走近你作文600字（精選32篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的走近你作文600字（精選32篇），歡迎大家分享。
走近你作文 篇1
曾有多少大文豪忘卻紅塵，化作一縷幽魂隱藏在了大自然中；層有多少慷慨激昂的圣人放下一切，隱居于自然
一切以就是那么平凡，熱鬧的城市似乎已于自然拉開了距離，人們不再感受自然，取而代之的是爾虞我詐，明爭暗斗。撇開這些，人們才能真正地去領悟自然心聲，但是人們不想撇開那些，他們在，躲避。
也許人們是想走近自然的吧。可他們似乎已經退化了，不知怎么去走近自然，在無助與孤獨中，他們選擇了去學習那些大文豪的自然詩詞，門當他們領悟完一首，他們又會說：看，我又離自然近了一步
真的是這樣么？當然不是，更不可能。
我喜歡看孩童們扔下雨傘，在傾盆大雨中無憂無慮的'奔跑著。他們是天使與真善美的化身，那么的天真、純潔。有些時候，人們真連小孩兒也不如，起碼，孩子們深深愛著自然。掙脫了束縛的感覺，真好。
很多年下來，自然泄氣了，她不再奢望人們走近她、了解她，她選擇了放棄。再也聽不見鳥兒的鳴叫與風吹過田野的聲音
我真的很想，真的很想走近自然，聆聽屬于自然的心跳。可這一切只是我無知的幻想罷了，自然正義不不起人類而去。
現在的我，哪怕只看到一顆剛剛冒出頭的小草也會感到無比欣慰，他們是自然留下來的遺物。也許自然和人類真的不同吧，她能夠真正地走近人類，而人類卻永遠走不近她
自然，我真的很想走近你。留下來，好么？
走近你作文 篇2
媽媽的嘮叨填滿了我的整個讀書生涯，吃飯，走路，出門，坐車，上學，聽課……都是它嘮叨的對象，隨著我的長大，媽媽的嘮叨也變得越來越多了。
朋友們，沒有聽過媽媽嘮叨的請把手舉起來，有誰能把你的手高高舉起呢?以前媽媽嘮叨的時候我是多么想離她遠一點啊！可是一件事情之后，我改變了自己的想法，我很想走近媽媽，走近媽媽的嘮叨。那么你真地注意過媽媽的嘮叨嗎？那一句嘮叨是媽媽對你關愛；那一句嘮叨是媽媽對你的希望;那一句嘮叨是媽媽對你的鼓勵。
2010年深秋的一天早晨，“路上騎車的時候加點小心，放學按時回家。”我背起書包剛想走，這時媽媽又給我拿來一件外套，“昨天我聽天氣預報，說今天下午降溫，你把這件外套穿上。”“媽啊，我已經穿得夠多了，沒事，我一點都不冷。”“你懂什么啊，人家天氣預報不比你準啊!”我敢緊從媽媽的手中接過那件外套，媽媽把我送出了家門，嘴里還在嘮叨著。
下午放學的時候，空中飄起了雪花，天也變得冷了許多。我很高興地把媽媽給我拿的那件外套穿上，這時我才發現班里的同學都在穿外套。當我走到學校的大門口時，我看見有不少媽媽在門口守候，她們手里都拿著件厚厚的衣服。她們可能是昨天沒聽天氣預報，我心想。這時同學們也都高高興興騎著自行車回家了。此時我感到我的媽媽是可愛的`，天下所有的媽媽都是可愛的。
回到家里，一開門媽媽說問我有冷著。“沒冷著，我都熱了。”媽媽笑呵呵的看著我，此時我的心里更熱乎了。
而今的我已經慢慢長大，變得成熟，我漸漸理解了媽媽的嘮叨，那也是一份愛，請讓我走近你，讓我學會體諒你的愛。
走近你作文 篇3
鐵血，戎衣，戰馬，那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳里，請讓我走近你。
——題記
“精忠報國”那是你一生的準則，從什么時候開始你已把這四個字銘記于心，也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生，為這四個字而戰，又因這四個字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的'《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。
那年，岳云，你的兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉意，打了他一百軍棍。從那時起，岳家幾萬將士都對你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛岳云，但觸犯了軍紀你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍，你不顧危險在前線作戰，與將士同進退，用計謀聲東擊西搞得完顏兀術疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬大軍，逼得完顏兀術只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思，你與戰士們同進退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌，長嘆一聲翻身上馬，無限留戀的看了一眼邊關，決絕地向京城奔去，只留下了一個蕭瑟的背影。
終于，一世風華卻被奸臣所害隕落在風波亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠，即便下場是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報國，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因為精忠報國是你的守則，岳飛元帥，請讓我走近你。
走近你作文 篇4
漫天飛雪。
在這寒冷的一月，世界仿佛只剩靜謐，往日繁華的都市，現在卻是難得的寂靜。來去的行人裹著厚厚的棉衣，舉一把純黑色的傘，與這嚴寒做無畏的斗爭。心，也仿佛被這撲面而來的冷意，凍結了。
我也穿一件純白色的棉衣，舉一把純黑色的傘，與人群融在一起，透過茫茫大雪，透過婆娑淚眼，漠視著這陰冷的世界，仿佛一切都是那么的了無生機。
黑色，是這城市的主色調。
考試的失利，讓我幾乎無法直視的分數，，充斥著我的大腦，我盡力不去想，卻怎么也甩不掉那份沉重，一抹苦笑在臉上蔓延，我不明白，還有什么可以讓我堅強！
滿眼的蒼白，卻忽然夾雜了一點粉意，我猛地一驚，似是不自主地，走了過去。近了，近了，那星星點點的粉色，似繁星閃耀，在我的瞳孔里無限放大，終于，靜止了。
梅。
在著刺骨的寒風中，花開的正盛，沒有音樂，沒有觀眾，它就這么無私的'展現自己全部的美麗，紅色的枝條微微舒展著，上面長滿了一簇簇淡粉色的花兒，沒有一點張揚，卻美得驚心動魄，美得轟轟烈烈。
我被深深震撼，呆呆地站在那里，甘愿做她唯一的觀眾，在這萬物都沉睡了的時候，她卻不畏嚴寒，傲霜斗雪。她是如此的渺小，但她擁有自己最獨特的美麗——堅強。
我勾起唇角，微笑，從容地扔掉手中的傘，張開雙臂，不顧行人異樣的眼光，大踏步走向前方，仰頭，直面漫天冰冷的雪花，卻不躲閃，微笑著，迎接她。像梅一樣，我不畏懼嚴寒，不需要撐傘，我可以直面挫折，戰勝困難，面對人生，我無所畏懼。
走近梅花，才明白，原來挫折如此渺小，原來堅強如此珍貴，解凍的心，冰封的淚，上揚的唇角，這一切都只是一個開始，前路一片錦繡坦蕩。
走近你作文 篇5
