冬天的松樹學(xué)生作文
松樹，世界上的松樹種類有八十余種，不僅種類多，而且分布廣，以下是小編整理的冬天的松樹學(xué)生作文，歡迎閱讀！
冬天的松樹學(xué)生作文1
冬至已到，北風(fēng)呼呼地刮著，抽在臉上像鞭子一樣疼。
天冷極了，降了一層薄薄的霜，草地上、樹枝上，像下了一場雪。仿佛天地間只有寒風(fēng)、冰雪和孤獨的我。而就在一片枯黃和雪白之中出現(xiàn)的一抹翠綠，讓我的眼睛為之一亮。
那是一棵蒼松。我望著那棵挺勁的松，在那樹干上的傷痕刻著一次又一次刻骨銘心的挫折和磨難。北風(fēng)鞭子一般抽打在它的軀干上、冠上、枝上、葉上，卻總是又退了回來。那蒼松竟無風(fēng)吹雨打之態(tài)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然堅守著自己的土地。那如針一般的枝葉，堅決地、筆直地插在枝干上，為了給大地以春之綠，在風(fēng)暴冰雪之中更加蒼翠茂密。
看到這情景，李方膺的題畫詩中優(yōu)美的詩句不由地回響在耳邊：直干壯山岳，秀色無等倫，飽歷冰與霜，千年方未已……
記得有一次，那是我還上一年級的`時候。那天，正好輪到我們組值日。誰知一下課，其他人都走了，就剩下我一個了，于是我就自己開始打掃教室衛(wèi)生。當(dāng)我站在凳子上擦黑板時，突然凳子倒了，我重重地摔在地上，疼得我直打顫。正當(dāng)我要哭出聲時，忽然看見了窗外一棵剛栽上的小松樹正在風(fēng)中搖擺。我不知怎的，突然覺得很羞愧。雖然委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我堅持沒讓我的眼淚流出來。
“十年樹木，百年樹人”，一棵樹，生長數(shù)百年才能成材，我經(jīng)歷的這次挫折，就像松樹身上的一道疤痕一樣，那時我雖然還是小孩子，那棵小松也很幼小，但小松佇立在大風(fēng)中不屈不撓的身影卻深深感動了我。既然松樹能做到，我為什么做不到呢？而面前這棵松，在它樹干上每一寸樹皮上都刻著歲月的艱辛，但它還是不屈不撓，它飽經(jīng)風(fēng)霜卻生機勃勃！
眼前這棵松樹立刻變得更高、更大、更堅強……
冬天的松樹學(xué)生作文2
在冬天，綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。
雪姑娘來了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不認(rèn)它凍著，各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。
冬天，降過一場大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢？ 依然青翠挺立，好像挺橫的一小伙子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要交量到底似的。
可它到底是較不過寒風(fēng)的。一刮起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷。可是，寒風(fēng)一過，送兒們又挺立起來，有更脆了。潭門是沒有石碑的，再說了：“不僅里風(fēng)雨，怎么見彩虹。”頌，正因為經(jīng)歷了風(fēng)雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。
古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任：任憑風(fēng)吹雨打，就是不倒的精神。
冬天的松樹學(xué)生作文3
它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護(hù)果實。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。
松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素、堅強的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個品德高尚的人。
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