以改變自己為話(huà)題的作文（通用15篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以改變自己為話(huà)題的作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以改變自己為話(huà)題的作文1
在我的身邊都許多的不愉快，是我不想去想象的，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都不可能事事如意，總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過(guò)吧，沒(méi)有人了解我，在他們眼中我只是一個(gè)……可能我的所作所為讓他們這么的反感，我已經(jīng)努力過(guò)了，可是你們就連一個(gè)機(jī)會(huì)都不給我，我做的事情真的有那么難原諒嗎？
我想忘記這一切重新過(guò)我自己想要的生活，面對(duì)困難我不得不變得堅(jiān)強(qiáng)，也只有這樣我才可以開(kāi)開(kāi)心心，以前我以為自己是最完美的人，但是有一天我發(fā)現(xiàn)我是那么的幼稚天真，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再相信灰姑娘的故事了：現(xiàn)在的我是很現(xiàn)實(shí)的：我不想去逃避這一切我想去努力面對(duì)，就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去”這是自己為自己所做的一切付出的代價(jià)。
我想忘記這些不好的，我想改變自己的性格，改變自己的自私，改變自己的脾氣，改變……我要?jiǎng)窀孀约哼@是學(xué)習(xí)的時(shí)候，不是玩的時(shí)候，要注意時(shí)間，不要一心二用。無(wú)論怎樣我也要忘記有過(guò)不好的回憶，把它當(dāng)做是過(guò)客。雖然我現(xiàn)在有的是時(shí)間，但是我也要嘗試著忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事，重新讓別人接受我，發(fā)現(xiàn)我的好。
相信自己，我可以做到的，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘻嘻。
以改變自己為話(huà)題的作文2
現(xiàn)在是XXXX年，我已滿(mǎn)XX歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話(huà)了，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，不愛(ài)和同學(xué)們交流了……總之，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你今天上課舉手了沒(méi)有啊？”我支支吾吾回答不上來(lái)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢？從下周開(kāi)始，我要看到你的變化！”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身過(guò)去做飯了。我想：媽媽說(shuō)的對(duì)啊！我為什麼不主動(dòng)舉手呢？回答問(wèn)題也不可怕啊！于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。
到了晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，偷偷的寫(xiě)了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫(xiě)道：語(yǔ)文最少舉手三次；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語(yǔ)最少舉手五次……寫(xiě)完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過(guò)去了，我一次手都沒(méi)有舉，我對(duì)自己好失望啊！但我沒(méi)有灰心，爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功！
以改變自己為話(huà)題的作文3
以前，我很壞，經(jīng)常翹課去上網(wǎng)，向老師請(qǐng)假去網(wǎng)吧上網(wǎng)，和一些壞朋友去外地玩，讓媽媽生病……但是，一個(gè)人讓我現(xiàn)在我改變了許多，就是一個(gè)很?chē)虖堊源蟮陌嚅L(zhǎng)開(kāi)始的……