小時候無數次走進大自然，只知道大自然很美卻不去欣賞。當我長大后，我知道如何欣賞，但很少接近自然.因為學習的壓力，我逐漸遠離，所以親近自然成了我內心深處的一種渴望。直到有一天放學，天空和我此刻的心情一樣死氣沉沉。同學們的笑聲更讓我厭煩。我是班上唯一剩下的一個。我拖著垃圾沒精打采地下樓。到了廁所，突然發現廁所后面有東西。我忍不住走近。這一刻，我覺得整個人都興高采烈，心里的雜念在不知不覺中默默消失。一股清泉流過你的胸膛，突然有了另一種莫名的快感！靜靜地閉上眼睛，你會覺得自己已經成為大自然的一部分。在綠色地毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩綠色的，很討喜。用手摸摸濕了，感覺是在給你示范！
微風輕輕繞過你的腳鏈，劃過你的臉頰，像透明的精靈一樣在空中起舞。它還不時帶來大自然的氣息：有淡淡的草香，甜絲絲的花香和一點泥土氣息與空氣交融在一起。我一口把味道咽下去，比山珍海味還要好，“哎呦”的美好進入我的內心。我希望空氣只進入我的嘴里，永遠不要吐出來。隨風飄蕩的'柳條也在我面前炫耀，鳥兒在樹上歡快地歌唱。藍色的天空就像巨大的藍寶石，天空中白云不斷變化，所有這些都反映在河流中。它是如此的和諧美好，以至于連現代著名的畫家也不一定能畫出如此美麗動感的畫。
走近自然讓我想起了著名的詩人和作家為自然寫了很多詩詞文章，在這些詩詞文章中，他們體會到了自然的美好。
離開的時候，我想摘一片葉子，讓我能聞到大自然的氣息。“我悄悄地走了，就像我悄悄地來了一樣。”我正在慢慢接近你的本性，請讓我帶走屬于你的一口氣。
走近你作文 篇6
我看過很多的日落，溫暖的，歡樂的，難過的，抑或悲涼的。光線把空氣中的溫度一點點的帶走，把燥熱的泥土的溫暖一點點抽離，直到變得冰冷，把周圍荊棘高草的輪廓一點點涂抹進灰蒙蒙的暗夜。惟獨留下我對你的想念，在失去溫度的寂靜里滋長起來。想要走近你，直到走進你的念頭，日益頑固起來。
我走近你，卻走不進你。
一直以為你是個有傳奇色彩的人物。南唐后主李煜，在歷史中綻開又湮滅的煙火。你無所偽飾，真誠率真的詞人，寫出了千古傳誦的詞句。我走近你，感受著你的氣息。“剪不斷，理還亂，是離愁”，是啊，你的愁緒紛擾不斷，主宰不了自己，是你的'悲哀；“寂寞梧桐，深院鎖清秋”，秋風凜冽，擊打著院中孤立的梧桐，正如你的寂寞，滿腹心事無人訴，只得將其束之高閣。我只能捕到你這星星點點的秘密，悲傷地發現，走近你嗎，卻走不進你。
走近你嗎，卻走不進你。
笛安是我最崇拜的作家，不是之一。我一直驚嘆于她的文筆的驚艷。“我是至情至性的歡笑和哭喊，你是高原上寂然的雪線”“我是渴望成為神的人，你是無法褪盡人氣的神”“我是你的南柯一夢，你是我必然到達的終點。”這是屬于她的文藝復興。她筆下的東霓，我一直認為是她的影子。東霓的美麗，東霓的熱烈，東霓的孤獨，東霓的絕望。我一直在試圖走進笛安，她來自法國的精致和狂野，沾染來自生命中中國的婉約和真誠。她好像是米開朗琪羅，使用了千百年的方塊字，經由她的手，塑造出又一個鮮活的生命。我走近你，卻發現你上了鎖的悲傷，走不進你。
我一步步靠近你，滿以為可以走近你，卻發現，能做的，只有走近你。
走近你作文 篇7
夜空中，星兒輕輕地走近圓月;深海中，魚兒輕輕的走近巖礁;我們中，你已輕輕的走進了呢!
你是老師、同學眼中不求上進的壞學生，在學校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說的壞學生，所以我也不和你說話，甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你。可，直到那件事發生后，我才知道我們都錯了，你是一個最好、最棒的學生。
夏天的夜晚總是令人討厭的，我就是因為夏天的夜晚而睡不著的，那實在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠的.鬧市。出到外面，繁星都綴滿了天空，我的心情都變的好多了。瞧，我好像看到了一個學生在撿垃圾。為什么我肯定是學生呢?因為啊，他穿著我們學校的校服呢!我們學校居然有撿垃圾的學生，真不敢相信。我眨了眨眼睛，再次確認，他是我們學校的。而且，我越看越熟悉，居然是他，我們班的壞學生。我想過去嘲諷你幾句，可是你卻突然大喊：“小心，快退后。”而且還快速地向我跑來，我還沒來得及反應，你已把我推開。剎那間，地上出現了一灘血，我驚呆了。在醫院里，我問：“為什么?”你說：“讓我走進你們的世界，好不好?”我早已淚流滿面，說：“好!”
一個月過去了，你的腳也可以取下石膏了，同學們也已經接納你了。我也了解到，原來你是沒有父母的孩子，只靠奶奶的那點養老費生存。之所以被孤立，只是因為你不懂得怎樣表達你想要得到友情的心。不過，現在我要謝謝你，讓我明白無論怎樣的人都應該值得我們去關注，不該因有些人有缺陷而看低別人。
星兒依偎在圓月的身邊，魚兒藏在巖礁的身后，你已走進我們的世界!
走近你作文 篇8
“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。”淡淡的墨香，從字里行間溢出，模糊的身影，在我眼前浮現。
哦，屈原，是你嗎？手伸出，貪婪的想抓住那一縷傲骨風霜，步難行，唯恐驚擾那一刻絕美幻夢。
心，一點一點靠近，讓我悄悄走近你。
汩羅江畔，互傾心事。
清晨的露水，打濕了游子的衣襟，帶著寒意的秋風陣陣。只見你一襲白衣，黑發如墨，挾長的雙眸里倒映的是國破山河在的`楚國，緊抿的唇卻顯示了你的絕望與不甘。
你不甘什么？是關心戰局，惦記蒼生，是進諫的忠言被束之高閣，是與污穢朝廷的格格不入，還是親睹鄭袖的花言巧語的和懷王的一意孤行，卻無能為力？
真的無能為力嗎？離的太遠，我看不清那蒼白臉龐上停留的是晶瑩的露水，還是渾濁的淚珠。
長發披肩，漠然無語。
當你邁出第一步時，我忽然感覺你要做些什么。滾滾江水之上，你要以死勉勵國人，喚醒國君，努力做最后的抗爭，你要以死換一個方圓五百里的富饒之地，換一個廉潔清明的“美政”，換一個國泰民安的家國！
你終是沒有隨波逐流，而是矢志不渝的守著自己的堅貞，用生命劃出一道凄麗的弧線。我似是看透了你的心灰意冷，只是蹲在江水之邊，將手向冰涼刺骨的水中探去，希望離你近一點兒，再近一點兒那一顆赤子之心，終被江水覆沒。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。沒有易水送別的豪情，沒有霸王自刎的悲壯，卻是一聲驚天地泣鬼神的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。
讓我悄悄走近你，走近你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，走近你“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的純真，走近你“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的堅毅。
