關(guān)于故鄉(xiāng)的彩虹的作文
自然，被我說得好偉大好偉大，因此，今天，我就要去“親近自然”，具體的方案，就是去農(nóng)村，因?yàn)椋瑺敔敿以谵r(nóng)村，所以，我們要去爺爺所在的那個(gè)村，在親近自然的同時(shí)，也要去看看爺爺……
“哪里彩虹的故鄉(xiāng)？是大海，是天空，不！是自然！彩虹，來自于自然，自然，造就了大海，造就了天空，造就了森林，造就了我們。”
自然，被我說得好偉大好偉大，因此，今天，我就要去“親近自然”，具體的方案，就是去農(nóng)村，因?yàn)椋瑺敔敿以谵r(nóng)村，所以，我們要去爺爺所在的那個(gè)村，在親近自然的同時(shí)，也要去看看爺爺。
在車上的時(shí)候，我滿腦子，都是枯枝敗葉，因?yàn)椋以跔敔數(shù)哪莻�(gè)村，沒看到過，書上說的那種綠葉，所以，我很惆悵。
實(shí)際，我特別不愿意去親近自然，在農(nóng)村，什么東西都趕不上城市里的，我滿腦子，都是《火影人者》、《大話西游》什么的，腦子里，只有動(dòng)畫片，再不就是什么游戲，反正，我不知道，自然是什么。
車停了……媽媽喊我走了，我的思緒，也從四面八方飛了回來，跟著我，到了爺爺家。
在爺爺家門口，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大樹樁，上面還有黑道道呢！媽媽見我一直盯著那個(gè)樹樁看來看去，于是，她對我說：“一個(gè)破樹樁有什么好看的！快走啊！”說完，便拉了拉我的袖子，我大聲地對媽媽說：“媽媽！看！這大樹樁上面，還有一個(gè)圈又一個(gè)圈的黑道道呢！看，這里！”媽媽仔細(xì)的看過后，轉(zhuǎn)過身走到屋子里，邊走，還邊對我說：“都六年級(jí)的學(xué)生了！什么都不懂。那圈兒，哪是黑道道！分明是年輪嘛！”年輪！年輪，不就是主干由于季節(jié)的變化生長的快慢不同，在木質(zhì)部的斷面顯出的環(huán)形紋理嗎？枯燥的詞語意思早就爛熟于心了。但，我真的不知道年輪所謂的“環(huán)形紋理”是這一圈又一圈的黑道道。
想到這，腦子里惆悵的思緒，一時(shí)間，不知道，都跑到哪里去了！哪里還有惆悵，剩下的，只是快樂和知識(shí)！別想了，快記日記，省得，將這些忘記了。于是，我飛快的跑到屋子里，拿出背包里的日記本，找到一根筆就開始寫，也顧不得什么顏色了，快寫！這可是知識(shí)！草草的字跡是我的風(fēng)格，可今天，草的是我的快樂，工整的，反而不像我了！
今天，我來到了爺爺家，進(jìn)行了一番親近自然的活動(dòng)。才剛開始，我就學(xué)習(xí)到了一個(gè)知識(shí)，是關(guān)于年輪的。年輪是書的年齡，是在樹樁上看出來的，所謂的年輪，就是一圈又一圈的黑道道。我是在爺爺家門前的樹樁上看到的，太棒了，十二年啊！我終于知道年輪是什么樣子了，不知道，人們有沒有“人輪”，是不是和樹一樣呢？？？不管怎么樣！我太高興了！原來，年輪是這個(gè)樣子的！
短短的幾行日記，滲透出，我內(nèi)心的歡樂！我實(shí)在是太高興了！只有幾分鐘，我就在在彩虹的故鄉(xiāng)里，學(xué)到了活生生的知識(shí)，那要是時(shí)間長一點(diǎn)，學(xué)到的，會(huì)更多！大海里，我們知道，有鯊魚、有龍蝦、有珊瑚、有海藻、有……有好多好多，我們是怎么知道的，我們乘坐直升飛機(jī)看到了，我們坐著輪船也看到了，我們坐著小艇，也感覺到了，我們潛入水中，既看到了，又感覺到了，還可以，與它們親密接觸！
在彩虹的故鄉(xiāng)里，我快樂~我學(xué)習(xí)，我奔跑，跑出世界，與宇宙接觸！
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