怎么寫一次有趣的游戲作文
【篇一：一次有趣的游戲】
認真對待才會獲得成功。
——題記
今天，當聽到蔡老師說讓我們玩掌上明珠的游戲時，我興奮的一蹦三尺高——這個游戲我早玩過了，肯定沒問題。
比賽開始了。首先上場的是第一組，很遺憾，我沒看太仔細。因為我是記分員。
輪到我們組上場了。你看，文靜的譚雨萱閃亮登場了。只見她低著頭，小心翼翼把乒乓球放在球拍上，又把球拍放到靠近胸部的位置，然后就眼睛死死地盯著乒乓球，眉毛擰成了“川”字，邁著小碎步，慢慢地一小步一小步往前挪。好容易快挪到門口了，她忽然來個大轉彎，乒乓球險些掉地了，好在她很機靈，馬上調整了姿勢，總算有驚無險，順利到達終點了。
輪到我了。因為以前玩過，所以我也沒把它當回事。我漫不經心地拿起乒乓球，很隨意地往球拍上一放。可球好象偏偏和我做對，一下蹦到了地上。我有些緊張了，手也微微顫抖了。不行，我堅決不能輸！我暗暗給自己打氣兒。我直了直腰，做了個深呼吸，很謹慎地把球放在球拍上，右手微微向后傾，端著球拍小心翼翼地邁出了第一步。周圍的同學不停地大叫“掉！掉！掉！”但我依然很冷靜，絲毫沒有受他們的干擾，不到二十秒，我就到達終點了。
看著來之不易的第一名，我在高興的同時也悟出了一個道理：做任何事情都要認真對待，只有這樣你才會成功！
【篇二：一次有趣的游戲】
周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了，黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的眼睛，然后拉著她轉了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側的空調，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。
該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標的距離，心里盤算著怎么走才能找準位置。這時，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉了一圈。誰知這一轉，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉得暈頭轉向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個同學一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。
游戲結束了，同學們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！有時看起來很簡單的事情，做起來其實并不容易。
【篇三：一次有趣的游戲作文】
“噢！耶！——耶——！”教室里頓時熱鬧起來！同學們歡呼雀躍，如同一個個被仙女的快樂魔法棒點中似的，興奮不已。同學們之所以這么高興，是因為老師說要帶我們玩一個有趣的游戲——貓捉老鼠。
雖然我們玩過很多次這個游戲，可這次卻和以前玩過的有所不同。游戲規則是這樣的：男女生交叉圍城一個大圈，其余的同學一部分在圈中當老鼠，一部分在圈外當貓，“老鼠”要從“洞”口出去，如果不小心被“貓”捉到，那他們就互相交換。
我們本來就興奮，聽了老師的講解，更是來了精神�？焖俚貒梢蝗�，分好角色后，我們就迫不及待地開始了游戲。