走近你作文 篇9
借著清幽的月光，我輕輕地走近你。
披著銀白色的月光，漫步在通向幽處的小徑。迎面刮來一陣風，風帶著淡淡的清香。
逆著風走，不遠處，有棵桃樹，在玉石般的月光下顯得更加神秘。
鍍了銀的桃花綻放在寂靜的夜里，整個天地仿佛都是它的舞臺，唯有它亭亭玉立的站在那里，扭著纖細的腰，伸出潔白的手臂，在寂靜的夜晚吐露著它獨有的芬芳。
憑著月光，我看到了幾個含苞待放的花骨朵兒。花瓣緊緊地一晨包著一層，里面似乎藏著什么秘密。我想撥開它來看看，可是又害怕傷害到他。
月光如影，悄然映照在花苞上，又頑皮的和樹枝玩耍，在花瓣上留下斑斑點點的'銀色。月光似紗，穿過云朵，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱約約的照映在桃花上，好似給花苞們披上了一層輕輕地薄紗。
又一個晚上，我再次去看它。這時，它已經開花了。被雨洗禮過的花兒顯得更潔白。薄薄的花瓣上，躺著亮晶晶、圓滾滾的大水珠。有了這水珠，更是顯得花兒嬌滴滴的，仿佛輕輕碰一下就會凋謝。我湊上去，想摘一朵。可是又不忍心破壞這美景。那花兒正沖著我笑呢，我怎會舍得傷害它？
空氣中彌漫著花香，淡淡的，讓人神清氣爽。朦朧的月光籠罩著枝頭的花兒，枝頭的花兒卻像個小姑娘似的紅著臉頰，害羞了。
遠處看，籠罩著月光的桃花，像是沒有暈染開的水粉畫，借著月光，只能依稀的看出桃花是淡粉色的。
朦朧的月光照耀著綻放的桃花，風兒吹帶著幾片花瓣，風中還夾著淡淡的幽香，那香氣仿佛也是粉色的。
近了，更近了。我的腳步驚動了睡夢中的桃花，桃花從睡夢中醒過來，在朦朧的月色下被喚醒，也在我心中，綻放了燦爛的笑容。
走近你作文 篇10
生活本該有生活的態度。倒計時358天，是屬于我的，那一定是屬于我的夏天。 ——題記
我正在微笑著慢慢走近你。你看到了嗎？也還不需要你發現我，等到明年的今天，塵埃落定，你就是我停留三年的地方了，鎮中等我。
你是我的理想，是我的目標，是我一年后列車停靠的目的地，我相信我可以，一星期前我去找你了。我踏入校門就發現，你比照片中還要美麗。鎮中很大，我看到了那個噴泉，所以我一定會很幸運。高中與初中著實有著很大差距。在我看來高中比初中辛苦很多。活動卻也更多更有意思更遠，校紀校規同樣都挺嚴格。
我去了食堂，早有聽聞鎮中伙食不是一般的好，這下終于親眼兼親口見證了，真是名不虛傳啊！色香味俱全，風格也有著很多，絕非浪得虛名。看見你，我就會笑，因為開心。
我有一個朋友在鎮中廣播社當社長，他會和我說很多廣播社的樂趣：“每天都會有人值班講話，有時也會放歌，有時的話題沒有完全規定，不像命題作文，廣播社是一個傳播正能量的地方，去的大多數都是文科生，口才很好，聲音好聽，你高一也可以報名競選進廣播社”。也不記得多久以前說的了，不過我都記得說了什么，我很期待廣播社以后的'發展，我也想加入。我并不是隨波逐流，聽取學姐學長的建議后自己評心而論的，我正微笑著走近你哦！
我正當少年，青春，風華正茂，我想要無悔。我才十四歲，做什么都不遲，我還來得及，我該會生活會學習，你不是問題。我會一步一步走近你，每一步嘴角都帶著微笑，帶著對你的向往與我的期待。
塵埃落定，你我皆是黑馬。
歲月永遠不會停下為了等我。所以，我會努力奔跑趕上你的步伐，走向你，加油！
走近你作文 篇11
每當我在窗外看到你拿著外公的照片輕聲啜泣時，我便會推門走進來，可你的淚水馬上就會收起．勉強地擠出一個笑容給我；每當我看到你拿著剩余不多的.錢在焦急地想著還有半個月該怎么過時，我都會走到你身旁，想安慰你，可你卻又會笑著對我說：“今天我們吃得好一點！”我一次又一次地想安慰你、幫助你，可你的心仿佛鐵做的一般，不讓我靠近。媽媽，讓我走近你，好嗎？
一次，我放學回家，剛走到家門口，就聽見了你苦苦的哀求聲：“再寬限我幾天，就幾天。”我的眼淚不爭氣地落了下來，但我知道，我必須要堅持，我要和媽媽一起面對困難。我打開門，你看到了我，先是一愣，然后又開始“趕”那個人，不想讓我知道有人上門討債。那個人被惹怒了，開始推搡著你。但你卻一點也不像剛才那么柔弱，頑強抵抗著。可是媽媽，你不知道，我已經聽到了你的苦苦哀求，就算讓我知道，那又怎么樣呢？我們是一家人，難道不應該一起面對挫折嗎？
媽媽“趕”走了那個人，走過來抱著我，說：“兒子，沒事，不要怕，我已經把他轟走了。”我苦笑著，心卻在想：“媽媽，你的心里承受了太多，為什么不告訴我，讓我分擔一點呢？”
媽媽，讓我走近你，雖然我知道我還太小，幫不了你什么忙，但是，至少要讓我知道你遇到了什么困難，我們可以一起想辦法，共同解決。媽媽，你肩上的擔子實在太沉重，請讓我也幫你負擔一點吧！至少，你可以不再那么勞累。
媽媽，讓我走近你。我知道你為你的心加上了多道鎖，是為了讓我不知道你心的創傷，但是媽媽，我們是一家人。
媽媽，讓我走近你。
走近你作文 篇12
當我輕輕推開歷史這扇厚重的大門，當我望著奔騰不息的歷史長河，我總是忍不住想要走近你——魯迅先生。
書桌上的方寸之地，便是你的天地之間。“中國是弱國，分數在六十分以上，便不是自己的能力了。”盡管藤野先生對你關心有加，給予你諸多的溫暖，可是弱國子民的心酸終究不是我們能體會的，想必這也是你棄醫從文的原因之一吧。那時正奮筆疾書的你可能沒想到，后世人們讀到你的文章，充滿感佩地稱你為“民族魂”！你的文章打破了落后國民精神上的束縛，使許多進步青年真正想要掙脫枷鎖，得到自由。
這一年，北平的空氣格外壓抑，它似乎知道什么吧。又是一年盛夏時，你被“正人君子”們指責、痛恨，已近中年的你可曾想過，斗爭之路會如此艱難！魯迅先生，我想走近你，我知道我沒有改變現狀的力量，可我想告訴你，欲加之罪何患無辭，留得青山在，不怕沒柴燒。
此事一過，你用你鋒利的“刀筆”繼續做那些“正人君子”所深惡痛疾的事情。偶有老友或仰慕你的青年前來，你便高興極了，與他們開懷暢飲、談論古今。雖然命運對你不公，但你的心境令我意外：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，“我吃的是草，擠出來的是奶、血”。這更加給我們詮釋了你甘愿為人民犧牲一切，奮斗到底的偉大靈魂！你用你鋒利的.“刀筆”刺破那些“正人君子”虛偽、丑陋的偽裝。魯迅先生，你的高尚靈魂讓我心生仰慕！
魯迅先生，你為人民奮斗了大半生，受辱幾多，易志幾何，歷經坎坷不曾言棄，不愧為我中華民族的“民族魂”。我想走近你，去學習你那甘為“孺子牛”的精神，去真正讀懂你那份與“正人君子”們較量的勇氣！
請讓我輕輕地走近你，魯迅先生。
走近你作文 篇13
詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花。臧克家評價說。無意中看見了這段話，喜愛讀詩的我頓時有了興趣。于是，我開始走近你李清照。
豆蒄年華
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。課本上的《如夢令》，是你年少時光的寫照。在當時封建社會下的女子，無不受封建禮制的束縛處于深閨。你是幸運的.，父母的寬厚開明，讓你能在自然間起舞誤入藕花深處，碧水清風，韶光正好。你的年少時光，一定被眾多同齡女子所羨慕。你正處于無憂無慮的青蔥歲月，初試作詞，便難掩才華。
