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      以寬容為話題的作文

      時(shí)間:2022-08-24 12:51:04 寬容

      以寬容為話題的作文(精選21篇)

        相信許多人都寫過作文吧,特別是應(yīng)用極廣的話題作文,話題作文是提供了個(gè)話題,但對取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的以寬容為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      以寬容為話題的作文(精選21篇)

        以寬容為話題的作文 篇1

        敲開久掩的門,卻尋回那顆丟失的寬容之心。

        圣人之所以稱之為圣人,是因?yàn)樗麄冇幸活w純潔普通的心;孔子云:“人不知而不慍,不亦君子乎”。孔子因?yàn)橛袑捜葜模辛送该鞯男模拍苷f出這經(jīng)典名言。

        若說愛是五色斑斕的寶石,那寬容便是純潔透明的鉆石。

        1944年的`街道上,吹著冷風(fēng),刮得人抬不起頭;風(fēng)吹著,鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上,到處是雪,白皚皚的;然而屋中無人,只有街道上圍著成群人——那就是德國士兵。

        成隊(duì)的德國士兵,低垂著頭,他們是俘虜。這是德國士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走,圍觀的人憤憤不平。她們大多是在這場戰(zhàn)爭中失去親人的婦女,極其憎惡德國士兵,若不是警方阻攔,早已沖上去拼命了。

        風(fēng)還在吹,雪還在下。一個(gè)年邁的老人,走在警方前面,懇請讓她過去。警察望望她慈祥的面孔,似乎沒有惡意,便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國兵前,那是一個(gè)骨瘦如柴,餓得奄奄一息的德國士兵。

        慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋,摸出一小塊干了的面包塊遞上,“吃吧!”那個(gè)德國兵愣了,望望老婦人,終于,“通”的一聲跪下了,淚水無聲地滑落。其它士兵看見后,也都紛紛跪下,圍觀的婦女停止了咒罵,都拿出面包送上去。街頭,雪未停,風(fēng)依舊,但它卻都是暖風(fēng)暖雪。

        老婦人的寬容,如一顆透明的心,化解了這場戰(zhàn)爭留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中,去尋回那顆純法的心——寬容。

        以寬容為話題的作文 篇2

        野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚艷;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢λ鼈兊牟焕聿徊牵廊蝗绻剩谑蔷陀辛巳A美詩篇對它們的贊賞。

        佛陀之所以有超凡的境界,即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無爭,寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走,也許你會(huì)心中厭惡,也許會(huì)采取同樣的方式與他對抗,可是佛陀只是對那個(gè)人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個(gè)禮物屬于誰呢?”答案很簡單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個(gè)被拒絕的'禮物。

        佛陀寬容了別人的侮辱,也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

        野花被踩在了腳下,但卻把香味留在了它的鞋下,這亦是寬容。寬容了他人,怎可以說不是一中美德?善待了自己,怎可以說不是一中收獲?

        無獨(dú)有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到討厭自己的人,那人對他說:“我從來不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說道:“而我恰恰相反。”說著偏過身子讓那個(gè)人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊,他沒有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f道而我正好相反。

        寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓,而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤,而且還維護(hù)了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自己。

        因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無禮,才換來了國家的太平與昌盛,更換來了人們對他的欽佩,人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度,于是乎,他的事跡,千古傳載。任何人都可以成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人,為何要對別人的錯(cuò)誤深深怨恨,本可以輕而處之,為何不讓自己,他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最美好的品質(zhì)。

        不論是誰,都請銘記:寬容他人就是善待自己……

        以寬容為話題的作文 篇3

        土地寬容了種子,迎來了收獲;大海寬容了河流,擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來。

        寬容不是遷就與放縱,而是折射人性光輝的一種美德,是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。

        寬容不是委屈與依附,而是一種以退為進(jìn)的智慧,寬容意味著學(xué)會(huì)諒解和謙讓,使人與人之間產(chǎn)生融冰的暖流,使人們擁有有禮的舉止和彼此間的'和睦。

