時(shí)間停下作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間停下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間停下作文 篇1
風(fēng)，輕輕悄悄地吹過，像母親的手撫摩著我的臉龐。我停下腳步，回頭望著學(xué)校。再過一個(gè)多月就要離開了，盡管是那樣的不舍，可時(shí)間畢竟就是那樣的無情冷酷。時(shí)間，從不給人多一分一秒，也不會(huì)給人少一分一秒。但時(shí)間，我請(qǐng)你停下腳步好嗎？請(qǐng)你放慢你的腳步，再讓我們相處的時(shí)間多一些吧。
依稀記得我們相遇的時(shí)候，那時(shí)我們是那么年幼無知，我們用幼稚的眼神四處張望著美麗的校園。時(shí)間過得匆匆了，轉(zhuǎn)眼間我們從年幼的孩子變成了朝氣蓬勃的少年，老師的眼角邊也多了幾條皺紋。這都是時(shí)間存在過的痕跡。六年里，老師們教給我們無數(shù)的知識(shí)，帶領(lǐng)著我們?nèi)プ非蟆⑻剿髂菬o窮無盡的真理。老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。是老師們讓我們懂得了做人的真諦；是老師讓我們變得更懂事；是老師領(lǐng)著大步地向前進(jìn)！這六年里，同學(xué)們讓我懂得了真正的友誼。友誼天長地久！當(dāng)唱起《啊，朋友再見》這首歌，我們的心都是那么的沉重，畢竟我們即將要分開了。友誼，是多么的珍貴，勝金錢勝黃金。友誼像一只筆，把我們之間的友情銘刻在人生的`里程碑上。時(shí)間，請(qǐng)你停下腳步，讓我們相處的時(shí)間再長一些吧。
風(fēng)，又吹過一陣，很清爽。來的盡管來了，去的盡管去了，去來的中間又是怎樣的匆匆呢？回憶昨天美好的友情，讓我們迎來美好、嶄新的明天吧，未來更美好！讓我們?cè)谕黄鹋芫�上攜手向前沖，為心中的理想而努力吧。
時(shí)間停下作文 篇2
實(shí)習(xí)老師到我們五六班已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月了，我漸漸地和這位老師混熟了，還在qq上把她加入了好友名單。可是，老師的實(shí)習(xí)期只有兩個(gè)月，她到五月二十日就要回去了。今天已經(jīng)是四月二十二日了，我們的實(shí)習(xí)老師在我的生命中，已經(jīng)是一個(gè)從陌生人到一個(gè)比我自己地位還要高幾倍的人。有一句古話：“一日為師，終身為父。”沒錯(cuò)，老師是像我的父親，她像一團(tuán)紅色的火，把知識(shí)全散發(fā)到了我們這些小樹苗上。老師像水，萬物生長的'生命之水，滋潤著我們這一根根小樹苗，使小樹苗長成大樹。老師像根，抓住成功的土壤，使我們一次次成功，得到了知識(shí)。是老師，讓我們進(jìn)步；是老師，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；是老師，讓我們更加拙壯地成長；是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。老師，你為我們付出了多少心血！
老師，我多么希望你能停下那走動(dòng)的腳步，但是，我更希望的是：時(shí)間能停下她的腳步，讓我們?cè)俸蛯?shí)習(xí)老師多相處一段時(shí)間，哪怕只是一天，一個(gè)小時(shí)，甚至那么短短的十分鐘，我也夠滿意的了。
時(shí)間，請(qǐng)停下你的腳步吧！我們喜歡實(shí)習(xí)老師。實(shí)習(xí)老師的到來，使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，并在體育活動(dòng)課時(shí)帶給我們歡樂。我們的實(shí)習(xí)老師一來，給我們帶來了多少歡樂。“我?guī)腿思夷浶模思規(guī)臀矣览斡洝！边@就是老師的寫照。我們喜歡我們的實(shí)習(xí)老師。
實(shí)習(xí)老師上的課很幽默，還經(jīng)常搞一點(diǎn)笑話，讓我們聽得沒興趣或沒精神時(shí)重新打起了精神。好不容易和老師的關(guān)系融洽了，可是又要分開了，我真舍不得這一位老師，因?yàn)樵谖业男哪恐校且晃簧せ顫姷暮美蠋煛?/p>
時(shí)間，停下你的腳步吧！讓我們的實(shí)習(xí)老師的我們多呆會(huì)兒！
時(shí)間停下作文 篇3
時(shí)間是一條赫拉克利特之河，川流不息。“你不能兩次踏進(jìn)同一條河。”這句哲學(xué)史上的名言深刻地反映出時(shí)間的毫不留情。逝去的，就永遠(yuǎn)成為歷史，而渺小的人類只能對(duì)那些被時(shí)間激流沖走的過往留戀、惋惜，并同時(shí)也隨時(shí)間慢慢沖到生的盡頭。
那年的秋
我是極喜愛秋的。在我眼中，其余三季皆是秋的序幕，秋才是真正的主角。
但秋也像柴可夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》中那一小段令我癡狂的主題一樣，稍縱即逝，很快就淹沒與樂海之中。
我家的小區(qū)里栽了許多枝干遒勁的大樹，每逢春、夏之際，扶疏的綠葉就茂騰騰地在枝椏上擠著，笑著，舞者。可對(duì)這些我是不太在意的，我只愛深秋時(shí)節(jié)那些樹葉一生中的最華麗的生命的爆發(fā)，愛那絢麗得“樂而不淫”的紅楓，愛那憂郁得“哀而不傷”的金葉。于是每年的秋季我都要外出游玩，欣賞著曠世美景。
可那年的我，因?yàn)閯偵氤踔校瑢W(xué)業(yè)壓力大，便推遲了秋季游玩的計(jì)劃，僅是上學(xué)與放學(xué)途中匆匆看一下那由赤金紅玉雕鏤成的大樹。于是秋就在我的筆尖旁，我的書頁邊，悄悄地溜走了。等秋蟲的演唱會(huì)閉幕后，我才猛然驚覺，可那年的秋，已經(jīng)被時(shí)間沖走，而那隨意幾眼竟成了我無法忘卻的懷念。
六年，彈指間
剛?cè)氤踔袝r(shí)，小學(xué)的影子一直籠罩在我的心中，但無情的時(shí)間很快就把我的`惋惜沖刷洗凈。
最近回想起小學(xué)同學(xué)的音容，詫異地發(fā)現(xiàn)腦海中的記憶只剩下一個(gè)模糊的輪廓。時(shí)間竟連回憶也不放過。
六年，彈指間。回憶，須臾滅。
有時(shí)，我也想讓時(shí)間停下。
“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”
五千年的歷史，你我只是投入時(shí)間長河一粒沙，激起微不足道的浪花。
所以我常想讓這條太沉重，太漫長的時(shí)間之河停下，留下片刻的美好，留下孱弱的回憶。
時(shí)間停下作文 篇4
時(shí)光匆匆流去，帶走了改變的機(jī)會(huì)，這是最后一次，你是前進(jìn)還是停下。
周五放學(xué)后，在我去接?jì)寢尩穆飞希叢粩囗懫疣须s的談?wù)撀暎麄兌家驗(yàn)橐粫?huì)兒的家長會(huì)而煩躁不安，而我的心也因?yàn)檫@喧鬧聲而變的煩躁起來，在我把媽媽送進(jìn)教室之后，便急匆匆的離開了學(xué)校。
走在回家的路上，那本來晴空萬里的天際，卻也布滿了云彩，正如我的心情一般，正不斷的變化著，卻始終無法安定下來。
回到家，我焦急的等著媽媽回來，不一會(huì)兒，她便回來了，看著她的臉色不大好，我的眼神也暗淡了下來。媽媽對(duì)我說：你現(xiàn)在有三個(gè)大問題，第一個(gè)是你喝咖啡的問題，你每天中午都會(huì)喝一杯，而你卻也是總找一些理由，你以后不能再喝咖啡了。我隨后一想，確實(shí)也是，現(xiàn)在每天我都基本上喝一瓶咖啡，但始終是找一些什么中午沒睡好，需要咖啡來提神之類的理由。但誰說咖啡可以提神了，事后想一想，這理由找的可真夠可笑的，而且喝咖啡對(duì)身體也不好，所以我決定以后不再喝咖啡了。
媽媽接著說道：你的第二個(gè)問題也是特別的嚴(yán)重的，那就是你的體育，你的體育成績真的是太差了，而且聽說你在早上跑步的'時(shí)候，還經(jīng)常找很多理由不跑步或者是不上體育課，你的體育現(xiàn)在需要趕緊努力練習(xí)了。聽到這一點(diǎn)，先是一怔，后來腦袋里就出現(xiàn)了以前我找的一些理由，發(fā)現(xiàn)我之前還說過什么爬山?jīng)]帶護(hù)膝，腿疼不能跑之類的理由。現(xiàn)在一想，這些理由也真夠雷人的，我的身子又不是葉子，怎么會(huì)這么弱呀。真是的，現(xiàn)在我要趕緊鍛煉身體了，我可不想變成弱不禁風(fēng)的小葉子了。
這是媽媽的聲音響起，突然拉回了我的思緒。我想你也應(yīng)該知道第三個(gè)問題是什么吧，她說：你的學(xué)習(xí)問題還是太大了，你還是沒有從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，如果現(xiàn)在不趕，到了初三就沒機(jī)會(huì)了。是啊，學(xué)習(xí)這個(gè)問題老師也找過我好多次了，我自己也反省過好多次了，但每次計(jì)劃才實(shí)施了不到一半，便中途放棄了。我也發(fā)現(xiàn)我自己還是太浮躁了，從來沒有靜下心來過，所以我現(xiàn)在要從心態(tài)上先改變，讓自己的心靜下來，讓自己從被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。真正的改變。
媽媽說的對(duì)，是啊，不管是在身體上、體育上還是學(xué)習(xí)上，這都是最后一次改變的機(jī)會(huì)了，我一定要把握住!
