慢慢的成長(zhǎng)作文（精選51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的慢慢的成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇1
就這樣慢慢長(zhǎng)大。開始的開始，我們是孩子；最后的最后，渴望變成天使。
——題記
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)。在這繁復(fù)冗雜的人世間，無(wú)論世事如何多變，我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
懂得感動(dòng)，是成長(zhǎng)。燈光昏黃，夜色深沉。隧道里車水馬龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)從人口到出口，公交車上人頭攢動(dòng)，遠(yuǎn)方尖銳急促的聲音劃破沉悶的空氣傳到耳畔，空氣中彌漫的悶熱也被劃破了，心有微涼。救護(hù)車的聲音仍在隧道那頭，此岸是天堂，彼岸是人世間，而救護(hù)車載著鮮活的生命艱難地渡河。我本以為占滿了緊急通道的車會(huì)繼續(xù)占著，而那生命繼續(xù)飛快地流逝。卻突然與感動(dòng)邂逅，搭載著生命的專車從艱難讓出的車道中飛速駛?cè)ィ藗冏罱K從上帝的召喚中把那生命固執(zhí)地留下，就在這不算太美好的人世間，太多的遇見使我們受寵若驚，但懂得感動(dòng)始終不是一件壞事。
懂得感恩，是成長(zhǎng)。白發(fā)銀絲，肩背佝僂。病房里一片白色，床帳，窗簾，墻，甚至躺在床上的那個(gè)老人的白發(fā)。歲月無(wú)情地剝奪了她的青春，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。從前她還能和我比賽跑步，能抱我走幾百米的山路，能在大山間高唱黃梅戲。如今，她躺在病床上動(dòng)也難動(dòng)。心中突然涌起感恩和悔恨，為何時(shí)光要我來(lái)到這人世？在滿目單一的白色中，眼前霍然出現(xiàn)沉沉使命，夾雜著病房中機(jī)械的聲音，一并壓在心頭，讓我喘不過(guò)氣。不要等到追悔莫及，趁歲月給了我們感恩的機(jī)會(huì)，趁如今，慢慢長(zhǎng)大。
懂得孤獨(dú)，是成長(zhǎng)。松柏林立，葉落鴉啼。秋風(fēng)掃起一地余暉，殘陽(yáng)照孤影。偌大的操場(chǎng)，三兩人隨著足球奔跑，四五人沿著跑道揮灑汗水。而我一個(gè)人，和自己的影子在晨風(fēng)中相約。人總有一段時(shí)間，所感覺到的，不是被人拋棄的孤獨(dú)，而是突然就想一個(gè)人去體味夏雨冬雪里的憤世嫉俗。那個(gè)階段，你一個(gè)人領(lǐng)略風(fēng)有多涼，雨有多清，陽(yáng)光有多刺眼；那個(gè)階段，你一個(gè)人想象花的氣味，想象友情的形狀；那個(gè)階段，你弄清楚了何為夢(mèng)想，何為方向。所有的醒悟，都如美酒陳釀般浸泡在孤獨(dú)中豁然開朗。
孤獨(dú)不是寂寞，它給了我思考的空間，它是一種蓄力的時(shí)期，深深地沉在深海中，有朝一日會(huì)躍上九天。這世間有太多的悲歡離合等待我們慢慢去體味，也許我們終其一生不能成功，但是一路走來(lái)，我們終究在慢慢成長(zhǎng)。
江西省南昌市第三中學(xué)
成長(zhǎng)是青春路上永遠(yuǎn)的主題，行走于看似平淡無(wú)奇、千篇一律的枯燥日子里，“太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)”，其實(shí)不經(jīng)意間，已經(jīng)“昨日不可追，成熟至眼前”了。
懂得感動(dòng)，懂得感恩，懂得孤獨(dú)，這些都是慢慢長(zhǎng)大之路上的必經(jīng)關(guān)隘。被生活里微小的事件打動(dòng)心靈并思考因果；因?yàn)椴∪醯挠H人感懷生命起伏并感激命運(yùn)的恩賜；體會(huì)獨(dú)處的清醒并得到豁然開朗的暢快……一路行來(lái)，每個(gè)翩然而至的日子，都是人生大拼圖中不可或缺的一塊，慢慢長(zhǎng)大，慢慢拼接，從外表到心靈，拼成一幀屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇2
我們每個(gè)人都在跌跌撞撞地成長(zhǎng)，身上累積了不少傷痕。有時(shí)我們認(rèn)定的未必開花結(jié)果，有時(shí)卻有“柳暗花明又一村”的激動(dòng)與喜悅，有時(shí)我們會(huì)遭到否認(rèn)或者不理解，因此情緒失落，有時(shí)卻為得到一位志同道合的朋友而興奮，這些都是我們成長(zhǎng)的印記，深深銘記鐫刻在我們的心靈中。
回望過(guò)去，我們大多都經(jīng)歷過(guò)稚嫩、迷茫、成長(zhǎng)。稚嫩的我們生活在童年，那時(shí)我們天真幼稚爛漫，小腦袋里時(shí)常冒出一些新奇怪的念頭，搞得家長(zhǎng)哭笑不得，我們經(jīng)常因?yàn)橐患婢叨�氣，但一會(huì)兒又會(huì)和好如初，這大概就是童年的勉力吧！如果把童年再放映一遍，我們一定會(huì)先大笑，然后放聲痛哭，最后掛著淚微笑著睡去，抬頭見，蒼穹月高懸，我們一路艱險(xiǎn)，終于見證此處花好月圓，這里杜絕悲傷，飛鳥帶走了每一片成長(zhǎng)的迷惘，我們開懷大笑。歌聲點(diǎn)著輕盈腳步，掠過(guò)水面每一道波浪。迷茫的我們生活在兩個(gè)時(shí)期的交界處，我們毫無(wú)目標(biāo)無(wú)理想，只是用自己滿是棱角的思想與這個(gè)世界一次次碰撞，清楚是非對(duì)錯(cuò)，正如那多句話所說(shuō)：“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀”，我們開始結(jié)伴合作共同冒險(xiǎn)，我們開始收獲友情了，我們開始明確自己所要的目標(biāo)，我們開始成長(zhǎng)了，這時(shí)時(shí)光已經(jīng)慢慢走入青春期。
成長(zhǎng)中的我們多愁善感，認(rèn)為整個(gè)世界都在和自己作對(duì)，后來(lái)我們懂得了很多也變聰明了許多，但心里的憂傷卻慢慢累積下來(lái)，不敢向誰(shuí)透露自己的真實(shí)想法，一些憂傷像沙礫慢慢地蔓延到心底，無(wú)人窺見，只硌得自己淺淺地笑，悄悄地流淚。夕陽(yáng)落下的黃昏，我們迎著微風(fēng)，肩并肩坐在高處晃蕩著雙腿，歲月靜好，年華無(wú)傷。等心情平復(fù)之后，我們仰望夕陽(yáng)再次微笑起航。
未來(lái)是什么樣子，不用思考卻勇往直前，不知疲倦，青春本身就是件瘋狂的事，不用做什么，就燦燦生輝！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇3
年幼的我們以為父母就是超級(jí)英雄，無(wú)所不能！我們什么事都依賴著父母，可長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)他們也不是萬(wàn)能的，還是要靠自己。盡管這個(gè)過(guò)程可能很艱辛，但我們依舊勇敢面對(duì)，撐過(guò)來(lái)了，或許就是成長(zhǎng)。
年少的我們以為友情真的會(huì)天長(zhǎng)地久，我們和好朋友會(huì)在一起一輩子，但面對(duì)畢業(yè)的分離，面對(duì)友情之間的爭(zhēng)吵，我們會(huì)選擇不再那么要好，默默尋找新的玩伴，而不是在老師面前告狀，或許這就是成長(zhǎng)。
