學(xué)校銀杏樹作文
銀杏（學(xué)名：Ginkgo biloba L.），為銀杏科、銀杏屬落葉喬木。銀杏為落葉大喬木，胸徑可達(dá)4米，幼樹樹皮近平滑，淺灰色，大樹之皮灰褐色，不規(guī)則縱裂，粗糙；有長(zhǎng)枝與生長(zhǎng)緩慢的距狀短枝。小編精心為你整理了學(xué)校銀杏樹作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇一：學(xué)校里的銀杏樹
在咱們的學(xué)校里，有一棵銀杏樹。這棵銀杏樹直插天空，樹干粗糙，活像布滿了皺紋的臉。深褐色又略微帶灰色的樹皮像件大衣似的裹在樹干上。樹皮非常毛糙，裂開了一條又一條傷痕。一個(gè)個(gè)樹瘤長(zhǎng)在樹干上，大小不一，一看就明白這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。樹干上，分出許多枝條。四面八方向上空伸展。枝條上的小枝丫更是成千上萬(wàn)，長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的……構(gòu)成傘狀。
有一次，我在樹干上發(fā)現(xiàn)了一根小小的枝桿，桿上有幾片葉子，又扁又小，可銀杏葉是扇子形的呀！我很奇怪，樹桿上怎么會(huì)長(zhǎng)出不一樣的葉子呢？我查了查資料，知道了這是寄生樹。具體是這樣的：寄生樹的根不是扎在泥土里，而是扎在另一棵樹的軀體內(nèi)，生物學(xué)稱這一現(xiàn)象為“寄生”，其樹則稱為“寄生樹”。他們汲取被寄生的樹的養(yǎng)料和水分來(lái)供應(yīng)自己生長(zhǎng)的'大部分需要。由于長(zhǎng)期過著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的可恥生活，因此他們變得越來(lái)越懶惰，就連自己原本用來(lái)制造養(yǎng)分的葉子，也逐漸退化，變得很小或缺乏葉綠素了。寄生者檀香樹就十分狡猾，它能夠把自己的劣跡巧妙地隱蔽起來(lái)，使人難以察覺，這種不勞而獲的“典型范例”，同學(xué)們可千萬(wàn)不能學(xué)它呀！
學(xué)校的這棵銀杏樹一年又一年地陪伴著咱們。春天，銀杏樹泛出一片淡淡的綠，嫩芽?jī)喝宄扇�，害羞地�(cái)D在一起望著外面的世界�？粗垩�?jī)�，我總感覺心中充滿希望；夏天，銀杏樹綠得發(fā)亮，鮮艷得好像是染料染上去的，馬上就要滴下來(lái)似的。它是那么的生機(jī)勃勃，充滿活力；秋天，樹葉黃了，飄落下來(lái)，如同飛撲的蝴蝶，迫不及待地投入大地的懷抱。是多么柔美的一幕��！冬天，葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹枝，銀杏樹卻還是那么高大挺拔……
學(xué)校的這棵銀杏樹，是一位慈祥的老人，又是一位勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的校園。它有許多的奧秘值得咱們?nèi)ヌ剿�，又有許多故事等待咱們?nèi)A聽……它那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神更值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)！
篇二：學(xué)校銀杏樹作文
老師給咱們布置了一個(gè)任務(wù)，要求咱們連續(xù)觀察一件事物，然后總結(jié)自己的感受。我觀察的是銀杏樹。
第一天：
學(xué)校的路兩旁種了很多的銀杏樹，碧綠的銀杏樹與銀灰色的馬路交相輝映，形成一片獨(dú)特的風(fēng)景。銀杏樹的葉子很茂密，也有一些奇怪。咱們所見的大多數(shù)銀杏葉都是翠綠的，銀杏葉也是如此，但與其它葉子不通的是，銀杏葉是一個(gè)扇子形的樣子，而且在葉子邊緣的地方并不是很整齊，而是像水一樣的波浪的形狀，十分的漂亮。但是不知道是什么緣故，我見到的是大部分葉子的邊緣都有一些泛黃，不知道是本身的原因還是因?yàn)楹α讼x病，不過銀杏樹看起來(lái)郁郁蔥蔥的，肯定沒有生病�？吹姐y杏樹這么富有生機(jī)，我想我也要多吃點(diǎn)飯，快點(diǎn)長(zhǎng)大了！
第二天：
今天的天氣不是很好，陰沉沉的，我的心情也有些沉重，因?yàn)槲业牟涂ɡ锩婵鞗]錢了，實(shí)在是窮啊！我走在前往餐廳的路上，一邊思考等一會(huì)兒要吃什么菜，又一邊欣賞著路邊的銀杏樹。不過我不知道怎么回事兒，我覺得今天的銀杏樹并沒有昨天的銀杏樹富有生機(jī)，好像全都蔫兒了，可能是今天的太陽(yáng)大哥沒露面，也可能是我心情不好的原因吧！不過我真希望我能做一棵像銀杏樹一樣無(wú)憂無(wú)慮的樹啊。突然，我覺得從天空中掉下一滴涼涼的.東西落在了我的臉上，低頭一看才發(fā)現(xiàn)，雨滴的腳印幾乎布滿了整條路，，于是我不在慢悠悠的亂逛，踏著沉重的步伐向餐廳跑去。
第三天：
小雨還在“滴滴答答”的下個(gè)不停，小巧圓潤(rùn)的雨滴落在銀杏葉上，仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶，整個(gè)天空都被渲染成了銀灰色的，好像一塊巨大的畫布，涵蓋了整個(gè)校園，巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫。那一棵棵銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美，修長(zhǎng)的枝干，茂密的葉子，無(wú)一不彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我的心中扎了根兒，印在了我的腦子里，揮之不去！
篇三：學(xué)校銀杏樹作文
今天，老師給咱們布置的作業(yè)是寫咱們那3棵美麗地銀杏樹。
那3棵美麗地銀杏樹是學(xué)校一道亮麗地風(fēng)景線。走進(jìn)學(xué)校，你就能看見教學(xué)樓前面立著3棵高大挺拔的銀杏樹。你們知道嗎？咱們學(xué)校里面的3棵銀杏樹很高很高。有多高呢？最高的那棵銀杏樹都超過了教學(xué)樓的第5層樓那么高，就連最矮的那棵銀杏樹也超過了教學(xué)樓的第3層樓。我伸出雙手來(lái)抱住銀杏樹的桿，剛好抱住。銀杏樹的`葉子是心形的，好像要給你無(wú)數(shù)地幸福和快樂。
春天，銀杏樹長(zhǎng)出嫩綠的新芽，可漂亮啦！就像老爺爺?shù)囊话寻丫G色的小扇子。
夏天，銀杏樹葉子的顏色漸漸變深，像一只只停在樹上的蝴蝶，真美麗啊！
秋天，銀杏樹的葉子變成深黃色的，葉子漸漸飄落，同學(xué)們都收集了很多葉子來(lái)作書標(biāo)。銀杏樹的葉子有許多用處呢，你可以用銀杏樹的葉子拼成一個(gè)巨大的愛心，把它送給自己的父母或是送給老師，感謝他們的養(yǎng)育之恩和教育之恩。
冬天，銀杏樹被冰雪覆蓋了一層又一層，像圣誕樹一樣，要是在上面放些鈴鐺，說(shuō)不定就真的變成了圣誕樹�？墒倾y杏樹太高了，掛不上去�？矗@就是咱們那美麗的銀杏樹。
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