        下面就讓我來我來為大家講一個(gè)關(guān)于寬容的故事吧,傳說古希臘是有一個(gè)叫海格力斯的神,有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個(gè)袋子,他覺得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個(gè)東西一腳,誰知那個(gè)東西突然膨脹起來加倍的擴(kuò)大著,海格力斯惱羞成怒便拿樹枝刺破了他,結(jié)果它非但沒有破而且還瘋狂生長他越來越大并且還堵住了所有出路。

        這時(shí)海格力斯有點(diǎn)失去信心了突然一位圣人出現(xiàn)了他告訴海格力斯別去動(dòng)它,忘了它,遠(yuǎn)離他,他叫仇恨,若你不去侵犯它,它便小如當(dāng)初如若你去侵犯他他便會(huì)和你斗爭到底。

        而時(shí)間只有一種東西可以戰(zhàn)勝它那就是寬容,寬容可以讓他輸?shù)眯姆诜屗鼜膬?nèi)心感到羞愧。

        這個(gè)事例告訴我們最紳士的報(bào)復(fù)就是寬容。

        人如果沒有寬容心生命就會(huì)被無休止的仇恨占據(jù)然后讓他去支配你的生活,所以在生活中你要少了寬容心,你如若被人冒犯,你就會(huì)讓這些仇恨所困擾,你就會(huì)永遠(yuǎn)也無法前行。

        學(xué)會(huì)寬容放下仇恨,我們將會(huì)擁有幸福的未來,那樣我們才能輕松上路,快樂成長,愿我們永遠(yuǎn)擁有一顆寬容心。

        以寬容為話題的作文 篇4

        我最欽佩的一種行為是寬容。俗話說:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”這句話意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人。“寬宏精神是一切事物中最偉大的。”——著名球星歐文這句話也是讓我們要寬厚待人的。

        下面我給大家講一個(gè)寬容小故事:一位德高望重的長者,在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經(jīng)變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的'。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再?zèng)]有去翻墻,通過刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長老。寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧,事實(shí)上只有那胸襟開闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容。這個(gè)故事主人公“長老”若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的,小和尚可能從此收斂但絕不會(huì)真正反省也就沒以后的故事。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

        所以說:人沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。我們要做個(gè)心胸寬闊的人,那怎樣才能做到呢?我們生活的班級是由集體組成的,我們生活的集體是由多個(gè)人組成的。為了集體的和諧,團(tuán)結(jié),每個(gè)有都能在集體中愉快的生活,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)待人寬厚,不計(jì)較小事,與人為善,和他人和睦相處。只要你寬容別人,別人同樣會(huì)寬容你的。

        以寬容為話題的作文 篇5

        有一種偉大的力量,看不見、摸不著,它,就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤,寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷,一種風(fēng)度,一種氣魄,一種關(guān)愛,一種境界,一種品格,一種精神。

        做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心,你會(huì)與別人想處得更融洽,生活得更快樂,寬容會(huì)令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容,你就要學(xué)會(huì)寬容別人。

        有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)賣布人在賣布。這時(shí),一個(gè)人走過來說:“幾兩銀子一匹?”“三兩。”“給我量八匹。”“好,三八二十四,二十四兩銀子。”“什么?明明三八二十三,怎么能說是二十四兩呢?”于是,兩人吵了起來。這時(shí),孔子的徒弟來了,對買布人說:“你錯(cuò)了,三八二十四。”那人不服說:“孔子有學(xué)問,找他去,看他說誰對。你錯(cuò)了,把帽子給我;我錯(cuò)了,把腦袋給你,敢不敢?”然后兩人去找孔子了。

        到了孔子家里,孔子說:“徒弟呀,你錯(cuò)了。”于是買布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟問:“明明三八二十四,可為什么我錯(cuò)了呢?”孔子語重心長地說:“你錯(cuò)了,只是把帽子給他,而他錯(cuò)了,那可是一條命啊!總有一天他會(huì)明白的。”果然,沒過幾天,那人把帽子還回來了。

        孔子的精神是多么的可貴啊!只是不經(jīng)意的一瞬間,寬容挽回了一條性命,寬容的力量多么強(qiáng)大啊!