如今我們已懂得了不少事，父母老師，親朋好友也經(jīng)常說(shuō)，孩子該長(zhǎng)大了，我們也老了。他們希望我們茁壯成長(zhǎng)，希望我們將來(lái)有出息。而成長(zhǎng)可能是件好事，它讓我們感受到人情世故，人世間的酸甜苦辣。體會(huì)更精彩的人生。痛并快樂著，這或許就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程不是心焦氣躁，急于求成。而是漸漸變得沉著穩(wěn)重，不急不躁的去面對(duì)所有事，當(dāng)你努力過(guò)后，無(wú)論成功還是失敗，你都會(huì)成長(zhǎng)不少。當(dāng)你成長(zhǎng)了以后，你會(huì)懂得許多，你不會(huì)再找父母要零花錢，而是選擇自己打工，把得到的工資給父母，替他們減輕負(fù)擔(dān)。你不會(huì)再跟弟弟妹妹搶東西，而是用自己的零花錢給他們買東西玩。你也不會(huì)再因?yàn)楦瑢W(xué)鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽，而是報(bào)喜不報(bào)憂。
你開始一步步走向成年人的世界，走向那個(gè)你好奇卻又忌憚的世界，你覺得曾經(jīng)耿耿于懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了，于是你坦然放下了，這就是真的成長(zhǎng)了。你從稚嫩變得成熟，變成能承擔(dān)起家庭主要責(zé)任的頂梁柱，這就是人的前半生，這就是成長(zhǎng)。
那一刻我們懂得了生活真諦，成長(zhǎng)不只是肉體的成長(zhǎng)，還是精神的提升，是體味人生各種滋味的過(guò)程。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇4
那是一棵巨大的楊樹，一只毛毛蟲站在葉子上準(zhǔn)備結(jié)蛹。它化為蛹后，安靜地等待，等待自蛹中飛出的那一刻。
我和爸爸約好明天去跟他一起跑步，我滿懷期待地睡下了，等待著第二天的到來(lái)。
它從一片黑暗中醒來(lái)了，它知道這兒是哪兒，也知道自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么，這只毛毛蟲，不，應(yīng)該說(shuō)這只蝴蝶卯足氣力，用力向外沖，它已經(jīng)沒有力氣了，但它鼓舞自己不能放棄，決不能半途而廢！
我剛跑一半，還不到目的地就累得氣喘吁吁了，但我深知這樣還不夠。我一咬牙，堅(jiān)持跑到了目的地，我自我鼓舞著：不能放棄！要堅(jiān)持到終點(diǎn)！
它用力一沖，那最后的一層防線終于被沖破了，它終于成為了一只美麗的蝴蝶，這只蝴蝶體態(tài)輕盈，翅膀上的花紋紛亂，但不失美感，因?yàn)樗拿恳粋�(gè)紋路都是由其辛勤堅(jiān)持而增添上去的。
我用盡全力向著終點(diǎn)奔跑了過(guò)去，我累得汗流浹背，頭上的汗一大滴大滴的落下。我終于跑完全程了，爸爸“拖”著疲倦的我走回了家中。
不論遇到什么問(wèn)題什么困境，只要你堅(jiān)持去突破，就一定會(huì)成功。堅(jiān)持，是你對(duì)付困難的唯一的“法寶”。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇5
書是棉花糖，讓人甜蜜；書是陽(yáng)光，使人溫暖；書是綠茶，使人安靜，在書的世界里我們可以有很多的感觸。
“媽媽，我要那個(gè)。快給我買”我對(duì)著一旁的媽媽叫道。媽媽知道如果不給我買，我就會(huì)和她撒嬌。所以無(wú)奈得搖搖頭。給我買了我要的玩具。這就是小時(shí)候的我。每天都要買毛絨玩具，對(duì)于周圍的世界卻不懂得去觀察，每天都要穿漂亮的裙子，對(duì)于學(xué)習(xí)那就更不用說(shuō)了，別的同學(xué)都要寫作業(yè)，而我卻連筆都不想看到。現(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候的自己是那樣的天真。
現(xiàn)在的我卻有了很大的改變，那都要感謝書，最近，我正在看《芒果街的小屋》，這也是我最喜歡的一本書，里面的主人公讓我有很大的感觸，居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，生來(lái)就有對(duì)弱小的同情心和對(duì)美的感受力，她用清澈的眼觀察這個(gè)世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)，她觀察著芒果街上的每一位人，用眼睛觀察這個(gè)世界，想到這里，便有些慚愧，小時(shí)候的我和故事中的主人公卻截然相反，小時(shí)候的我卻沒有這樣的習(xí)慣，她夢(mèng)想者有一座屬于自己的房子夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。我們應(yīng)該向故事中的主人公學(xué)習(xí)。
每個(gè)星期六我都會(huì)和好朋友一起討論自己喜歡的書，我們有談不完的話題，我們沒有任何的目的，只為了簡(jiǎn)單的交流心得，就像故事中的主人公那樣，懷著一顆單純的心，然而現(xiàn)在的一些人，讀書卻是有著目的的，他們?yōu)榈氖峭瓿衫蠋熁蚣议L(zhǎng)布置的任務(wù)，懷著一顆完成任務(wù)的心，草草了事，并沒有一點(diǎn)收獲，當(dāng)和這些人討論心得時(shí)，他們卻只能在旁邊沉默。我喜歡和埃斯佩朗莎這樣的人做朋友，這樣的人可以讓我感受到世界的美麗和神奇，感受到生活的美好，感受到友誼的甜蜜……
從讀完這本書以后，我就開始交像主人公這樣的朋友，而在書中我們也可以感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況，在種族歧視的天空下飄零，主人公沒有自己的根，即回不去自己的墨西哥家鄉(xiāng)，又無(wú)力沖進(jìn)美國(guó)白人的上空，讓“小女孩”感到很無(wú)助和彷徨，所有這些都刺激著“小女孩”最終要選擇不一樣的道路，來(lái)改變這一現(xiàn)狀。女主人公之所以能完成這一系列的變化，最終走上不一樣的道路，源于家庭的壓迫即父母的家庭、別人的家庭以及女孩們通過(guò)婚姻自己組建家庭的殘酷的現(xiàn)實(shí)，成為主人公實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的生動(dòng)的反面教材，為小女孩做出正確的決定打下了基礎(chǔ)。我們也要有自己的路，只有這樣我們才可以有所改變。
陽(yáng)光照在桌上，拿起一本本書，感悟其中的奧秘，并隨著它一起長(zhǎng)大……
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇6
每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，每一階段的成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的。
我們第一次望著這個(gè)未知的世界是你咿咿呀呀哭鬧著加入這個(gè)家庭，那一刻我們不一定能感覺，這一刻父母有多么的喜悅。
3歲時(shí)的我們懵懵懂懂，父母牽著我們?nèi)サ接字蓤@。我們像剛出殼的雛鳥去探索這個(gè)世界，我們也許會(huì)獲得一份純真的友誼。當(dāng)老師問(wèn)我們小學(xué)想做什么，我們小學(xué)想做什么，我們都高高的舉起手憧憬著。
