小學生作文我幫媽媽做家務五篇
日記 我幫父母做事篇一
有的人認為做家務是可干可不干的，還有的人認為不該干。勞動是生活幸福的源泉。當我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過艱辛的勞動創造出來的。勞動能培養我們吃苦耐勞的美好品質，勞動有利于樹立我們的責任心。有的同學掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務勞動時怕苦怕累，有的還偷偷溜掉了，這種行為對嗎？應怎么做？我們親自參加了勞動，知道了勞動的艱辛，才會更加愛惜勞動成果。勞動有利于調節我們的大腦，讓大腦得到休息。勞動有利于我們心靈手巧，提高我們的創新能力。為了適應生活的需要，我們每個人都應掌握最基本的生活技能，學會自己照顧自己.身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以說：“家務勞動，人人有份”。無論是大人還是小孩，大家都得做家務勞動。也許有的同學說：“我們小孩子現在的任務是學習，其他的暫且擱一邊吧！”其實這是錯的，我們從小就要學會全面發展，無論是學習還是做家務，對自己的未來都是有益的。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務，多多易善”。今天，我就要實踐一下——做一次家務勞動。我要在這從中體會大人的辛苦，培養良好精神！這次，我選擇的家務勞動是——拖地板。一開始，我也不想選擇拖地板的。可是，由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發里開始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！在這一次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份！”讓我們一起來做家務勞動,讓我們濫以生存的地
球不再做一個“垃圾桶”，讓我們的生活環境變得清潔一些，整潔一些！
小學生作文：我幫媽媽做家務篇二
今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“今天還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！ 上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生三年級了，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的.辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。 我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
小學生作文：我幫爸爸媽媽做家務篇三
“哎喲！”媽媽輕輕地叫了一聲，我還是聽見了。
我趕緊放下手中的筆，從書房跑到客廳，看見媽媽一手拿著拖把，一手捂腰，一臟痛苦 表情。她看見我來了，勉強又裝著沒事的樣子。
“媽，你怎么了？”我關切地問道。
“沒怎么，沒怎么。”媽媽像做錯了事的孩子一樣答道。我疑惑地望著媽媽，媽媽見狀趕緊說，“你還不趕快去做作業，做完作業就復習功課，這中考就快到了啊。”
“哦。”我應了聲，轉身進了書房，旋即拉上了房門。坐在椅子上，午后的陽光灑在桌沿上，我忽而感到莫名的煩躁，拿出抽屜里的武俠小說漫不經心地翻動著，卻一個字也看不進去。
我走到客廳，一屁股坐在沙發上，隨手拿來一摞報紙，正準備看，媽媽跑了過來，從報紙中抽出一張黑色的膠紙，轉身走了。
“那是什么？媽。”我問道。
“沒什么，一張沒用的紙。”媽媽顯然有些慌張，頓時語無倫次。
我一個箭步沖上去搶了過來，一看，原來是透視圖。“媽，你怎么了？”我慌了。 “真的沒什么，就是前幾天拖地時腰扭到了，你看，一切正常。”媽媽忙指著檢測單給我看。“我就是不想影響你學習，才沒對你說的。”
我一看，真的沒什么問題，就搶過來媽媽的拖把，“我來幫你拖地，你休息一下吧！” “不行，不行，你快去做作業，我真的沒事。”
我放下拖把，把媽媽拉到沙發上坐著，對她說：“你就安安心心地坐著吧，其它的事你就別管了。”
媽媽拗不過我，只得坐在沙發上看著我。
提起拖把，還挺沉的，但今天再沉也得拖。我學著媽媽平常的樣子先從一角拖起。我彎下腰，攥著拖把來回地拖著，回頭一看媽媽，她正笑著看我呢。我更加賣力地拖著，終于完成了客廳和餐廳。但已是汗流浹背，腰酸背痛，不過我還是提著拖把向廚房走去。媽媽見狀跑了過來，拖過拖把“好了，今天就別拖了，等我老了，有你拖的呢！”媽媽笑著說。
我又回到了書房，推開一條門縫向外看去，媽媽佝僂著腰在廚房拖著地，不時停下來用手捂著腰，看著這一幕，我的眼睛紅了，心里很不是滋味。
從那以后，我把那一摞武俠小說封在床底。多少個挑燈苦熬的夜里，我的腦海中總會浮現那幕畫面：一個母親佝僂著腰拖地，時不時停下來用手捂一下腰，午后的陽光將她的背影撐得很大很大??
評語：樸實的文字中，滲透著小作者與母親的濃濃情誼，生動的描寫細節給文章增色不少，事件的敘述清晰而流暢，文章的結尾余味無窮，給讀者留下許多想象的空間。
小學生作文：我幫爸爸媽媽做家務篇四
不知不覺的寒假有到了，我懷著喜悅的心情開始我的寒假生活。回到家，我躺在床上深思著怎樣過我的快樂寒假。突然，我腦中閃過一個念頭：爸爸媽媽平時為了我的學習和生活不辭勞累，辛苦工作，我應趁寒假時期多幫媽媽爸爸做家務，說干就干。第二天一大早，我就已經起床了。為了給媽媽爸爸一個驚喜。我悄悄的來到廚房，開始為全家做早餐。我學著媽媽的樣子，有模有樣的做出了早餐。緊接著就熱了熱早餐奶。不一會功夫，我以將早餐做好了。于是我開始敲媽媽爸爸的臥室。這時媽媽正好從臥室出來要去做早餐。待媽媽發現早餐才知我早以做好了早餐。媽媽便開心的表揚了我，在臥室的爸爸聞知此事。也連夸起我。我的心里美美的。在以后的日子，我經常幫爸爸媽媽做家務，我越來越知道幫爸爸媽媽做家務的快樂。
小學生作文：我幫爸爸媽媽洗碗
今天，我一早起床了，吃完飯了，就準備洗碗 。
我先用左手捏著碗的邊沿，右手用布刷碗，我彎著腰，小心翼翼的刷碗的外面、里面，直到刷的一干二凈，才輕輕地把碗放進碗柜。
我又洗筷子了，我用力的搓呀搓，必須洗的干干凈凈，洗完了就放進筷篼里。
然后我又刷鍋，我仔仔細細地洗啊洗，直到洗地沒飯了，才不刷了，然后倒水，把鍋放回原處。
以后我還要做更多的家務活！
小學生作文：幫媽媽干家務篇五
今天是星期六，我高興地來到樓下，看見媽媽正在掃地，我連忙搶過媽媽的掃把掃了起來，
過了一會兒，媽媽要到樓上去，我看見了，連忙跟著媽媽，生怕走丟了似的。
媽媽打開了門，只見她走進衛生間，不知是什么事，過了一會兒，我聽見衛生間里有刷、刷、刷的聲音，我走近一聽，原來是媽媽在洗衣服，我剛想進去的時候，可我的媽媽又出來了，原來媽媽是要把刷好地衣服放在洗衣機里面洗呀！
我看了一會兒，把媽媽按洗衣機上的那些字，我都記得一清二楚，我心里想：下次我一定要幫媽媽洗衣服。到了5：00時，媽媽燒好了晚飯后，我吃了幾口飯，就坐在凳子上等他們吃飯 ，他們吃好了，就把碗放在了廚房，我連忙跑去洗 ，生怕被別人搶了去。洗完后，我把一個一個碗放在了廚子里，媽媽看見了，笑瞇瞇地對我說：“星星真的長大了！”我高興地笑了。
今天，我真開心！
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