給我溫暖的作文
有人說,朋友是跌倒時的扶手,給了對方勇氣和鼓勵;而我卻認(rèn)為朋友是冬天里的一杯熱茶,帶給他對方無窮的溫暖。下面小編為你整理了給我溫暖的作文,歡迎大家的閱讀。

篇一:愛,帶給我溫暖
記得一個人,帶給了我世間最美好的東西,記得一個人,讓我懂得了愛,還記得你,帶給我感動。
我們是一對形影不離的好朋友,是你帶給了我最無私的友情,也是你,讓我明白了“朋友”這兩個字的`重要性。
記得那一個冬天,天氣十分的寒冷,北風(fēng)呼嘯,讓我不禁打了個寒戰(zhàn)!疤淞耍覀?nèi)ヅ芤慌芘团桶伞!币粋十分熟悉的聲音在我耳畔響起。“嗯”看著你通紅的臉蛋,我也沒想就答應(yīng)了,外面一片銀白的世界,像給大地裹上了一身素裝,看到這個,你忽然來了興趣。“不如,我們打雪仗吧。”我對你一笑,便跑開了!澳情_始吧!蔽覍δ阏f。雪地上留下了我們的腳印。你投我,我投你,我們兩個就這樣地在操場上你追我趕地打起了雪仗,不知不覺間,我肚子痛了起來,我捂著肚子,一屁股坐在了雪地上。你半開玩笑半向我走來說:“別裝了,我知道你沒什么好主意!笨墒悄憧吹轿乙荒樛纯嗟臉幼樱s緊把我扶起來去找老師。老師帶著我們兩個出去買藥,半路上你還愧疚的說都怪你,讓我去和你打雪仗,看著你一臉愧疚的樣子,我忍不住說:”不是,應(yīng)該是我吃壞了肚子!辟I藥時,你還對醫(yī)生說一定要醫(yī)生仔細(xì)地給我開藥。回來后,你不顧滿臉大汗又跑去給我打熱水,讓我吃藥,還一遍又一遍叮囑醫(yī)生對我說的話,你就像大姐姐一樣地照顧我,關(guān)心我,那一刻,我哭了,你連忙問我:“是不是痛的又厲害了?我說不是”,是我太心痛你了,謝謝你。
謝謝你讓我明白了什么是愛,什么是友誼,同時我要對你說一聲:“如果沒有你就沒有我快樂的時光,謝謝你,讓我明白了什么是感動”。
愛,帶給我感動!
篇二:學(xué)校帶給我的溫暖
學(xué)校是一個求知的殿堂,是一個繽紛的花園,也是一個歡樂的舞臺,對我來說,學(xué)校更是一個溫暖的大家庭。
記得是去年的一天,天空籠罩著一片烏云,陰沉沉的,走進校門的時候,我自言自語道:“今天要上體育課,天公有點不作美哦”,不知怎么回事,我的心里也像這陰沉沉的天氣一樣,似乎有點不安的預(yù)感。
“今天老師要測試長跑!”體育委員用洪亮的聲音提前宣布。體育課開始了,輪到我和三位同學(xué)并排起跑!叭、二、一!”我們像離弦之箭一樣跑了出去,可能是我起跑過于猛烈,沒有調(diào)整好步伐,剛跑出兩步,就一下子重重地摔到在地上,竟然摔了一個”嘴啃泥“,我“啊”的一聲喊了出來。剛剛跑出去的三位同學(xué)聞聲馬上停下了腳步,轉(zhuǎn)身向我跑過來,我躺在地上,艱難的用手臂支撐起上半身,扭頭一看,左上有幾道鮮紅的血印,疼的我“咝咝”地吸著涼氣。這時同學(xué)們都圍攏過來,七手八腳扶我起來,有的'攙我去醫(yī)務(wù)室,有的去找棉花給我包扎傷口,有的去找班主任老師……
這時班主任宋老師聞訊趕來了,心急如焚的問我感覺如何,剎那間,我被同學(xué)那真誠的友愛和老師的關(guān)愛所籠罩了,本來剛才還十分疼痛的傷口,似乎也感覺疼的輕了一些,看著環(huán)繞著我的同學(xué)們和老師一張張焦急關(guān)切的面容,我的眼角情不自禁地濕潤了。
經(jīng)校醫(yī)檢查,我的身體并無大礙,不久便康復(fù)如初,又可以和朝夕相處的同學(xué)們一起在綠茵茵的草地上追逐嬉戲了,但老師和同學(xué)對我的那種關(guān)愛之情卻依舊保存在我的心中,那種溫暖的感覺會一直伴隨著我的成長。
篇三:媽媽給我的溫暖
記憶中,媽媽的手永遠(yuǎn)是溫暖的。成長路上,是她一直鼓勵著我,用那種獨特的溫暖,讓我一次又一次地?fù)P帆起航,不管我走到哪里,媽媽都永遠(yuǎn)是那顆高高掛在天空,為我指明方向的——啟明星!