當(dāng)我們真的踏出被童真包裹的幼稚園，我們開始面對(duì)作業(yè)踏進(jìn)小學(xué)，成為一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)面對(duì)小學(xué)最后一道門檻時(shí)，成績(jī)的煩惱也伴隨著我們，那段時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很忙，各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班占滿了所有娛樂的時(shí)間，每天的生活也只能定格在學(xué)校與家之間徘徊，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同韁繩，勒的我們快踹不過(guò)氣來(lái)。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們不能停下每天的進(jìn)度，我們只能一邊成長(zhǎng)一邊埋頭奮筆疾書，生怕那暫時(shí)的成績(jī)被超越。
當(dāng)我們談話的內(nèi)容離不開未來(lái)的去向時(shí)，我們只能面對(duì)一張張冰冷的試卷，擦拭著早已生銹的小學(xué)大門。
當(dāng)升入初中，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)真的很短，就在每場(chǎng)考試中，我已經(jīng)帶著對(duì)未來(lái)的期望走過(guò)了初中的一半路程，但我們必須握緊手中的時(shí)光，向前奔去，在初中這個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我們要對(duì)未來(lái)抱有理想，充滿信念，踏好腳下每一步。
走過(guò)的路多了，才發(fā)現(xiàn)成功與失敗，堅(jiān)持與放棄。往往不過(guò)信念之差，我們要像一歲的自己，摔倒后的不斷爬起。
成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)影子，他時(shí)刻伴你左右，你看得見他的不足，就看到了自己的不足，努力去做，盡管自己選的路凹凸不平，摔倒拍拍灰繼續(xù)走下去。
當(dāng)哇哇哭聲響起，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)光飛逝，如花一現(xiàn)，日月如梭，似彈指之間而我已經(jīng)從人生的起跑出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生領(lǐng)悟，我這領(lǐng)悟是一筆珍貴的財(cái)富，在這風(fēng)雨陽(yáng)光中就這親長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)，我呱呱落地，的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾，無(wú)論何時(shí)何地，父母都不離不棄的守在我身邊，這呵護(hù)總少不了母親的照顧，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)，失敗了有母親的鼓勵(lì)，不要?dú)怵H，跌倒了就在哪里爬起來(lái)，成功了有父親在身邊提醒，勝利雖是好事，但驕傲就是一件壞事，小時(shí)候和父母去游玩，母親總是不忘說(shuō)上衣服多穿點(diǎn)和小孩子玩時(shí)要小心點(diǎn)，如果跌倒了，哭著中趴在地上，等待爸爸將我扶起來(lái)，爸爸聞聲而來(lái)，但沒有把我扶起來(lái)，反而說(shuō)，一點(diǎn)小傷痛而已，不能那么驕氣，懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái)，從此，我便很少哭泣，就這樣我伴隨著親情長(zhǎng)大。成長(zhǎng)離不開友情的支柱，不知何時(shí)，身旁多出一個(gè)親密的身影，不知何時(shí)，身旁多出幾番鼓勵(lì)，這便是朋友。
朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷的時(shí)候逗你開心，在你開心的時(shí)候打開話匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除途中遇到的困難，每一次開心，朋友和你同在分享成功的喜悅，一次筆袋不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許多，但是沒有找到，只好互相告別回家，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端在桌子上，不是不見，而是我忘記拿，我這兒倒沒有什么損失，可是朋友因?yàn)榛丶姨肀桓改缚哿艘话氲牧阌缅X，當(dāng)我知道原尾后，同學(xué)不僅沒有沒有生氣，反而開起了玩笑，找到了就好，我沒什么關(guān)系，沒錢賣文具，你可以錯(cuò)我的啊！我不禁笑了起來(lái)，這就是朋友，就這樣我與朋友一起快樂長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)陡峭山崖，也見過(guò)美麗彩虹，但我遇到困難的時(shí)候，親人和朋友卻是最可貴的，也因?yàn)橛兴麄兊墓膭?lì)，我才能走過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨。收拾好記憶的行裝，繼續(xù)與他們前行，繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨，遇見彩虹，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)是快樂的是痛苦的，是美妙的，是奇怪的，成長(zhǎng)是一種無(wú)形的東西，看不見也抓不著，但他也許已經(jīng)悄悄的來(lái)到了你的身旁，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，他無(wú)聲無(wú)息，有顯而易見。
有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己視乎完全變了一個(gè)人，與小時(shí)候的自己不在相似。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不僅僅是性格、外貌，更重要的是內(nèi)心的品質(zhì)，你開始變成一個(gè)成熟，懂事的人了，不再幼稚。也經(jīng)不起老師家長(zhǎng)的嘮叨自己正走向獨(dú)立，不管你意識(shí)到了沒有，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路肯定不是一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)就像是在泥水行舟，不經(jīng)而退，遇到困難，如果選擇逃避，那就肯定會(huì)退步，勇敢面對(duì)，才是戰(zhàn)勝困難的唯一道路。
一棵樹的成長(zhǎng)總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷。在一棵大樹下，一棵樹苗正慢慢的生長(zhǎng)，它是多么自信，吸收這空氣和水份，他正舒展這筋骨，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)成長(zhǎng)階段。
樹苗的生體正一天比一天比高大健碩，可他還不知道，他人生的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)領(lǐng)。那天烏云密布，天色已難，陽(yáng)光被無(wú)情的擋在了外面，時(shí)不時(shí)還刮來(lái)一陣陰森森的涼風(fēng)，小樹茂密的樹葉被吹落，他冷的瑟瑟發(fā)抖。可他并沒有害怕暴風(fēng)雨的來(lái)到，而是微笑著面對(duì)這一切。與開始下的密集，風(fēng)越開越大，依然站立在風(fēng)中，盡管他現(xiàn)在裸露這身體，枝干也斷了一些，但他并沒有被暴風(fēng)雨刮到，因?yàn)樗男拍钸�有支撐著自己。
