教你如何寫好畢業(yè)考試作文
一年一度的畢業(yè)考試又臨近了，許多同學(xué)都擔(dān)心考不出好成績(jī)，甚至還有人得了“作文恐懼癥”。由于畢業(yè)考試氣氛緊張，沒有老師指導(dǎo)，又有時(shí)間限制，不少同學(xué)在作文時(shí)，都沒能發(fā)揮出自己的水平，甚至發(fā)生了嚴(yán)重失誤。如何才能寫好畢業(yè)考試的作文呢？
妙計(jì)之一：要沉著冷靜，樹立自信。心理緊張會(huì)使自己的思維受到壓抑，輕松自如才能文思泉涌。雖然考場(chǎng)氣氛是嚴(yán)肅，但只要同學(xué)們善于調(diào)控自己，堅(jiān)信“我一定能行！”，就不會(huì)緊張了。遇到陌生的題目時(shí)，也不要害怕，更不能慌了手腳。近年來(lái)，畢業(yè)考試的題目變化較大，一般不會(huì)被老師猜著。但總的變化規(guī)律是越來(lái)越貼近兒童生活，命題越來(lái)越主觀，決不會(huì)使大家無(wú)法下筆，只要我們冷靜下來(lái)，一定能找到突破點(diǎn)。同時(shí)我們也可這樣想：“我難寫，別人也難寫，鹿死誰(shuí)手不一定呢？”也就沒有擔(dān)心的必要了。
妙計(jì)之二：要細(xì)心讀題，明確要求。有的同學(xué)為了抓緊時(shí)間，只粗略地瀏覽一下作文題目就匆匆下筆。盡管寫得很精彩，但卻因?yàn)樽哳}而失分殘重。俗話說：“磨刀不誤砍柴功”，作文前，一定要認(rèn)真審題，看清每一條要求，分析每一條要求，直到真正讀懂，才可動(dòng)筆。倘若是有兩個(gè)或兩個(gè)以上的題目任選。那么大家一定要避生就熟、揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的題目寫。
妙計(jì)之三：要立意新穎，精心構(gòu)思。明確要求之后，就是文章中心的確立、材料的選擇、形式的安排了。在往年的考試中，普遍存在著內(nèi)容虛假，缺乏真情，立意、形式老套，缺乏個(gè)性的現(xiàn)象。要想考出好成績(jī)，必須要有新穎的立意和精妙的構(gòu)思。這需要做到：
1、材料有真情。同學(xué)們一定要選擇自己親身經(jīng)歷并感受最深的寫作材料，要用真實(shí)的事例、真摯的感情來(lái)打動(dòng)讀者，使之產(chǎn)生共鳴，深受感染。
2、立意有新穎。同學(xué)們?cè)诹⒁鈺r(shí)要能從與眾不同的角度去思考，絕不能人云亦云，要表現(xiàn)有時(shí)代氣息的新思想，寫出自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。一些作文正是由于這一點(diǎn)，才得了高分。在一次寫《粉筆》的作文中，大多數(shù)同學(xué)都寫了它在傳授知識(shí)的過程中奉獻(xiàn)出了一生。而有一位同學(xué)卻寫了它怎樣危害老師的健康的，并發(fā)明出“改過自新”的新型粉筆。新的思維方式讓他的作文獲了高分。
3、構(gòu)思有巧妙。同學(xué)們?cè)跇?gòu)思文章時(shí)要?jiǎng)e出心裁，采取新的角度、別具一格的寫法來(lái)安排材料，使自己的考場(chǎng)作文不落俗套。這就需要靈活的運(yùn)用學(xué)過的作文知識(shí)，借鑒各類范文，組織作文。 然后，要集中思想，一氣呵成。選好材料，構(gòu)好思路后，就要集中思想，一氣寫下來(lái)。不要左顧右盼，寫寫停停。遇到不會(huì)寫的字可用其它字或拼音代替；遇到寫不下去的地方，不要老是冥思苦想，可變換一種寫法。總之，不要在細(xì)小地方花過多的時(shí)間。在寫作中，要善于掌握時(shí)間。一般說來(lái)，考場(chǎng)作文只能比平時(shí)快。有些同學(xué)往往在時(shí)間安排上前松后緊，開始考慮得周到，也寫得仔細(xì)，可到后來(lái)時(shí)間不夠了，只好草草收?qǐng)觯@然不能考出好成績(jī)。只有合理地安排好時(shí)間，才利于寫出最佳的作文。
最后，要仔細(xì)修改，認(rèn)真檢查。作文寫完后，一定要仔細(xì)檢查。同學(xué)們要把檢查重點(diǎn)放在字詞句和標(biāo)點(diǎn)上，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)修改，切不可亂涂亂畫，影響卷面整潔。 同學(xué)們不妨在平時(shí)考試中按上述方法進(jìn)行嘗試，看看哪些地方做得好，哪些地方還要改進(jìn)，哪些方法不適合自己。這樣，你在畢業(yè)考試時(shí)，一定會(huì)胸有成竹，得心應(yīng)手，考出令人滿意的成績(jī)。
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