時(shí)光不會(huì)等待，機(jī)會(huì)不會(huì)停留，這是最后一次，你是抓住還是放棄，你是前進(jìn)還是停下
時(shí)間停下作文 篇5
現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，快時(shí)代社會(huì)，我們大家都變得風(fēng)風(fēng)火火，一天到晚馬不停蹄，過著三點(diǎn)一淺的生話，為了家人的幸福而奔波。
我一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著她，但最近幾年，我也力不從心了，我現(xiàn)在就想問一句：“你的腳步能停下嗎”？她幾年前還和我們?cè)谝黄鹕挘蠹一锸悄敲葱腋＃敲纯鞓罚瑳]事的時(shí)候，我總會(huì)牽著她的手，和她一起去散步，等她放學(xué)我和媽媽總是早早地等在校門口，那時(shí)候真美好啊！
時(shí)針飛轉(zhuǎn)，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我上了小學(xué)，她考上了大學(xué)，在分別的那一天，我們送她去火車站，然后眼含淚水地目送她去遠(yuǎn)方。這時(shí)，我又不禁感嘆：“你的腳步能停下嗎？”
在這段時(shí)間里，我最喜歡的就里暑假和寒假，因?yàn)槲夷軌蚝退鋈ヂ眯校退黄鸪鋈ネ妫钕矚g我們倆一起躺在陽光下舒舒服服地伸懶腰，還可以叫哥哥來玩枕頭大戰(zhàn)，三個(gè)人你砸我，我砸你，玩得不亦樂乎，但最后總是我贏，因?yàn)槲铱偸峭低挡仄饋頊?zhǔn)備4個(gè)枕頭，繞到后方“刷刷”兩聲扔出4個(gè)枕頭，兩個(gè)打頭，兩個(gè)打腳，他們毫不防備，瞬間被擊倒。
現(xiàn)在的社會(huì)，越來越快速，她又飛快地度過了四年的.光陰。然后有一天，大概是暑期里，她突然大叫一聲，原來，她被她心儀的美國一所大學(xué)給錄取了，一方面我為她高興，另一方面，我也生出了一縷淡淡的憂傷，往日幸福的畫面不停閃過，她，真的又要走了嗎
現(xiàn)在，她已渡過重洋，去了美國，我雖然很想念她，但我不說，只是在心中默默地祝福她，希望她過得好一點(diǎn)。她――我的姐姐。
我再問一句：“你的腳步能停下來嗎？”
時(shí)間停下作文 篇6
每一年，科技都會(huì)有著不同的進(jìn)步，隨之而來的是舊事物的改變、更新、換代。大部分的人們也樂于使用新的東西。但總有那么一些事物不曾改變，總有那么一些人停下腳步守望著過去。
曾經(jīng)的溫州，三輪車穿梭于大街小巷之間，與如今車滿為患的道路不同，三輪車才是街道的主宰。他們時(shí)而馳于馬路，時(shí)而在小巷中穿梭，總能以最短的路徑到達(dá)目的'地。坐在車上，肆意地看著飛逝的景色也頗為享受，這僅僅只需要五元錢。
而現(xiàn)在，馬路充斥著各色各樣的出租車，一幢幢的高樓拔地而起侵占了無數(shù)的小巷，出租車上的人們煩躁地等待著紅綠燈。三輪車的背影逐漸在城市中遠(yuǎn)去，偶爾才能在遠(yuǎn)離市中的地方看見零散的幾輛。他在邊緣同那些低矮的平房一同守望著城市的過往。
三輪車退下了舞臺(tái)不僅僅是意味著少了一種出行方式那么簡(jiǎn)單。也是人們盲目追求新事物而對(duì)舊事物的遺忘。曾經(jīng)的三輪車總是走最近的路線收最少的錢，而現(xiàn)在的出租車則是想著繞遠(yuǎn)路賺更多的錢。隨著科技的發(fā)展，人們?cè)絹碓阶非笪镔|(zhì)，卻把過往隨意丟棄。當(dāng)某公司推出了一款新手機(jī)時(shí)，人們便毫不猶豫地丟棄了舊手機(jī)——即使它完好無損，功能健全，性能也沒有天壤之別。當(dāng)一個(gè)歌星出現(xiàn)時(shí)，人們便不再追捧舊歌星——即使他唱歌的實(shí)力跟他相差無幾甚至更好。當(dāng)一款新式的包、衣服出產(chǎn)后，人們爭(zhēng)先恐后地去購買——即使原來的衣服還沒捂熱。人們總是再追求一些新的事物，當(dāng)其出現(xiàn)時(shí)便會(huì)急忙搶購，為什么呢？主要還是因?yàn)樯鐣?huì)當(dāng)中的攀比現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小到孩子們要比一比誰的賽車更快，誰的陀螺最強(qiáng)。學(xué)生們互相比著腳上千把塊買來的鞋子，手腕上的名牌表。大人們攀比經(jīng)濟(jì)、車、房。大到官員間比誰的排場(chǎng)大；城市間比發(fā)展；國家間比綜合國力。為了不讓別人超過，勝過別人，人們只能拋下手頭的舊物去為了新物而爭(zhēng)得頭破血流。
但是，新的就一定比舊的要好嗎？答案是否定的。當(dāng)今環(huán)境污染十分嚴(yán)重。這當(dāng)然離不開大量的私家車的“功勞”，而三輪車卻不會(huì)有污染這一問題。交通堵塞一直困擾著無數(shù)人，可這問題并未被三輪車看在眼里，他只需進(jìn)入一條巷子，左拐，右拐，就成功地避開了車海。
有時(shí)候不一定要往前走，像那些在市邊的三輪車夫，停下腳步陪伴，守望舊物也是一個(gè)選擇。
時(shí)間停下作文 篇7
從未想過有一天，我會(huì)停下追逐幸福的腳步，因?yàn)椋矣X得，我沒有幸福。——題記
常常一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，思考著幸福對(duì)于我的意義，卻一直都找不到答案。我總是固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛我，也不會(huì)有別人愛我。喜歡獨(dú)自坐在公園的長椅上，午后燦爛的陽光從樹隙間灑下，投射下一束束的光線，我總是伸出手去，以為這樣就可以抓住幸福，然而除了空氣中無數(shù)金色的塵埃在跳躍、翻滾，竟什么也沒有了，于是幸福，離我越來越遠(yuǎn)。
傍晚的空氣還殘留著雨后泥土淡淡的腥氣，還有一絲霧未散盡的濕潤感，背包斜斜地搭在我的肩上，我抬頭望了望天，所有的云彩都罩上了一圈暖色的光暈，然后慢慢消失在地平線。暮色像漾開的墨般點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著絢爛的晚霞，我茫然地低下頭去，慢慢地踱回家。腳下灰色的地面一瞬間變得好漫長，伴隨著的是我沉悶的腳步聲，恍然之間有種不真實(shí)感。“你走，走了以后就別回來了！”突然的爭(zhēng)吵聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，抬頭一看，不知什么時(shí)候已經(jīng)到家了。隔著厚厚的墻壁，我卻清晰地感覺到門內(nèi)緊張的氣息，我掏出鑰匙準(zhǔn)備開門。“哐”的一聲響，心頭一驚，鑰匙掉在地上。腳步聲漸漸地近了，我知道，那是父親。我不知道該如何去面對(duì)他生氣時(shí)那憤怒的面孔。我慌忙地?fù)炱痂�匙，下意識(shí)地想往樓下走，可是似乎有點(diǎn)來不及，我被瞬間開門的那股力道推倒在地。父親氣急敗壞地甩上門，他轉(zhuǎn)過身離開。我好像是空氣一般被他忽略掉，好像從來都沒有存在過。“爸。”我站起來拉住他的衣服，他用力甩開了我的手，他沒有回頭看我，夜色太黑，我看不清他臉上的表情。我沖著他的背影大聲喊著：“你從來就沒有愛過我，你都是騙我的，騙我的……”淚水溢滿了我的雙眼，眼前一片模糊，我看著他的背影的輪廓消失在我的視線中，淚水，更加的肆意。
小星星在淘氣地眨著它的小眼睛，夜色很美。我朝著他離開的相反的.方向奮力地奔跑，路上昏黃的燈光拉長了我的影子，耳畔只剩下了呼呼的風(fēng)聲，我不知道該往哪里走，正如我一直以來，那追求幸福的腳步。晚風(fēng)將我的難過盡數(shù)吹散，融化在濕冷的空氣中。
當(dāng)汗水濕透了我的衣衫，我已經(jīng)沒有力氣再去奔跑，我停在了路邊，坐倒在地上，我看到眼淚大滴大滴地落，濕了一片。一陣混合著煙草味兒和酒精的氣息迎面而來，我抬頭，笑了。“爸，”我輕輕地喊著。
我又走在了昏黃的燈光照耀的路面上，燈光拉長了我和父親兩個(gè)人的影子，影子與影子的交替帶來瞬間的溫暖。“爸，怎么回來找我？”我小心地問。“我擔(dān)心你啊。”
我沉默，空氣中仿佛漏掉了幾個(gè)節(jié)拍。“爸，你知道嗎？我想去尋找幸福，追逐幸福。就算一直不會(huì)停下，我也愿意。”他低頭，停下來，對(duì)我說：“孩子，我們都停下好嗎？幸福，就在這里。”他抱住了我，我再一次熱淚盈眶，是因?yàn)闊o比地感動(dòng)，我靠在他肩頭上大哭，一遍遍地說著：“爸爸，我愛你！爸爸，我愛你！……”
就在我們停下腳步的那一剎那，幸福濃郁地充斥了整個(gè)空間。我想我不用再追逐，我找到了幸福。
爸爸，我愛你！
時(shí)間停下作文 篇8
清晨，拉開窗簾，望向遠(yuǎn)方的天空，燦爛的晨光耀眼迷人，清澈的藍(lán)天與朵朵的白云創(chuàng)作出一幅美麗自然的'畫。在現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重、霧霾嚴(yán)重的環(huán)境下，像這樣清澈湛藍(lán)的天空更是難得一見。于是，我停下來站在窗前細(xì)細(xì)地欣賞著這令人陶醉的美景。
遠(yuǎn)處清晰可見的高樓大廈，層層疊疊，看不見盡頭；大街上一輛輛呼嘯而過的車，人們?cè)谕饷嬗崎e的散步；小池塘里的水清澈見底，小魚在里面自由自在地玩耍；路邊的大樹格外青翠，隨風(fēng)舞動(dòng)著臂膀；小草抬起頭，向著那藍(lán)天白云努力的向上生長…