        如果世界上多一點(diǎn)寬容,就會(huì)多一分幸福和快樂,就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜。一個(gè)人寬容就是一滴水,許多人寬容就是一片海;一個(gè)人寬容是一盞燈,許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們的'世界充滿幸福的,讓我們可愛的世界變得更可愛,讓我們美好的家園更加美好。

        以寬容為話題的作文 篇6

        世界上沒有什么不可原諒,因?yàn)椴┐蠖鴮捜莸男目梢园菀磺小=o予別人寬容,你也將得到幸福。——題記

        《愛的教育》是我平時(shí)最喜歡的一本書,它讓我在成長中有了許多感悟,也讓我知道了愛是什么。愛是對父母的尊敬,對老師的敬重和銘記,對周圍人的關(guān)愛,對同學(xué)的關(guān)心,對窮苦人的'同情,對殘疾人的尊重和幫助,對祖國的熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

        這個(gè)片段講了科羅西家里很窮,以弗朗蒂為首的幾個(gè)學(xué)生整天捉弄他。這天,他們又在挑釁科羅西,終于,科羅西忍無可忍,他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,沒料到,弗朗蒂一閃,砸住了剛進(jìn)教室的老師。老師非常生氣,問是誰干的,科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪,后來又向老師求情,饒恕了弗朗蒂。

        在生活中,我們也要學(xué)習(xí)卡羅納的這種精神。

        我們要像關(guān)愛自己的兄弟一樣來關(guān)愛同學(xué);而當(dāng)自己的意見和別人的不相同時(shí),則要用大海一樣的胸襟來包容別人。

        那次,我和同學(xué)在商量著老師要我們辦的手抄報(bào)的內(nèi)容,剛開始我們還情投意合,意見一致,可當(dāng)我們根據(jù)主題考慮手抄報(bào)的題目時(shí),意見卻出現(xiàn)了分歧。她覺得要起一們新穎的題目,標(biāo)新立異,這樣可以吸引同學(xué)的眼球;而我覺得,用主題來做題目就可以了,這樣更能顯現(xiàn)出主題的內(nèi)涵。我們倆真是公說公有理,婆說婆有理。最后,我想到了書上說的一句話:寬容別人,你會(huì)得到最大的幸福。頓時(shí),我緩和了許多,并按照那位同學(xué)的方法取了題目,最終,我們的手抄報(bào)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。要那時(shí)按照我的說法來做的話,可能我們就不會(huì)獲獎(jiǎng)。

        通過這件事,我真正感悟到了寬容別人,幸福自己的內(nèi)涵。

        以寬容為話題的作文 篇7

        今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,鳥語花香,小花小草仿佛在對我笑,媽媽騎著車把我送到教室門口,一路上,我不停地催媽媽:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì)講什么呢?到了教室,我急得想讓老師想在就上課。

        上課了,老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫作業(yè)。我們一聽到做游戲,馬上來了勁頭。老師說:“今天,我們來做一個(gè)情感游戲。”我心想:情感游戲是什么東西?帶著這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著老師做了這個(gè)游戲。

        原來,是讓我們在紙上先寫上3至4個(gè)你最恨的人,當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來的'。

        張一帆是我第一個(gè)寫上的,他的那種耍酷勁兒令我十分討厭,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說:“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’。”我氣的說了一聲:“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢!”還有三個(gè)人,我就不一一說了,雖然不說了,但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦!

        寫好了之后,老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說:“有些你跟他們之間的糾結(jié),是不是你也有錯(cuò)呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認(rèn)真的想了想,對呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我?guī)退麄兏牧耍麄兓蛟S就不會(huì)招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒有了。

        我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

        以寬容為話題的作文 篇8

        寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

        記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒墨水了,所以問我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見了大發(fā)雷霆,沖著他大吼道:“你怎么回事?怎么會(huì)這樣,你給我賠!”他見我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠。”我繼續(xù)惡狠狠地說:“這個(gè)簡單,你明天帶三十元錢,做我的鋼筆的賠償費(fèi)!”

