校園趣事作文2018
趣事是指本身就有趣的或者人們感興趣的事情、有趣味的事。下面，小編為大家分享校園趣事作文，希望對大家有所幫助！
校園趣事作文一：
在校園里緊張的學習生活中，也有一些搞笑的事情發(fā)生。
記得在一次藝術(shù)節(jié)上，全校師生都表演了精彩的節(jié)目，教我們體育的李老師也做了精心的準備，在全校師生的注目下，在熱烈的掌聲中，我們喜愛的李老師胸有成竹走上了講臺，他表演的節(jié)目是“大變鈔票”，他學著魔術(shù)表演藝術(shù)家劉謙的樣子，先來一段開場白，啊！這時一張百元大鈔從天而降，我想這么快就能變出鈔票了？真是佩服、佩服。
可是李老師不好意思的給大家鞠了一弓，說他有一些緊張了，哦，我明白了，原來老師演砸啦，李老師只好給這個魔術(shù)揭秘了，他事先把一百元放在了胳膊肘里，上臺后讓觀眾看看左手，再看看右手，沒有吧，由于藝術(shù)家們眼疾手快，會讓觀眾們產(chǎn)生錯覺，認為真的就變出錢來了。
哦，雖然李老師的表演不是很成功，但經(jīng)過他的點撥，我又學了一招。我們大家還是給了他很熱烈的掌聲，盼望下次給我們帶來更精彩的節(jié)目。
校園趣事作文二：
學校——是我朝思暮想的圣地，因此，學校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過，那是發(fā)生在四年級時候的一件事情。
那時，四年級的我們，都還是一群調(diào)皮，搗蛋，死性不改的樣子！
記得有一次，我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W一起來做水果拼盤，我們班同學聽到這個消息后，大呼小叫的，差一點就把教室掀翻了！
第二天一早，我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的，臉上充滿著無比的笑容來到了學校。
上課的時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰的聲音。
終于盼到了上課，同學們個個如同趕集似的沖進了教室，老師終于來了！
好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。“夠啦！在這樣下去怎么擺的好嘛！”我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來。“好了好了 ，快來合作吧，時間要到了。”副組長過去和我一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色的楊梅、綠 瑩瑩的'葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫水晶拼盤！
“做好了水果拼盤后，老師開口了：”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘。“話音剛落，全組成員的目光全部落到了一個人的身上。
那就是——我唄！
展示完后，我看著同學們用拼拼湊湊借來的材料，和自己帶來的材料，做成了那么美的拼盤。
不由得開始羨慕起他們了……
校園趣事作文三：
在我們的校園中，時常發(fā)生許多小事：有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的……它們能使我們的學習生活燦爛無比，或黯然失色。
記得有一天，我們正昏昏欲欲睡地聽著枯燥無味的英語課。老師講得正起勁，突然，一陣嚶嚶嗡嗡的聲音，一會兒在前，一會兒在后……“蜜蜂！”不知是誰喊了一句。“不對，是馬蜂！”一個女生驚恐地叫著。一時間，教室里亂作了一鍋粥，有些同學舉著課本，在空中亂揮亂舞，想要趕走馬蜂；有些同學抱著頭，躲在桌子下。英語老師拼命地讓我們坐好，可是誰也聽不到她的話。
起初，馬蜂只是漫無目的地飛著，后來，它開始不安分了，從教室里橫沖直撞，從同學們的頭上掠過，它狠狠地撞著窗戶，好像想從上面撞個洞飛出去。過了一會兒，它撞累了，又開始從教室里飛來飛去，弄得同學們又是一陣驚呼。
眼看著同學們被嚇成這樣，老師也沒了主意，只好把李老師喊了過來。李老師拿著大掃把，把馬蜂趕了出去。
這節(jié)英語課被馬蜂攪得一團糟，老師把我們?nèi)客戳R了一頓。
校園趣事就像家常便飯，數(shù)也數(shù)不清，但這件事還是令我記憶猶新，久久不忘。
【校園趣事作文2018】相關(guān)文章：
校園趣事中考作文預(yù)測06-19
校園趣事作文3篇05-15
校園趣事作文三篇05-11
關(guān)于校園趣事作文九篇04-28
【推薦】校園趣事作文6篇04-27
校園的趣事作文4篇05-12
校園的趣事作文7篇05-11
【熱門】校園趣事作文五篇05-05
校園的趣事作文九篇05-02
【必備】校園趣事作文8篇05-02