可這美好的風(fēng)景是短暫的，猶如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。不一會(huì)，這藍(lán)天白云便被霧霾吞噬的一點(diǎn)也不剩，到處都是灰蒙蒙的一片。高樓在霧霾中若隱若現(xiàn)，人們盡量減少出行，池塘里的水變得渾濁，魚兒也沒了蹤影，樹木也停滯了生長，一切都沒有了生機(jī)…
美好的時(shí)光是短暫的，美好的事物也是轉(zhuǎn)瞬即逝的，我們只能抓住機(jī)會(huì)，及時(shí)欣賞，因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候它就會(huì)悄悄地從我們身邊溜走。美，就在我們身邊，但美卻不是永恒的。停下腳步，留在原地。仔細(xì)欣賞我們身邊的美吧
時(shí)間停下作文 篇9
不算華麗，不算樸素，就像不知何方的神明打翻了他手中的顏料。那是道五彩斑斕的光默默地遙遠(yuǎn)的天際，在那天穹上多么深邃，多么絢麗。
升上初中，下午放學(xué)的時(shí)間也變得很晚，許多人因此而抱怨，但當(dāng)你將頭一轉(zhuǎn)，望見那霓虹的畫布時(shí)，也便懂得了如何品味每一個(gè)瞬間。
黃昏時(shí)分，一片如紅蓮般的色彩充斥整個(gè)蒼穹，不用多看也知道那時(shí)晚霞的色澤。晨曦時(shí)分的金色逐漸化為了溫暖，悲壯的'橘紅。橘紅色的光如同一雙溫暖的雙手撫慰著天空，如同墨汁滲透了那白淡的宣紙一般。
倘若你仍愿多駐足一會(huì)兒，當(dāng)云被染成了桃紅色時(shí)，那緋紅天空與這云彩相互交融，與其對(duì)立那紫灰色與暗藍(lán)色所聚合時(shí)，一日中最美之景也展現(xiàn)于此——整片天空在燃燒它最后的力量去維護(hù)這完美的結(jié)束。
須臾之間，這風(fēng)景消失得連最后一點(diǎn)火紅也不見，恍然才發(fā)現(xiàn)身后的校園已然空了人，再度回頭望時(shí)，零碎星點(diǎn)也已悄然出現(xiàn)。心中許有惆悵若失之感，但也只能走上歸家的路了。
時(shí)間停下作文 篇10
一個(gè)幼小的生命悄然離去了，一顆晶瑩剔透的淚水落地了，一家人從此分散了。
這一切都是因?yàn)槟钳偪竦膼耗А卣穑〗裉欤《嗌偌胰吮从^，多少無辜的群眾被你奪取生命，多少援救的部隊(duì)廢寢忘食。那一顆顆無色的淚水仿佛在向地震傾訴：“停下吧！停下你瘋狂的腳步！”阿姨，別哭了，擦干眼淚，站起來吧！叔叔，別挖了，您瞧，手都流血了！大媽，不要不吃飯了，身體會(huì)慢慢衰弱的！世界的人們一定要記得這次地震，記得它那狂亂的腳步，記得它那無知的舉動(dòng)，也要記得他們那顆顆的淚水！
同時(shí)，我也要為大家說：“地震雖然猛烈，但如果是大自然對(duì)人類的不滿，或是上帝對(duì)那些不講公德和隨便使用暴力的`人的懲罰，那到另當(dāng)別論。”這一串串的噩夢(mèng)也該告一段落了，所以，地震啊！停下吧！我不希望再看到那些無辜的眼淚！
更不希望看到那一具具殘不忍睹的尸體！地震！停下吧！生命是寶貴的，請(qǐng)不要傷害那些脆弱的小生命了，停下吧地震，讓我們走向新生活吧！
時(shí)間停下作文 篇11
忽然，一對(duì)男女從我身邊走過，男的對(duì)女的說佳輝，沒事兒了，我們走吧。
佳輝，佳輝，你整天都知道佳輝，我是你老婆——小蓮。女的責(zé)備到瘋瘋癲癲來，因?yàn)槲沂冀K都忘的，我真不知道我爸爸媽媽看上你那一點(diǎn)了？
一陣寒風(fēng)吹過，無數(shù)塊雪花在太空中飛舞著，我的淚不知不覺在我的`臉頰上飛舞了起不了來，因?yàn)槲沂冀K忘不了那年冬天飄過的雪......
時(shí)間停下作文 篇12
敬軒，告訴這位學(xué)妹，我們是什么關(guān)系？師姐，你們?cè)谡f些什么啊？曾敬軒，你.....
哎，性急吃不了熱豆腐，也不瞧瞧自己多大了？也配做軒哥哥的GF。王其瑤嘲諷到。
軒哥哥！....
{什么都甭說了，我還是告訴你們我喜歡的是.....她。說完他拉著我就跑，不容我片刻思緒。
我們一直跑到了僻靜的`后花園，那是個(gè)古老的花園。我又一次仔細(xì)的看他，他有較白皙的皮膚，深邃的眼球，芭比娃娃一樣的臉蛋。是他，真的是他。
沒事兒了？你走吧！還是那口北京話，可他早已經(jīng)不記得我了，我苦笑到。
時(shí)間停下作文 篇13
你以為，生活只是匆匆向前嗎？其實(shí)并不是如此。生活是多姿多彩的，除了可以勇敢的面向未來，你還可以停下腳步，回憶過去，品味現(xiàn)在。
知道嗎？一味的向前，會(huì)讓你體會(huì)不到現(xiàn)在的美好。那么坐下來吧！泡一杯茶，細(xì)細(xì)地品著這靜謐的時(shí)光，讓一天的勞累在一顆寧靜的心中散去。吟一首詩，看千年經(jīng)典惹人戀；歌一闋詞，讓蕩氣回腸永流傳。不必憂，不必愁，這輕風(fēng)，會(huì)拂去你的不快，只需要你體會(huì)美好的現(xiàn)在。
停下，是幸福的另一種開端，當(dāng)你走在大街上，你可以欣賞沿途的風(fēng)景，看看這多么熟悉的一段路，是否隨著社會(huì)的不斷的進(jìn)步，而有了變化，是否有些細(xì)微的`地點(diǎn)是你因?yàn)橐酝目觳椒ィ丛⒁獾娇蓯凵省＜?xì)細(xì)的觀望，慢慢的欣賞，這段慢節(jié)奏時(shí)光。安遐，且清幽。
拍下這一段段美好的時(shí)光吧，它會(huì)帶給你留戀，也帶給你幸福！希望更多人可以停下來，在你失意，灰心處停下，這樣的慢節(jié)奏會(huì)給你安慰，在你煩惱時(shí)停下，斟酌與思考，會(huì)帶給最美好的答案，在你怨世間的諸多不平時(shí)，一段小憩，會(huì)讓你坐在開闊處。
時(shí)間是慢慢的，恬靜的，美好的。耳畔不自覺就想起了那首《從前慢》。
就算我不知道，命運(yùn)的風(fēng)會(huì)如何刮，可是，我會(huì)停下。停下，就無謂荊棘，無畏明天。
我們常常過得太匆忙，忘了停下，欣賞沿途的風(fēng)景。可你停下，也許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，也許你所追尋的，就在你的身邊。
也許，會(huì)像一束光停在書頁里；也許猶如一幅山水，停在畫卷里；或者是水珠，停在荷葉上…
記住，別忘了停下！
時(shí)間停下作文 篇14
如果雄鷹滿足于樹枝的高度，何來搏擊長空呢？如果科學(xué)家滿足于一次的成功，何來無數(shù)次新發(fā)現(xiàn)呢？正因?yàn)樗麄儧]有安于現(xiàn)狀，世上有了另一種高度。
在人生路上，形形色色的陷阱或誘惑動(dòng)搖我們接近夢(mèng)想和追逐成功的決心。困難有時(shí)讓我們望而止步，而成功何嘗不是一種阻礙呢！當(dāng)我們獲得成功時(shí)，若不夠清醒明智，總是容易因此落下腳步，難從再前進(jìn)。這就需要我們有不安于現(xiàn)狀的思想。一個(gè)人若安于現(xiàn)狀，停止追逐的腳步，那么他的人生也在此停頓了。
有人曾說過，他最敬佩的作家并不是他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候，而是未獲獎(jiǎng)之前。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的`作家在鮮花與掌聲中已停下他的腳步，他再也難創(chuàng)造新的高度，因?yàn)樗麄儼灿诂F(xiàn)狀。誰又能做到像居里夫人把諾貝爾的獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)成玩具給女兒玩的豁達(dá)呢？
相比于那此因獲得極大成就的人，我更佩服那些為了自己的夢(mèng)而不斷追逐的人。即使他們平凡，一步一步為一個(gè)小小的目標(biāo)而奮斗而拼搏，卻值得我們學(xué)習(xí)，即使他們可能這是為了一家?guī)卓诘陌诧柖疾ǎ患词顾麄冏分鸬膲?mèng)想可貴而遙遠(yuǎn)；即使他們?cè)谧分鸬倪^程中一次又一次地跌倒又站起。但他們卻始終沒有停下追逐的腳步，沒有安于現(xiàn)狀，這是一種勇氣。
還記得中國為何因落后而被挨打嗎？就是因?yàn)榍逋醭y(tǒng)治者安于現(xiàn)狀，夜郎自大，他認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”因此封閉前進(jìn)的道路，閉關(guān)鎖國，在西方國家進(jìn)行工業(yè)革命，朝著工業(yè)快速前進(jìn)之時(shí)，我們?nèi)栽诳棽紮C(jī)和鐵器中徘徊。因此，落得以后的種種因落后而被挨打的情景。秦皇嬴政，若他滿于守定一個(gè)小國，沒有統(tǒng)一六國的野心，又何來“大一統(tǒng)”呢！
所從我們即使每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也不要安于現(xiàn)狀。一個(gè)人如果安于現(xiàn)狀就難以進(jìn)步，一個(gè)國家如果安于現(xiàn)狀，將會(huì)因落后而被挨打。所以，不要安于現(xiàn)狀，不要停止追逐的腳步，踮起腳尖，就能更靠近陽光。
時(shí)間停下作文 篇15
陽光是那么燦爛，把天空襯托得更加蔚藍(lán)；樹上鳥兒喳喳地叫；空曠球場(chǎng)上可以看到兩個(gè)瘦瘦高高男孩，另一個(gè)更高些瘦些，還可以看出他身體十分強(qiáng)壯。球場(chǎng)一邊坐滿了觀看同學(xué)，體育老師在籃球框下看著這場(chǎng)比賽，他也是這場(chǎng)比賽裁判員。
