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      作文最后一個兒童節(jié)

      時間:2021-02-11 15:37:28 兒童節(jié)

      作文最后一個兒童節(jié)

        1最后的兒童節(jié)

        這個雙休日,我真的很無奈。

      作文最后一個兒童節(jié)

        我真的很無奈送走了兒童節(jié)

        我真的很無奈送走了兒童時代

        我真的很無奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。

        我真的很無奈送走了過山車……

        真的,對于一切,我好無奈——在這個我無奈的雙休日里,我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節(jié)。在我最后一個兒童節(jié)里,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。

        人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉(zhuǎn)木馬,說真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一個兒童節(jié),就這樣慢慢溜走。

        不管我有多么無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠(yuǎn)擁有。

        面對這一切,我們不管有多么無奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時間一到,它就必然消失,當(dāng)然,我們只有無奈……

        如果希望是泡沫,那么無奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會被風(fēng)打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。

        2最后一個兒童節(jié)

        在歲月的長河里,伴隨著一徐清風(fēng),伴隨著一張張考卷,伴隨著同學(xué)的歡聲笑語:我迎來了我的十三歲,迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考,也迎來了我的最后一個兒童節(jié)。

        今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床,去了學(xué)校。匯演的時間快到了,老師把小黃帽發(fā)給我們,然后我們就手拿著凳子,一路浩浩蕩蕩地走到新操場上,坐了下來。

        坐了好久,匯演才開始。校長先做了個演講,聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的,表演的人都十分努力。演講過后,緊接著,我們要升國旗,唱國歌、校歌。然后就開始了表演,開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》:幾十個一年級的小朋友,女男一組,分別擺pose,可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學(xué)的歡呼,我看了,都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻,那是兩位女同學(xué)說相聲,內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話,一個字都能把大家招笑了。我還記得,最后兩句話是:那你的臉放哪里啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節(jié)目,我明白了做人不能光說不做,不能吹牛,要拿出實(shí)際行動來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好,也不能忽視的一個節(jié)目就是:我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力,因?yàn)樵谒娜撕铣獣r,放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后,我們便散場,回教室放了凳子,林老師提醒我們放假期間不能做的事后,就各自回家了。

        其實(shí),我一點(diǎn)都不希望六月來臨,一點(diǎn)都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨,也一點(diǎn)都不希望今年的'暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié),多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里,也多想暑假能慢點(diǎn)來臨,這個學(xué)期的暑假有著特別的意義,代表著六六班即將分散,每個人都要走各自選擇的那條路。可是,這一切終究會來。

        再見了,我的兒童節(jié)!

        再見了,六六班的同學(xué)們!

        可是永遠(yuǎn)不會再見的是我們六年的感情,六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅強(qiáng)地一路走下去……

        3最后一個兒童節(jié)

        六一,每年都有這一天,可是,20XX年的六一卻與眾不同,這個兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

        童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。

        今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

        一上午的時光,在那動聽的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級的同學(xué)了,因?yàn)橐粋個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

        時間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn),最后一個兒童節(jié),一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!

        4最后一個兒童節(jié)

        初一下學(xué)期,我們將要度過最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來,因?yàn)椋谀且惶欤覀兌寄茉跉g笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實(shí)很殘酷,因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。

        最后一個兒童節(jié),象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍。回想人生有多少個兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實(shí),我已不再是以前那個小孩。

        把握住明天那個最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

        兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當(dāng)我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因?yàn)樗麄冊缫蚜?xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。

        其實(shí),如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應(yīng)該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。

        5最后一個兒童節(jié)

        “兒童節(jié)咯,兒童節(jié)了,今天我做主咯。”隨著我高興的話語,我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽,沒人應(yīng)聲,他們不在家。真激動,真開心,今天是六一兒童節(jié),我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個勁的往床上一躺,漸漸的有了睡意。

