書吸引了我作文八篇
【篇一：書吸引了我】
俗話說的好，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。書深深的吸引了我，我愛讀書。
一年級時，我非常討厭讀書，老師每跟我們布置讀書的作業(yè)時，我就開始煩惱。但這是老師布置的作業(yè)，我不得不去做，雖然我是讀書了，但是沒有讀到心上。2年級時，媽媽開始跟我買書，讓我讀。到學校，就看到老師同學都在讀，我心里壓力大了，想，大家都在讀書，我也要讀書。回到家里，我拿起以前讀過的書，細細的再讀一遍，這時我才明白，讀書原來這么快樂，這么幸福。自從那天開始，書就吸引了我，從童話，神話，我漸漸的擴大了，只要是書我都讀。
現(xiàn)在的我，喜歡看楊紅櫻作的馬小跳系列，因為馬小跳既淘氣又可愛。笑貓系列，因為笑貓心地善良。還有女生日記，瞧，這群俏丫頭，看，這群老師……
我喜歡的書可多了，不僅僅是楊紅櫻作的，這只是一小部分。我覺得，我們要擴大去讀，比如讀科技類的，長大什么都會。
讓我們一起讀書吧！
【篇二：書吸引了我】
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。是它——書，吸引了我。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的大壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢甘雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了無比的快活感。是它——書，吸引了我。
時間飛逝，日積月累，書都已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴。那五花八門，形形色色的報紙，也是我要讀到的。坐在房間里，看到大千世界，通過它，我了解了國內(nèi)大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！
是它——書，吸引了我。
人生是有限的，不可能事事經(jīng)歷，一過個獲得知識，豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書能把遼闊的天空和漫長的時間毫無保留地澆灌自己，只有我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比海更為廣闊的心靈空間！
是它——書，吸引了我。
【篇三：書吸引了我作文】
我愛書，因為我喜愛書中那美妙絕倫的文字語言，沉醉于那或扣人心弦，或平緩感人的故事情節(jié)，更無限向往于書中語句給我的巨大震撼力！我愛書，書對我有莫大的.吸引力。
我愛讀書，能隨著書中的人物而去喜怒哀樂，為故事中的英勇之士落難而憤憤不平，也為人物的幸運來歡笑。我就是這樣，讀一本書，我最明顯的特點就是在不同時間會顯現(xiàn)出不同的表情，我對各種人物的命運遭遇尤為關注，常常使我牽腸掛肚。書的吸引力對我來說有多么大啊！
我愛讀《安徒生童話》，它語言生動活潑，構思極為精妙，情節(jié)真情感人，似乎是真的，但虛構、夸張地厲害，似真似假，它立足于現(xiàn)實生活，寓意深刻，我愛讀它！它那令人激動而含義深刻的句子，深深地震撼并吸引了我！
我愛讀《笑貓日記》，它是以笑貓作為第一人稱“我”的，以日記形式記下了笑貓身邊發(fā)生的故事，語言流露真情，但并不華美，讓人感到流暢感人，我愛楊紅櫻阿姨的這本書，是因為它貼近生活，靈動感人。它吸引了我。
我追求讀書時的樂趣，向往書的震撼，在潛移默化中，我不知不覺便成為了“小書迷”，因為書籍吸引了我。
【篇四：書吸引了我】
很多東西都很好，都很受大家的喜歡，可我對那些都不感興趣，唯獨只有書吸引了我。
高爾吉曾經(jīng)說過：“書是人類進步階梯。”如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚；如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥；如果說書是人類進步的階梯，那我愿做走在階梯上的人。
在書的面前，我自愧不如，因為書里的知識太多了，所謂學無止境啊！
書使我知道了同學之間應該團結友愛，互相幫助；書使我知道了我們以前受人的侮辱；書使我明白了要熱愛祖國，好好學習，長大做祖國的棟梁之才。
書讓我挽回了我和好朋友五年的友誼。有一次，我和好朋友吵架了，我賭氣不和她玩了，星期天無聊去了圖書館，看了一本書，我明白了同學之間應該互相幫助，我不應該為了自己的面子而不去道歉，看了這本書后我就去給好朋友道了歉，我們的友誼又加深了。
朋友，多看點書吧，你會發(fā)現(xiàn)在書里面還有你永遠都沒看見的金子。