        回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的`。我把情況向媽媽一說,媽媽眉頭一緊,開始批評我:“你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應(yīng)該向他索要三十元錢。”我見媽媽也為這個(gè)同學(xué)說話,就更來氣了:“媽媽,他把我最最心愛的鋼筆弄壞了,你說我不怪他怪誰?”媽媽搖了搖頭,開始語重心長地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你,而過分苛求。當(dāng)你開口指責(zé)別人的時(shí)候,你想他心里會(huì)好受嗎?東西破了可以補(bǔ)回來,而心破了就再也補(bǔ)不回來了啊!”媽媽這番富有哲理的話,給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第二天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。

        是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非。以寬容之心度他人之過,可以讓自己成為世上精彩之人。

        以寬容為話題的作文 篇9

        寬容是什么?寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,我們要學(xué)會(huì)寬容。

        寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

        寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

        寬容是一首人生的詩。至高境界的`寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

        對于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

        寬容本身也是一門學(xué)問。寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。

        寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

        寬容的魅力之大讓人著迷,讓我們學(xué)會(huì)寬容。

        以寬容為話題的作文 篇10

        古人云:“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴(yán),對人要寬容。嚴(yán)于律己,寬以待人,寬容別人其實(shí)就是善待自己,寬容是一種美德。

        清朝雍正年間,宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人,兩家還是鄰居,因起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí),張廷玉的母親便修書北京,要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來信,立即作詩勸導(dǎo)母親:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”母親見書明理,立即把墻主動(dòng)退后三尺,葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终兀瑩Q來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

        你也許聽過、看過,或自己有時(shí)這樣的感受:朋友之間因?yàn)橐痪溟e話爭的面紅耳赤,竟形同陌路;鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴,老死不相往來;夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦也俑辏瑒谘喾诛w,如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易,但代價(jià)太大了,其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣,得不償失。

        學(xué)會(huì)寬容,能退一步,天地自然寬。多一點(diǎn)對別人的`寬容,你的生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷,就會(huì)有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

        寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度,寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容,就少一些隔膜,多一份寬容,就少一份怨憤;多一份寬容,就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺利悺?/p>

        以寬容為話題的作文 篇11

        又是一年,又是一個(gè)秋天,又是一個(gè)收獲的好時(shí)光。我也在努力的汲取營養(yǎng),希望能收獲更好的自己。

        寧靜的夜晚,鬧鐘在我耳邊“滴答,滴答”不停的奔跑,其中還夾雜著風(fēng)扇和空調(diào)的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起,一股股的涼氣直往骨縫里鉆,怎么也睡不著。“空調(diào)開著就可以了,把風(fēng)扇關(guān)了吧,這么冷的天。”我蜷在被子里,雙手緊緊拉著被子,往身上貼。“別關(guān),別關(guān),我渾身都是汗,睡不著。”等待關(guān)風(fēng)扇的人只好又停止了將要轉(zhuǎn)動(dòng)的手指。“怎么空調(diào)給你開著還不行,這么冷的天。我們生病了,你負(fù)責(zé)呢!”話都已經(jīng)到嘴邊了,可還是咽了回去。“算了算了,多一事不如少一事。里面可能會(huì)好一點(diǎn)。”我讓自己盡力往里邊去,雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場戰(zhàn)爭的硝煙就這樣煙消云散了。

        第二天吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她在有意躲避我的目光,但又時(shí)不時(shí)向我這邊瞟過來。我知道她在擔(dān)心我不會(huì)就這樣罷休,但看到我若無其事吃飯的樣子,心里很是矛盾。又會(huì)覺得是不是自己太自私了。其實(shí),一年前的我又何嘗不是這樣的.。

        那天晚上,我整理好用品,迫不及待的想要上床睡覺。“咚”的一聲,我的毛巾,牙刷,剛剛收拾好的東西隨之倒地,我也按捺不住心中的怒火,選擇了偏激的方法。她站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng),而我卻不依不饒地開啟了機(jī)關(guān)槍形式,氣氛很是尷尬。第二天,她從這個(gè)屋子里搬出去了。當(dāng)我平靜下來,想要道歉時(shí),卻已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。

        有時(shí)想一想,退讓不一定是懦弱的表現(xiàn),好的結(jié)局和不歡而散只在一念之間。寬容,真的是一門大學(xué)問,把握好它,換一種處理事情的方式,給他人一個(gè)機(jī)會(huì),也會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