那一天我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課，看到班長(zhǎng)很大聲的回答老師的問(wèn)題，便開(kāi)始嘲笑他是個(gè)白癡，他聽(tīng)到以后說(shuō)：“再怎么說(shuō)我的成績(jī)比你強(qiáng)，你沒(méi)有資格說(shuō)我是白癡，應(yīng)該說(shuō)我是個(gè)天才，懂不，網(wǎng)蟲(chóng)！”這個(gè)時(shí)候我就氣壞了，我就開(kāi)始反擊他，我說(shuō)：“不是你太聰明，是我太笨，不好好學(xué)習(xí)，要是我努力學(xué)習(xí)，你只是個(gè)班上的絆腳石！”“等你成績(jī)高過(guò)我再和我說(shuō)！”重那天開(kāi)始，我就開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，就像蜜蜂一樣孜孜不倦，想超越他……
期末考試的時(shí)候，成績(jī)出來(lái)了，果然，這成績(jī)沒(méi)令我失望，我考得了99分，可惜的是差分就00了，語(yǔ)文0。班長(zhǎng)數(shù)學(xué)9，語(yǔ)文。，再怎么說(shuō)我也比他的數(shù)學(xué)強(qiáng)，我在數(shù)學(xué)方面就有資格說(shuō)他拉！
就是這次事件，讓我改變了許多……
以改變自己為話(huà)題的作文4
“我們地球上有三個(gè)蘋(píng)果，第一個(gè)砸中了夏娃，第二個(gè)砸中了牛頓，第三個(gè)砸中了喬布斯”。喬布斯，這位充滿(mǎn)傳奇色彩的IT界大亨，大家應(yīng)該并不陌生！他一手締造了蘋(píng)果世界，這顆蘋(píng)果改變了人類(lèi)世界。
李開(kāi)復(fù)評(píng)論他說(shuō)：“在所有偉大的硅谷創(chuàng)業(yè)英雄里，喬布斯是我們無(wú)法繞過(guò)的一顆最閃亮的明星。”然而2011年10月5日，這位硅谷英雄離世了，整個(gè)世界為之哭泣。
在喬布斯心中始終有兩個(gè)武士在爭(zhēng)斗，他追求禪道，卻又是一個(gè)叛逆的嬉皮士。他喜歡內(nèi)斂、含蓄、完美和雅致的保時(shí)捷，一心把電腦做成保時(shí)捷一般，卻又倡導(dǎo)減法藝術(shù)，是一個(gè)簡(jiǎn)約主義者，追求簡(jiǎn)單。他一次次跌倒、一次次爬起，在跌宕起伏中讓自己站上了前無(wú)古人的高度。
沒(méi)錯(cuò)，他讓世人瘋狂，喬布斯是個(gè)天才，但他的成功更離不開(kāi)他的努力，他堅(jiān)持自省，總結(jié)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中一步步走向成功。反觀我自己，只要一次失敗就想到放棄，沒(méi)有持之以恒的信心與毅力。
想要改變世界，就要先改變自己，喬布斯，我向你致敬！
以改變自己為話(huà)題的作文5
伴著鬧鈴的尖叫聲，我連滾帶爬地從床上起來(lái)了。一想到已經(jīng)周五，心中便有幾分甜美。
我哼著歌，走到了那已經(jīng)走了百遍的小道上，心中仿佛麻木了，沒(méi)有任何感覺(jué)地往前沖。
伴著下課鈴聲，我拖著一條近乎“殘廢”的腿走出教室。這一周，太多太多的辛酸苦辣幾乎是可以要了本人的小命，在忙得透不過(guò)氣來(lái)的日子里，是否還有一絲快樂(lè)地帶。我遐想聯(lián)翩，想到自己長(zhǎng)大可以快樂(lè)地想干什么就干什么，但這終究是個(gè)幻想，到頭來(lái)，還是被老師大人的“獅吼功”喚醒。
仿佛一切都是昨天，小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的胡吹亂泡，中學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的廢話(huà)連篇，幾乎這一切都在同一時(shí)刻發(fā)生，就這么渾渾噩噩過(guò)了七年。
麻木地看著作業(yè)本上的一切，這是什么？啊！作業(yè)本！每次都需要經(jīng)過(guò)這種類(lèi)似大腦遲鈍反應(yīng)。只有不做作業(yè)時(shí)才會(huì)清醒一些。看看小說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打電腦，瞅瞅電視……這些已是過(guò)去，而現(xiàn)在只有想的份，或者說(shuō)，連想都是個(gè)錯(cuò)誤。
開(kāi)學(xué)了，呵呵，就這么開(kāi)學(xué)了。雖然不怎么莊重，但總有一份威嚴(yán)。好似我們是一個(gè)奴隸，一切都被學(xué)校束縛著。那些好同學(xué)就是奴隸總管，而壞同學(xué)就掙脫了韁繩自由而去，留下的是一群無(wú)奈。
看來(lái)我要改變了，變成一個(gè)徹徹底底的完完全全的服從命令者，這才是大人們所需要的，也是我所需要的！
