我有這樣一個(gè)好習(xí)慣作文
以前啊，我是個(gè)大大咧咧的姑娘，也和別人一樣從小養(yǎng)成了許多習(xí)慣。可好習(xí)慣沒見著，壞習(xí)慣倒是有一大摞。諸如邊玩邊寫作業(yè)啦，回家不洗手啦，等等。最嚴(yán)重的是，我不愛看書。老媽看我這樣兒，急的不行，又拿我沒辦法，便搬來了“救兵”——請(qǐng)外婆給她支招兒。
好家伙，外婆一來，別的不說，立馬兒讓我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
剛開始，我有點(diǎn)不大高興，但又不敢反對(duì)，就只好看看諸如《兒童文學(xué)》《意林》之類的文學(xué)雜志。沒想到，漸漸地，書中的哲理小故事、報(bào)告文學(xué)、小幽默開始深深的吸引我，久而久之，我的口才得到了一定程度的提高，順帶著將英語的表達(dá)能力也提高了。
過了一些時(shí)間，我覺得光有這些文學(xué)雜志已滿足不了我的需求，我的習(xí)慣催促著我，要求我盡快閱讀更多的書籍。于是，我就將我的目光轉(zhuǎn)向了大部頭的長(zhǎng)篇小說。我從中國(guó)的四大名著開始，經(jīng)歷了“宴桃園豪杰三結(jié)義，暫黃巾英雄首立功”，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”以及“豬八戒治激美猴王”“武松醉打蔣門神”，又接著讀了《伍子胥》，司馬光的“資治通鑒”以及冰心奶奶讀過的《精忠說岳》。通過讀這些書，我對(duì)中國(guó)的歷史的有了較為全面的了解，而且，這些“厚磚頭”而已使我在考試古詩(shī)詞時(shí)大出風(fēng)頭。
讀了中國(guó)，就不免要讀世界。接著，我又從中國(guó)“啟程”，穿越“俄羅斯”，走過“挪威”、丹麥、德國(guó)，法國(guó)，“駛過”英吉利海峽到英國(guó)，又“橫穿”大西洋抵達(dá)了大拿大，“游歷了”美國(guó)，最后“漂洋過海”來到了太平洋東岸的日本。在這次幾乎稱得上“環(huán)球旅行”的旅程中，我結(jié)識(shí)了果戈里、狄更斯、杰克倫敦、莎士比亞、柯南道爾、村上春樹之類的文學(xué)巨匠，以及泰戈?duì)枴⒓剂值鹊闹Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，收入囊中的書達(dá)50多本。通過這些作者，我了解到了許多異國(guó)風(fēng)情，學(xué)到了許多寫作方法，明白了許多人情世故。更可喜的是，我的作文水平得到了顯著提高，、由剛進(jìn)初中是作文扣七八分到初三是作文經(jīng)常只扣兩三分。我甚至還學(xué)會(huì)了“引經(jīng)據(jù)典”!很多人形容讀這些小說是“啃”，而我則認(rèn)為放在我身上時(shí)應(yīng)用“欣賞”。因?yàn)椤翱小保皇菣C(jī)械般的'讀，似乎是被逼的、不情愿地讀，并沒有從中得到快樂。而我讀書，不僅僅是讀，還是細(xì)細(xì)品，讀完一遍，又接著讀第二、第三遍。我從中不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是得到了快樂，因此，用“欣賞”是一點(diǎn)都不為過。
講到這兒，我不禁又要感謝我的外婆，是她讓我養(yǎng)成了這個(gè)嗜書如命的好習(xí)慣，雖然，剛開始不大高興，但現(xiàn)在覺得實(shí)在是太好了!
現(xiàn)在，我已經(jīng)到了嗜書如命的程度，誰不讓我看，我還真跟他急。而閱讀的內(nèi)容呢，則已經(jīng)是科學(xué)類的書籍。我想不久，我的科學(xué)知識(shí)也會(huì)如我的文學(xué)知識(shí)一樣，突飛猛進(jìn)的。
唉，誰讓我有這樣一個(gè)“讀書好，好讀書，讀好書”的好——習(xí)慣呢?
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