四年級下冊第三單元作文精選
下面是小編收集的四年級下冊第三單元作文精選，供大家參考!
【篇一】
“西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣，中國詩人從長江流水中看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變化。”
我們都生活在這個大自然中，我想我們有必要去了解它，去探索它!
人的一生真的很短暫，我們生活在有限歲月里，一定要去接近大自然，去探討它，正所謂“一份耕耘，一份收獲，”我們最終自然會參透其中的道理。
蟲兒的作繭自縛是為了蛻變成美麗的蝴蝶，穿梭在百花叢里;飛蛾撲火是為了體驗一下光和熱;瘦小的螞蟻當遇到災難時，迅速聚攏成一團，把傷害降到最低……我真的很佩服這些弱小的生命，因為這使我明白，只要勇于向困難挑戰，只要勇于嘗試，就能夠把黑白的人生變成彩色。蒲公英長大了要離開自己依賴的家，展翅高飛，飛到屬于自己喜歡的一片天地。我們也一樣，要學會獨立，學會自主，學會靠自己去創造想要的生活，因為那樣的生活有價值，很踏實……
伊索寓言中有這樣一個故事：“在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的身軀溫暖著被風雪凍暈的人，然而卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈倒，在趁機捉住它們，強悍的獵人手拎著瘦小的狍子，大搖大擺的回家……
你們有沒有想過，你們的獵物也有家人等著它團聚，你們有看到它那圓溜溜的眼睛里流露著是恐慌與煩惱嗎!當你們滿面春風的在炫耀自己的戰績時是否捫心自問過利用狍子善良的這種行為符合戰績的道德標準嗎!當你們摸著它那柔軟的皮毛時，是否意識到僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命!單純的狍子不會控訴，它們只會周而復始的發揚著善良的天性，對待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒了良心的獵人。
狍子不求回報，卻能舍己為人，這難道不是大自然創造的奇跡、所賦予的純真嗎!
動物尚且如此，更何況我們人類也是自然界其中的一員。但生活中總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的小人，在社會中，在燈紅酒綠的城市中，在形形色色的人群中，迷失自我，頹廢著的人，在誘惑面前喪失良心的人……這些人跟狠心的獵人是同一等級的人，自私自利，連獸都不如，害人害己，最終自毀前程，悔恨的了解余生，為什么你們不聽聽大自然的聲音呢!
我們需要領悟更多的純真質樸，所以，讓我們把腳步放慢，去聆聽大自然美好的聲音，感悟人生的真諦!
【篇二】
魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗，終于發明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯系的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。
現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少;工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、2005年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。
大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。
【篇三】
今天，我讀了一個創新故事。名叫《大自然的啟示》。
這個故事告訴我們：要細心關注身邊的萬物，他們是靈感的來源。
當我們遇到困難時，要處處留意身邊的事物，也許就是它們將給予我們解決問題的辦法。有許多發明家都因為留意身旁的事物，才取得成功的：比如愛迪生利用鎢絲發明了電燈泡;弗萊明無意發現了青霉素;……他們都是在生活中得到啟示，才取得成功的。但在現實生活中，人們總是依靠現代化科技來解決問題，而忽略了最簡單有效的解決方法，那就是從身邊的萬物獲得靈感。在故事里，那個大工廠一遇到什么問題就想到高科技，浪費了大量的人力、物力、財力。如果現在的科技沒有那么發達，那家大工廠還會減少或避免“空殼事件”的危機嗎?然而，這家小公司卻只利用一臺小小的電風扇，就解決了所有的問題，不費吹灰之力，就達到了與大工廠一樣的效果。所以，有時利用高科技不一定就是最好的解決方法。我們要依靠實際，才能更好地解決問題。
我以后也要從生活中處處留心，去尋找更好地解決問題的方法。
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