以改變自己為話(huà)題的作文6
改變自己，顧名思義就是說(shuō)將自己的某些性格或某些習(xí)慣作出變更。人的身上總會(huì)存在著一些壞習(xí)慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系摹鞍枘_石”。改掉這些壞習(xí)慣則會(huì)使我們?cè)谌松缆放艿酶臁⒏�(wěn)！
天下著牛毛般的細(xì)雨，不是很冷。可我的內(nèi)心卻比那寒冰還要寒！原因是因?yàn)檫@次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績(jī)后傷心。可家始終要?dú)w。一回到家我便把自己關(guān)在房里，思考著如何跟媽媽說(shuō)。還沒(méi)等我考慮好媽媽已進(jìn)來(lái)了。“怎樣，考試失敗了吧？”媽媽望著我難過(guò)的樣子說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽依然望著我，嘆氣地說(shuō)：“其實(shí)我早猜到了。”我疑惑地望著她，她說(shuō)我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不用功，貪圖一時(shí)的輕松，造成考試失敗的原因是懶惰。“懶惰還會(huì)使你再次失敗”，媽媽說(shuō)完這句話(huà)就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現(xiàn)，媽媽的話(huà)也不斷地在我的耳旁響起。“也許懶惰真的阻礙我前進(jìn)，也許改掉它我會(huì)跑得更快”我靜思著。想著想著，我似乎明白“貪圖一時(shí)輕松可能會(huì)毀掉一個(gè)人的前程”。
剎那間，我如夢(mèng)初醒，捧起書(shū)本靜靜地看起來(lái)，遇到不懂的地方就跑出去問(wèn)媽媽。來(lái)來(lái)回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對(duì)自己說(shuō)：“即使再累也要堅(jiān)持，不能再失敗了。”
在幾天的堅(jiān)持下，我感覺(jué)到知識(shí)慢慢地充實(shí)著。我堅(jiān)信，只要我一直堅(jiān)持去，懶惰會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，成功會(huì)離我越來(lái)越近。
在一個(gè)美麗的時(shí)刻里，我拿著滿(mǎn)分的成績(jī)單笑著跑回家。路旁的花為我開(kāi)得更艷，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正用歌聲夸獎(jiǎng)著我……
以改變自己為話(huà)題的作文7
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。”在我們年輕時(shí)，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……
或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒(méi)有想過(guò)，如果“十”和“千”只是一撇之差的話(huà)，那為什么不把十都寫(xiě)成千，或者是吧千都寫(xiě)成十呢？如果火車(chē)等他了兩分鐘，那么他也許可以上車(chē)；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果……但是世界上并沒(méi)有如果，也沒(méi)有后悔藥。
如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過(guò)的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書(shū)，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒(méi)有遇到那位老婆婆，想必他并沒(méi)有現(xiàn)在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情”這一句話(huà)，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩(shī)仙。
如果，李白沒(méi)有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己”。
以改變自己為話(huà)題的作文8
“瑞，你看看我的筆記，多亂啦！語(yǔ)文老師也真是的，干嘛說(shuō)那么快呢！”