        有人回來了,我聽見了關(guān)門的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點(diǎn)了,知道一定是爸爸回來了,于是,呼喊著爸爸:“爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說:“什么日子?很重要嗎?”我有點(diǎn)心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣布:“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說,“你的節(jié)日能忘嗎,剛才逗你的,你看床,我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了。”我才發(fā)覺,“難怪我怎么一躺上去就睡著了,不過還真是舒服,你們可這細(xì)心。”“對了,這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然,我先做飯,你等會兒就知道是什么了。”

        飯熟了,媽媽也回來了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃,還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn),說這是非常營養(yǎng)的,一定要“填鴨子”,還說我英語不好,就更要“填鴨子”,提高記憶力,學(xué)習(xí)也就更好。因此,這一餐一下來,我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的“鴨子”。

        飯后,媽媽提醒我,我立刻問媽媽“媽媽,我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了。”說著,便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書,全是同齡人寫的作文勒,真好,看了后我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃,但沒有,于是,這一個下午便沉浸在書海中,以至于無法自拔的地步(嘻嘻,夸張了點(diǎn))

        會想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價值不菲。父母對我用心良苦,我真為有一對這么關(guān)心疼愛我的父母感到無比的驕傲。

        6我的最后一個兒童節(jié)

        曾經(jīng),我對在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒,雖然他們也是迫于生計,但通常外貌不整,甚至還會纏著你,只為發(fā)張廣告紙。但,我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單,我大惑不解,爸爸笑了笑說:“多拿張傳單,他們可以早些收工休息啊,幫他們一把。”我不得不承認(rèn)他的話有道理,卻怎么也不肯去照做,也許,我對他們還是抱有深深的成見吧。

        誰知,有一天,我改變了看法。

        那是“六一”兒童節(jié),商家們紛紛張燈結(jié)彩,推出“六一兒童特惠”等活動,兒童用品琳瑯滿目,挑逗著孩子們的眼球,掏空著家長們的錢包。我嚴(yán)格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”,至少是一個少年了吧,卻也希冀趁自己的最后一個兒童節(jié),大大地享受一把。

        我隨媽媽來到家附近的商場門口,媽媽讓我等她一會,她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽,看著周圍熱鬧的人群,發(fā)現(xiàn)今天在商場門口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個少年身上,他穿著雖很破舊,卻很干凈,身材瘦小,面龐黝黑,只是待在一個地方發(fā)廣告——顯然,他與那些靈活機(jī)動的老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當(dāng)時心想:“嘿,就他這水準(zhǔn),發(fā)一萬年都發(fā)不掉,他的老板肯定被活活氣死。”正在這時,媽媽來了,笑著模模我的頭:“兒子,想好買什么了嗎?”“我想想……”我們有說有笑地進(jìn)入了商場。幾個小時后,我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去,卻不料媽媽突然對底樓服裝店起了興趣,無奈,我只能再在門口等她。這時,我突然發(fā)現(xiàn)那個少年依舊在發(fā)著廣告,許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量,正三三兩兩地走向街對面,招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙,他的眼神也越發(fā)急切了,我想起了爸爸的話——“幫他們一把”,卻又仿佛挪不開腳步,放不下那份不好意思。猶豫中,又有兩張廣告紙被人取走,忽然,我覺得內(nèi)心深深的不安,“六一節(jié),他若是和我一樣,不也應(yīng)是快樂地過節(jié)嗎?可他現(xiàn)在……”我不再猶豫,大步向他走去,“請給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼,才把手中的廣告紙遞給我,同時如釋重負(fù)地向街對面奔去。我也如釋重負(fù),好像解開了一個心結(jié)一般舒坦。

        這是我第一次體會到舉手之勞,也能給人幫助,也鍛煉了我第一次主動幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙,我現(xiàn)在都保留著,我明白了當(dāng)時那少年的疑惑,那張紙上全是婦女保健用品的廣告。可這已經(jīng)不重要了,重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個少年:他在孤寂的世界中看繁華,我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了,我們的社會還要做很多很多努力,才能讓所有的孩子在那個節(jié)日里同樣快樂。

        謝謝你,不知道名字的少年,你讓我在自己的最后一個兒童節(jié),長大了。

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