綠肥紅瘦
知否？知否？應是綠肥紅瘦。又一篇《如夢令》，震驚四座，卻讓無數文人無不扼腕嘆服。正是暮春，女子的感性讓你感傷春的歸去。一句綠肥紅瘦，為多少名家所贊賞，成為絕唱。雨疏風驟，想必打下不少海棠吧？同時，處于二八年華的你，是否對未來也有一絲不可言說的愁？
人比花瘦
簾卷西風，人比黃花瘦，一篇《醉花陰》令看慣了你清麗淡雅之詞的我頓覺吃驚。馬上查閱資料，終于得知此詞背景。你新婚不久，卻被迫與他分離，心中苦悶自然無法言說。沉浸在相思中，竟能寫出如此凄絕的句子，婉約派代表的你，讓人感嘆。
尋尋覓覓
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這首詞，早已聽說，朗誦上口，但從未想到過，這篇《聲聲慢》，隱含著你多少愁苦。你與他陰陽兩隔，心中離愁別苦，最難將息！我閉眼深思，感受著十四字的疊詞，又一個絕唱。當時國破家亡，對你絕對是一個天大的打擊。怎一個愁字了得？是的，一個愁字，怎能言說？
合上書，我靜靜品味。你在歷史文壇上，擁有不朽的地位。你婉約清麗的詞章，感動過多少人。
縱使容顏已逝，你的文字注定不朽！
走近你作文 篇14
從聽到你的名字那一刻起，我就深深地被你吸引。有人說你心胸廣闊，能容納萬千學子；有人說你博學多才，桃李滿天下。但是當我真正面對你時，是你為我注入了新鮮的活力。
站在你的面前，望著這幢綜合了中西文化的教學大樓我目不轉睛，感覺從你身旁走過的人群都變成一條條鮮活的小魚。我仿佛看到了希望，它正在教學樓的高處釋放著光芒，也許那條成就夢想的道路就在前方！“傳承人類文明，造就民族脊梁”是你的目標，也是我的理想。步入你的胸膛，我看清了你的面龐：一排排整齊的`常青樹是你的秀發，教學樓下的清水池是你的血液，長長的圍墻是你的臂膀，美麗的潤秀園是你的雙眸……這眼前的美景仿佛要把我融化，自豪感霎那間在心中蒸騰，我想起了你那句激動人心的話：“今天你以學校為榮，明天學校以你為榮”。我要努力奮發向上，因為是你給了我堅強的勇氣；我要追求更高的目標，因為是你給了我前進的動力。
我的學校，你以你獨有的魅力吸引著每一位求學者的心。現在，我終于帶著夢想走進了你。你不僅傳授給我們豐富的知識，更培養了我們堅強的個性。你用博大的胸懷接納著每一位學子。此時的我，早已變成了一條小魚，暢游在你知識的海洋中；又仿佛化身為一只雛鷹，正在豐滿著羽翼，三年之后，我會和你并肩站在一起，載著夢想起飛，飛向更廣闊的天地。
我的學校，你是一位真誠的朋友，將伴隨我度過美好的時光；你又是我人生路上的導航燈，將指引我駛向成功的彼岸。現在，一個全新的自我正站在你那嶄新的起跑線上。我將永遠銘記你給予我的信念，“納宇宙氣韻，放個性光芒”，努力成為你明天的驕傲！
走近你作文 篇15
人間自有真情在，親情，友情，愛情，這些真情是我們感情世界的主旋律。
——題記
在您的牽手中我蹣跚學步，在您的教導中，我呀呀學語，在您的期盼中我步入學堂，在您無微不至的關懷中快樂成長。一個刁蠻任性的小丫頭如今已經長長亭亭玉立的大姑娘，然而無情的歲月也壓彎了您的脊梁。讓我走近你的心，我開始明白：為什么我喜歡吃的東西媽媽總不愛吃，考試失利，爸爸總是一言不發，只是輕輕拍拍我的肩膀，奶奶總是愛攏我的頭發。這是親情的內心世界。
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友”這童稚之音譜成的歌曲在耳畔響起，從小到大，是你們在我傷心時給我安慰，在我高興時陪我歡笑，在我失敗是給我鼓勵，在我成功時給我掌聲，和你們在一起，寂寞的陰霾離我而去，孤獨的時光離我遠去。
因為有了你們我才會這么幸福快樂的生活著，謝謝你們，我的朋友。讓我走近你的心，我終于曉得：為什么你總是在我需要時出現，為什么平日里一向堅強的你與我離別時也會掉下不輕彈的眼淚，為什么你總是告訴我說，我的世界不大，但總有一個位置屬于你。這是友情世界的`本質。
你不在我預料中，擾亂我平靜的步調。你我是很好的朋友，甚至你是一個讓我依賴的大哥哥。可是，青春的悸動總是來得那么悄無聲息。你很普通，普通的與眾不同，你很平凡，平凡的別具一格，喜歡你普普通通的名字，接受你平平凡凡的樣子。讓我走近你的心，我終于懂得：平凡的味道是很甜的，思念的味道是略帶苦澀而且幸福的。這是青春世界的奧妙。
讓我走近你的心，親情，友情，愛情，這些真情如荷花蕊中的顆顆露珠，那么晶瑩剔透，那沒美好。讓我走近你的心，體會人間真情，在真情驛站，我駐足停留。
走近你作文 篇16
窗外的雨還在下，淅瀝瀝的雨聲從窗戶傳進來，不知擾亂了多少人的心房。
窗外的那條小路上，有兩個小女孩打著傘玩耍。她們臉上那純真的笑容撫平了因雨聲而動亂的心。“咱們去雨中漫步吧！你看那女孩臉上的笑容多么絢爛。”A提議。
窗外的那條小路上多了兩個漫步的女子。
你可知道在即將面對你的時候，我有多么的恐慌；你可知道在即將面對你的時候，我有多么的害怕；你可知道在即將面對你的時候，我心跳得有多快。
我頂著淅瀝瀝的小雨來到你面前，牛毛般的雨絲在我倆中間構成一道帷幕，也為你增添了一絲絲的神秘。
我用敬畏的眼神看著你，把你想象的像天上的神一樣神圣，你在我心中的地位高不可攀，走近你總讓我有一種處于睡夢中的感覺。
在夢中我無數次夢到你，夢中的`你還是那般的神圣，還是那般的高貴，還是那般的不可侵犯。我總想觸摸一下你的溫度。
懷著恐懼來到你的身旁，度過每一天。我發現你并沒有什么神秘，你同世間萬物一樣，你很平常。
新的學校、新的校園、新的老師、新的同學，當我們處于全新的環境，難免會對這新產生一種敬畏。“百聞不如一見。”我曾聽到過很多人談論你，我也會在網上尋找你的資料，然而聽過看過再多初次到來時也還是會恐懼，真的見過之后便能平靜了，便能以一種平常心去對待。
走近你，親手摘掉你神秘面紗；走近你，看看你并沒有什么異于旁物的特別；走近你，讓我有對你更深刻的了解；走近你，讓我不再因新而恐懼，因為你并沒有什么不同。
走近你——洛外，用一顆平靜的心伴隨你一起成長。
窗外的雨還在淅瀝瀝的下著，揚起一抹微笑，看著窗外小路上玩耍的小女孩。
走近你作文 篇17
當我邁進校園的那一刻，我就已褪去初中生的外衣并穿上嶄新的高中生的標志。一切那么陌生，沒有初中的伙伴，沒有初中的嬉鬧，但一切又是那么熟悉，到處洋溢著初三似得拼搏。
在操場，所有新生接受著第一課——軍訓。穿著迷彩服，無論多炎熱，同學們都堅持了下來。在我們揮灑著汗水的時候，在我們口干舌燥的時候，又或是在我們哭喊著累的時候，扭頭卻發現，在我們背后的老師，他們每天陪伴著我們，他們記錄著我們的汗水，也記錄著我們的成長。啊！高中，這是你獨有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