隱隱約約記得,還是小學(xué)三年級的我,就已經(jīng)真正感受到了母愛的力量。那是嚴(yán)冬的.一個早晨,是上學(xué)的日子,指鐘已指向七點二十,電話里頭,傳來的是媽媽焦急的聲音,催促我趕快起床,還特別叮囑我,要多穿件棉襖。可是我卻漫不經(jīng)心地答應(yīng)著,左耳進右耳出,不耐煩地掛上了電話。時間越來越緊迫,我只好匆匆吃完早飯,向?qū)W校趕去。屋里,那件棉襖被孤零零地扔在了沙發(fā)上。寒風(fēng)刺骨地吹著,像刀子,吹在我的臉上,刀割般疼痛。
風(fēng)呼呼地灌進了我的領(lǐng)口,我這才想起媽媽的話。教室里,同學(xué)們都在聚精會神地聽課,而我卻冷得瑟瑟發(fā)抖?粗v臺上的老師,我的眼睛模糊了起來,任何東西都變成雙份的了,天空也好像昏暗了許多,整個世界好像都變了,我似乎隱隱看到了那件棉襖……“好!……”
老師的一句話,把我從虛幻世界拉到了真實世界。我抬起頭看著窗外的走廊,好像有個人影,越走越近,似乎非常熟悉,仔細(xì)一看,卻讓我大吃一驚,是媽媽!一股熱血在我體內(nèi)沸騰了!我下意識地輕輕走出教室,只見媽媽手里拿了那件棉襖,帶著責(zé)備的語氣說:“你這孩子,天這么冷,連棉襖都不穿!”說罷,便麻利地幫我換上了。我的臉紅了,低著頭,想說什么,但是話到了口中又被咽了回去,我摸著媽媽那被凍紅的大手,心中頓時感慨萬千。
望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影,我如夢初醒,后悔當(dāng)時不應(yīng)該那樣匆忙,現(xiàn)在,又讓媽媽冒著寒風(fēng)來給我送衣服,明明知道媽媽昨天晚班,太不應(yīng)該了!那一刻,我的心像打翻了的五味瓶,心中有說不出的滋味,但更感受到了強大的母愛帶給我的那種說不出的暖,寫不盡的情。
篇四:給我溫暖
記得在開學(xué)第一天的早上,媽媽對我說:“孩子呀,這學(xué)期爸爸媽媽單位忙,以后放學(xué)你就自己回家吧!蔽冶緛聿幌氪饝(yīng)的,后來想自己也大了,便只好答應(yīng)了。
放學(xué)的時候,我剛和老師再見,走上回家的路時,就發(fā)現(xiàn)馬路上真是人山人海,讓人數(shù)都數(shù)不過來,這是我原本就很緊張的心情一下子變得更加緊張了。為了不被別人發(fā)現(xiàn),我還特意靠邊走。我一路小跑,左顧右盼地進了家門。回到家,我“咣當(dāng)”地一下關(guān)上了門,然后又急忙沖進屋子,擔(dān)心里卻仍然是心有余悸。
第二天上學(xué)的時候,王光威同學(xué)走過來對我說:“桑水榮,我看見你昨天是自己回家的呀?”我說是。他又問:“你家是不是住在松北二區(qū)那邊呀?”我說是。他聽后,高興的對我說:“那太好了,咱們順路,那以后咱們一起回家吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。在一起回家的路上,王光威和我說說笑笑,非常高興。
有一次,王光威和我在學(xué)校發(fā)生了一點小矛盾,弄得我們都很生氣。我想王光威不會再送我回家了,沒想到的是,王光威居然不計前嫌,每天放學(xué)仍然非常準(zhǔn)時來和我一起回家!仿佛我們之間的那一點小矛盾發(fā)生都沒有發(fā)生過似的!弄得我都有一些不好意思了。
還有一次,我們回家的時候,不巧天降大雨,雨點像豆粒般的.噼里啪啦地掉了下來。我沒帶傘,王光威說:“沒關(guān)系,我借你傘吧!”說著,便把傘借給了我。我大吃一驚,但也打上傘了?墒俏铱粗挈c像豆粒般的噼里啪啦地落在王光威的身上,心里很不是滋味。
因此,這幾件事讓我感覺到了同學(xué)的溫暖。
篇五:愛,帶給我溫暖
詩人說,人生沒有愛,就像春天里沒有鮮花。哲人說,愛,這是標(biāo)志高尚氣度之美的花朵。我們說,愛,常常讓我們歡欣,有時也讓我們煩惱,我說,愛,帶給我溫暖。
我很幸運,我的生活中充滿了愛,并不是鼓勵我,給我力量,更給我溫暖。
友愛,是朋友和朋友之間的真情,是你我患難時,想見到的愛。初一,是交朋友的年級,上課時,我因為一道數(shù)學(xué)題不會而急的抓耳撓腮,旁人,都笑笑隱不做聲,這時,我剛交的濤哥,為我解開了這道題。啊!思路竟如此之清晰,難道這就是傳說中的絕世數(shù)學(xué)高手,最后他用他那雙迷人的小眼看著我,撒嬌的說:“你懂了嗎”我回復(fù)他:“嗯,懂了”他便揚長而去,看著之上留下的`公式,想著他那雙迷人的笑眼和背影,我那顆在黑暗中冰封了萬年的心仿佛受到了春天早晨第一束陽光的照射,不斷解凍升溫,重新散發(fā)出清新的香氣和照射出太陽般的光輝。!是濤哥解救了我,是友愛解救了我,是友愛帶給了我溫暖。
父母之愛,有人說:“父愛如山,母愛如河”不錯的,正是這樣。父親的愛如同高山一樣直插云天,壯美而又深沉,母親的愛,如同流水一樣清澈見底,清涼而又細(xì)膩。他們的愛是全天下都不可缺失的,也不是可用任何物品可以替代的。他們的愛如同我們的生命一樣珍貴,我們應(yīng)為它的存在而感到快樂活躍。也應(yīng)為他們的離去而感到悲傷和悲痛。而他們的愛就說是有一萬項不同,可效果都是一樣的。他們都能給我們溫暖。
男女之愛,雖然我認(rèn)為現(xiàn)在談這個還太早,可是在將來,我終究是要面對的,我們并且要為我們所作所為后的結(jié)果負(fù)責(zé)。因為他需要我們的溫暖,我們可以相互給予愛與溫暖。
讓這個世界充滿愛吧!愛能給我們溫暖。