太陽(yáng)終于撥開雨霧，天上出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，小樹最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。沒過(guò)多久，他的傷口出現(xiàn)了許多新芽。小樹經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后更加堅(jiān)強(qiáng)，他從來(lái)沒有這么堅(jiān)毅過(guò)。小樹終于章程了大樹，它蒼翠欲滴，身軀挺拔。
沒有困難就沒有成長(zhǎng)，挫折與成長(zhǎng)同行。用微笑面對(duì)困難，用勇氣戰(zhàn)勝困難，讓我們享受成長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇9
時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過(guò)，回首時(shí)，一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈。
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，嬉戲和歡樂構(gòu)成了我們的主題曲。蔚藍(lán)的天空下，時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著，門前的沙泥地上，小手緊握筆，一筆一劃的涂鴉著，鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入水中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂和希望。
漸漸地，滑翔的紙飛機(jī)，水泥地上的涂鴉，載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中，學(xué)習(xí)考試作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中，不知不覺被麻木了，一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動(dòng)著，教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，深吸一口氣，中咬牙，也埋頭進(jìn)入了浩瀚的題海里。
有時(shí)拿塵封的炭筆，卻又無(wú)法畫下，折好的紙飛機(jī)還未扔出去就被揉成一團(tuán)信紙扔去，嘲笑著自己的幼稚，曾經(jīng)常給我歡樂的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑，如此的不值一提，再出扮不出稚嫩的笑臉，再出找不到曾經(jīng)的快樂，再也回不到那些年的時(shí)光，只能無(wú)奈地提嘴角，似笑非笑。
一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾改變，變的而是我們啊！
是啊，我們，真的長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地，慢慢地失去了什么，卻又無(wú)法挽回，也是這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了。
再回首，所有的快樂都已遠(yuǎn)支，所有的美好回憶也都改版更新，時(shí)間不會(huì)為任何人停下來(lái)，我們，只能這樣慢慢長(zhǎng)大。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇10
時(shí)光稍縱即逝，我已經(jīng)從幼兒園升到了小學(xué)，從小學(xué)升到了初中；從一個(gè)青澀。無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)。成熟的少年；從一個(gè)于是就愛哭的小孩子，變成了一個(gè)遇事會(huì)冷靜思考的人。是成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了這些東西，我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
3歲的我，每天都跟著鄰家的大哥哥大姐姐，用天使般的眼神望著他們，望著他們胸口那紅艷似火的紅領(lǐng)巾，望著他們能自己背著書包去上學(xué)，望著他們和自己的同學(xué)有說(shuō)有笑地坐著公交車去了學(xué)校，望著，望著。
3歲的我，每天都像一只蜜蜂似的喋喋不休地在我媽媽耳邊問(wèn)著各種讓她哭笑不得的問(wèn)題，但是媽媽都會(huì)很認(rèn)真的回答我，因?yàn)槲疫�沒有長(zhǎng)大。
6歲的我，上了小學(xué)一年級(jí)，每次考試都考100分，有了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，開始考慮自己長(zhǎng)大后讀清華，還是讀北大。之后到了小學(xué)六年級(jí)，學(xué)的越多，獲得的知識(shí)越多，難度就越大，我開始覺得這個(gè)想法是不夠成熟的，但是我還是會(huì)為了這個(gè)想法去奮斗。
12歲，我升到了初中，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，我漸漸的懷念起小學(xué)的時(shí)光。懷念小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光懷念小學(xué)只要一點(diǎn)兒時(shí)間就可以把作業(yè)做完的時(shí)光，懷念小學(xué)天真。活潑的時(shí)光，但是我們已經(jīng)回不去了，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)是一份成熟，從無(wú)知到青澀再到成熟；成長(zhǎng)是一份責(zé)任，讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)；成長(zhǎng)是一份改變，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話沉穩(wěn)。
我就這樣慢慢成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)滲透人生的真諦；我就這樣慢慢成長(zhǎng)，一步步通往知識(shí)的殿堂；我就這樣慢慢成長(zhǎng)，一次次感受到失敗的滋味，我無(wú)所畏懼，勇往直前，我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇11
下午放學(xué)了，我背著書包走在回家的路上，肚子已經(jīng)空蕩蕩的了。我情不自禁地，快速地走回了家。
“回來(lái)了？”我剛進(jìn)門，就從廚房傳出了爸爸的問(wèn)候。
“回來(lái)了。”我回答道
“快洗手吃飯。”
“好！”
洗完手，我來(lái)到了餐桌上。“Stop！”我看見了什么，“Ohno！”我想吃的欲望直線下降。只見爸爸端了一大盆……。等等，是我看錯(cuò)了嗎？哦！我沒有看錯(cuò)！那是一盆魚，是一盆魚。“別放上來(lái)，別放上來(lái)！”我在心里喊著。我的臉?biāo)查g駭然了，是因?yàn)槲遗掳职肿屛页贼~。雖然魚肉里含有大量的蛋白質(zhì)和一些獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)，但是我依然不想吃。因?yàn)槲遗卤霍~刺卡住，那一定非常難受。