新的學校有新的制度，當我們還在埋怨初中起的太早時，高中已經又提前了。但是，當我們在埋怨到校早的時候，老師們已經在我們之前就堅守自己的崗位了，那我們又有什么埋怨的呢？在我們抱怨放學晚的時候，老師確實陪到我們最后一刻才離校，我們又有什么好說的呢？啊！高中，這是你獨有的'魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
在我們饑餓難耐的時候，在我們迫不及待奔向食堂時，食堂已為我們準備好了干凈衛生的飯菜，從不讓我們等待。在我們美美地吃喝完后，又有人默默收拾碗筷。啊！高中，這是你獨有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
我們可以參加自己感興趣的社團，我們又可以建立自己的社團，老師不干涉我們并鼓勵我們。
在我們跑操時，老師陪著我們跑。
在我們遇到難題時，不管時間有多晚，老師也一一為我們解答。
啊！高中，這些都是你的魅力吧！嚴厲又慈愛，讓我們盡快進入高中的狀態，讓我們知道初高中的不同，讓我們更無憂的成長，讓我們體會到高中的好。我還不夠了解你，那就讓我用這三年慢慢體會，慢慢走近你吧！
走近你作文 篇18
驅車一路向北，遠離城市的喧囂，讓我走近你！
走近你，第一眼看到你的感覺雖沒有夢境中那么美好，但也足以吸引我的眼球，碧山環繞，流水潺潺，茂密的樹木，繁盛的草地，正生長著的野花，也不失為一幅美麗的圖畫。或許，只有在這樣的情景中，才能回歸人的本性，讓自己的生活慢下來，讓身心得到放松。
躺在草地上，體味著“結廬在人境，而無車馬喧”的境界，才感到自己真正地融入了自然。聽著這流水潺潺聲，感覺就像是聽著《高山流水》，而不是現在的流行歌曲；聞著這雨后的清新的泥土的氣息，更感覺到大自然散發的氣息，與城市中汽車尾氣散發的氣息和美味食物散發的氣息是多么的不同。偶爾有一滴露珠滴到額頭上，我更感覺像是在接受圣水的洗禮。或許思想有悖于世俗，過于消極，但是我更喜歡這一分寧靜。
靜閉雙眼，讓身心都融入到自然之中。那流水，就如我流淌的血液一樣；那草木，就如我的毛發一般。在大自然的懷抱里，我們終于回歸了本性，去掉了急躁與狂野的性格，淡泊了那拜金逐利、爾虞我詐的習氣；城市的快節奏永遠替代不了這慢生活。這才是我們本心所追求的'。
自然的愜意，就像是一道屏障，阻擋了城市的喧囂與世界的燈紅酒綠，避免了我在這樣的生活中迷失本心。與其說這是一種逃避，不如說這是一種成熟。
朦朧許久，不覺進入一種夢境。在夢境中，成為自然中的一部分，化身成為一只螞蟻。它低頭行走在草叢中，四處覓食，在這樣的世界中，沒有人類的干擾，沒有四輪汽車的威脅，有的只是生活的寧靜。這里也有競爭，但這里的競爭是人性化的，不是血腥的。
夢醒，感覺有些失落。驅車回家，我們一起在路上。
走近你作文 篇19
“耳聽為虛，眼見為實。”這是得到共識的一句話，但其實眼睛有時候也會騙人。
我們幾個踩著放學的鈴聲走出教室。結束了一天的學習時光，準備去商店買些零食，但是原來放在包里的錢不見了。同學們都在焦急的幫我尋找，只有你不緊不慢地走著，似乎世事與你無關。這讓我十分懷疑，聯想到下課時看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加確定了，馬上沖到你面前讓你還錢，你辯，卻辯不過我看到的這些證據。最終無力反駁，賠了我的.錢。
我本以為事情就這樣過去了。直到我從書包夾層里翻出了那些錢，并且聽說那天晚上你在走廊里哭了很久。或許委屈，或許不甘，總之是我傷了你的自尊，我拿著錢，向你道歉，你笑了，“說以后我們還是好朋友，對嗎？”我點了點頭，但心里還是有點芥蒂，畢竟我確確實實看到你在教室里翻東西。
自從真相大白后，我們之間的相處日益增多。我能感覺到你真的特別好。時常幫我解答疑難問題，脾氣也很好，從來不跟我生氣，受委屈了，也只是忍著，這一切新的印象使我之前對你的評價有所動搖，但我心里卻一直堅信“眼見為實”。
又是一個課間，那一幕又重新上演，你就在別人那翻個不停。我跑上前阻止，你卻問我：“干什么呢？發這么大火？”我嚴肅地說：“又偷東西，被我抓現行了吧？”我拿走你手中的書，發現上面寫著你的名字，我疑惑，你只是淡然地說：“我只是在找我的書。”原來你是在翻，但翻的確實是別人從你那里搶去的書。
我一直在誤會著你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認識一個人，不能只看其表面。
走近你作文 篇20
人與人之間有一層天然的隔膜。只有走近了，這隔膜才會打開，才會知人情滋味。但即使有人對你敞開心扉，你卻不愿走近，固然不知其味。比如父母、比如我們……
在別人眼中，我始終是個散養的孩子，甚至有點淘氣。別人家的孩子去操場鍛煉、玩耍，父母總會或打電話或來接送。而我，總是要自己來回，父母連一個電話都舍不得。有時，在家，晚飯都是自己做著吃。這種味道很自由，卻也帶著些許孤獨。
真的孤獨嗎？我經常的問自己。偶然的一件平常家事，讓我明白，其實，因為未走近父母，所以我們不知道親情溫暖的味道。
記得那是冬天的一個小休周六晚上，剛從學校回家的我，在小區樓下遇見了正從樓上下來的父母。“走，一起去吃鴨血粉絲。”父親對我說。鴨血粉絲可是我最愛！
依舊是那家人滿為患的店鋪，因為口味好，所以人滿為患，也因為口味好，所以才是我最愛！進了店鋪，母親去忙著排著很長的隊點鴨血粉絲，父親忙著在擁擠的人群中張羅座位，我拿著手機和同學聊著。父親終于張羅好了座位，先喊著我坐下。安排好我，父親坐不住又去幫著母親排隊，我繼續和同學手機聊天。
一會，母親來了，手里端著盤子遞給我，對我說：給，你最喜歡吃的。兩只鴨心，兩只鴨頭！我開心極了。正當我胃口大開的吃著鴨心和鴨頭的時候，父親端著兩碗鴨血粉絲也過來了，一碗大的，一碗小的。父親將大份的那碗給了我。他和母親吃著小碗的那份。瞬間，我的眼淚掛在了眼眶……
吃完鴨血粉絲，從店鋪出來，和父母走在回家的大街上。霓虹燈下，來來往往的人們，匆匆忙忙，走的'很急，甚至忽略了沿途的風景和身邊的一切，自顧自向前。寒風還是一樣的吹著我，空氣中仿佛依然飄著鴨血粉絲的味道。但是我的心里卻是一片溫暖，趕走了寒意，我知道這是愛的溫暖，這是親情的味道。
其實，不是父母不懂你，而是你沒有讓父母走近，又或者你沒有走近父母。走近了，你才會知道親情溫暖的味道。
走近你作文 篇21
習慣性的抬頭，天被葉剪得碎碎的，陽光灑了我滿臉。一種親切感油然而生，我竟是這般依戀于這些零碎的細節，它們讓我感到生活的切近，溫暖、不可比擬。
自從上次大爆冷門，心里一直很亂，感受不到任何真實的存在。甚至懷疑，自己是否還真是的活著。中午一個人來學校，剛走出家門，兀自飛翔的鳥兒就吸引了我的注意。像黑色的水筆莊嚴的滑過一道道弧線，似乎在祭奠著什么。莫名間，心里一陣抽緊。我是否像極了這鳥兒，總是不自覺的渲染出頹唐的色彩，轉過一個個圈，最終卻是一無所獲。猛然間，鳥兒一聲長鳴，飛遠了。該是這樣罷，一次告別，就不再懷念。飛吧，走得更遠些才是。這樣的細節讓我感受到生活的真實性，以一種啟迪的姿態等著我去領悟它的美。我，就這樣走近你，我那般愛著的生活。
