我的快樂之源
導語：每個人都有自己的快樂源泉，有的來自讀書，有的來自音樂，有的來自運動......你的快樂源自哪里？下面是小編為您整理的以我的快樂之源為題的作文，希望對您有所幫助。
我的快樂之源作文篇一：
青海是三江的源頭;十里河是海河的源頭;兩支是錢塘江的源頭。而堅持不懈是我的快樂之源。
人們常說：“陽光總在風雨后”，而風雨正是考驗人們的時候。意志堅定、堅持到底就能享受陽光;半途而廢，不迎難而上就是永遠黑暗。
記得那是一年端午節前，我學著包粽子，可使老是漏米，重包了好幾次，多次準備放棄，但媽媽硬是不讓走：“坐下來，認真學，男子漢還跑，坐下!”沒辦法，只好聽從。功夫不負有心人我終于學會啦，而且比奶奶包的還好看，奶奶夸我手真巧。我特別高興，這一下子可不得了，包個沒完。
快要考試啦，這些天，天天打疲勞戰，白天都犯瞌睡，真想好好睡上幾天，可是一想到競爭的激烈，一想起包粽子的情形，我又堅持了下來，做好戰前準備。終于，期中考試成績下來啦，進步了五名呢。真是皆大歡喜。
不經歷風雨，怎能見彩虹。在于風雨的較量中，堅持不懈是至關重要的。沖破風雨，見到彩虹那一刻的喜悅是其他快樂所不及的。
因此，堅持不懈是我的快樂之源。
我的快樂之源作文篇二：
快樂是一種看不見，摸不見的事物。書莫不做聲，卻帶著一份神秘的愛意等待著我們。我一讀書，馬上會聽到許多的聲音：有智者娓娓的心聲，有小橋流水的聲音，有勇士們激昂的喊叫，有小鳥嘰喳的歌唱聲......令人回味無窮,嘆為觀止.
書中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情節中。每次去書店，我都會滿載而歸，回到家后，又如獲至寶地閱讀起來。我從識字開始就喜歡讀書，一有空就往書碓里鉆，我是無書不看的：科學叢書，世界名著，神話故事......小小的書架排滿了薄薄厚厚的書，書本好象排隊一樣，挨挨擠擠的。記得一次，我知道了自己的快樂之源，9歲那年，我一次上課，補習老師問我們一道題，她問：“上海的‘東方明珠’有幾層?”那時我還沒去過上海，于是不知所措，在側頭蹙眉，庫思冥想，“啊”，“我想到啦”我接二連三地發出感嘆：在我那本“世界旅游”書不就有嗎?我靈機一動，豁然開朗，我高高舉起手，說：“是81層!”老師鼓起了手，我浸泡在掌聲的海洋中。心中暗暗發笑：多虧了書本的幫助，以后要多看書，增長自己的見識。
我一直以來，都在不斷地實現自己的愿望。我的家里人都稱我為“書香門第的后起之秀”，名不虛傳的“小書蟲”。一見書我便會如饑似渴地閱讀起來。讀書使人睿智，使人冷靜，使人歡樂......
我讀書，我快樂!讀書我的快樂之源!
我的快樂之源作文篇三：
天空，是鳥兒的快樂之源;大海，是魚兒的快樂之源;陽光，是花兒的快樂之源;雨露，是小草的快樂之源……而音樂，則是我的快樂之源。
不同的音樂給我們帶來不同的感受。古典音樂，給我們詩的韻味;中國民樂，讓我們體會了作者的情懷;合唱音樂，給人集體美的享受;流行音樂，讓人擁有朝氣蓬勃的氣息。
在看書的時候，我喜歡聽古典音樂，它的`美和書的美是一樣的，它們相互融會貫通，既能讓我體會到書中作者的情懷，又能讓我陶冶在音樂的境界里。在高興的時候，我會聽民樂，它能讓我把自己的感情全部釋放出來，跟著音樂一起快樂。在傷心的時候，我就聽流行音樂，它可以消除我心中所有的不快，帶著我一起瘋狂。
但合唱音樂，它和其它是不同的。合唱講究旋律美、融合美。
從小學四年級開始，我就成為校合唱隊里的主力，那時，我不懂得音樂的美，只會盲目的唱歌。自從我升入初中后，合唱隊的一次又一次的訓練，讓我們的水平提高了，也漸漸地讓我懂得了音樂帶來的快樂。
現在，每一次合唱訓練都是我所向往的，在訓練中，我可以面帶微笑的，帶著歌曲的情感，隨著那種輕飄飄的、仙境一般的歌聲一起暢游，暢游在音樂的天堂里，享受著無與倫比的快樂。
“做每一件事情，都要給它一個快樂的思想，就象把一盞盞燈火點亮……”就像何潔所說的那樣，快樂無處不在，而我的快樂，則建立在音樂的基礎之上。
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