“瑞，你瞧瞧，數(shù)學(xué)老師只知道自顧自地講課，也不想想我們這些做學(xué)生的聽(tīng)明白了沒(méi)有。等到我們作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂的時(shí)候，他卻只知道責(zé)備我們。……”
在喧鬧的課間，同學(xué)們的抱怨聲便不絕于耳。我的同桌，就是其中的典型。
“那你希望怎么樣呢？”
“最好能讓語(yǔ)文老師把我們需要的筆記部分打在電腦上，然后讓我去翻頁(yè)，我一定會(huì)照顧到所有的同學(xué)；至于數(shù)學(xué)老師，他可以一節(jié)課就講兩三道題，直到我們聽(tīng)懂為止。”
我無(wú)奈地挑了挑眉，我知道，我那天真的同桌又開(kāi)始做白日夢(mèng)了。“你還記得上次老師講的故事嗎？?jī)蓚�(gè)少年在沙漠中發(fā)現(xiàn)了半瓶水，一個(gè)抱怨只有半瓶水，另一個(gè)慶幸還有半瓶水……”
“夠了，這些大道理誰(shuí)都懂。可真到了自己身上，想不抱怨，就不那么容易了。”
“抱怨是沒(méi)有用的，你還不如試著改變改變自己。”我莞爾一笑，“滑輪見(jiàn)過(guò)吧？動(dòng)滑輪可以省力，定滑輪可以改變方向。不能選擇省力，我們還可以選擇改變方向。”
“那你說(shuō)我該怎么辦？”
“在語(yǔ)文課上，能記多少算多少；記不住的，課后找記得好的同學(xué)的筆記再補(bǔ)一補(bǔ)。數(shù)學(xué)難題，我們更要課后多請(qǐng)教老師或同學(xué)。做無(wú)意義的抱怨是沒(méi)有用的。”
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。
“欣雨，你的筆記記得不錯(cuò)嘛！能給我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？”
“學(xué)什么呀？又沒(méi)有你記得好。”嘴上雖然這么說(shuō)著，手上卻仍把筆記本遞給了我。我翻開(kāi)一看，她的.筆記有了很大的改觀，記得很全，而且字跡工整。
“怎么樣？我教你的方法有用嗎？”
“嗯！瑞，你說(shuō)得對(duì)，抱怨別人，不如改變自己。”
以改變自己為話(huà)題的作文9
很多年以前，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以改變一切。
看著那些老舊的照片，感覺(jué)好像還是活在過(guò)去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽(tīng)不到那欠扁的笑容了，其實(shí)，我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年過(guò)去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿(mǎn)面的我，現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓，時(shí)而顧盼，時(shí)而思考，一路走來(lái)，不斷的思考，不少的煩惱，也不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量，不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界，而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂(lè)的、難以釋?xiě)训摹⑺械挠洃洝Ｒ部梢园讶说乃季S方式也全盤(pán)更新一遍。突然有一天，回頭再找尋原來(lái)的我，才發(fā)現(xiàn)我已非我。
在家的日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過(guò)的、路過(guò)的、玩過(guò)的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在，我就要做一個(gè)全新的我，也不再是以前的我，而是“少說(shuō)話(huà)，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
以改變自己為話(huà)題的作文10
當(dāng)我看見(jiàn)別人嚷嚷著要改變世界時(shí)，我選擇低下頭來(lái)改變自己。在這個(gè)世界上，多的是想要改變世界的人，卻少有想要改變自己的人。
我這么說(shuō)，不是在指責(zé)那些想要改變世界的人，相反，我堅(jiān)信要有人去改變世界，要有人有信念可以改變這個(gè)世界，不然，我們的世界又如何變好呢？只不過(guò)在我面對(duì)世界時(shí)，我察覺(jué)到了自己的渺小，我想，以我的力量，也許難以改變世界，但我可以改變我自己，將自己變得越來(lái)越好，而且，如果每一個(gè)人有念頭想要讓世界變更好的人，如果都能夠從自己做起，改變自己，讓自己變得越來(lái)越好，那長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們的世界不也就在這種改變了每一個(gè)自己的過(guò)程中，被我們改變了嗎？