走在瀝青路上，盯著護欄里紅似滴血的花，一陣錯愕。這種紅色，我本不喜歡，不喜歡那太耀眼的綺麗。可如今，又是一番心境。此時，我的確欽佩它們那樣一種昂揚的姿態，欽佩它們硬是在塵埃里燦爛的倔強。紅到刺目，片片花瓣緊緊相連，就算末梢微微下墜，花萼及莖底也是毫不示弱的直指天空。我不得不佩服它們選擇的綻放姿態，無畏而驕傲。曾一度認為花開便落，甚是凄涼，而它們卻用這樣一種追求的姿態告訴我，花開是為了綻放的燦爛，無論結局，只在燦爛。這樣的細節讓我震撼，無論何時，不能忘記追求，放棄信仰。我該更勇敢些才是，就算是低至塵埃，也要笑出明媚的`花來。這些花以一種驕傲的明媚令我不由自主的去贊嘆它的美，一種真實而確乎驕傲的美。
素日是很愛留心這些細節的，它們常常給我一種溫暖、不可磨滅的印象與某些領悟。它們的美在于能讓我走近生活，感受生活并愛上生活能讓我有所思，有所悟。
米蘭·昆德拉說：“生活在別處”或許是理解太淺，我不太贊同這一觀點。我總是習慣于捕捉細節，領悟各種姿態的美，這樣走近我愛著的生活。
這樣，一直以為，生活在我們心里，在那些關于美的細節里。
走近你作文 篇22
有著青春的熱血，也有著年少的不羈；有著永不服輸的心，也有著憧憬執著的夢，我正悄悄走近，這樣的你……
——題記
陽光每天都是嶄新的，因為一切都在不斷成長；太陽將繼續輝煌，因為你我正闊步跟上。我一路上向前望去，只見，遠方明亮的光芒和你那執著的背影。
你有著說懵懂不懵懂的成熟，說成熟不成熟的懵懂，在懂與不懂之間徘徊著，尋找著遠方。回眸間，凋零了不專屬的落葉。
你的季節，擁有不一樣的天空；你的年華，擁有不一樣的煙火；你的路程，擁有不一樣的風景。只要花開，不敗。我知道，你，就是我，是十八歲的我……
看，你那人生的詩篇會有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪言，也會有“醉里且貪歡笑，要悉哪得工夫”的灑脫；會有“起舞弄清影，何似在人間”的高遠，也會有“左牽黃，右擎蒼”的“少年狂”。這豪言是你的凌云壯志，這灑脫是你的廣博胸襟；這高遠是你的超凡脫俗，這“少年狂”則是你的一往無前。你的成功，是我的無悔。
我不能預見處在未來的你，但我會盡我全力悄悄靠近你；
我不能看見你的坎坷荊棘，但我會盡我全力創造最好的你；
我不能阻止青春逝去，但我會盡我全力不虛度年華。
我想，我能理解你，理解你在無數次痛苦分離后，依然強顏歡笑；理解你在無數次大小考試后，思慮何去何從；理解你在無數次跌倒后，仍然勇敢向前；
我希望，你能在某一刻，在我的`不遠處，回過頭，微微一笑：“嘿，你來了……”
是的，你是會在十八歲的拐角處等著我，等著我將未來緊握手中向著那明亮的光芒，奮力向前。
去吧，挺起你的胸膛，懷抱廣闊的精彩世紀；
去吧，昂起你的頭，迎接生命的風風雨雨；
去吧，邁開你的腳，攀登成功的階梯。
十五歲輕輕離去，十六歲悄然消逝，十七歲匆匆而過，十八歲風雨兼程，為了自己。
心中，早已泛起漣漪；不覺中，十八歲，我已悄悄走近你……
走近你作文 篇23
有成功就會有失敗，有失敗就會有成功，這是我一直都相信的一句話，我經歷過成功也經歷過失敗。
在上小學五年級的時候，有一天，老師對我們說：“同學們，學校要舉行演講比賽，要每個班都派幾個人去參加，我們幫有誰愿意去呀？”老師說完，原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來，沒一人舉手，但過了一會兒，段龍飛自告奮勇的舉了手，同學們熱烈鼓掌，本以為選一個人就可以了，但是老師又說：“還要一個，誰愿意呢？當然，我為段龍飛的做法表揚。”全班又是一片寂靜。“既然你們都這么害羞，那我就通過民主選舉了哦。同學們你們覺得誰更好呢？”老師又說。“潘晴緣。”全班異口同聲的回答。“潘晴緣嗓門大，又自信，上臺不害怕，所以它才是最合適的人選。”顏雪鎮站起來說。“好，潘晴緣，我也不好不答應民主的意見，就你吧！"老師很狡猾地說，坐在下面的那個我呀，別提多氣了，我對演講時最討厭的.，又要找稿子，又要背稿子，真麻煩，不過師命不敢違，也只好答應了下來。
后面的日子，我是想費盡心思找一篇短的可是根本就沒有這么短的，最短的也有兩頁，我只好抄了下來，光抄就浪費了我兩天的時間，把我累得要命，真不想參加了，但是又想到已經答應老師了，就一定要做到，我在堅持。然后抄完了我就努力背了，這個太長了，根本就被不了，每次都是東拼西湊，把這里的移到那里，把那里的挪到這里，我大約背了十多天把，老師要我和段龍飛到講臺上去表演一下，那時我還沒背好呢，我忐忑不安，我怕失敗了被同學看笑話。講臺上段龍飛正繪聲繪色的演講，一下子就讀完了，同學們積極鼓掌，該我了，我一上去就緊張，把詞給東移西挪，一團糟，老師也沒說什么，不過我感受得出老師很不高興，那時候我就想，我一定要加油，爭取獲獎，讓老師高興。果然，我不負老師眾望，我拿回了二等獎，段龍飛三等獎，站在領獎臺上，我別提多高興了。
我經歷了成功與失敗，終于懂得了要努力才會獲得成功。
走近你作文 篇24
還記得與你第一次相識，那時的我天真爛漫，喜歡用稚嫩的小手輕輕翻動你，聽媽媽為我喃喃講述，我像一只快樂的小鳥雀躍著，驚異于你小小的身軀里竟藏著那么多神奇的故事。于是，我走近你的身邊，一發不可收拾的迷上了你……
后來我逐漸長大，開始慢慢地認識生活，也不斷的認識到了你更多的同伴，從他們那里看到的卻是不同于你的現實與殘酷，我開始覺得，你給我講述的美好與夢幻是那么遙遠，甚至覺得你只是披著虛偽的美麗的外衣。于是我丟開了你，又把你遺忘在了某個角落……
上了初中，我把精力集中在了學業上，但是卻一次次在考試后面對失敗。本該是天真活潑充滿青春活力的年紀，我卻開始變得自卑，怯懦，總覺得自己是那么受人輕視。
那天，媽媽讓我幫忙收拾房間，無意中，我在落滿灰塵的角落里發現了你，急忙把你身上的塵埃拭去，你重新變得光彩照人了，封面上的那幾個燙金的大字《安徒生童話集》刺紅了我的雙眼，我輕輕的翻開你，翻開一頁頁你的夢幻和美麗，曾經是那么熟悉的灰姑娘，海的女兒，睡美人，那些美好的形象讓童年的回憶呼啦一下全都飛了出來，我又一次走近了你，你讓那只不怕別人的奚落，勇敢追求美的丑小鴨告訴我，生活不是一帆風順的，但只要有夢想，有勇氣，丑小鴨也能變成令人羨慕的.白天鵝。這時的我才發現你給我講過的故事多么動人，多么有吸引力，美麗背后又有多深奧的哲理。于是我開始每天微笑著面對學習，面對生活，努力地證明著屬于自己的美麗。
啊，是你，帶給我無盡的快樂，教給我豐富的哲理，一次次走近你，我從你的身上看到了安徒生的愛國心，看到了他用文字反抗黑暗社會的勇氣，看到了他因為無人理解而蒼涼悲觀的心情，看到了他用人世的美好所鑄就的永恒……
我走近你，《安徒生童話集》，讓你陪伴著我走過青春四季。
走近你作文 篇25
當善良與善良相遇，是最美好的邂逅；當溫暖與心靈交融，是最圣潔的感動。走近你的心靈，溫暖了那時彷徨的我。
曾經，我真的以為自己失敗了，真的以為自己一事無成，一場失利考試就讓我錯覺橫生—學習，這條最易成功的道路，被我堵得死死，自己，不再有任何價值……直到那顆冰冷的心遇到溫暖，我遇到你，彷徨與苦悶才化作希望，緩緩流淌。