“快來(lái)吃啊。”爸爸說(shuō)。
“好。”我急忙回答道。
我夾了一塊豬肉就開始吃。這時(shí)，我已不敢與爸爸對(duì)視了，生怕他一看見我就夾一塊魚肉給我吃。我低下頭，迅速吃飯，想早點(diǎn)兒吃完就可以下桌了。但是……唉，該來(lái)的還是來(lái)了。
“來(lái)兒子，吃點(diǎn)兒魚。”爸爸邊說(shuō)邊給我夾魚。
“好吧。”我有點(diǎn)兒不自愿地說(shuō)。
我仔細(xì)地剔出一根根魚刺，雖然覺得沒刺了，但是始終不敢放入嘴里。最后，我硬著頭皮放進(jìn)嘴里。糟糕，經(jīng)過(guò)舌頭辨認(rèn)，我認(rèn)定那是一根魚刺，可我就是不能用舌頭將它頂在嘴唇邊，將它吐出，但我又不敢將魚肉全部吐出來(lái)，“怎么辦呢？”在堅(jiān)持一會(huì)兒吧，說(shuō)不定它自己就在嘴邊呢。我又用舌頭頂了頂。終于它跑到了嘴唇邊，我把它吐了出來(lái)。這時(shí)，我的嘴里大多已經(jīng)是口水了。之后我心血來(lái)潮，吃魚時(shí)不拿著看了，改用直接用手先摸在取出魚刺。
過(guò)了幾分鐘，我堅(jiān)持將最后一塊魚肉吃了下去。本來(lái)十分開心，但……但爸爸又夾來(lái)一大塊魚肉“唉。”我嘆了一口氣。我又用手仔細(xì)辨認(rèn)魚刺，當(dāng)覺得沒有刺后又用手仔細(xì)辨認(rèn)。“嗯，沒有刺了。”我自言自語(yǔ)著。“嗯？那是么？”我咽下去的一瞬間，感覺有什么東西在我的喉嚨上，我感覺十分不舒服。“千萬(wàn)不要是魚刺啊！”我想著“哦！我恍然大悟，是魚皮。“我咽了幾口飯。過(guò)了幾秒鐘，我又咽了一些口水。呀！不疼了，可以吃飯了。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
吃魚——這對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分困難，但我始終打不敗它。看來(lái)我以后還要多吃魚啊。
就這樣，我緩慢的，但又的確在進(jìn)行著的成長(zhǎng)著。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇12
拿著我小時(shí)候的照片，看起來(lái)還是那樣的幼稚，淡淡的微笑寫在了我的臉上。拿著我現(xiàn)在的照片，一份沉著寫在了我的臉上。
“陽(yáng)兒，這周我休假，我們一起去旅游吧！”“好，我馬上就來(lái)！”我飛速的下了樓，心里樂得不亦樂乎！
到了旅游景區(qū)，我們坐纜車上山。纜車?yán)镉幸粋�(gè)三四年級(jí)的孩子嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我一聽，心里頓時(shí)感到可笑：“哼，什么事情嘛！真是無(wú)聊！”我一邊聽著他們的談話，一邊看著風(fēng)景。也不知過(guò)了多久，我們一起下了纜車，來(lái)到了山頂。這時(shí)，我正發(fā)呆，我的家人拿著照相機(jī)，笑盈盈地給我說(shuō)：“陽(yáng)兒，站這兒來(lái)，我們一起來(lái)照一個(gè)全家福。”我照了幾張后，就不想照相了，走在一旁看風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒，我覺得我的行為又太過(guò)分。隨后，又跟他們一起照相。他們看到我，并不感到欣喜，而是臉上掛有掩飾不住的失望。
我不想直說(shuō)，便想起了往事。記得小時(shí)候，我是最喜歡照相的。當(dāng)家長(zhǎng)拿著照相機(jī)時(shí)，我總會(huì)奸詐地把照相機(jī)騙到自己手里去，照相又亂照一氣。家長(zhǎng)一看照片，才發(fā)現(xiàn)我是太出于對(duì)照相的喜歡。所以，每次一出去玩，都把照相機(jī)給了我。不知怎的，現(xiàn)在我討厭照相了，也學(xué)會(huì)抱怨了。比如，站在那兒，總要等照相人說(shuō)話，頂著太陽(yáng)要站好久。所以，每次照相，我都說(shuō)不照。相反，大人們總是笑盈盈地問(wèn)，笑盈盈地走。但是我發(fā)現(xiàn)，他們的笑有一份掩飾不住的失望。
我回過(guò)頭看了看我的家人，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)白了，再仔細(xì)地看他們的臉，才發(fā)現(xiàn)他們的皺紋開始明顯。是因?yàn)樗麄兝狭恕５牵麄兪俏覀冏顖?jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾。他們也不經(jīng)意間發(fā)覺我在慢慢長(zhǎng)大，開始翱翔于藍(lán)天。
現(xiàn)在我才明白與他們?cè)谝黄鸩攀侨松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。我喊了他們一聲，他們回過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)：“慢慢地走吧！”在他們的眼里，我是帶給他們唯一的幸福與快樂。然而，出于我的冷漠，并沒有帶給他們幸福，并沒有帶給他們快樂。他們不想說(shuō)，而我，可以從他們一個(gè)細(xì)節(jié)中捕捉到他們的變化。
我走在路上，滋味甜到了我的心底里，腳下的路綿延萬(wàn)里。我現(xiàn)在慢慢的長(zhǎng)大，并沒有一絲憂傷。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇13
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻冰涼。
往日回家十分鐘的路程，今天我卻走了半個(gè)鐘頭，雨水也嘩嘩地下著。一路上，我都想著回家怎樣向您交代。這次數(shù)學(xué)只考那一點(diǎn)點(diǎn)分，試卷上畫滿了紅叉叉，還沒有想好，就到了家門口。
我鼓起勇氣敲了門，您滿臉笑容地迎上來(lái)，替我卸下書包。我手往書包一塞，掏出了那張慘不忍睹的試卷。我明顯地看出，您臉上的笑容沒有了，然而，平靜地說(shuō)了一句：“吃晚飯吧，吃完我陪你分析試卷。”
我怔住了，這一刻我多么想您罵我一番，或者打我一頓，可您沒有那么做。
晚飯后，您陪我到書房去訂正試卷，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤都是沒有認(rèn)真審題。您對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)不重要，重要的是將錯(cuò)題弄明白，兩棵小樹一棵長(zhǎng)得飛快，一棵卻長(zhǎng)得緩慢些，這就說(shuō)明珍貴的東西慢慢成長(zhǎng)，你也一樣，錯(cuò)誤的題目要記住，一種永不服輸?shù)木褚谛牡茁裣拢屗砷L(zhǎng)。”
那一夜，我明白了許多。那一夜，星光燦爛。
母親說(shuō)：“你是我心中的太陽(yáng)。”
我說(shuō)：“您是我心中永恒的光芒。”
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇14
清晨的陽(yáng)光彌漫著絲絲暖意，在陽(yáng)光的照射下，含羞草顯得更加耀眼，它們靜靜地站著，葉子微微下垂，好像還在美夢(mèng)里呢！
幾個(gè)月前，含羞草像雨后春筍一樣破土而出，它們撐著自己的兩瓣小芽“溜出來(lái)”透氣。它們嬌滴滴地伸著綠瑩瑩的葉瓣，神氣極了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們開始左顧右盼，在花盆里顯得孤零零的，我不忘給它澆水施肥，終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間后，在我的悉心照顧下，變得粗壯了很多，它們?cè)陉?yáng)光下挺拔起來(lái)，非常惹人喜愛。