        以寬容為話題的作文 篇12

        古人云:自出洞來無敵手,得饒人處且饒人。學(xué)會(huì)寬容別人,就是善待自己。

        在日常生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情,其實(shí)過后想想,也沒什么大不了的。在古時(shí)候,藺相如因?yàn)閹椭w王"完壁歸趙”有功被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,多次羞辱藺相如,而藺相如只是一味地回避、容忍。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如卻說:“秦國不敢侵略我們趙國,就是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍λ萑獭⑼俗專穷櫲缶盅健!辈痪茫@話被廉頗聽到,被藺相如的寬大胸懷所感動(dòng),就有了“負(fù)荊請罪”的故事。想一想,如果藺相如心胸狹隘,和廉頗不共戴天,趙國就會(huì)被秦攻破。藺相如這種以大局為重的心態(tài),值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!

        俗話說:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。寬容一次在公交車上踩到你的人;寬容一次父母因你的成績而批評你;寬容一次朋友不小心傷害到你……因?yàn)椋麄兌际菒勰愕娜恕?/p>

        寬容是一朵美麗的'花,可以慰藉人內(nèi)心的傷痛,給人生帶來和平和幸福。生活中,要善待別人,不要冤冤相報(bào),他在傷害別人的同時(shí),也傷害了自己。自己受點(diǎn)委屈不算什么,關(guān)鍵是以德報(bào)怨,學(xué)會(huì)寬容,用博大的胸襟去寬容一切,和諧才是永恒!

        初二:崔梓豪

        以寬容為話題的作文 篇13

        對別人寬容一點(diǎn),對自己也寬容一點(diǎn)。

        俗話說:不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。是啊,寬容對一個(gè)人來說太重要了。我也親身有過體驗(yàn),別人做錯(cuò)了事,和他說聲沒關(guān)系,不要緊,你會(huì)覺得很快樂。反之,你做錯(cuò)了事,別人安慰你一句,你也會(huì)覺得很快樂。

        寬容這個(gè)字眼,我無法來形容它,寬容對于你來說可能那么簡單,那么容易,那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢?我說:”我做不到”。那寬容又是什么呢?

        寬容是門學(xué)問,但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè),那么簡單,它需要你的自覺,你的大度,來完成。

        寬容是一門學(xué)科,它需要你去探索,你去發(fā)現(xiàn),更不是想你想的那樣,去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。

        當(dāng)然,寬容也是嚴(yán)于律己,對自己也要嚴(yán)格,輕易的原諒自己的`人,那不是寬容,我覺得是放肆,是縱容自己那么去做,也不能縱容他人去做,總而言之,寬容這個(gè)詞,讓人捉摸不透。

        因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍簦灰驗(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。

        寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

        天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

        作者姓名:左衛(wèi)平

        班級:七年級一班

        詳細(xì)聯(lián)系地址:山東省淄博市周村區(qū)南郊中學(xué)

        初二:左衛(wèi)平

        以寬容為話題的作文 篇14

        一個(gè)星期天下午,我和李華約好去打乒乓球。

        但是我一直等到天黑,李華一直沒有來找我。第二天,我氣得沒理她。她一直問我怎么回事,我一直不理她。第三天,我去玩的時(shí)候,聽到那邊一個(gè)孩子跟別人說,李華前天幫一個(gè)孩子找媽媽。才知道李華在來我家的路上遇到一個(gè)小孩蹲在角落里哭,她跑過來問為什么。原來孩子找不到媽媽,在那里哭。李華帶著孩子去找她媽媽。他們找了一會(huì)兒,但沒有找到她。孩子哭得更大聲了,李華安慰她,問她:“你媽媽穿什么樣的.衣服和褲子?”叫什么名字?長什么樣?孩子抽泣著說:“我媽媽穿著白色的衣服和黑色的褲子,叫周麗娜。”。她的頭發(fā)是彎曲的淺黃色,有一張瓜子臉和兩對大眼睛。她有點(diǎn)高,有點(diǎn)瘦。”李華想了想,“我有個(gè)主意!”她大聲說。李華拿了一塊木板,在上面寫道:周麗娜是誰?你的孩子想見你。但是用這種方式尋找是徒勞的,根本沒有回應(yīng)。后來,她去了廣播站,讓廣播阿姨說:“周麗娜小姐,你的孩子在找你。快來電臺(tái)!“播出后不久,孩子描述的一個(gè)女人來了。她一進(jìn)門就含淚跑過去抱起孩子說:“孩子,我終于找到你了!”孩子說,“媽媽!“阿姨把孩子帶走了。到了之后,我趕緊跟李華道歉,她卻說:“沒事!"