我先當貓，站在圈外。那些“老鼠”也太膽小了吧！躲在“洞”里，仿佛躲在了他溫暖的家里，就是不出來。3分鐘過去了，5分鐘過去了，那些“老鼠”還沒有出來，當我灰心喪氣的時候，終于有一只膽大的“老鼠”做出了出“洞”的準備，我的眼睛全神貫注地盯著他，他也小心翼翼地四處觀望，生怕被捉到。不料，我不小心被他看見了，他看著我，好像在說：“嚇死我了！要不是我認真觀察，我就被她捉住了！”哎！真可惜。要是我再隱藏得好點兒，就不會被他發現，也不會讓到手的“美餐”丟掉！
這個游戲太好玩了！雖然我沒捉住“老鼠”，但我鍛煉了身體。同時，這個游戲也促進了我和同學們之間的良好關系！
【篇四：打地鼠】
打地鼠這個游戲大家肯定很熟悉吧，但你們有沒有見過真正的地鼠呢？我在西藏見到了。
我在米林機場的一個土坡上發現了一只正在跑動的地鼠，我興奮不已。爸爸自信地告訴我他還能捉住它呢，我半信半疑，于是爸爸就帶我去捉地鼠了。
地鼠的洞真多��！大家都說“狡兔三窟”，但兔子只有三個洞，地鼠可有幾十個洞，真厲害！我不知如何下手。一開始，我只盯著一個洞，地鼠發現了，就不往我這個洞出來，過了好一會兒，我連地鼠的影子也沒見到。爸爸那里也同樣不順利，爸爸覺得地鼠應該喜歡吃肉，于是他拿了一段火腿腸，希望能用香味吧地鼠引出來。但聽當地居民說，這里的地鼠是吃草的。唉，我那糊涂的老爸，連地鼠吃什么也不知道，怎么能捉住它呢？突然，我靈機一動，想到好辦法，我跟爸爸合作，每人盯幾個洞，這樣可能好一點。只見我嘴里叼著一根草，瞪著地鼠洞，等了好半天，終于發現了一只地鼠從洞里探出腦袋，我和爸爸躡手躡腳地包抄過去，我突然一個猛撲，可是地鼠的洞十分靠近，很利于他們逃避，一下子它就鉆進旁邊的洞里，逃跑了，這次計劃失敗了。我和爸爸意猶未盡，又等了好久，但地鼠好像在地面上也長了眼睛似的，再也不出來了。
雖然這次沒捉住地鼠，但可以肯定的是：一加一的力量大于一，團結就是勝利！下次我和爸爸一定能成功捉到地鼠。
【篇五：一次有趣的游戲】
今天下午，老師帶著我們去操場上玩游戲，這個游戲實在是太有趣了。
游戲的規則是：兩個人手拉手，用肚子拱著球向前蹦。老師先讓陳浩宇和黨天章給我們示范了，讓他們手拉手，用肚子拱著球向前蹦去，到終點后讓一個拿起球拍一下，然后重新放到肚子上面，再回到原點，看哪一組最快誰就贏。
老師先把我們分成了四個組，女生兩組，男生兩組，游戲馬上就要開始了。段景柯和李成玉專門在半路撿球，黨天章和陳浩宇在終點專門拍球。老師說開始了，第一組的成員拱著球向前蹦去，就像小青蛙一樣，蹦的可快了，這時我和范有祥一直在練習，終于輪到我們了，我們手拉手，肚拱著球，很快到終點了，黨天章拿下來拍了一下，然后又給我們放在上面，重新回到原點，這是在半路上范友祥“撲通”一聲，翻了個跟頭，李成玉就過來給我們撿起球，放在了我們的肚子上面，我對自己說：“加油，別放棄，堅持就是勝利！”，終于我和范友祥到達了原點。接著一組又一組，游戲就這樣一直玩下去，雖然我們不是第一名，但是我們還是很開心。正當我們玩的高興時，下課鈴響了，我們很不舍的回到了教室，這時人是坐在凳子上了，但是腦子里在回想游戲的快樂。
這真是一次有趣的游戲呀！
【篇六：一次有趣的游戲】
提起游戲，同學們都能說出幾種來，而且能玩出很多花樣。那么，除了會玩以外，能不能寫出來讓更多的同學也開開眼界呢？
做游戲是同學們最喜歡的了，那么，你最喜歡的游戲是什么呢？或者說，你們那個地方大家常玩不厭的游戲是什么？能說出幾種給大家聽聽嗎？如“成語接龍”（首尾相接）“二人三足”“同舟共濟”“多人多足賽”等。怎么樣，揀一個你認為新奇的游戲項目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處，大家應注意選擇恰當的時間和合適的地點。更值得注意的是：對影視中看到的驚險游戲可千萬不要模仿喲！