經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的等待之后，含羞草開枝散葉了，它們?cè)跐駶?rùn)的土地上“嬉戲”，在充足的陽(yáng)光下生長(zhǎng)神速，前面長(zhǎng)出來(lái)的看起來(lái)瘦巴巴的，后面的卻后來(lái)居上，比前面長(zhǎng)的更壯實(shí)些，它們?cè)诨ㄅ枥锔吒甙模苊苈槁榈厣L(zhǎng)著，它們的莖纖細(xì)柔美，楚楚動(dòng)人，有的文弱清秀，有的很嬌媚，有的很俏皮，一會(huì)兒把文弱清秀的撞一下，一會(huì)兒又隨風(fēng)搖曳著，像跳起了芭蕾舞。它們沐浴在陽(yáng)光下排列有序，挺直腰桿，悠閑自在地孕育著春天的夢(mèng)想。
又過(guò)了一段令人發(fā)瘋的等待之后，它們已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，看著這一片片綠色的羽毛，我充滿好奇地輕輕觸碰了一下，它好像有靈性一樣，倏地卷縮了起來(lái)，大有“好漢不吃眼前虧”的架勢(shì)，它低垂著葉片，假裝有氣無(wú)力的樣子，好像被人責(zé)罵了一樣垂頭喪氣極了。但是過(guò)了一會(huì)兒后，它又含羞答答地慢騰騰地舒展開了葉片，對(duì)我笑吟吟的，這時(shí)，含羞草變得神采奕奕了，它真是能屈能伸。
我們也要像含羞草一樣，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)地前進(jìn)，每天腳踏實(shí)地的干自己的事，不能急功近利，荀子說(shuō)過(guò)“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”所以，珍貴的東西都在一點(diǎn)一滴的積累中成長(zhǎng)的，就像含羞草的成長(zhǎng)一樣。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇15
相信大家一定都知道《丑小鴨》的故事。一只又大又丑的鴨子出生在一個(gè)普通的鴨圈里，它的出生，意味著一場(chǎng)苦難的開始。所有的動(dòng)物都欺負(fù)它，就連它的媽媽也討厭它。于是丑小鴨離開了鴨圈，過(guò)上了獨(dú)自流浪的生活。
不知受過(guò)多少的艱辛與磨難，小鴨子慢慢地長(zhǎng)大了。當(dāng)又一個(gè)美麗的春天到來(lái)時(shí)，丑小鴨吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己竟然是一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們：天下沒有完美的東西。但是，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我想看過(guò)“星光大道”的人一定都知道楊光，楊光一出生，就意味著他的一生將在黑暗中度過(guò)，他是一位盲人。可是他對(duì)自己的生活并不沮喪，而是知道如何去面對(duì)。
在某一期的“星光大道”中，觀眾們認(rèn)識(shí)了楊光，楊光憑借著他的歌聲打動(dòng)了所有人。當(dāng)評(píng)委宣布本期的冠軍是楊光時(shí)，所有的人都在為他喝彩，楊光--好樣的!
這件事告訴我們：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。但是，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
一則故事，一件實(shí)事，足以告訴我們天下沒有十全十美。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”這又說(shuō)明：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
無(wú)論如何，我請(qǐng)您記住：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?因?yàn)椋滟F的東西總是慢慢成長(zhǎng)!
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇16
每一縷星光都閃爍著歌聲般的記憶，每一個(gè)早晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭看，一路上的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，就像沙灘上的腳印，都深深地刻在我的心里，提醒我我們正在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，不是一條漫長(zhǎng)的路嗎？
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，當(dāng)我們都用好奇的目光看著這個(gè)未知的世界，我們的成長(zhǎng)是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，無(wú)論前方是什么，即使不小心摔倒，哭了，也會(huì)爬起來(lái)，向前走，再往前走。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只是認(rèn)為長(zhǎng)大意味著我們一天天長(zhǎng)大，并逐漸進(jìn)入一個(gè)更高的年級(jí)。我們可以穿得像父母一樣漂亮。現(xiàn)在我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
我們總是在成長(zhǎng)的道路上。也許你會(huì)抱怨:為什么總是一個(gè)接一個(gè)的顛簸？我想告訴你:正是這條坎坷的道路伴隨著我們的成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石。只有通過(guò)挫折和挫折，我們才能從中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不要害怕在成長(zhǎng)的路上跌倒。站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)抬起頭，大步向前。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？一個(gè)人如何成長(zhǎng)而不經(jīng)歷困難？
增長(zhǎng)應(yīng)該是一條漫長(zhǎng)的道路。
增長(zhǎng)的速度仍在繼續(xù)。它不能也不需要回頭。只有當(dāng)你明白你不能第二次長(zhǎng)大時(shí)，你才能健康地成長(zhǎng)并活到這些年。無(wú)論是快樂還是擔(dān)憂，它都會(huì)刺激我的成長(zhǎng)，也是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇17
墻上的鐘，針一圈一圈的轉(zhuǎn)，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，家旁邊有個(gè)早餐店，每天我都會(huì)牽著弟弟，去店里喝牛奶。賣早餐的是個(gè)阿姨，她每天都會(huì)站在大鍋前，手一掀，那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來(lái)有些模糊，調(diào)皮的熱氣卻在她的肩上，頭上遲遲不肯散去。忙完后，阿姨就會(huì)遞給我們兩杯牛奶，然后用溢滿笑容的眼睛看著我們喝下。
我就在阿姨的牛奶中慢慢長(zhǎng)大。
