有關(guān)描寫書籍的小學(xué)六年級作文
一個充滿中華古典韻味的書柜里，排放著三排整齊的書，彩色的書皮內(nèi)，包裹著一行行一列列的跳動著的文字。隨意翻開一本，一股熟悉的書香味、油墨味竄入鼻腔。這些書——是我的書，也是我的恩師和友人。
每本書，從它的書皮上，就可大約猜測出這本書的性格。有的洋溢著法蘭西式的小提琴的調(diào)子——外國人文小說；有的是莊重又掩映不住歡樂的低音長號——政治理念書；有的是清涼明快、帶有滑音的典雅古箏曲——那些寫山寫水的長篇小說；有的是現(xiàn)代電子音樂般渲染著強烈表現(xiàn)力的科學(xué)幻想小說……甚至還有一些帶有恐怖色彩的小說（雖然我不敢看）。總而言之，一本書，就是一首頗有情趣的樂曲。
我的書，有些也是大家都熟知的，像《假如給我三天光明》、《造物記》等等。從中學(xué)到的知識可不算少(特別是那本假如給我三天光明帶我的影響非常深)：例如說，當(dāng)我目睹了一個女孩在沒有光明、歌聲與音樂的世界里成長，內(nèi)心涌現(xiàn)的敬佩與憐憫；又或者說，看見莎士比亞那四部悲劇的簡介，內(nèi)心也會反映出悲愴，并且長長的舒了一口氣……說一句實話，世界上著名的文選，好似大半是悲劇。這也有一個原因：也許那些淳樸、不是過于華麗的書籍，更能打動人的心吧！
書籍確實幫助了我許多。小時候，對一個花瓶的贊美，我或許只會用漂亮一詞，現(xiàn)在，我可會依葫蘆畫瓢，模仿書中的語句：像“花瓶上的花紋就像真的'一樣，瓶口的弧度，柔柔順順的，乳白色打底的瓶子，在陽光下，閃現(xiàn)出一絲似水的光芒……”等等。
書籍——就像油畫中的彩云：半透明的白色，渲染著太陽的紅，陽光的金，天際的藍(lán)。正是文字給奶黃色的紙張?zhí)砩狭松剩菚o我的生活添上了光陰的顏料！
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