周圍同學(xué)們開始小聲討論起來，一個(gè)男生跟一個(gè)女生說“聽說這場(chǎng)球賽是那個(gè)瘦子主動(dòng)提出，上學(xué)期他還是那么菜，這學(xué)期就來全校排名前十強(qiáng)者來比，膽子也太大了吧！”一邊女生是“可能他這個(gè)暑假一直在練習(xí)吧！今天他想看看訓(xùn)練成果。”同學(xué)們討論聲越來越響，最后被老師一個(gè)眼神給嚇怕了。
瘦子進(jìn)攻了，他一直拍著球，好像在等什么，一陣風(fēng)吹來，他一瞬間向右側(cè)進(jìn)攻，但對(duì)手也算到了他會(huì)向右進(jìn)攻，見過不去，他回到了三分線外，他笑了，誰也不知道他為什么要笑。他向前一進(jìn)，對(duì)手向后一退。他又一次向右進(jìn)攻，對(duì)方笑了起來，他也笑了起來，因?yàn)樗缹?duì)面人要輸了。他把重心壓低，把球飛快地從胯下傳到另外一只手，然后向左進(jìn)攻，對(duì)方想再過來防守，只可惜他重心移了，但他努力來到了他面前，周圍是一陣驚呼，他知道老辦法已經(jīng)不能再用了。他開始了一次次高速運(yùn)球，最后他把球帶過了人，一個(gè)三步投籃結(jié)束了比賽。
他走了，留在場(chǎng)上只有目瞪口呆對(duì)手老師同學(xué)們。
短短一個(gè)暑假，他一個(gè)人努力在練習(xí)打球，而那個(gè)對(duì)手天天在家做作業(yè)看電視。所以，后來兩個(gè)人差距越來越小，直到現(xiàn)在，他超過了對(duì)手。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣，不能停下腳步，因?yàn)槟阍谛菹r(shí)候，別人會(huì)跟上你，然后超過你。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)是文中“他”，有時(shí)是那個(gè)對(duì)手，所以我們要努力奔跑，不被別人追上。
時(shí)間停下作文 篇16
人生匆匆，十五年光陰彈指一揮間，我沒有停下腳，所以才不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步。我，是一個(gè)劉翔迷。
劉翔，中國飛人，是我偶像。電視如果有涉他節(jié)目，我一有空必看。有一次，我有幸看到他主持人對(duì)話轉(zhuǎn)播。主持人劉翔，歡迎您來到這里參加我們專訪活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我您“促膝談心”吧！劉翔這是我榮幸，我很高興來到這兒。主持人作為一名田徑運(yùn)動(dòng)員，能有你這么大成就，有這么輝煌戰(zhàn)績，是他人一生都難以或不可能實(shí)現(xiàn)。劉翔這有什么大不了，我只是在盡力做好自己本分而已。
只要有堅(jiān)定信心，其他人也有這樣潛能，只不過還沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。主持人你所創(chuàng)世界紀(jì)錄，男子一百一十米跨欄賽，僅用了12秒88，也這已是人類極限了。劉翔不，人類能力也不僅如此，12秒88，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須更加加快自己腳步，做到更高更強(qiáng)更快我。你知道嗎，停下腳步意味著什么？意味著落后失敗。只要一停下來，就什么都沒有了。主持人在北京奧運(yùn)會(huì)落幕后，您打算退役嗎？劉翔絕對(duì)不會(huì)，我對(duì)田徑熱愛，對(duì)田徑事業(yè)追求永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，我要將自己一生都獻(xiàn)給它，我是不會(huì)停下自己腳步。
主持人是，我們永遠(yuǎn)支持您，持之以恒，你會(huì)勝利。觀眾朋友們，別停下你們腳步，像劉翔那樣前進(jìn)吧……那一刻，我低頭沉思，劉翔說得不對(duì)嗎？停下腳步就是落后。作為中學(xué)生，我們對(duì)知識(shí)渴望，對(duì)知識(shí)追求，是永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。哦，我懂了，人生在于拼搏奮斗。只要加快自己腳步，就能品嘗到最甜果子。朋友，前進(jìn)吧！別停下你腳步。
時(shí)間停下作文 篇17
人生旅途上，有人步履匆匆，而又得人卻磨磨蹭蹭，還有駐足不前，欣賞路邊那無名小花。結(jié)果是必然，走在前方人最早到達(dá)了目地，登上自己理想之巔；在路上停息，玩樂人也許幾經(jīng)周折，也嘗到了美味果子，但畢竟，這顆果子已被人咬過了，自己只有永遠(yuǎn)做老二份。更糟糕是，幾經(jīng)周折他并沒有一直走下去那條追求理想路，而是誤入歧途，走上了一條前途渺茫不歸路；而那些根本沒有前進(jìn)念頭人，那只怕連別人咬過果子也嘗不到，只能吃那半生半熟澀果子。
世界是這樣現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)又是如此殘酷。付出了多少，就會(huì)有多少回報(bào)，選擇了不同道路，就會(huì)有不同經(jīng)歷結(jié)果。
其實(shí)這三種人起點(diǎn)是相同，都是從零開始，是站在同一個(gè)起跑線，但為什么會(huì)有不同成績？我認(rèn)為這在于個(gè)人潛力性格心態(tài)。第一種人義無反顧撲向那個(gè)指引他前進(jìn)航標(biāo)；而第二種人沒有目標(biāo)，自然就沒有了前進(jìn)動(dòng)力，而是消磨荒廢時(shí)光；第三種人已經(jīng)是擁有了一個(gè)墮落思想，充滿了他大腦，只能任憑其去胡作非為。這就是為什么同樣起點(diǎn)會(huì)有不一樣終點(diǎn)。
當(dāng)然起點(diǎn)并不決定著終點(diǎn)，只要能加倍努力迎頭趕上，希望曙光還是會(huì)降臨，只要有一顆上進(jìn)心，任何前進(jìn)路上荊棘都會(huì)被拔光，扎光。所以，要想成就一番事業(yè)，心態(tài)就是最重要因素，端正我們學(xué)習(xí)態(tài)度，就是矯正我們前進(jìn)路。只要我們不斷前進(jìn)，在人生大舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己永不停跳舞步，掌聲就是屬于你！
時(shí)間停下作文 篇18
一個(gè)小村莊里，住著個(gè)女人，她叫李春萍。她家里環(huán)境并不好，所以盡管她讀書時(shí)成績有多好，初中畢業(yè)后也被迫輟學(xué)，后來匆匆地嫁了人。
她日子很平凡，也沒有外出找工作，只是留在家里，像個(gè)所謂“上班族”一樣，朝九晚五打理家務(wù)，照顧家人。
在其他人眼里，即使是鄰居，她也只是“某某妻子”，“某某媽媽”，有些熟人，甚至忘了她叫李春萍。就這樣，她名字慢慢暗淡下去，沒有人注意，沒有人察覺。
一次偶然機(jī)遇，她得到了人生中第一部手機(jī)，也因此沉迷于其中，不能自拔。加上家里一些家務(wù)，她休息時(shí)間愈發(fā)地變少，原先朝九晚五也成了“朝六晚七”。
她這樣行為惹來了他人鄙夷，家人責(zé)備。他們認(rèn)為一個(gè)“普通婦女”就應(yīng)該相夫教子，而不是沉迷于手機(jī)。
然而正是這部“萬惡”手機(jī)，帶領(lǐng)她重拾文學(xué)夢(mèng)。因?yàn)樗⒉皇浅撩杂谑謾C(jī)，而是沉迷于用手機(jī)。
幾年后，她成功了，她在網(wǎng)上發(fā)表了一部300萬字小說，小說主角以她自己為原型，講述了一個(gè)普通婦女勇于打破常規(guī)，追求自己夢(mèng)想故事。
這本書得到了廣大人民好評(píng)，它她都激勵(lì)著人們勇于追夢(mèng)。
她用自己努力毅力找回了自真正自己，讓自己名字“李春萍”復(fù)活，在那一刻，發(fā)出無比耀眼光芒。
她說“人可以貧窮，但別讓生活茍且擋住了燦爛夢(mèng)想。你夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)允許你因此就停下追逐腳步。總有那樣一天，微不足道夢(mèng)發(fā)出了燦爛耀眼光芒，把人生照亮，照亮蓬蓽生輝！”
在追夢(mèng)道路上，千萬不要因?yàn)榉N種原因而輕言放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想絕不會(huì)允許你停下腳步！
時(shí)間停下作文 篇19
如果雄鷹滿足于樹枝高度，何來搏擊長空呢？如果科學(xué)家滿足于一次成功，何來無數(shù)次新發(fā)現(xiàn)呢？正因?yàn)樗麄儧]有安于現(xiàn)狀，世上有了另一種高度。
在人生路上，形形色色陷阱或誘惑動(dòng)搖我們接近夢(mèng)想追逐成功決心。困難有時(shí)讓我們望而止步，而成功何嘗不是一種阻礙呢！當(dāng)我們獲得成功時(shí)，若不夠清醒明智，總是容易因此落下腳步，難從再前進(jìn)。這就需要我們有不安于現(xiàn)狀思想。一個(gè)人若安于現(xiàn)狀，停止追逐腳步，那么他人生也在此停頓了。
有人曾說過，他最敬佩作家并不是他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)候，而是未獲獎(jiǎng)之前。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家在鮮花掌聲中已停下他腳步，他再也難創(chuàng)造新高度，因?yàn)樗麄儼灿诂F(xiàn)狀。誰又能做到像居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)成玩具給女兒玩豁達(dá)呢？