出了早餐店，我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上，我們總會(huì)碰到小區(qū)里晨練的奶奶們。看見我們，她們總是笑盈盈地走過(guò)來(lái)，滿是溝渠的臉積起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的臉后，奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖，遞給我們，糖在嘴里化開，甜得像蜜。
我就在奶奶們的糖中慢慢長(zhǎng)大。
蹦跳著到家樓下，就聽到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來(lái)，我們知道，是爺爺來(lái)開門了。鐵門“吱”的一聲被拉開，爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門前。我和弟弟蹦跳著越過(guò)門，在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著，笑著。
我就在爺爺?shù)蔫�匙聲中慢慢長(zhǎng)大。
我追著鐘里的針，就這樣長(zhǎng)大。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇18
你風(fēng)輕輕地吹拂，溫暖的陽(yáng)光從天空中灑下，我坐在那株略顯矮小的高乃馨旁邊靜靜的等待。
這是一年的春天，青翠的小草破土而出，柳枝上也生長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)海赡侵臧职謳Щ貋?lái)的康乃馨卻是毫無(wú)生機(jī)。我對(duì)他失望極了。漸漸的，小草密密地生長(zhǎng)在路邊，花兒也露出美麗的笑臉，柳葉也在那微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，而我的康乃馨卻遲遲不開花。
聞著淡淡的花香，聽著知了動(dòng)人的旋律，再看看那毫無(wú)生氣的康乃馨，啊，我一在一次失望的搖了搖頭嘆道：＂或許它不在會(huì)開花了吧，它已經(jīng)沉睡在那寒冷的冬季了吧……＂
的，我?guī)е且慌韬翢o(wú)生氣的康乃馨，走到爸爸面前，說(shuō)：＂爸爸，它死了。＂爸爸的理想，把花盆從我手中接過(guò)，放回原處并撫摸著我的頭說(shuō)：＂不，孩子，它沒有死。＂＂它死了，它沒有開花。＂我反駁道。爸爸卻微微一笑，不再多說(shuō)。我也任由那株康乃馨放到那里，不在搭理。
時(shí)間漸漸的過(guò)去，我也漸漸的忘記了那株康乃馨，知道好幾周過(guò)去，我在看書的時(shí)候看到了那一株康乃馨。我才猛然記起它，我飛快的跑到那遺棄它的角落，我找到了它，它使我大吃一驚，我看到了一個(gè)含苞待放的花蕾，我驚喜若狂，把它放到我的書房的書桌上，靜靜地等待。
功夫不負(fù)有心人，它開花了，我雙手抱花盆，欣喜的跑到爸爸面前，說(shuō)：＂爸爸，開花了，它開花了！＂爸爸微笑著，我低頭看著那一朵美麗的花朵，在清風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)。我在往那路邊快凋謝的花朵，這時(shí)爸爸開口了：＂看到?jīng)]有這珍貴花朵總是需要慢慢成長(zhǎng)，它不為夏日的炎熱，你再看看那些只會(huì)依賴著春天的溫暖的花朵，永遠(yuǎn)都是平常的。＂
是啊，那些珍貴的東西總是需要慢慢成長(zhǎng)的，我感到對(duì)它之前的失望全部消失。它，才是最美的！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇19
我們之間，正有一棵三角梅慢慢成長(zhǎng)。
——題記
“孩子，把這盆梅花放到你的書桌前。”媽媽不知從哪里捧回了一盆剛萌芽的植物。我有些不耐煩地隨口應(yīng)了一聲“哦”。——那是六年前的事了，那時(shí)的我與母親就像戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人格格不入：我不要穿大衣，她硬是將厚厚的大衣裹在我的身上。完事后便帶著勝利的微笑送我出門；我不愛喝參湯，她卻像將軍一樣命令她的小兵，否則，“軍規(guī)”處置……多少次，多少次，我在床頭寫下“媽媽，我恨你！”；多少次，我們天翻地覆的爭(zhēng)吵，引來(lái)小區(qū)保安的調(diào)解；又有多少次，你揮舞著鐵制的衣架，在我執(zhí)拗的身軀上留下道道印痕；又有多少次，你沖進(jìn)房間默默流淚，門外的我心中卻是無(wú)限的不屑……如桌前的那盆梅花，我們的關(guān)系扭曲蜿蜒，像梅花的枝條曲曲折折。
曲曲折折，但至少梅花在成長(zhǎng)。
曲曲折折，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話：“父母與孩子都需要成長(zhǎng)，因?yàn)樵趷劾锩妫覀兌际切『⒆印！笔前。覀儗?duì)于愛是太陌生太陌生了，以至于在特定的場(chǎng)合用錯(cuò)了表情，用錯(cuò)了言語(yǔ)，將我們拉得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。其實(shí)，我們都想更懂對(duì)方，不是嗎？
或許每個(gè)人都有上帝為他們安排的一個(gè)日子，在這個(gè)日子里，在那個(gè)特定的場(chǎng)合下，那些曾經(jīng)被我們恨過(guò)的人終究化為天使，成為生命中不可或缺的一部分。但是，我難過(guò)，這天使竟是已步入老態(tài)、羸弱衰老的——媽媽。
那是飄著小雨的一天，我陪媽媽來(lái)到第一醫(yī)院CT檢測(cè)室，本以為沒什么大礙的我漫不經(jīng)心地在過(guò)道上瀏覽醫(yī)學(xué)圖片。然而，我錯(cuò)了。排在隊(duì)伍里的母親，焦慮寫在她那爬著皺紋的臉上。她那緊緊抓著病歷單的手微微有些顫抖。“媽媽，你害怕了？”我在心里問(wèn)道。媽媽，你那駕馭于一家之上的精神氣哪里去了？直到她被推入CT機(jī)，我心里那道堅(jiān)硬的墻垣徹底垮下，我看見——媽媽是那么的瘦弱，瘦小的她連CT機(jī)的四分之三都不到。她那瘦小的身軀，就這樣被推進(jìn)共振機(jī)的大口……
“把愛全給我了，把世界給了我。從此不知你心中的苦于樂。”歌聲在心間回蕩。媽媽，你原來(lái)就是這樣一個(gè)人，把生命給了我，把世界給了我，而自己卻忘了自己……遺忘，遺忘，但是作為兒子的我不會(huì)忘記！你教會(huì)我的，你為我流下的淚水，我不會(huì)忘記！像絳珠草回報(bào)神瑛侍者，你為我傾灑的真情，足夠我一生去償還！
桌前的那盆三角梅正伸展枝蔓，沐浴陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
母親，我知道我還不成熟，以至在聽見哥哥三番五次對(duì)你言語(yǔ)不敬的時(shí)候，我憤怒的拳頭向他飛去。后來(lái)，你也為此內(nèi)疚不已。但是，媽媽，請(qǐng)你相信，理智會(huì)教會(huì)我，成長(zhǎng)會(huì)改變我，正如那盆三角梅，從萌芽到肆意伸展，再到如今的婀娜一樣。總有一天，我也能掬一縷陽(yáng)光，為你送去絲絲暖意。
我聽見，三角梅花開的聲音……
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇20
有的人說(shuō)，濃縮就是精華。
——題記
小時(shí)候，我是一個(gè)十分內(nèi)向而又文靜的小姑娘，媽媽一次無(wú)意地說(shuō)了一句：“我家女兒什么都好，就是個(gè)子太小……”這句話刺痛了我內(nèi)心最脆弱的一部分，我哭了。
從此，小小的我便下定決心：一定要頂天立地快快長(zhǎng)大！
