描寫仙人掌的學生作文
仙人掌作文（1）
沙漠里的烈日曬不褪它的綠色，曬不干它的汁液，曬不去它的堅強！它——仙人掌
它，沙漠里的一線生機；它，烈日下不倒的綠色；它，人們心目中的榜樣！它——仙人掌
唯有它能與烈日相抗衡，唯有它能與烈日相對峙，唯有它能在沙漠中生存！它——仙人掌
它雖沒有其它植物的嬌媚，但它有其它植物沒有的精神—堅強，它有不滅的毅力。它在人們心中是唯一，唯一能與沙漠之鬼相對抗的植物。它——仙人掌
仙人掌；正物如其名，它就像是戴上綠色手套的手掌，它身上那尖尖的刺就像是天生用來抵御沙漠的，然后它的身體肥肥的，一點都不像是從“植物殺手”沙漠中長大的，倒像是從肥沃的土地中長大的，而且還經過精心的培育。
仙人掌還是典型的“可遠觀而不可褻玩焉”誰的手若企圖想傷害它，它的“鎧甲”可不饒命哦，這個我可是吃了大虧的，聽我的，沒錯！仙人掌的花可是不輕易給人看的，你若沒好好照顧它，它發起脾氣來可是不開花給你欣賞的哦！也不知道是它太挑，還是我招待不周，養了它這么久，它從沒讓我見過它的尊容，讓我只能在一邊干想，也許是黃色，也許是紅色。它呀，就是不讓我看一眼，小氣死了。
仙人掌不僅堅強，有毅力，它還愿意犧牲自己成就別人。在沙漠中，到處一片荒蕪，沒有一滴水，可是，為什么會有動物能生存下來？因為，它們有一個神秘的支持者——仙人掌，居住在沙漠中的動物都是靠仙人掌的汁液生存的，也不知道那味道怎么樣，是甜的呢，還是酸的。最重要的是，動物們是怎樣喝到它的汁液的，它那滿身的刺，估計動物們還沒喝到就已經被刺死了，也許是它自己愿意犧牲所以把身上的刺給變軟了，讓動物們安全的喝到它的汁液，在沙漠中生存！
仙人掌還有許多兄弟姐妹——仙人球，仙人鞭，仙人棒。因為有了它們，所以沙漠不再是“荒蕪”的代名詞，她的身體里擁有了靈魂，徹底蘇醒了！
仙人掌作文（2）
我聽說，仙人掌的花很美。我懷著好奇心栽了一株。一年過去了，它長高了，刺長長了。我欣喜地說道：“快開花了！快開花了！”。我靜靜地等待它的綻放。但又一年過去了，只是看見它身上布滿了刺，連個花骨朵也沒有。不禁讓我心灰意冷，斷然決定把它挪走，種株月季，月月開花。就這樣仙人掌被挪道前院的沙土堆，讓它自生自滅。逐漸，我淡忘了它。直到一個早晨，我不無驚異地發現了幾朵雪白的小花被“裝飾”在一株渾身是刺的植株上。“啊！這是仙人掌開的花！不可能？不可能！”我驚訝地說道。我揉了揉眼睛，“果然是它開的。”泛著銀光。
它生長在那堆貧瘠的沙土地上，卻能開出如此美麗的花朵。
烈日下，在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養料。現在，將它那世上最美、最圣潔的花呈報給養育它的大地。仙人掌如此重情重義，真令人佩服！
大自然養育了我們，讓我們繁衍、生息。我
們應該回報它。然而一棵棵樹木被砍伐；一棵棵小草被啃掉；一滴滴河水被污染；一片片良田被吞沒。沙塵暴、酸雨、水土流失常常看到……這就是我們向大自然呈現的“回報”——大自然向人類敲響了警鐘。難道我們真的不能像仙人掌一樣嗎？
若能真的像仙人掌一樣，那世界將會是“天涯何處無芳
草，春城無處不飛花。”
仙人掌作文（3）
六月的天氣，實在讓人酷熱無比，好不容易下了一場雷雨，可悶熱的氣息卻并沒有減退。我的內心愈發煩躁，兩眼盯著那幾張鮮紅分數印刻著的試卷……我頂著風雨闖進了家門。
父母一見我回家，便立刻詢問起我在學校的情況，我心中接受不了連珠炮似的嘮叨，沖進了房間，“咚”門被重重的關上。雨變小了，打擊在窗外的雨棚上的聲音清晰可聞。放在我書桌上的仙人掌經過一連幾天的高溫，蔫蔫地插在干燥的沙土上。難得有這樣一個雨天，我決定將我心愛的仙人掌放到家門口。讓它慢慢去積累大自然中的氣息。雨似乎變得更小了，絲絲縷縷，如牛毛。
一天清晨，太陽已經非常猛烈，如同一個大火球熾烤大地，溫度也高得出奇。不必說室外，就連在我的房間里，也難以忍受，豆大的汗水，從我的額頭流到了臉頰，接著一滴一滴地從下巴上滴下來。這時，我想到了那棵幾乎枯蔫了的仙人掌。我想在這樣的太陽光的熾烤下，仙人掌應該快不行了吧！當我路過門口，眼前的一切讓我張口結舌，簡直出乎我的意料。陽光下的仙人掌托著兩雜金黃色的小花兒在風中搖曳，在一片綠色的襯托下，黃色的小花顯得格外顯眼，惹人喜愛。黃色的花邊，有幾只肥胖的蜜蜂，正在仙人掌邊飛舞。金色的花朵如同初生的嬰兒，貪婪地吮吸著大自然的芬芳，黃中略白的花蕊也在為小花增光添彩。
這時母親走了過來，說“這仙人掌真有生命力，就在那天下著小雨的晚上，你把它放到了門口，它便一點點地吸收，一點點地積累，才會開出小花。”
于是我看了看門口的仙人掌，便又鉆進了房間，開始加班加點，認真地溫習起所學知識。我帶上耳機，朗讀那魔鬼般的英語單詞。我有點不耐煩時，路過門口，又看到那盆仙人掌，我又堅持了一來。
夜深了，蟬兒鳴了，但我房間的燈卻還亮著，我的挑燈夜讀就為了那心中的仙人掌。而那門口的仙人掌，又在不知不覺中迅速后長，不斷地開出花來……
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