在我還不能改變世界的時(shí)候，我必須得低下頭來(lái)改變自己，而這個(gè)改變自己，具體指的就是學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話(huà)“當(dāng)你的才華撐不起你的野心的時(shí)候，你就必須靜下來(lái)學(xué)習(xí)”，是啊，我也想要改變世界，但我的才華還不足以撐起我想要改變世界的野心，這時(shí)候我必須得先低下頭來(lái)改變自己，必須靜下來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)人改變自己的唯一途徑。如果我們的“改變自己”只是說(shuō)說(shuō)而已，那么我們的“改變自己”永遠(yuǎn)都只是在紙上談兵，而“學(xué)習(xí)”正是我們化解這種說(shuō)說(shuō)而已的尷尬的具體可行。當(dāng)我們拿起一本書(shū)，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們拿起一支筆，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們帶著我們的頭腦，開(kāi)始我們的額學(xué)習(xí)時(shí)，我們的“改變自己”也開(kāi)始生效了。我們會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷改變我們自己，而這種改變一定也能夠在厚積薄發(fā)時(shí)轉(zhuǎn)變成改變世界的力量！
以改變自己為話(huà)題的作文11
伴隨著越來(lái)越多的作業(yè)，伴隨著漸漸融化的冰雪，那個(gè)重要的人生第一個(gè)分叉路越來(lái)越近，你努力過(guò)嗎？
你睡著睡著……
舒適的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)薄薄地照下來(lái)灑在身上，桌上的筆如同凝固的空氣一般沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而你卻趴在桌上，睡著了。初三，本該是緊張的復(fù)習(xí)階段，可你卻推去了所有的補(bǔ)課你說(shuō)那是浪費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)，還不如舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)來(lái)的好。懶惰就像是一個(gè)深淵，一旦懶了，就停不下來(lái)了。
我想對(duì)你說(shuō)此時(shí)不努力，要待何時(shí)？懶惰是阻礙成功的最大障礙，懶惰的人成不了大事，他只能成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)而勤奮可以改變一個(gè)人的本質(zhì)，這個(gè)時(shí)候，想要成功，不可以輕言說(shuō)放棄。
你，懶著，懶著……
日漸上升的學(xué)習(xí)壓力，越來(lái)越多的作業(yè)，老師的叮囑，家長(zhǎng)的囑咐，終于讓你壓力倍增，不得不列出了學(xué)習(xí)計(jì)劃，突然間，閑適的生活被打破如同生物鐘般到點(diǎn)就困的疲憊讓我放下了書(shū)本，丟下了筆，反而拿起手機(jī)沉迷于無(wú)聊而又浪費(fèi)時(shí)間的游戲中原本信誓旦旦立下的計(jì)劃，也開(kāi)始被遺忘在角落，讓我無(wú)法自拔。
我想對(duì)你說(shuō)：一個(gè)懶惰的人，即使擁有才華也會(huì)被懶惰淹沒(méi)。只能改變自己的想法，不可以輕言說(shuō)放棄。
你，惰著惰著……
我想對(duì)你說(shuō)：時(shí)間是有限的，因?yàn)閼卸瑁瑱C(jī)會(huì)悄悄從我們身邊溜走，時(shí)間悄悄從我們身邊溜走這樣成功從不會(huì)找到你，必須改變自己的態(tài)度，不可以輕言說(shuō)放棄。如果改變當(dāng)時(shí)的懶惰，應(yīng)該有一番成就吧。在人生的道路上告訴自己：改變自己的懶惰，不可以輕言說(shuō)放棄。
以改變自己為話(huà)題的作文12
他是一個(gè)非常自卑的人，封閉自己拒絕與人交流，他可以在自己構(gòu)建的世界里待著，自己跟自己對(duì)話(huà)。