做游戲之前，先要講清游戲規則：該怎么樣，不該怎么樣；可以怎么樣，不可以怎么樣。還要堅持友誼第一，比賽第二的原則。此外，游戲時不要光顧著熱鬧，也要注意安全喲！
游戲開始了，看看游戲過程中誰表現得最突出，給他“拍”個“特寫”吧。注意要抓準游戲過程中人物的動作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下來。在“拍”的過程中，既要考慮到游戲的整體性，又要突出游戲的'精彩瞬間，這樣一來，才會更吸引人，才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。
一場游戲一場夢，那感覺真好！學會了新奇的游戲，可別光顧著自己過癮，也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧！怎么樣，拿起筆來把這場精彩的游戲記下來，好嗎？作文
【篇七：一次有趣的游戲】
今天作文課上，陳老師說要做游戲，大家既高興又緊張，同學們問陳老師笑嘻嘻地說：“是一個有關于搶的游戲�！贝蠹业奈缚谝幌伦泳捅坏跗饋砹�，大家浮想聯翩，有的說：“是要搶椅子嗎？”“不，是要搶本子！”另一個同學爭著說。老師故意笑了，又搖了搖頭，大家都在拭目以待。
老師告訴我們這個游戲叫搶橡皮。游戲規則是：兩個人面對面，雙手抱胸，一塊橡皮放在桌子中間，按老師的指令“左手”或“右手”去搶，即使搶橡皮也是輸。我和婁晨曦分到一組，他可是我的死對頭，這次，我一定要贏他。
游戲馬上要開始了，教室里鴉雀無聲，大家死死盯住桌子中間的那塊橡皮，而我卻心想：打敗他，就像張飛吃豆腐—小菜一碟。我從剛才十五個吊桶—七上八下，一下轉變成輕輕松松的了�！邦A備，開始！”我和他迅速地伸出手去抓那塊橡皮，沒想到我抓住了這一頭，他抓住了那一頭，我們認為這是一次巧合。
第二局，我覺得不能小看那家伙，也得高度集中注意力，我的心一下子就變回了砰砰跳的那種感覺了，婁晨曦也提高了警惕，老師高聲叫道：“預備，開始，右手！”我們慌忙一亂，都出錯了手，我們都笑了。
第三局，該是我們一決高下的時候了，“預備，開始，左手！”沒想到出現了和第一局一樣的結果。
最后，我們的比分是0比0，但臉上都掛滿了笑容，通過這個游戲我明白了干什么速度都要快，不能慢吞吞的。
【篇八：一次有趣的游戲】
今天，我和弟弟還有媽媽一起去紫荊山公園玩，正好趕上別人做活動，媽媽讓我和弟弟一起去參加，我便填了一張表，帶著弟弟一起去做游戲。
第一關是拼圖，一張圖分成了九個小方塊，然后打亂順序，給你三十秒的時間，讓你按順序把圖拼完。我在剩八秒的時候拼完了圖，順利過了第一關，而且還得了一枚“香章”。
第二關是打高爾夫球，高爾夫球場只有兩米長，一點五米是平地，剩下的零點五米是一個上坡和一個下坡，上坡和下坡交叉的地方有一個平臺，平臺上有一個洞，把球打進去就行了，可我一會兒方向沒有打正，一會兒坡沒上去，一個球也沒進，我真失望！
第三關是接球，是兩個人玩的游戲，兩根木棍立在地上，一個長板子架在中間。板子的一邊有一個碗，碗里面有一個球，另一邊有一個大腳印，意思是讓你把腳放上去，往下踩，碗里的球就會跳起來，對方接住就贏了，接不住就輸了。然后，兩人交換一下。我和弟弟是一組的，我踩他接的時候，他只接住了一個球；而我接的時候，接住了三個球，得了三枚“香章”。我高興極了！
我數了數，自己一共得了四枚“香章”，便拉著弟弟去領獎品，我得到了一個黃色的小圍裙，真漂亮！嘿嘿，正好我學做飯的時候用！
這真是一次有趣的游戲！
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