相比于那此因獲得極大成就人，我更佩服那些為了自己夢(mèng)而不斷追逐人。即使他們平凡，一步一步為一個(gè)小小目標(biāo)而奮斗而拼搏，卻值得我們學(xué)習(xí)，即使他們可能這是為了一家?guī)卓诎诧柖疾ǎ患词顾麄冏分饓?mèng)想可貴而遙遠(yuǎn)；即使他們?cè)谧分疬^程中一次又一次地跌倒又站起。但他們卻始終沒有停下追逐腳步，沒有安于現(xiàn)狀，這是一種勇氣。
還記得中國為何因落后而被挨打嗎？就是因?yàn)榍逋醭y(tǒng)治者安于現(xiàn)狀，夜郎自大，他認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”因此封閉前進(jìn)道路，閉關(guān)鎖國，在西方國家進(jìn)行工業(yè)革命，朝著工業(yè)快速前進(jìn)之時(shí)，我們?nèi)栽诳棽紮C(jī)鐵器中徘徊。因此，落得以后種種因落后而被挨打情景。秦皇嬴政，若他滿于守定一個(gè)小國，沒有統(tǒng)一六國野心，又何來“大一統(tǒng)”呢！
所從我們即使每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也不要安于現(xiàn)狀。一個(gè)人如果安于現(xiàn)狀就難以進(jìn)步，一個(gè)國家如果安于現(xiàn)狀，將會(huì)因落后而被挨打。所以，不要安于現(xiàn)狀，不要停止追逐腳步，踮起腳尖，就能更靠近陽光。
時(shí)間停下作文 篇20
只要不停下腳步，就能到達(dá)終點(diǎn)；只要不停下腳步，就有希望成功；只要不停下腳步，就一定會(huì)勝利；只要不停下腳步，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想；只要不停下腳步，就……
只要不停下腳步，你，就是王者！
正如我們剛學(xué)的課文人物一樣——第19課《偉大的悲劇》，其中一個(gè)人物讓我感觸極深，他，就是勞倫斯·奧茨，一個(gè)英國皇家禁衛(wèi)軍的騎士，他在用凍掉腳趾的腳板走路，并且是在極其嚴(yán)峻的條件下，平日享有高等待遇的皇家上尉是怎樣做到的呢？俗話說得好，時(shí)勢(shì)造英雄，可我覺得，也是時(shí)勢(shì)變英雄，改變一個(gè)人是要看環(huán)境的！是環(huán)境造就了他的信念——不能停下腳步，只要他不停下腳步，就有成功的可能，但是，如果他選擇停下腳步，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得勝利與滿足中的幸福感，并且真的徹底失敗了。
記得周五回家，下了班車便背上了沉重的“負(fù)產(chǎn)品”向家出發(fā)，回家過程中我是多么的渴望有人能幫我分一下負(fù)擔(dān)，可是，沒有，也是不會(huì)有的，我又能怎么辦呢？一步一步艱辛的走，累了坐在路旁小石凳上休息一下，渴了，餓了也要忍耐，只要一想到到家后的.美好生活便“重振旗鼓”，繼續(xù)行走，只要不停下腳步，就能找到通向目的地的大門。
我相信我的經(jīng)歷很多人都有同感。
但有幾件事情，我印象極深，估計(jì)幾十年過去都不會(huì)忘掉，那便是與我父親共同生活的時(shí)光。我清晰的記得那一年的那一天的那一刻，我勇敢的突破了自己：與父親相伴于山間游玩，吾父曰：“上那上面走一圈，吾給你照張相。”吾大驚，心想，那個(gè)高處的底下可是著名的“萬丈泥穴”，跌下去是活不了了（猜測(cè)），熟不知，父似乎看透了我的心思，便又曰：“不試試怎沒知道？試試吧！”吾還是沒拿定自己的主意，上去了，上去之初，吾感此處極其險(xiǎn)峻，不敢向下看，一看見頭就暈，可正在這時(shí)，父在發(fā)起話語攻擊——吾父曰：“走一圈，玩玩吧！”“玩？”此時(shí)用這個(gè)字不太合適吧？雖心里這樣想，但還是謹(jǐn)遵父命，畢竟，父命難為嘛！我一步一步小心翼翼的向前走，時(shí)不時(shí)感到頭暈?zāi)垦！驗(yàn)槟菚r(shí)環(huán)形的，可走了半圈便適應(yīng)了，竟然敢加快步伐，直沖“終點(diǎn)”，擺了個(gè)非常開心的造型。沒想到，我的轉(zhuǎn)變會(huì)如此之大，從不敢到喜歡，這因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槲覐奈赐Ｏ履_步，即使是在很害怕的情況下，也要一心一意踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
只要我們不停下腳步，終會(huì)有一片屬于我們自己的天空！
相信自己，別停下腳步，那等于半途而廢，終將一事無成！
時(shí)間停下作文 篇21
陽光是那么的燦爛，把天空襯托得更加蔚藍(lán)；樹上的鳥兒喳喳地叫；空曠的球場(chǎng)上可以看到兩個(gè)瘦瘦高高的男孩，另一個(gè)更高些、瘦些，還可以看出他的身體十分的強(qiáng)壯。球場(chǎng)的一邊坐滿了觀看的同學(xué)，體育老師在籃球框下看著這場(chǎng)比賽，他也是這場(chǎng)比賽的裁判員。
周圍的同學(xué)們開始小聲的討論起來，一個(gè)男生跟一個(gè)女生說：“聽說這場(chǎng)球賽是那個(gè)瘦子主動(dòng)提出的`，上學(xué)期他還是那么的菜，這學(xué)期就來和全校排名前十的強(qiáng)者來比，膽子也太大了吧！”一邊的女生是：“可能他這個(gè)暑假一直在練習(xí)吧！今天他想看看訓(xùn)練的成果。”同學(xué)們的討論聲越來越響，最后被老師的一個(gè)眼神給嚇怕了。
瘦子進(jìn)攻了，他一直拍著球，好像在等什么，一陣風(fēng)吹來，他一瞬間向右側(cè)進(jìn)攻，但對(duì)手也算到了他會(huì)向右進(jìn)攻，見過不去，他回到了三分線外，他笑了，誰也不知道他為什么要笑。他向前一進(jìn)，對(duì)手向后一退。他又一次向右進(jìn)攻，對(duì)方笑了起來，他也笑了起來，因?yàn)樗缹?duì)面的人要輸了。他把重心壓低，把球飛快地從胯下傳到另外一只手，然后向左進(jìn)攻，對(duì)方想再過來防守，只可惜他的重心移了，但他努力來到了他的面前，周圍是一陣驚呼，他知道老辦法已經(jīng)不能再用了。他開始了一次次的高速運(yùn)球，最后他把球帶過了人，一個(gè)三步投籃結(jié)束了比賽。
他走了，留在場(chǎng)上的只有目瞪口呆的對(duì)手、老師和同學(xué)們。
短短的一個(gè)暑假，他一個(gè)人努力的在練習(xí)打球，而那個(gè)對(duì)手天天在家做作業(yè)、看電視。所以，后來兩個(gè)人差距越來越小，直到現(xiàn)在，他超過了對(duì)手。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣，不能停下腳步，因?yàn)槟阍谛菹⒌臅r(shí)候，別人會(huì)跟上你，然后超過你。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)是文中的“他”，有時(shí)是那個(gè)對(duì)手，所以我們要努力奔跑，不被別人追上。
時(shí)間停下作文 篇22
生活如水、如花、如雨、如棋、如茶……偶爾停下你匆忙的腳步，讓自己疲憊不堪沾染塵土的心輕輕地舒展，以最美最真最善的感情，拋開層層煩憂的羈絆，留給生命，留給自然，留給父母，留給朋友……
——題記
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。我們?cè)诟咚俣取⒖旃?jié)奏的生活步調(diào)里像個(gè)小蜜蜂一樣忙忙碌碌。曾幾何時(shí)，我們信仰著“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的條幅。埋首于書堆，任筆尖在題海中沙沙作響。曾幾何時(shí)，我們的日子被染成了單調(diào)色彩，于是你沒有了欣賞春華秋實(shí)的心境；沒有了翻閱刊載著你曾為之瘋狂的球星報(bào)刊的習(xí)慣；沒有在機(jī)械式的“三點(diǎn)一線”的校園路線中停下匆忙的腳步，深呼吸新鮮的空氣，拾起一枚“一葉知秋”的落葉夾在書中的樂趣。曾幾何時(shí)，我們被一股名曰“世態(tài)炎涼”的巨浪襲擊，于是變得麻木冷漠，不再為電視劇中感人心弦的情境而哭泣；站在離別的月臺(tái)你揮著手說“拜拜”后轉(zhuǎn)身就離開，只怕那一句叮嚀道別的話也耽擱了你那排得滿滿的時(shí)程表……
于是我們驚恐，像是有著一副沉重的鐐銬束縛著自己窒息般勞累。于是有人哀嘆“生活是這般不如人意”。
為什么不試著偶爾停下生活的腳步，給自己的身體放個(gè)短假，舒展心靈的荷葉，忘卻那些莫名的煩惱，接受一些愉快輕松的東西洗禮呢？
親愛的朋友，偶爾停下匆匆的腳步，走出去欣賞蟲魚鳥獸的靈動(dòng)，觀察日月山河的壯美，嗅嗅花香獨(dú)有的沁人心脾，呼吸呼吸新鮮的空氣。你會(huì)欣然發(fā)現(xiàn)，在停停走走的日子里，你收獲的不僅僅是生命的精彩，在停停走走的日子里，你采擷到的是一種學(xué)習(xí)，一種感悟，一種自勵(lì)，一種不同于只在忙里忙外的特別收獲。
偶爾停下匆匆的腳步，不要成為所謂書本的“寄生蟲”。打開那被尖封已久的日記本，一頁一頁抒寫對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟，生命的感動(dòng)因此而熾熱；拉開幾乎被銹住的CD包，挑一張自己喜歡的`，放進(jìn)老式唱機(jī)，聆聽?zhēng)资滋旎[之音，生命的節(jié)奏因此而跳動(dòng)；可以掀開那蓋在畫夾上落滿塵的布，翻找出抽屜深處的畫筆和顏料，坐在青山綠水間，藍(lán)天白云下，畫一畫祖國的大好河山，繪一繪自然的純真博大，生命的色彩因此而絢麗。