他的最好的朋友向一個(gè)心理咨詢(xún)的組織求助，說(shuō)他的朋友需要幫助，世界上還有很多向我朋友這樣，過(guò)度自卑的人在影響著自己的生活，朋友說(shuō)起他小時(shí)候的事情，父母很早就離婚，雙方對(duì)他也沒(méi)有負(fù)責(zé)，所以他從來(lái)都得不到任何人的愛(ài)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他懼怕別人的好，認(rèn)為一切的感情都是虛無(wú)縹緲的，這是志愿者這個(gè)月接到的第五百個(gè)關(guān)于過(guò)度自卑的人的求助者的電話(huà)了，有人提出是不是應(yīng)該做一次節(jié)目，幫助那些需要幫助的人，要更多的人看到，這世界還是有人愛(ài)他們的。
志愿者們?cè)诰W(wǎng)上向各方面的專(zhuān)家求助，有三個(gè)行業(yè)的精英，他們是經(jīng)歷過(guò)過(guò)度自卑的階段了，他們能更加的理解別人的痛苦，他們希望能通過(guò)自己的幫助來(lái)幫助那些需要幫助的人。
節(jié)目很簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)陋，只有一組十個(gè)人來(lái)完成，都是網(wǎng)上的志愿者卻也是行家。
節(jié)目跟著他們拍了一個(gè)星期，一個(gè)人一個(gè)人對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)每個(gè)人有針對(duì)性的改變。
志愿者們的好心以及給予他們的愛(ài)，他們說(shuō)你們是在這是世界的愛(ài)和期待中長(zhǎng)大的，會(huì)有很多人愛(ài)你，有時(shí)候脆弱并不是你的錯(cuò)，任何人都有自己的脆弱，你可以適當(dāng)?shù)叵騽e人展示你的弱點(diǎn)。
他離開(kāi)節(jié)目第一個(gè)想要謝謝的是他的朋友，他感謝朋友的關(guān)心，感謝朋友看到其實(shí)他最想要的東西，他都去幫助自己得到了，他也感恩那些志愿者，謝謝他們的愛(ài)和期待，越來(lái)越多的人看到，也越來(lái)越多的人變好，也越來(lái)越多的人加入去幫助別人，他們寧愿變成蠟燭，就像天上的星星一樣，微小但是璀璨。
任何一個(gè)人都可以改變自己，從自己的癥結(jié)出發(fā)。我們都希望你能變得越來(lái)越好，你是世界上的唯一呢！
以改變自己為話(huà)題的作文13
星期六是看電視的好時(shí)間。手里拿著一袋零食躺在沙發(fā)上是放松的好時(shí)機(jī)。但是美好的時(shí)光總是如此短暫。抬頭看，啊，九點(diǎn)了，該做作業(yè)了。
站起來(lái)，手握遙控器，手臂與身體成90度角，拇指移向紅色按鈕，左眼閉上，右眼睜開(kāi)。遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)上的“紅點(diǎn)”。一、二、三就像射擊。“咔嚓，”電視屏幕很快變成黑色，我喊道，“是的，十環(huán)，哈，這是射擊冠軍的比賽技術(shù)。”“技術(shù)真的很先進(jìn)。你不用走路就可以隨意控制電視。這既有趣又省力。”
關(guān)掉電視，你就必須做作業(yè)。面對(duì)各種各樣的作業(yè)，首先做你的中文，然后寫(xiě)你的作文。手指在鍵盤(pán)上飛舞，幾分鐘之內(nèi)，作文就完成了，準(zhǔn)備歡呼的“咔嚓”電腦突然黑屏，“媽媽?zhuān)娔X壞了嗎？我的作文還沒(méi)打完呢……”我急切地問(wèn)道。“燈也沒(méi)亮。哦，可能是信用卡沒(méi)錢(qián)了，房子里的電沒(méi)電了。”我的心在顫抖，看著黑暗的電腦，我覺(jué)得似曾相識(shí)。一個(gè)接一個(gè)，“紅點(diǎn)”在我眼前晃動(dòng)。“如果我關(guān)掉了紅點(diǎn)，我可能已經(jīng)把作文打完并發(fā)給老師了。唉，我自己活該。”
不省電的行為最終讓我痛苦。從那時(shí)起，看完電視后，我不再想玩“射擊游戲”。相反，我有意識(shí)地走到電視機(jī)前，慢慢蹲下來(lái)。拇指在電視機(jī)下摸索，想找到電視機(jī)的開(kāi)關(guān)。四個(gè)手指握住電視的邊緣，“咔嚓”一聲。不知何故，這次同樣的聲音讓我感覺(jué)更愉快。將你的左腿移到電源的前面，你的右腿會(huì)緊緊跟隨。右手拿著插座，左手拿著插頭“一、二、三”直到我看到那銀白色閃亮的插頭，我心中的沉重的石頭掉了下來(lái)。我心想：“雖然這次節(jié)省的電很少，但每個(gè)人每天都在這樣做，應(yīng)該節(jié)省多少電？”
要改變自己，你只需要再走十步，這十步也將改變世界。為什么不呢？
以改變自己為話(huà)題的作文14
當(dāng)我們躊躇滿(mǎn)志地踏入社會(huì)時(shí)，忽然我們感覺(jué)到生活環(huán)境是如此不完美、不理想、不和諧。我們認(rèn)為，這些地方之所以不完美、不理想、不和諧，是因?yàn)槿鄙傥覀兊年P(guān)注，我們的存在；如今自以為長(zhǎng)大的我們，感覺(jué)我們有能力、有責(zé)任去改變、拯救這些生活的缺憾。在我們目所能及的地方皆是問(wèn)題，四周均是需要我們改變和拯救的。