        我要像李華一樣樂于助人,寬容大度!

        以寬容為話題的作文 篇15

        寬容可以解決爭端。寬容可以停止?fàn)幷摗K自捳f,退一步說,天很寬。與其做個(gè)斤斤計(jì)較的人,不如做個(gè)大度的人。如果每天生活在怨恨中,你會(huì)幸福嗎?

        小氣的人,朋友少,關(guān)心少,甚至沒有人知道他是怎么離開這個(gè)世界的。一個(gè)慷慨的人有很多朋友和關(guān)心。有困難的.時(shí)候,朋友有錢付出,有效貢獻(xiàn)。

        如果有人不小心踩了你的腳,你可以輕聲說“沒關(guān)系”,這樣就避免了沖突。三個(gè)簡單的字,為什么不能為了面子說出來?

        我個(gè)人也經(jīng)歷過類似的事情,因?yàn)椤皩Σ黄稹边@幾個(gè)字讓同學(xué)原諒了我:

        那是一個(gè)炎熱的夏日。開了將近20分鐘的晨會(huì),我們匆匆排隊(duì),回到教室。可能是我走的太快了。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了,擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運(yùn)的是,它在樓梯的拐角處。還好是平的,不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼,我慌了,因?yàn)榕滤莺萘R我。“對不起,我不是故意的,我真的很抱歉!對不起……”我一下子說了好幾個(gè)道歉的話,心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著我,笑了笑,說:“龐勇奇,我不用怪你。另外,大家都要學(xué)會(huì)包容!”從那以后,我一直記得一句話:——寬容是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

        寬容不僅是一種美德,也是一種品質(zhì)。為什么我們自己不寬容一點(diǎn)呢?

        以寬容為話題的作文 篇16

        寬容是一種無聲的教育,寬容的結(jié)果是使你在生活的道路上越走越寬。所以我們應(yīng)該尋找,并且得到寬容。

        寬容是一種美德,寬容別人,也是寬容自己,給別人一些空間,你會(huì)獲得一片藍(lán)天。讓我們?nèi)ふ也碛羞@片藍(lán)天。

        在我們尋找寬容的過程中,往往有些人得不到寬容。例如:在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,競爭日益激烈的情況下,人與人之間的關(guān)系會(huì)日益緊張,一旦有了金錢、地位、名譽(yù)等沖突。他們就將原本可以得到的寬容丟棄了。

        在生活中沒有寬容就猶如一杯沒有加糖的咖啡,苦澀難咽,失去寬容和理解,生命將變得沒有樂趣,失去真正的風(fēng)采。

        寬容既不是人生的主角也不是人生的配角,寬容是一種實(shí)質(zhì)存在的東西,只是你用心去尋找,它就在你身邊。當(dāng)然,寬容也不是無原則的,對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人,就決不能寬容。

        俗話說“有容乃大,能讓為高。”就讓我們擁有寬容的心靈吧!讓我們用心去寬容更多的人,讓我們?nèi)松穆吩阶咴綄挕OM覀兠恳粋(gè)人都能多一份寬容,多一份理解,多一份和諧。讓我們所生活的世界變得更加和諧、美好。讓我們伸出雙手去寬容別人,去迎接明天的.未來。

        “天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。”能夠?yàn)閷Ψ街耄軌驅(qū)e人的錯(cuò)誤加以諒解。我們的確應(yīng)該具備寬容的良好修養(yǎng)。要想真正地做到寬容,還要能容忍比自己更強(qiáng)的人。因此,學(xué)會(huì)尋找寬容也是一種美德,我們不僅要學(xué)會(huì)寬容別人,也要學(xué)會(huì)寬容自己。

        以寬容為話題的作文 篇17

        “忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”這句話,我想大家應(yīng)該不陌生吧!忍一時(shí),退一步,這是寬容和理解,在生活中你有寬容過別人嗎?