偶爾停下匆匆的腳步，不要總把時(shí)間留給自我。可以參加一場(chǎng)有友精心安排的生日派對(duì)，互相侃侃彼此的喜怒哀樂；可以陪著父母一起去大街逛逛。分擔(dān)他們近來工作生活的煩心事兒；可以搭著汽車火車到故鄉(xiāng)舊地重游，享受田園風(fēng)光的獨(dú)特，領(lǐng)略鄉(xiāng)親父老的淳樸與憨厚；可以……
偶爾停下匆匆的腳步，去品評(píng)世界的美麗；去感受幸福的含義。當(dāng)我們的心被塞者滿滿的，喘不過氣時(shí)，我們稍安勿燥，只需停留生活的腳步……
時(shí)間停下作文 篇23
放學(xué)回家，有時(shí)需要坐公交車，到家大概要半個(gè)小時(shí)。公交車總是那么地匆忙。車還沒來，我就看著來往的車輛，偶爾拿出一本書閱讀，有時(shí)環(huán)顧四周，在太陽的照射下，樹的影子在地面金光閃閃。非機(jī)動(dòng)車道上騎車的人們，著急地趕著路。
車來了，我選了一個(gè)靠窗的位置，空調(diào)車特別地涼快。正是這樣，我的心也靜了下來。一個(gè)車站到了，車停了下來，一批人下去，一批上車，看著窗外，老奶奶扶著老爺爺站在車站一旁，老奶奶時(shí)不時(shí)給老爺爺扇扇風(fēng)，兩人相視一笑，多甜蜜。
車子啟動(dòng)前往下一站。
上來了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，車窗外等車的小學(xué)生，讓我回想到了小學(xué)時(shí)光，小小的.個(gè)子，燦爛的笑容。
我打算提前下車，一陣熱氣吹來，回家的小路，人煙稀少，但卻有蟬在高歌一曲，路邊的小樹幾日未見，高了，葉子也茂盛了。看著時(shí)間還早，我停下腳步，坐在木椅上，發(fā)現(xiàn)這條路是彎彎曲曲的，走的時(shí)候我卻沒有發(fā)現(xiàn)，可能平常的我過于匆忙，沒有欣賞過回家的沿途風(fēng)景。
一抬頭，樹上居然有個(gè)鳥巢，卻不見小鳥。安靜了一陣，蟬又開始了大合唱，有時(shí)好似比賽，看看誰叫得響亮。
起身往家走，看到小區(qū)里的亭子，都說有亭子的地方，四周的風(fēng)景一定不錯(cuò)。確實(shí)，我踩著一塊塊石頭進(jìn)入亭子，桌子上印著圍棋的棋盤。四周是湖水，仔細(xì)一瞧小魚在悠閑地游著，我無聊地想著魚們?cè)谛^(qū)里是怎樣生活著。老爺爺們?cè)趺聪缕澹赡芤蝗喝耍赡苁莾蓚�(gè)人，多享受啊！
在生活中，美好的地方應(yīng)該要停一停，如果匆匆而過就看不到美，有時(shí)候得記著停下腳步，去收獲這些細(xì)微之處的美好。
時(shí)間停下作文 篇24
時(shí)光匆匆，十幾年的光陰彈指一揮間就過去了。我不曾停下腳步，因?yàn)槲蚁氩粩嗲斑M(jìn)，不斷進(jìn)步。
到過許多地方，看過許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，那里有“遠(yuǎn)近高低各不同”的連綿青山。可是，那怕山再青，水再秀，我都不愿停下前進(jìn)的腳步。
到過了就算是過去，過去的輝煌也好，失敗也罷，將它們留給回憶，而未來，我要自己把握。前方的路上，還有更多的美麗風(fēng)景。黃昏時(shí)分，西邊天空一抹淡淡的余暉；驟雨初歇，池塘荷葉上一捧滾動(dòng)的水晶珠；清晨，河邊楊柳一束垂絲的枝條，這一切的一切，我都在用心找。但是，別對(duì)身邊事物存在太深的留戀，因?yàn)檫@會(huì)是一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。
當(dāng)飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后，他說：“12秒88遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須加快自己的腳步，做更高更強(qiáng)更快的自我。知道嗎？停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來，就什么也沒有了。北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我不打算退役，我對(duì)田徑的熱愛，對(duì)田徑事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。我要將自己一生都獻(xiàn)給它，我是不會(huì)停下腳步的。”那一刻，我思索著，劉翔說得不對(duì)嗎？停下就意味著落后。作為高中生，我們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，是永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步的'。
瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，別停下腳步。浩瀚大海上，如果輪船失去了羅盤，就只能從流飄蕩，任意東西；漫長旅途間，如果行者失去了目標(biāo)，就只能隨遇而安，聽天由命。蒼茫人生中，如果我們失去了一顆向前的心，就只能碌碌無為，平庸終生。
停下腳步，見不到巍峨聳立的高山，學(xué)不到高山的深刻，是遺憾；停下腳步，見不到浩瀚無邊的大海，學(xué)不到大海的勇敢，是遺憾；停下腳步，見不到廣袤無垠的沙漠，學(xué)不到沙漠的沉著，是遺憾；停下腳步，見不到神秘莫測(cè)的森林，學(xué)不到森林的深邃，是遺憾。讓我們一直向前，讓我們的生命不留更多遺憾！
有人說：“人能走多遠(yuǎn)？這話不是問雙腳而是要問志向；人能攀多高？這話不是問雙手而是要問意志。”因此，我希望每個(gè)人都能給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種心境。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；實(shí)現(xiàn)不了，我們也會(huì)因這一路的風(fēng)雨感到豐富而充實(shí)。
我更知道，人生就是要向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們，讓我們一起前進(jìn)吧！別停下我們的腳步！
時(shí)間停下作文 篇25
記得在一個(gè)星期天的上午，窗外狂風(fēng)暴雨，天還陰沉沉的，我看著這如山的作業(yè)，心情不由的煩躁起來。
我又寫了一會(huì)作業(yè)，窗外的雨停了，便心想：現(xiàn)在天氣這么好，雨過天晴，出去散散步，說不定還能看到彩虹呢！
不知從何時(shí)起，我愛上了在小巷中散步，每每看到小巷口那爬滿紫藤的花架和倒映在小河里的斑駁的老院墻壁、老的`鏤空壁窗，日子長了，對(duì)小巷油然產(chǎn)生出一種特殊的情愫；有種感覺如吃了顆糖一樣甜滋滋地，慶幸自己能生活在如此的老街小巷，好有滿足感；甚至?xí)挥勺灾鞯靥统鍪謾C(jī)照上幾張······小橋流水幽小巷，柳絲煙雨女兒墻。鄰家有女住平江，自幼生長在此廂。
在小巷中漫步著，聽見腳下與石板碰撞的聲音，由于雨過天晴，不時(shí)有幾滴水花濺出來，突然聽見一點(diǎn)聲響，抬頭一看，只見一只小狗躡手躡腳地在石橋上走著，原本煩躁的心漸漸平靜下來。
走到了巷尾，望向天空，天空仿佛更藍(lán)了，是那么清幽、平靜，如我的心一般。
停一下，感受著小巷的氣息，心曠神怡，這種感覺真好。
當(dāng)我們背負(fù)著沉重的學(xué)業(yè)，在人生路上拼搏時(shí)，可以停一下，欣賞一下周圍的風(fēng)景，感受一下生活的美好，讓浮躁的心平靜下來。
停一下，真好！
時(shí)間停下作文 篇26
時(shí)光匆匆，十幾年的光陰彈指一揮間，我不曾停下腳步，因?yàn)槲蚁氩粩嗲斑M(jìn)，不斷進(jìn)步。
到過許多地方，看過許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，那里有“遠(yuǎn)進(jìn)高低各不同”的連綿青山。可是，那怕山再青，水再秀，我都不愿停下前進(jìn)的腳步。
到過了就算是過去，過去的輝煌也好，失敗也罷，將它們獻(xiàn)給死神，而未來，我要自己把握。前方的上，還有更多的美麗風(fēng)景。黃昏時(shí)分，西邊天空一抹淡淡的余暉；驟雨初歇，池塘荷葉上一捧滾動(dòng)的水晶珠；清晨，河邊楊柳一束垂絲的枝條，這一切的一切，我都在用心找。但是，別對(duì)身邊事物存在太深的留戀，因?yàn)檫@會(huì)是一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。
當(dāng)飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后，他說：“12秒88遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須加快自己的腳步，做更高更強(qiáng)更快的。知道嗎？停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來，就什么也沒有了。結(jié)束后，我不打算退役，我對(duì)田徑的熱愛，對(duì)田徑事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。我要將自己一生都獻(xiàn)給它，我是不會(huì)停下腳步的。”那一刻，我思索著，劉翔說得不對(duì)嗎？停下就意味這落后。作為高中生，我們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)知識(shí)的`追求，是永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步的。
瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，別停下腳步。大海上，如果輪船失去了羅盤，就只能從流飄蕩，任意東西；漫長旅途間，如果行者失去了目標(biāo)，就只能隨遇而安，聽天由命。蒼茫人生中，如果我們失去了一顆向前的心，就只能碌碌無為，平庸終生。
停下腳步，見不到巍峨聳立的高山，學(xué)不到高山的深刻，是遺憾；停下腳步，見不到的大海，學(xué)不到大海的勇敢，是遺憾；停下腳步，見不到廣袤無垠的沙漠，學(xué)不到沙漠的沉著，是遺憾；停下腳步，見不到神秘莫測(cè)的森林，學(xué)不到森林的深邃，是遺憾。讓我們一直向前，讓我們的生命不留下更多遺憾！
有人說：“人能走多遠(yuǎn)？這話不是問雙腳而是要問志向；人不能攀多高？這話不是問雙手而是要問意志。”因此，我希望每個(gè)人都能給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；實(shí)現(xiàn)不了，我們也會(huì)因這一的風(fēng)雨感到豐富而充實(shí)。
我更知道，人生就是要向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們，讓我們一起前進(jìn)吧！別停下我們的腳步！
時(shí)間停下作文 篇27
我經(jīng)常在回家的路上，停下。欣賞一下那湛藍(lán)的天，潔白的云。然后，深吸一口氣，閉上眼睛，享受清風(fēng)帶給我的'絲絲愜意。剎那間，我，真的好自由。
我并不是不自由，而是那一瞬間，覺得肩上的包袱全都化成一縷青煙，隨風(fēng)而去了。睜開眼，肩上的擔(dān)子還是重的。那一刻，好想哭。
有時(shí)吧，總希望自己能什么都不想，就呆在屋里，聽著自己的呼吸聲和鐘表滴答滴答的聲音。但是我做不到，我沒有時(shí)間，更沒有精力。我知道時(shí)間可以擠出來，但是我更清楚，我還要用時(shí)間去苦惱。我不渴望活動(dòng)范圍的自由，但是我希望得到心靈上的自由。
停下是美的。人走路停下既是為了休息，也是給后面的沖刺做鋪墊。人可以停，但是不能太長時(shí)間，這樣，心靈就會(huì)僵化。
而我，只能在文字和音樂中找到短暫的停下。
時(shí)間停下作文 篇28
《開門大吉》節(jié)目的選手面對(duì)8扇大門，每按響一個(gè)門鈴，會(huì)聽到一段音樂，答對(duì)歌曲名字，即可獲得該扇門對(duì)應(yīng)的家庭夢(mèng)想基金。一旦答錯(cuò)，所獲獎(jiǎng)金獎(jiǎng)被清零；每個(gè)選手答題過程中有一次求助親友團(tuán)的機(jī)會(huì)。
節(jié)目播出后，觀眾對(duì)選手的做法有這樣一些評(píng)價(jià)：
甲說，獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)金后就不再繼續(xù)比賽的選手太不自信，尤其那些求助后就停下腳步人，依賴感太強(qiáng)；
乙說，所獲獎(jiǎng)金已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)想海繼續(xù)向前走的選手太貪婪，已經(jīng)失去了參加節(jié)目的意義；
丙說，覺得獎(jiǎng)金不夠，使用過求助機(jī)會(huì)，依然前進(jìn)而最終空手而歸的選手，值得尊敬；
丁說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠自己的雙手與智慧，依靠這類節(jié)目實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是不勞而獲的表現(xiàn)。
對(duì)此你有何感想？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目。不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
尊重每一次繼續(xù)或停下
在材料中，《開門大吉》不同選手的做法受到四種觀點(diǎn)不同的評(píng)價(jià)。有的人認(rèn)為獲得一定的金額就退出的選手太不自信，尤其是求助后就停下的人。有的人認(rèn)為所獲獎(jiǎng)金已經(jīng)足夠卻還要闖關(guān)的人太貪婪，已經(jīng)失去了參與的意義。還有的人認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要靠自己的雙手，依靠這類節(jié)目是不勞而獲的表現(xiàn)。而我認(rèn)為，站在臺(tái)上的每一位選手，都有自己的想法和判斷，是繼續(xù)前進(jìn)，還是選擇停下，都是他們自己思考后的選擇。我們應(yīng)該做的是去尊重每一個(gè)人所做出的選擇。
停下，不代表放棄。獲得一定的數(shù)額獎(jiǎng)金，對(duì)于選手來說或許已經(jīng)足夠，也有可能是后面他沒有較大的把握拿走獎(jiǎng)金，所以，防守對(duì)于他來說至少讓他得到了他能夠得到的。而繼續(xù)向前是因?yàn)樗霝樽约旱腵夢(mèng)想拼搏一番，自己掌握自己的前途。由此看來，進(jìn)退由心，每一個(gè)決定是他們基于自己的情況和判斷做出的，有存在的合理性。因此，我們要尊重每一個(gè)人自己做出的決定。
停與進(jìn)，是我們每一個(gè)人在人生道路上做出的最多的選擇。前方的道路未知，是想要繼續(xù)拼命一搏或是就此收手，每一個(gè)人都會(huì)做出一個(gè)自己認(rèn)為正確的選擇。對(duì)于外人來說，你無權(quán)干涉。我們能夠做的是尊重每一個(gè)人的每一次選擇。夢(mèng)想有他們自己的雙手開啟，路途有他們自己的雙腳走出，每一次的決定都有它自身的合理性。
對(duì)于放手一搏的人來說，他們即使空手而歸，也無需后悔。因?yàn)樗麄冎辽倥^，值得人們尊敬。對(duì)于那些就此收手叫停的人來說，他們獲得了他們已經(jīng)爭(zhēng)取來的東西，也值得肯定。對(duì)于所有站在舞臺(tái)上的選手而言，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而敢于拼搏，無論結(jié)果如何，他們都為自己的夢(mèng)想奮斗過，努力過，爭(zhēng)取過，結(jié)果如何以不再重要，所有人都值得我們尊重和肯定。
進(jìn)退由心，我們要尊重每一次繼續(xù)或停下。繼續(xù)不意味著成功，但至少敢于拼搏，停下來不意味著懦弱和失敗，但至少獲得了結(jié)果。每一次繼續(xù)和停下，都是每一位選手自己所做出自認(rèn)為正確與合理的決定，都值得我們?nèi)プ鹬亍＿M(jìn)還是退，有自己的心來定，拼搏與收手，同樣值得我們尊重。
時(shí)間停下作文 篇29
這一次我沒有停下。列寧曾說過書籍是巨大的力量，是的，書給了我繼續(xù)前進(jìn)下去的力量這一次我沒有停下。前幾天網(wǎng)上買的路遙的巨著平凡的世界到貨了，封面很簡(jiǎn)單，唯一的插畫是兩個(gè)小人的'背影站在土坡上，寥寥幾筆卻入人心。由于時(shí)間關(guān)系，只看得十幾張，但感觸頗深，文章很深刻，當(dāng)年路遙寫這本書時(shí)，桌上這邊放一個(gè)饅頭那邊放完水，寫出的書激勵(lì)了一批大批青年。
孫少平，一個(gè)那個(gè)年代多少普通男孩的寫照，我想，不是能夠運(yùn)用樸實(shí)自尊自強(qiáng)這些詞語來描述他，而孫少安，則更具一個(gè)哥哥的偉岸堅(jiān)毅，結(jié)實(shí)的肩膀扛起個(gè)家。
我喜歡這本書是因?yàn)闀腥宋镎鎸?shí)。農(nóng)村的女孩沒上過學(xué)，幫家里干活吃苦耐勞，沒有一句怨言，哥哥毅然把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給弟弟，家里的人勤儉持家。第一章中的甲乙丙菜，和被戲稱為歐洲非洲亞洲的饅頭依然印象深刻。初三將至，我的信心更大了，捧著這套書，我要更堅(jiān)強(qiáng)的走下去，無論之前是怎樣，未來，都是未知這一次我沒有停下。
時(shí)間停下作文 篇30
對(duì)于我來說，生活就像一條“莫比烏斯環(huán)”，總是不斷循環(huán)著，重復(fù)著，讓人感到心煩氣躁，在這個(gè)時(shí)候，偶爾停下來便顯得尤為重要。
讓我停下來一會(huì)兒吧！不必?fù)?dān)心作業(yè)會(huì)寫不完，不用擔(dān)心家長會(huì)來“騷擾”，趴在家里的大沙發(fā)上“癱”幾分鐘，把臉貼在魚缸上發(fā)一會(huì)兒呆，或者出去走走逛逛，呼吸清新芳香的空氣，在這種自由的氛圍里，學(xué)習(xí)帶給我的壓力早已煙消云散，至于英語語法，數(shù)學(xué)定律，科學(xué)式子……種種學(xué)習(xí)，嘿，都見鬼去吧。