書頁翻動，首頁照片的呈現如在荒漠中發現一株青草般驚喜：清淺的陽光斜斜地灑下一斗溫暖，繪著藍天白云的天花板，姜黃色的小桌小椅，只讓人感覺歲月靜好。兩個小女孩正圍著一位女教師—你，我的語文老師，一頭精干的短發，口罩雖擋住了你的笑容，卻擋不住那臥蠶悸動的情深目光，映得那樣恬靜美好。你正在給孩子們講課一她們是福利院的孤兒。
再也按捺不住內心的好奇，借著提問的當兒，我帶著雜刊跑去辦公室問你：“為什么要去福利院講課，還要捐出自己微薄的.工資？”“那里，有善與善的相遇，便是最美的邂逅。走近它，溫暖了我。”你輕輕地說道：“我愿為他們開啟新的人生。”
時間定格。你笑靨如花，似四月天，喚起了春光，似八月夜，帶來了清和；你目光如水，似夏時雨，滋潤了萬物，似冬時陽，溫暖了眾生。我的心也變得火熱，如寒風中的庇護，如委屈時的擁抱，如光，如暖，如人間歲月靜好。
孩子們小時候被父母遺棄，被“媽媽”們收養，收獲了人間第一份善良；遇見老師與知識，又收獲人間第二份善良。在相遇的瞬息，感動萬千。
心靈的釋放，讓我學會去溫暖他人：相見時的一聲問候，勞煩后的一句道謝，對陌生人的一個微笑，給拾荒老人的一個水瓶……世界，皆被溫暖包緊。
雨后晨時，你向童心澆灌善良；心田緊鎖，你用溫暖將其溶化。走近你，溫暖我。你是善良的天使，是心靈的導師，是人間歲月靜好。
走近你作文 篇26
冬天寒冷的早晨，家中只有我一人，原先爸爸也在家，但他因為有事就出去了，我美美的睡在床上做著我的春秋大夢。
睡意朦朧間，隱隱有敲門聲傳來，我賴在床上心想，這應該不是敲的我家的門，就沒去開門賴在床上，不一會敲門聲又穿了過來，聲音越來越大，把我從美夢中吵醒，我掙扎這從床上起來，穿好衣服，懶懶的走去開門。
走去開門，一個略顯單薄的消瘦男子站在門口，極短的板寸頭，一身黑色的保安制服，手里拿著個扳手，臉上留著汗，一滴一滴往下落。
由于他打斷我的美夢，我顯得很煩躁，問他有什么事嗎？他說；“請問你家大人在家嗎？
我不耐煩地說：“不在，你如果有事的話，下次再來吧。”
他有些困難地說：“既然你家大人不在的話，我能進去看一下你家的下水管道嗎？是這樣的你家的'下一層住戶家里有一些漏水我想進你家里看一看。
聽他這樣說，我才抬起頭仔細打量他一番，發現他應該是小區的保安，就把他帶了進來，他進來后就直接去看我家的下水管道了。
他修好之后就直接下去了，不一會又回來了告訴我已經修好了，讓我不要擔心，我將信將疑，直到下午爸爸回來我把這件事告訴他。
他笑著說，小王是咱們小區新來的保安，你不認識正常，他人很好，很熱心，叫我有事的話可以去找他。
第二天，他又來了，這次接待他的是爸爸，他來找爸爸談些事情，談完之后的幾天，他頻頻出現在樓道里，我有時出門還時常碰到他，他有時抱著一堆圖紙，有時抱著工具穿梭在樓道里，十分繁忙。
我問過爸爸才知道，他怎么忙碌的原因，是因為我們的居民樓時間較長，有些線路老化嚴重時常出現問題，有可能導致安全問題，危急居民安全。
我這時出門還能碰見他忙碌的身影，看見他為一些不相識的人的安全做出的努力，為他悶無私的奉獻自己。
走近你作文 篇27
聽了這風聲，我不由得走出了門。一片冷冰冰的東西落在我鼻子上，之后融化成水。我眼簾有一大片一大片的白，我差點眼肓，這只是單純的白色，仿佛他們在旋轉，在跳躍，在空中遨游。
雪白的大地有有一些動物的腳印，像是在給大地上添加幾筆簡筆畫。時間還早，這里還沒有孩子在嬉戲，也沒有人在這雪白的世界中暢游。我伸開手掌，讓雪花落在我手上，然后再次融化，之后許多的雪花隨著掉落在我手掌上。我的頭已經撒滿了雪花，但我并沒有掃掉那頭發上的雪。而是閉上眼睛，用心感受這雪花的沐浴。雪花一片一片的，一堆一堆的飄落在我眼前……
我有點責怪自己，為什么要閉上眼睛錯過那好多的雪花飄來的景象呢？我向前走了一步，腳下覺得軟綿綿的，并發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。這些精靈不請自來，飄然降臨，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那里游戲、歌唱。
雪花又落下了，掉在我的睫毛上，還有身體上，我凝視著這潔白的世界。我并不欣賞那牡丹，那雪蓮，我只喜歡單純的雪，它已經凈化了我的心靈。原來，它，才是最好的心靈之晶，除了白色，還有純粹的心，這心似乎也是白色的。此時的每一刻，都是你一一雪花，帶來我心中前有未有的溫暖，真的是你！
雪花兒飄飄，仰望天空，像一片一片羽毛飄落下來。空氣被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實的、自然的.美。再回望，我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的也是最容易消逝。我停留了片刻，又繼續向前走去，沒有方向，沒有終點，追隨那紛飛的雪花的，在自由中漫舞。走近你，欣賞了你的優雅和純潔，此刻溫暖了我的心扉……
走近你作文 篇28
我不由得停住了腳步。
這里正值夏日，沒有嘈雜的人群，也沒有涼爽微風，有的就是這一片開得燦爛的太陽花，花朵兒一朵緊貼著一朵，嫩葉一片挨著一片，彼此互相推擠，好不熱鬧活潑。
從未見過開得如此艷麗的太陽花，一株株的向日葵群蟻排衛般地站著，嫩綠的花莖好像挺直腰板的士兵，一大朵的太陽花好似空中的太陽，光芒四射。淺淺的黃暈融入金色的陽光里，美輪美奐。金黃的花冠上泛著點點金光，細看時，才知道那是向日葵的小花籽，對著陽光放電呢！
每一朵花都是上面的金黃，下面的青綠。顏色呈漸變。那一層金黃的皮被嫩葉撐著，露出里面翠綠的莖干。含苞待放的花冠像是一個金色的盒子，里面是向日葵生命的搖籃。盒子下是翠綠的底座，看似柔弱無力，卻能撐起這金黃的盒子和碩多的種子。
我在花叢中仰望藍天，心緒卻已飄到別處……只覺得這一片綻開的太陽花不只開在這一片土地，仿佛也在我的心田燦爛綻放。明亮的光芒驅散了籠罩著我心上關于疾病苦楚的陰霾，溫暖了我了無生機的心間。我暢游在這無邊的向日葵中。世間一切污濁都在我眼前煙飛飄散，只有那燦爛的光輝留駐我的心間。
這兒除了點點金光，還有清新的花香，香氣好似也是鵝黃的.。夢幻一般圍繞著我。看著這開得燦爛的向日葵，我猛然憶起曾經也見過如此大片的太陽花，夕陽西下，向日葵的花冠猶如被施加了千斤的負擔。莖稈傾斜，花冠則傾向大地，無精打采，精神萎靡。聽父母說，當天上沒有陽光普照，太陽花便不再燦爛。孩提的我懊惱地想：我還會有機會看到這么一大片開得如此燦爛的太陽花嗎？
幾年過去了，我又一次走向日葵的花田，向日葵又綻放了，而且開得如此艷麗，金黃的花冠鶴立雞群于青草叢上，不斷散發出溫暖的光，解凍了我積在心底的堅冰。此刻我的心兒也樂開了花！原來太陽下山了，還會再升起來！花兒枯萎了，還會再次燦然開放！
“黑夜給了我一雙黑眼睛，我用它來尋找光明！”至暗時刻，曙光即現！如今走近你，也溫暖了我。
走近你作文 篇29
我不由得怔住了。
從不敢相信一棵小樹的生命力這么頑強，綠綠的嫩芽兒鉆出了頭，挺直了身體向上翹著，從空中看著，它可愛地搖擺著身體，空蕩的樹干上點綴著“小綠花”，中間赤裸裸的，綠芽兒中間泛著黃，光鮮亮麗和陽光互相襯托，互相陪伴著。這棵樹生長在我們教室的后面，身邊也有許多相似的樹。但，沒有人關注它，沒有人照料它，只是靠自己的頑強長大著。一小株緊靠著一小株，樹葉一片挨著一片。我走近了去看。