        “嘩嘩”的雨聲,車水馬龍的大街上,我獨(dú)自走在大街上,沉思著,為什么這幾天這么冷呢?或許這是一個(gè)愚笨的問題。算了算了,別再想了,找人玩玩吧。“嘀嘀”的喇叭聲,嚇了我一跳,我趕緊讓開,汽車飛馳而過。真是的,這兒有水,濺到別人身上怎么辦?我小聲嘀咕著。不知不覺,雨停了,我收起了雨傘,這時(shí),一位上了年紀(jì)的.老奶奶整體正推著自行車在走,這兒的地上很滑的,當(dāng)老奶奶經(jīng)過我的身邊時(shí),一下子摔了一跤,身體向后傾,剛好到在我身上,我一下子失去重心,向地上摔去,不過還好,這個(gè)地方比較干燥,沒有多少積水,衣服沒臟,手也只是擦傷了一點(diǎn),“小姑娘,我不是故意的,對不起 …… ”老奶奶一直在說“對不起”,“奶奶,沒關(guān)系的,剛下過雨,地上滑,您要小心一點(diǎn)!”“謝謝你的關(guān)心!你真是一個(gè)好孩子。”我微微一笑,向老奶奶揮了揮手,說一聲“奶奶再見!要小心啊!”便走了。從那時(shí)起我明白了什么是寬容。天,更藍(lán)了 ; 云,更白了。

        “忍一時(shí),風(fēng)平浪靜 ; 退一步,海闊天空。”現(xiàn)在我終于理解了這句話的真正的含義。

        朋友們,寬容是一種柔和劑,用你的寬容,將世界變得更美好吧!

        以寬容為話題的作文 篇18

        海納百川,有容乃大。

        寬容是無法用刻度來衡量的,寬容是無法用言語來表達(dá)的,然而我不敢說寬容是什么?

        寬容猶如父親的胸襟,母親的寬容、老師的原諒、同學(xué)的再次微笑。

        當(dāng)你一次又一次的犯錯(cuò)誤,面對困難要么放棄,要么半途而廢,即使父母在苦口婆心,你還是不想面對。父母無言以對,父母沒有選擇不理你,責(zé)罵你甚至打你,更沒有說任何話,而是和往常一樣對你。倘若是他人又怎樣這般對你呢?

        當(dāng)你在學(xué)校犯紀(jì)律時(shí),老時(shí)說說你,當(dāng)你再犯時(shí)老師還是教育你,當(dāng)你做一些更過分的事,例如:打架、帶手機(jī)入校、跑出去上網(wǎng)與老師頂撞,按照校規(guī)本應(yīng)該開除你,可是老師并沒有開除你,為人師表就一定要比常人的耐性好嗎?人的忍耐限度是有限的',但老師卻一次又一次的原諒你。

        面對班級強(qiáng)烈競爭的同學(xué)爭著往前躍,看誰占有最有利的位置,但是在這樣的情境中,同學(xué)們有著一種比學(xué)趕幫的精神。面對難題,向同學(xué)請教露出了微笑,當(dāng)你們都無頭緒時(shí)便陰云密布,當(dāng)正在思索時(shí)靜得連心跳都能聽得出來,但是過了一會(huì)兒之后我拍著腦袋,唉!怎么想不起來了呢?簡單化竟搞成復(fù)雜化,“怎么做快教教我,看這個(gè)圖……奧!我知道了!還是你聰明,我們再一次笑了起來。

        寬容是無數(shù)不在的,只要我們仔細(xì)體會(huì),一定能夠?qū)捜葸@片廣袤的藍(lán)天。

        以寬容為話題的作文 篇19

        寬容是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),更是一種美德。寬容并不是膽小無能,寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

        歷史上有一個(gè)叫藺相如的丞相,由于護(hù)駕有功,官職一路上升,因此受到大將廉頗的忌妒與不滿,處處和藺相如做對。而藺相如面對廉頗的百般刁難只是笑而避之,最終有了“負(fù)荊請罪”的.故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國效勞。由此可見學(xué)會(huì)寬容,于人于己都有益處。