學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)總是令我不堪重負(fù)，在學(xué)校被老師追，在家里有家長催，我都快“壓力山大”了，每天都有一大堆東西要我去記，去寫，搞得我一個(gè)頭，n個(gè)大，既無趣又令人厭煩，在這時(shí)，偶爾停下來就起到了很大的作用，比如說拿出手機(jī)聽聽歌，打開電腦看看班級(jí)里流行的`漫畫，又或是從書架上拿一本動(dòng)物小說，藏在抽屜里偷看。只有讓自己的大腦冷靜下來，做事才能更有質(zhì)量與效率。
我覺得，在生活中就應(yīng)該偶爾停下一下，好好享受一下，因?yàn)槿松粌H僅是讀好書，找個(gè)好工作，整天忙里忙外，你現(xiàn)在這樣逼迫著自己一刻不停地努力奮斗，等你真正到閑下來的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走不動(dòng)了，那時(shí)候又談何享受呢？所以趁現(xiàn)在還年輕，就偶爾停下來放松一下，去感知生活，體驗(yàn)多彩的世界，那才叫美好的人生。
時(shí)間停下作文 篇31
我總是想為什么一天只有24小時(shí)？要是有25小時(shí)就好了，我就可以把那一小時(shí)用來做我喜歡做的事了。
我每天總是睡不夠，要是能夠有偶爾停下來的時(shí)間，我一定要讓自己多睡一會(huì)兒。雖然說我玩耍的時(shí)間偶爾還是會(huì)有的.，但我總覺得太短了，每當(dāng)我向父母提要求，說要多加幾分鐘的時(shí)候，他們卻進(jìn)行洗腦教育，例如：初中競(jìng)爭(zhēng)很激烈應(yīng)當(dāng)多看書、做題……
沈老師說下周放假讓我們“偶爾停下來”放松放松，我心里還是很開心的，這樣我下個(gè)周四晚上就可以擠出時(shí)間來和姐姐視頻聊天了！本來每天我們都會(huì)聊一會(huì)兒的，但后來被學(xué)習(xí)擠得沒時(shí)間了，就只能偶爾一次，而且十分鐘都不到就被老媽強(qiáng)制掛斷了！
下周停下來的那兩小時(shí)，我可要好好利用。首先，要早點(diǎn)把作業(yè)寫完，與姐姐聊一聊，然后再早點(diǎn)理完書去補(bǔ)覺。這么寶貴的“偶爾停下來”時(shí)間可不是常有的，我一定要好好珍惜，不被“邪惡”的學(xué)習(xí)所奪走。
也許，小學(xué)生需要的不僅僅是“偶爾停下來”而是“經(jīng)常停下來”，生活中的親情、溝通、運(yùn)動(dòng)、健身都需要我們?nèi)リP(guān)注，適當(dāng)休息是必不可少的。
時(shí)間停下作文 篇32
1月26日我們采荷一小教育集團(tuán)二（6）班的向日葵小分隊(duì)出發(fā)了，大家一起去采訪了一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員樓明。
樓叔叔是在風(fēng)景優(yōu)美的西湖邊工作的，我們的采訪在一艘西湖游船上進(jìn)行，那里真是風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
在采訪中，我們了解到樓叔叔是一位有著18年黨齡的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，杭州市的黨代表和勞動(dòng)模范。是杭州十大景點(diǎn)之一“花港觀魚”的副總經(jīng)理。他還和著名的導(dǎo)演張藝謀一起編導(dǎo)了“印象西湖”。并擔(dān)任了“印象西湖文化公司”的副總經(jīng)理。他給我的印象特別的'親切和慈祥。
說起杭州的西湖，大家都很自豪吧！這還和樓叔叔有著一段故事呢！叔叔親自參與了西湖的擴(kuò)建工程。他們挖掘西湖周邊的泥土，把西湖的面積擴(kuò)大了很多。還把西湖里的淤泥都清理干凈，疏通了河道。就這樣，我們現(xiàn)在看到的西湖就變大了，湖水也變得更清澈了。還吸引了很多小動(dòng)物來西湖邊安家。瞧！湖面上那歡快游動(dòng)的小魚兒和野鴨子們，還有那美麗的天鵝，都?xì)g快地昂著頭，仿佛在說：“謝謝像樓叔叔這樣的‘環(huán)保衛(wèi)士’，把我們的家園變得這么美麗。”
我懷著非常敬佩的心情問了樓叔叔幾個(gè)問題，他都親切地一一作了回答，使我懂得了許多知識(shí)。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，都要起帶頭模范的作用。他可是一位了不起的環(huán)保衛(wèi)士啊！我也要像他一樣，愛護(hù)我們的環(huán)境，從身邊的小事做起，節(jié)約能源，保護(hù)樹木。長大了也要向叔叔那樣為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
采訪快結(jié)束的時(shí)候，我們每位隊(duì)員都帶去了自己親手制作的禮物送給樓叔叔。我也連忙拿出自己親手寫的一副春聯(lián)“虎年揚(yáng)威興駿業(yè)，兔歲獻(xiàn)彩立新功，橫批：兔年大吉”。雙手送給了樓叔叔。他接過春聯(lián)一看，連聲夸贊：“寫得真好！我要把它掛在辦公室里，謝謝你小朋友！”我聽了樓叔叔的話，心里樂開了花。笑咪咪地說：“祝樓叔叔兔年大吉，健康幸福，能為大家立新功”。
時(shí)間停下作文 篇33
我們只要專注于做一件事情就會(huì)發(fā)現(xiàn)有使不完的力氣和精力一樣，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去研究它。或許這就是它的魅力之所在吧！
我喜歡專注于做自己喜歡做的事情，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我這個(gè)人吧，對(duì)一些感興趣的東西只是抱有三分鐘的熱度而已，等到自己找到另一個(gè)新鮮有趣的東西之后，它就成為前者了，這就是一個(gè)典型的喜新厭舊的'案例。好在我對(duì)古箏抱有堅(jiān)定不移的喜愛，一直以來都在不斷的嘗試學(xué)習(xí)新的譜子。
從剛開始的一竅不通到慢慢的入門、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂譜，到現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的掌握古箏的基本知識(shí)了，我發(fā)現(xiàn)這就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程。跟我們的成長很相似，一步一個(gè)腳印，走出自己的康莊大道。
千萬不要輕易放棄，給自己一些鼓勵(lì)，想想之前走過的路，邁出的每一個(gè)腳印都算數(shù)，都是我們留下的最美風(fēng)景。在這過程中你可以迷茫、不安、難過，但請(qǐng)你記住，別停下來，繼續(xù)追尋自己的理想，慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)走出這一步，你會(huì)收獲更多的東西，認(rèn)識(shí)許多志同道合的朋友。
雖然結(jié)果很重要，關(guān)乎著我們的成敗。但經(jīng)歷的過程也非常的難忘，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都在不停的試錯(cuò)，就為了最后的成功。其實(shí)我們從來都沒有停下來，我們都在向前走，向前看，向前沖……
時(shí)間停下作文 篇34
寒風(fēng)裹挾著的霜，掙扎地落到柏樹枝上，驚醒了枝頭小憩的麻雀。很快，麻雀清亮的歌聲又充斥了整個(gè)世界，叫醒了一切，叫醒了我，不允許一絲絲停留。
人生苦短，可以容下那看似荒廢時(shí)間的停留嗎？不，你且記著，偶爾停下來，才是體味真正的人生。
結(jié)束一節(jié)網(wǎng)課，碎片的課間便隨之而來。停下干渴的筆頭，停下課間還喋喋不休的音響，來到后院的`小菜地。挑逗下花盆里小蘿卜葉上晶瑩的露珠，用水管人工降雨清涼一夏。回身，撿起去年扔在角落的鏟子，鏟子生銹了，但依舊斗志昂揚(yáng)。它操縱著我翻動(dòng)每一寸土地，讓我將心“停”在這里。淺褐色的外套搖身一變換成了淺黑色，為它再編織上花紋豈不美哉？掘坑，穿針；撒種，引線；澆水，收工。只需靜心等待，“花”便必自開。一人一園，在時(shí)間中停下來，享受等待的美好。
烈日當(dāng)空的午休時(shí)光，大可不必在屋內(nèi)“享受”作業(yè)的大浪。偶爾停下來，踱步到即將出場(chǎng)一盤大盤雞的廚房，揮手功夫，戴上“大廚必備”的兜子，俯首面對(duì)眼前金黃的馬鈴薯，腦中先構(gòu)造出刀切之處，氣沉丹田，提起那口三寸寶刀，乖乖的打起下手。一番犀利的刀工展示，連我自己都不禁暗自佩服。終于等到上桌了，品嘗過后，一家人都對(duì)這道“我做的菜”贊不絕口，美中不足的是，菜里少了一個(gè)土豆，不過問題不大。偶爾停下來，在廚房中體味成就的快樂，在餐桌上體味美食的歡愉。
黃昏盡褪之前，一家人都停下手中的忙碌，驅(qū)車向河邊。最后那抹冬日的暖陽把河邊釣魚人的身影拉到遠(yuǎn)方，在河邊，沒有孩童的嬉戲，汽車的喧囂。只剩下了釣魚人和人釣魚。多說無益，悄悄展開自己的桿子，一點(diǎn)一墜，魚食便沉到水草里，一切又重歸于靜。水波漣漪，可又似絲毫未動(dòng)，幾條細(xì)細(xì)的波紋只是停在那里，感受愈來愈昏黃的陽光滋潤。停留在傾斜的岸邊，只有人們的提桿、收桿，有時(shí)還有小魚入桶啪嗒啪嗒的拍擊聲。直至西山角終于高過了金黃的弧線，才收桿回家。偶爾停下來，感受清靜寧神的快樂。
我們偶爾停下來，放下學(xué)習(xí)，去尋找身邊的小事，細(xì)細(xì)體味，投身其中，感受美好情趣。
偶爾停下來，美好停不下來。
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