北京下雪了初中作文
今天，北京又一次下了一場(chǎng)雪。
雪，真是個(gè)千奇百怪的東西，瞧！多么美麗、精致的藝術(shù)品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊！這也許是大自然贈(zèng)予我們的禮物吧！
下雪時(shí)，大家都以十分高昂的情緒去面對(duì)，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學(xué)們便一蜂窩的跑了出去。
“哇！好一片白雪皚皚的景色啊！”
“是呀！是呀！多么美麗啊。”
“來(lái)，咱們玩打雪仗吧！”（說(shuō)話間，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我來(lái)給你個(gè)回馬槍。”
“啊，我中彈了。”
“活該，哈哈”
“婷，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”
“發(fā)現(xiàn)什么啊？”
“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）
“切，這有什么浪漫嗎”
“哎呀！不要那么煞風(fēng)景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”
“額。”（無(wú)語(yǔ)中）
雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。
雪停了，留下了男生們余下來(lái)的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經(jīng)久未息的歡笑。
“哇！又下雪了！這次的'雪更大咯！”
“是呀！這雪多美啊！對(duì)了，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
“聽(tīng)說(shuō)什么！”
“下節(jié)課全校比賽堆雪人。”
“是嗎！好期待好興奮哦！”
雪還在不懈的下著，大地鋪上了潔白的地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術(shù)。
“孩子們，圍過(guò)來(lái)，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來(lái)。孩子們開(kāi)工羅！”劉老師像個(gè)童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來(lái)看看！’’剛收集完雪的同學(xué)歡快的叫喊著。
”呀，寶貝，涼不涼啊！”
“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒！”
大家在老師的帶領(lǐng)下都十分熱情的堆身子或滾腦袋，沒(méi)有人因?yàn)樘炖洌谂赃呴e著。相反，大家都積極的投入這項(xiàng)有趣的“任務(wù)”。( )
雪！依然在下，把我們剛才的腳印覆蓋住了，把樹(shù)枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學(xué)那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了，這時(shí)，大家總算松了口氣，每個(gè)人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。
最后，大家的這抹微笑被老師定格在相機(jī)中。
這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。
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