以我的同桌為題的作文600字
在我的童年生活中，我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌，那么怎么寫一篇作文呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！
篇一：以我的同桌為題的作文
“陶韋延和宋城換個(gè)位置！”隨著唐老師一聲令下，我身旁的陶韋延立即站了起來(lái)，郁悶地收拾著書(shū)包，可能他覺(jué)得即將同桌的同學(xué)不太讓他滿意吧。但我卻暗暗自喜：終于有一個(gè)老實(shí)、安靜的同桌啦！
我這位新同桌長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)：小小的眼睛，不大不小的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微翹起，露出一口潔白的牙齒，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，屬于那種往哪一站，很快就會(huì)被人群淹沒(méi)的人。但是，他卻有著一些令我意想不到的小聰明。有一次，我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一根幾天前丟了的橡皮筋，便拿在手里隨意擺弄著，這時(shí)，宋鋮笑瞇瞇地說(shuō)：“你把橡皮筋借給我，我能把它弄成一個(gè)五角星。”我稍稍地吃了一驚，心想：一個(gè)男生，還會(huì)搞這玩意兒？我還不會(huì)呢。雖然將信將疑，但我還是把皮筋給了他，只見(jiàn)他的手指靈巧地上下翻飛，看得我眼花繚亂，不一會(huì)兒，他就把橡皮筋弄成了一個(gè)漂亮的五角星，我當(dāng)然也不甘示弱，學(xué)著他的樣子擺弄著橡皮筋，可怎么也弄不出五角星。宋城看著我手忙腳亂的樣子，笑呵呵地教我方法，最后終于學(xué)會(huì)了。
我真佩服我的新同桌，人不可貌相，不能只看外表，要看內(nèi)在！
篇二：以我的同桌為題的作文
我的同桌叫姜涌濤，他長(zhǎng)得眉清目秀，上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。
姜涌濤不僅是我的同桌，還是我的好伙伴。有一次，我們倆做作業(yè)，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的本子，我心急如焚，但有點(diǎn)害怕。我同桌看見(jiàn)了，便走到我身邊親切的說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我頓時(shí)龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑。”同桌說(shuō)：“把本子粘好吧！”說(shuō)完，拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘，粘完后，本子頓時(shí)就像完好無(wú)損的本子，同桌對(duì)我說(shuō)：“我們合作的天衣無(wú)縫。”我對(duì)同桌說(shuō)：“謝謝。”
還有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講口語(yǔ)交際，雖然我心里會(huì)，但是因?yàn)槲业?膽子很小，不敢回答，眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳邊鼓勵(lì)著我說(shuō)：“劉春曉，大膽的說(shuō)，想什么說(shuō)什么，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們不會(huì)笑話你，老師也會(huì)幫你改正。”聽(tīng)了同桌對(duì)我的鼓勵(lì)，我大膽的舉起了手，回答了問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)了我，我的語(yǔ)言表達(dá)能力從此提高了很多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長(zhǎng)，這是姜涌濤對(duì)我的幫助十分不開(kāi)的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。
篇三以我的同桌為題的作文
哎！我的同桌真能干，說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn)，我說(shuō)都說(shuō)不完。她是我們班的賞析達(dá)人了。
她有一雙亮晶晶的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，還真吸引人了；皮膚還真健康了，不怕風(fēng)吹也不怕太陽(yáng)嗮，永保靚麗；一頭的黑發(fā)，造型還漂亮，真像一朵綻放的蘑菇了。她的臉了，看上去像是胖胖的，其實(shí)并不胖，身上的肉比我多不了多少，蠻健康的；她有一個(gè)小鼻子，還有一張?zhí)貢?huì)說(shuō)話的小嘴巴，可有時(shí)她一緊張就有點(diǎn)結(jié)巴，好酷哦！帥呆了！