        反觀歷史,那些善于忌妒的人,遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人,這些人縱然他學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算時(shí),雖自嘆不如,膽不甘落敗,于是整天心中盤算如何打贏諸葛亮,在發(fā)出“既生瑜何生亮”的哀嘆后,落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉,如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷,我想,它的結(jié)局應(yīng)該不會(huì)是這樣吧。

        在生活中我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人踩到你的腳,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞你的東西,向你道歉時(shí),你應(yīng)該付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這無謂的摩擦中呢?天地如此寬廣,但是比天地更寬廣的是人的心胸。

        因?yàn)閷捜荩姺钡氖澜绮抛兊脻崈簦灰驗(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩,讓我們學(xué)會(huì)寬容,使生活變得更加和諧美好。

        以寬容為話題的作文 篇20

        寬容是一杯解冰的水,一縷化冰的風(fēng),它能化解心頭的所有愁恨。

        寬容是一片明媚的陽光,一掬甘甜的泉水,一縷清新的空氣,它能撫平受傷的心靈,寬容是一種美德,它能拆射一個(gè)高尚的情操,寬容也是一種慷慨,在給予中獲得幸福。

        寬容能使人性情和藹,使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地,能化干戈為玉帛,能簡化復(fù)雜的.人際關(guān)系。

        寬容不是軟弱,而是理解人,是有愛心的表現(xiàn)。有曠達(dá)心胸的人,不把寬容看成是忍辱負(fù)重,而是看成美德和幸福。

        愛,對眾人的愛,對民族的愛,對國家的愛,是人類最美好的情操,修養(yǎng)的最高境界。古訓(xùn)說:“仁者無敵”“仁義抵千金”。

        退一步海闊天空,進(jìn)一步懸崖絕壁,讓三分風(fēng)平浪靜,爭一時(shí)人馬翻覆。

        讓人不是怕人,而是一種風(fēng)度和境界。過分精明等于不超脫。事事好強(qiáng),處處計(jì)較得失,活得必然緊張沉重。

        懂得寬容你會(huì)把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖郑瑢W(xué)會(huì)寬容你會(huì)把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。

        學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了生活。

        我們無法決定生命的長度,但我們可以延長命運(yùn)的寬度;我們無法左右天氣,但我們可以改變自己的心情;我們無法控制命運(yùn);但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒;我們無法改容換貌,但我們可以好好地利用今天,我們無法事事順心,但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎?

        以寬容為話題的作文 篇21

        曾經(jīng)有一句諺語,說“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”,說的就是寬容。可見寬容是我們每個(gè)人必須要有的優(yōu)良品質(zhì)。

        清朝時(shí)期,宰相張廷玉和一位姓葉的侍郎兩家是鄰居,因都要起房造屋而爭起了地皮。張老夫人便修書北京,要張廷玉出面。張廷玉看罷來信,立刻作詩勸老夫人:千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。老夫人在書明理,主動(dòng)把墻后退三尺。葉家見狀,深感慚愧,也把墻后退三尺。從此張葉兩家的.院墻之間就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。可見,寬容能換來鄰里之間的和睦和朋友之間的友好相處。

        在鋼琴家及作曲家帕岱萊夫斯基的演奏會(huì)開始前,一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩趁著母親不注意,偷偷跑上臺(tái),彈起了他才學(xué)會(huì)的歌曲。鋼琴大師聽見了,從后臺(tái)跑出來,站在小孩身后,一邊鼓勵(lì)他繼續(xù)彈,一邊彈起了這首曲子的和音。一曲結(jié)束,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。寬容待人不僅能為自己留下好名聲,還給別人帶來了莫大的收獲。

        中國有十四億人口,我們每天都要與人接觸。人多的地方,擠著撞著是常事,一起合作,不合你意也是常事。只要你學(xué)會(huì)寬容,把心放寬,再擠也不會(huì)生氣了,別人做的和你想的不一樣也不會(huì)發(fā)火了。原諒了別人,快樂了自己。朋友,學(xué)會(huì)寬容吧!

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