“我正長大！”它們在跳舞。
“我在成熟！"它們在吵鬧。
每一株綠芽都在努力著吸取養料，爭分奪秒長大，小綠葉挺直兒了腰桿往外翹，綠葉從綠到黃呈漸變色，像極了“多肉寶寶”。每片葉子飽滿而又水靈，葉尖兒是綠的，葉子的小蠻腰綠中帶點黃，像極了桐葉的顏色，葉子的芽尖兒是淡黃色的。而這群小葉子里總有些愛穿"異服”的小葉片，它像喝醉了似的，綠葉片尖上點綴著深深的梅紅色，高雅又接地氣。
我隔窗遠望，現在這棵樹光禿禿的，顯得有些凄涼。想起那天，我一進教室就看見它的“手臂”斷了！心里瞬間空落落的，曾經那茂盛開朗的大樹一下子失去了它的容顏。那段時間，天氣千變萬化，大雨洗禮著大地，暴雨一盆一盆地砸在樹上，大風憋足了一股勁在呼嘯。可憐的`小樹沒撐過那段考驗。小葉子也一大把一大把被大風帶走。它更丑陋了……我一臉憂愁，也失去對它的興趣。那一次大家終于注意到它了，可那次卻是它最丑的一次，我們都以為它的一生就此了結就再也看不見它了。
過了幾個月，小樹的頭發冒出了綠芽來，小芽兒長得有點羞澀，卻是那樣密。我又喜歡上了它。心動不如行動，課下我邀幾個好友，走近小樹，吸一吸它帶給我們清新氣息，我看到大家的目光都是溫暖的。
每個人每件事物都一樣，只要還有一口氣，就要繼續長，拼命長，腳下才有屬于自己的一片土地！
走近你作文 篇30
我抬了抬頭道：“又是你，天空那一團多彩的云，你又在拼，這里有你見證下的汗水！”天空飄來朵朵白云，越聚越多，烏云不得不銷聲匿跡。我站在逐漸消散的人群，感受著這雨中的點滴，我伸出手，他落在我掌心，與其他水滴不同，它是重的，我仰起頭，頭上如釋重負，這又讓我輕松許多，直到望見那遠處的太陽，那光芒折射在天邊的云彩……
按照安排，本來今天原本應白云廣布，令人期待的一場比賽。可是，風云突變啊，心中的烏云與天空融為一體。天開始下雨，本以為取消的足球比賽卻照常進行。這是場淘汰賽，我們班的健將們一個個咬緊牙關，他們知道只有沖破這片烏云才能見到白云。
一聲哨下，雨便肆虐地放開了下，隕星般的雨點在操場上奏響了一部交響樂，而白云和烏云在恢宏的交響曲中不停地爭斗。他們在雨中不停地奔跑，邁起他們那雙灌了鉛的腿，在這如游泳池一般的場地上奔跑，不知誰是誰。在緊張激烈的交戰中，雙方你不讓我，我不讓你，一個個嚴陣以待，誰都沒有給對方機會。
直至他挺身而出射出了這關鍵的'一腳，球入門的聲音是清脆的，哨聲是干脆的，大家的歡呼聲是洪亮的。但雨卻加大了幾分，在我心中的那片烏云也多了，一聲哨下，對方進了一球，此時，天空似乎多了幾點藍光，我怔了一下。回過神來，對方的一個頭球機會，一個響亮的碰球聲隨著一顆球飛了出去向著高空，他上去爭搶，卻不料對方用手將球擊了進去，他重重倒在地上，聽著他不想聽見的哨聲，淋著自烏云覆壓下傾瀉的豪雨。在雨中，我不知是他的淚珠或者……總之是滿滿的不甘。
我后來問過他：“你覺得現在再來比一場會怎么樣？”他望著天空如棉花糖般的云，笑道：“我會贏，因為我只做我自己，將每一次失敗，踩成堅實的腳步。用汗水來雕塑我！”這時，天空中的烏云好似被白云暈淡了，陽光照著白云，我明白那是祥云！我相信風雨過后，烏云將會散去，懸在我們頭上的是七彩祥云，我拉起他的手快步飛跑，走近那片云，溫暖我們前進的步履。
走近你作文 篇31
走近了才知道，她那么不容易，我卻心安理得。
看著她那受傷的手和那幾根白發，我再也忍不了，撲在她懷里哭了。
今天中午，我們邊班主任要求將自己的照片收上來，說要弄學生證，可是我的照片丟到家里了，忘記帶了，便已“飛毛腿”的速度奔向辦公室打電話，告訴他，快將照片帶過來。
一分鐘，十分鐘，半小時……過去了，可他還沒來，別人的照片都交了，就差我了，我急的像熱鍋上的螞蟻，圍著桌子走了幾圈，可他還是沒來。我的臉已經很紅很紅了，這時，門被推開了，她緩慢的走進來，我飛速的跑了過去，她顫顫巍巍的把照片給我，我絲毫沒注意，一把奪過來，拆開看，照片已經剪開，我的脾氣已經完全爆發了，我指著她，怒吼道：“誰讓你把照片剪開的，老師沒讓剪，自作主張干嘛！”她委屈的說：“你們學校不是沒有剪刀嗎，我只是擔心你而已，你沒必要對我發火吧？”“哼，沒有必要，你讓我等了這么長時間，還將它剪開，你走！”“好吧”她滿臉落寞的走了。我轉過身去，過了一會，回頭卻看見那傷心的背影，我錯了嗎？不！我沒錯！
過了一會，班主任將照片剪開交，班里的同學手忙腳亂的借剪刀，看著他們焦急的樣子，我心中得到一絲安慰，腦海中閃現她那落寞的背影，她此刻很傷心吧。
放學后，我以“飛毛腿”的速度奔向家，卻不見她的身影，鄰居說，她在醫院，我疑惑，問怎么了，便回答：中午接了個電話，急匆匆的'出去了，過馬路時，不小心被車碰了下手。我一聽，怪不得，中午她的手顫抖呢，我是真的錯了。
此刻，在醫院，看到她那受傷的手，我哭了。她包容著我的無理取鬧，我卻不能理解她的無可奈何。便是我的母親，走進了才知道，她如此的愛我，走進了才知道，她以前多么的辛苦，走進了才知道……
走進了，你才會知道更多。
走近你作文 篇32
“你好！”一聲清脆打破了我的思考。我抬頭望去，發現對面座位早已換了人。“是我在班上最不熟悉的人之一啊，你就當做看不見好了。”我心里想著。
可事情并未按照我的想法去發展。“你也有這支筆啊！我也有！我也喜歡這個顏色！我也……”每天安靜的生活似乎被他給打亂了。但因為我的性格不善于與人溝通，依舊不去理她。知道體育課上……
我在班中熟悉的人很少，所以朋友自然不多，于是每次的體育課變成了我一個人的“狂歡”。“自由活動吧！”老師說道。我深深地嘆了口氣，心里想著要怎樣獨自消磨這時光。只感覺身后一陣風襲過，她便出現在我的身旁。“你怎么不和大家一起玩啊？”“我……我沒有朋友。”我囁嚅著。“那是因為你對人太冷漠了，大家都以為你不愿意和我們做朋友。”她一本正經的說。“當然不是！”我激動地說，“我只是不愿意和你們溝通……”“那我做你們的朋友吧！”她歡快的說道。我身子微微一震，驚訝地看著她。“我覺得我們一定會很聊得來的。”遠處夕陽在山，天空吞吐著以前一圈一圈的'云暈，陽光照在我們身上，溫暖而愜意。
后來，我們漸漸成了無話不說不談的好朋友。她認真地對我說：“你知道嗎，我以前聽別人說了許多你的壞話，一直認為你是個很不好相處的人，可是直到我走近了解你，才發現根本不是那樣，你只是有點內向而已。”其實我也一樣，以前，我只知道她學習很差，有時還不寫作業……曾幾何時，我認為我這輩子不會和那樣的人交朋友。誰知后來走近了，才發現有些事并不像表面看到的那樣。第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，只有走近了才知道。
每個人都有自己的缺點和優點，可是在遠處時只看到缺點，無法發掘優點。就像一幅畫作，遠望時也許沒什么特別，但走近了你才會知道作者的深思熟慮和良苦用心。有些事，只有走近了才知道。
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