一)蝗蟲和蚱蜢
“一件綠袍子,六條細細腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那但是臺甫鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲教師,由于我和它不是很熟,以是就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”。
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