這么多好玩的東西，只有書吸引了我，因為我從書里發(fā)現(xiàn)了金子，我要繼續(xù)挖掘金子，你是否要和我一起挖呢？
【篇五：書吸引了我】
閑暇時，看書是一種享受；饑餓時，看書是一種美食；而在寂寞時，看書是一種陪伴。
在無聊時，我會捧起一本書，細品慢咽，遨游在知識的海洋中。里面的奇風秀色會令我陶醉，無拘無束的童年會令我向往，奇妙無窮的童話會令我出神。
在娛樂時，我會拋開同伴，獨自拿起一本漫畫，坐在一旁自我陶醉，因為我被書中的內(nèi)容所吸引。
一次，我和張潔去新華書店看書。一到書店，張潔就像脫韁的野馬飛奔向漫畫區(qū)，津津有味的看了起來；一會兒若有所思，一會兒又捧腹大笑。我毫不理會，只顧去看我情有獨中的口才書，我便坐在精致的板凳上一邊啃著手指甲，一邊把自己引進“口才”的世界。看著那利用良好“口才”來賺錢的推銷員，看著那化解尷尬的一句句妙語在名人口中回蕩。漸漸地，仿佛我和書已經(jīng)融為一體了。我進入到了另外一個世界，那有先進的口才技術，我忘了自己。就在這時，張潔焦急的跑上來找我，才把我從“口才”的世界中掙脫出來，而我卻依依不舍。
書使我依戀它，書使我喜愛它，使我陶醉于它，書——一種讓我無法忘懷的東西。
【篇六：書吸引了我】
從小到大，書中的知識就一直吸引著我，讓我隨時隨地得到益處。
上幼兒園時，那些花里胡哨的畫冊吸引了我，看著豐富多彩的畫冊，什么白雪公主，小矮人兒，灰姑娘和白馬王子一些人物一個個地浮現(xiàn)在我腦海里，使我覺得自己就像是一個小天使，在空中邊飛邊看著色彩的天書，有趣極了！
認識字后，媽媽給我買的童話故事又吸引了我，它使我廢寢忘食地讀著，雖然有不會的字，但卻影響不了我讀這本書的興趣。
上學了，和這兩本書又使我著迷了。這兩本書中的每一句化話都有著深刻的含義，每一篇故事對我都有啟發(fā)，它就像是一位老師，認真地從點點滴滴之處教育著我。
現(xiàn)在，我國古代的四大名著和那些外國名著又吸引了我。我對故事中的每一個正面人物都懷有敬佩之情。我想：那些壞人會變好嗎？那些好人會更好，更善良嗎？
書，吸引著我，書，教育著我，書，栽培著我，書陶冶著我，書使我更有知識書陶冶著我的情操使我知道怎樣做人。
【篇七：書吸引了我】
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。是它——書，吸引了我。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的大壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢甘雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了無比的快活感。是它——書，吸引了我。
時間飛逝，日積月累，書都已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴。那五花八門，形形色色的報紙，也是我要讀到的。坐在房間里，看到大千世界，通過它，我了解了國內(nèi)大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！是它——書，吸引了我。
人生是有限的，不可能事事經(jīng)歷，一過個獲得知識，豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書能把遼闊的天空和漫長的時間毫無保留地澆灌自己，只有我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比海更為廣闊的心靈空間！是它——書，吸引了我。
【篇八：書吸引了我】
“書是人類進步的階梯”、“書猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”。高爾基、劉向等古今中外那么多名人都是這么敬仰“書”這個隱形的老師，可見書的地位在人們心目中是多么的高尚呀！
我更是那么渴望有讀不完的書，只要能讓我增長知識，我都喜歡。我也渴望，每天在圖書館知識海洋里遨游。
每次去圖書館，我都會心潮澎湃，一本正經(jīng)盤腿坐下，眼睛直盯書本，仿佛，它長了翅膀，眼神一游離就會飛向遠方；只要手一放，他就會與你無緣似的。仿佛，專注是它的摯友，開小差是它的仇敵。仿佛我已隨書遨游，仿佛，我已融入書中。
也許，你會問，書是否那么神圣，我會肯定地說：“當然，如果書不神圣，那么，人類也許就不會變得繁榮富強。
啊，書！你的知識是如此吸引我，我一定要成為作家，使書變得十分光芒。
愿普天之下所有的人多讀書，因為書而受益，因為書而更加繁榮富強。
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