我的同桌可是我們班的賞析達(dá)人了，有一次她把春姑娘灑下來(lái)的花瓣比作成一個(gè)個(gè)小精靈在為春天到來(lái)而喝彩，讓一朵朵美麗的鮮花綻放；讓一顆顆的小草跳起了舞；讓一棵棵小樹(shù)努力成長(zhǎng)。她寫得太好了，真不愧是達(dá)人。
她是一個(gè)對(duì)生活添加趣味的小女孩。就在前天，她給我提出一個(gè)要求：從她身邊進(jìn)座位或者出去都得說(shuō)：開(kāi)門見(jiàn)山，如果從另外一個(gè)地方出去或進(jìn)來(lái)就要說(shuō)：芝麻開(kāi)門。玩得正高興，我突然忘記說(shuō)了，我向右一步進(jìn)去，她向右一步跨去，我又向左走一步，她也向左走一步。我問(wèn)：“干什么呀？”她不客氣地對(duì)我說(shuō)：“密碼呢？”我才說(shuō)：“開(kāi)門見(jiàn)山。”她這才讓我進(jìn)去了。好好玩了，真有趣。這一切快樂(lè)都是她小精靈想出來(lái)的。
我和她是同桌，我會(huì)和她一起共同努力，像未來(lái)的世界走去，更美好。
篇四：以我的同桌為題的作文
我的同桌是位善良開(kāi)朗有大大咧咧的女生，她是王樂(lè)婷，我們都叫她“王老吉”。
她有時(shí)真的很欠揍，上課時(shí)她會(huì)趁我不注意，然后給上我一拳或者一巴掌，不管我疼不疼，在那哈哈大笑，還不客氣地說(shuō)：“這有什么的，一點(diǎn)兒也不疼。”說(shuō)完就在自己身上敲打。
但她有時(shí)也很好，當(dāng)我累了困了時(shí)，她會(huì)給我按摩捶捶打打，來(lái)緩解我的酸痛，解除我的疲勞。給我按摩完還不忘自戀幾句，笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿，我按的不錯(cuò)吧！我可以去當(dāng)按摩師了。”看到她這樣得意忘形，我的食指不由得往他的腦門上一戳。
她很堅(jiān)強(qiáng)，從沒(méi)哭過(guò)，她盡管被同學(xué)打得很重，都沒(méi)哭。可是就那次她回校的時(shí)候，英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫完，她就把我的那份抄起來(lái)，直到第二天上英語(yǔ)課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)要打電話給她的家長(zhǎng)，她的眼淚不由自主地流下來(lái)。看到這般模樣的她我揪心自責(zé)，心想為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有阻止她呢？于是我遞上紙巾為她擦淚并安慰她……
她也很貼心，當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)拿到獎(jiǎng)而傷心時(shí)，她關(guān)心我，還小心翼翼地為我擦藥，知道我餓了找東西給我吃，我很感動(dòng)竟為此流淚。
這就是我又愛(ài)又恨的同桌，常關(guān)心我有著惹我的同桌。
篇五：以我的同桌為題的作文
我和同學(xué)們已經(jīng)相處三年半了，雖然換了好幾個(gè)同桌，但是我和他們的友誼卻非常深厚。
我的第一任同桌叫金文琪，她扎了個(gè)馬尾辮，有一張圓圓的臉，一笑，兩個(gè)酒窩就露了出來(lái)。剛開(kāi)始我非常討厭她，因?yàn)樗矚g向我媽媽打“小報(bào)告”，說(shuō)我弄丟了她的鉛筆、橡皮。我氣極了，從此和她絕交。
我是過(guò)敏性鼻炎，經(jīng)常會(huì)莫名其妙流鼻血。有一次午間休息，我正忙著低頭做作業(yè)，突然覺(jué)得鼻子里有東西往下滴，我還沒(méi)來(lái)得急拿餐巾紙，一滴鼻血就流在了本子上，雪白的本子上頓時(shí)變得血跡斑斑。我嚇呆了，這可怎么辦呢？媽媽不在身邊，老師也去開(kāi)會(huì)了。我趕緊用紙巾捂鼻子，一會(huì)兒工夫，紙巾就被血浸濕了。嚇得我兩眼淚汪汪的。
這時(shí)，我的同桌金文琪走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“包贏，你流鼻血了，我送你去衛(wèi)生室吧！”說(shuō)完，她立刻把我扶起來(lái)往教室外走去。我仰著頭，看不見(jiàn)路，她便一棵不停地提醒我：“當(dāng)心！前面有樓梯。”“注意，這里要拐彎。”“到平地了。”
不知為什么，有了金文琪的相助，我的恐慌心理論一下拋到了九霄云外。我感激地望著金文琪，心中涌起了一股暖流。
真希望十年，二十年以后，我和金文琪的友誼不變。
【以我的同桌為題的作文600字】相關(guān)文章：
以我的偶像為題作文11-12
以我的選擇為題作文05-26
以我的偶像為題的作文11-16
以我的芭蕾之路為題作文06-02
以我和書(shū)的故事為題作文02-16
以我為媽媽做家務(wù)為題的作文11-04
以我最愛(ài)的植物為題的作文09-12
以我的牛人姑姑為題的作文09-01
以我和書(shū)的故事為題的作文11-16
以我眼中的魯迅為題的作文08-24