處世中，我們會(huì)遇上一些與我們意見(jiàn)相左的人或事，開(kāi)始時(shí)我們善良且又單純地告訴對(duì)方，但其結(jié)果卻事與愿違；后來(lái)我們?cè)噲D用武力手段讓對(duì)方接受自己的意見(jiàn)，可得到的卻是兩敗俱傷，身心疲憊。四處碰壁后，我們明白了，世間萬(wàn)象，每個(gè)人的處世哲學(xué)和生活方式各有不同，怎么可能按照某一人的標(biāo)準(zhǔn)處事、生活慢慢地，我們學(xué)會(huì)了在不完美中感覺(jué)漂亮，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人和每件事，學(xué)會(huì)了尊重每一種生活和習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了寬容和理解。
戀愛(ài)了，我們希望能把自己喜歡的戀人改變成一個(gè)心目中完美的人。雖然改變是艱難的，但我們還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兿嘈胚@是為了他（她）好。婚后，我們依然堅(jiān)持改變對(duì)方的計(jì)劃。慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)，每一次的試圖改變，必是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前的序曲。后來(lái)，我們通過(guò)各種渠道明白，原來(lái)成功婚姻的背后，定是兩個(gè)獨(dú)立且相愛(ài)的人，誰(shuí)都不可能是另一個(gè)人的附屬品，更不可能為了讓別人改變而選擇相愛(ài)、結(jié)婚。慢慢地，我們學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，不知不覺(jué)中我們之間有了默契，有了心照不宣，有了婚姻的最高境界——習(xí)慣。此刻，我們懂得了“相濡以沫”。
似水流年，我們步履蹣跚地長(zhǎng)大了。我們明白了，我們所能改變的，只有自己。
以改變自己為話(huà)題的作文15
春天的陽(yáng)光讓我們飄飄然，夏天的陽(yáng)光讓我們快活奔放，秋天的陽(yáng)光讓我們幸福溫和，冬天的陽(yáng)光讓我們欣喜若狂。春夏秋冬各有不同的陽(yáng)光，這不同的陽(yáng)光需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
前幾年的我是一個(gè)不會(huì)分享、不會(huì)珍惜、不會(huì)體諒，不會(huì)去體會(huì)陽(yáng)光的人，只能自己孤獨(dú)一人默默的走進(jìn)陰暗的角落。
因此，我和同伴玩耍時(shí)總以一副自以為是的心態(tài)和人家交往，而每次總是弄得不歡而散；做作業(yè)，寫(xiě)一下就不了了之，這讓老師無(wú)計(jì)可施；回到家中，媽媽叫我洗衣服時(shí)，我不理不睬，偷偷的跑到房間休閑。因?yàn)檫@些不良現(xiàn)象讓同學(xué)不愿意和我玩，讓老師對(duì)我沒(méi)有了信心，讓父母對(duì)我失去了希望，從此在我的世界里沒(méi)有了歡樂(lè)、沒(méi)有了陽(yáng)光，只有陰暗，這樣的生活陪伴我走了好幾年。一次偶然的機(jī)會(huì)，改變了我的一切。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們班新來(lái)了一位同學(xué)，也是我的同桌。我還是跟以前一樣冷冰冰的對(duì)待她，沒(méi)想到，她對(duì)我卻充滿(mǎn)著關(guān)心，久而久之，我和她竟成為了好朋友。她帶我來(lái)到了圖書(shū)館，她告訴我：“在這里有一片陽(yáng)光，它可以改變你，因?yàn)楦淖冏约壕湍艿玫疥?yáng)光。”
我從書(shū)架上拿下一本書(shū)，書(shū)中動(dòng)人的情節(jié)立刻吸引了我，把我從陰暗的世界帶入到一個(gè)全新的世界，擁有歡聲笑語(yǔ)的世界。幾天下來(lái)，我不知道到自己看了多少本書(shū)，不知什么時(shí)候大家都開(kāi)始喜歡我了，老師夸我了，父母也表?yè)P(yáng)我了，讓我重新面對(duì)這個(gè)世界了。
這個(gè)世界，突然有一縷縷陽(yáng)光照耀在我身上，讓我得到了我想要的一切，那就是快樂(lè)、那就是關(guān)愛(ài)、那就是溫暖……
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