第二年，我的個(gè)子猛然竄了上來(lái)，正好是我轉(zhuǎn)學(xué)到三年級(jí)的時(shí)候。為了坐到第三排，我排隊(duì)時(shí)站到了中間，可沒多久老師又重新把我調(diào)到了第一排。我肚子里全是氣。也不知道哪里來(lái)的膽量，跟班主任兼語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，我不想吃粉筆灰！”語(yǔ)文老師笑了笑，說(shuō)：“那好，你下次語(yǔ)文考試考全年級(jí)第一，我再做決定。”
我把這句話刻在了桌子上：“語(yǔ)文考第一！”上語(yǔ)文課時(shí)，我都將它清清楚楚印在心里。我知道，老師是用成績(jī)激勵(lì)我，有一天會(huì)出人頭地的。內(nèi)向的我不愿與新同學(xué)交朋友，整天也只有讀讀童話書，寫寫日記了。三年級(jí)的日子就像那白開水：無(wú)味。我耐心地等待著語(yǔ)文考試，“下次語(yǔ)文考第一，我再做決定。”老師的話又響起在我的耳畔。第一，就第一，哼！考試的情況已經(jīng)淡忘了，只不過(guò)清楚地記得考完后，心里捏了一把汗。
我心里十分沒底，如果考不到第一，我將繼續(xù)做同學(xué)眼中的“小個(gè)子”，那該是什么滋味？老師公布成績(jī)時(shí)，故意沒我的。當(dāng)時(shí)，我的心跳個(gè)不停。下課后，老師把我叫到辦公室，向我宣布：“你實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，語(yǔ)文99。5分，全年級(jí)第一。不過(guò)，別把個(gè)子高矮看作一回事，人要先低頭后抬頭，學(xué)習(xí)更重要！”我當(dāng)時(shí)竟脫口而出：“老師，我就坐第一排，以后我會(huì)更認(rèn)真的！”
感謝老師特殊的激勵(lì)方式，我想如果不是四年前那句話，我也不會(huì)有今天。現(xiàn)在，我的個(gè)頭在同齡人中雖然還是不高，但是我不抱怨，因?yàn)槟鞘巧系圪n予我的最好禮物！
漫漫的人生路上，我只會(huì)記住：人要先低頭，后抬頭。珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇21
過(guò)的也真是挺快，感覺昨天才剛剛上初三，但是又不得不提醒自己，李小宇同學(xué)，你已經(jīng)過(guò)完了初三的一半了好么！
放寒假了，本來(lái)還很高興，但是領(lǐng)到的作業(yè)如此之多，而且也許一個(gè)月都見不到同學(xué)，心還是塞塞的……
照舊請(qǐng)我阿姨給我預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的數(shù)學(xué)，地點(diǎn)真是離我們家好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。之前一直是爸媽開車送我去，這次他倆說(shuō)要我自己坐1路車，從濱河花苑到區(qū)政府哎！好遠(yuǎn)的！途中經(jīng)過(guò)萊蕪人最多的地方——步行街！要是人多點(diǎn)，我就要在車上坐一個(gè)多小時(shí)啊！我基本從起始站，一直坐到終點(diǎn)站，雖說(shuō)這是從人少坐到人多再坐到人少，基本有位子可以坐，但是萊蕪的老人卡免費(fèi)啊，所以每次都聽到好多好多：“滴——老人卡。”上來(lái)好多老人，我就必須讓座。
每次坐車都會(huì)戴著耳機(jī)聽歌，有時(shí)候只聽一首歌，從頭聽到尾。雖說(shuō)是在喧鬧紛亂的環(huán)境中，但我一聽歌心里卻出奇的安靜，倒顯得我與周圍環(huán)境格格不入了。我喜歡聽歌，更喜歡聽歌的歌詞，我覺得好多歌的歌詞寫的特別好，甚至有些寫的就是我，我聽著聽著就容易莫名地淚流滿面，嚇得周圍乘客紛紛問(wèn)我怎么了。也正因?yàn)槁牳瑁彝蝗幻靼琢嗽S多的道理，發(fā)現(xiàn)了這世間許許多多的無(wú)奈與難過(guò)，也突然感覺其實(shí)自己好幸福的。
在車上，我看到了好多互幫互助的人與事，真心為他們感到驕傲自豪，我甚至覺得我看到的美好就是人性的全部。
可總有那樣不和諧的音符，破壞我對(duì)世間美妙的感覺與看法，我感覺我親手將我看到的東西編織的如此美好，被這些不和諧的污穢之物污染了，前面的一切功虧一簣了——一顆老鼠屎壞了一鍋粥——為什么看到那么多老人上車了，他們顫巍巍地站在車廂里，有些人卻視而不見甚至假裝睡著呢？為什么自己和兩個(gè)兩三歲的孩子占三個(gè)位置，車?yán)飻D得快透不過(guò)氣，司機(jī)也用麥克提醒：“把孩子抱起來(lái)和你坐一起，讓別人休息休息多好啊！”那名婦女卻絲毫不理，仍舊低頭玩著手機(jī)呢？
為什么呢？我想不明白，真的想不明白。
人們嘴里總是抱怨這個(gè)社會(huì)是無(wú)情的，沒有愛，沒有互幫互助，更沒有舍己為人，可是抱怨歸抱怨，自己是怎么做的呢？有沒有為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛呢？哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也是你的愛，你的暖，也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)啊。
可是自己做得怎樣的？是的，連一丁點(diǎn)暖心的幫助都不奉獻(xiàn)給社會(huì)，那么就沒有任何資格抱怨社會(huì)，抱怨人與人之間越來(lái)越遠(yuǎn)了。
扭頭看看公交車窗外的陽(yáng)光，自始至終有它一直陪伴著我，還是那么明媚，那么慵懶，把自己毫無(wú)保留地獻(xiàn)給大家。我輕輕伸出手，陽(yáng)光靜靜地坐在我手上，我笑了。抬頭看看太陽(yáng)，恍惚之中好像看到它也沖著我暖暖地笑。
成長(zhǎng)之路綿延漫長(zhǎng)，途中經(jīng)過(guò)許多許多不同的路，見過(guò)許多許多不同的人，也許看過(guò)了世間的人心冷暖，會(huì)對(duì)世界漸漸失去信心，那并不叫成熟，那叫老去。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是雖然看過(guò)了黑暗，心里卻依然有光明存在的。
就像把陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在心中一樣，我希望可以與陽(yáng)光慢慢成長(zhǎng)……
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇22
成長(zhǎng)是每個(gè)人都能擁有的經(jīng)驗(yàn)。讓我們從幼兒園的小朋友長(zhǎng)到現(xiàn)在吧。約翰肯尼迪。
我小時(shí)候，每天晚上望著夜空，看著閃閃發(fā)光的“小東西”，腦子里充滿了疑惑，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸媽媽閃閃發(fā)光的是什么。媽媽說(shuō)。“那是星星。離我們很遠(yuǎn)。單擊我終于知道那是星星！
8月15日過(guò)后，我望著夜空，突然發(fā)現(xiàn)天上有一個(gè)又大又圓的盤子，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爸爸。“爸爸，天上的圓盤子怎么飛向天空？我也想飛向天空。”“傻孩子，那不是大圓盤子。它是月亮每個(gè)月十五號(hào)才那么圓。”爸爸說(shuō)。我又開始幻想飛往月球。正在想辦法的時(shí)候，媽媽端著一盤月餅來(lái)，那個(gè)月餅又圓又咬一口，非常好吃。我小時(shí)候把月亮叫做大圓盤，不知道天空中閃爍的星星是什么。說(shuō)話真可恥。沒關(guān)系，反正每個(gè)人都在成長(zhǎng)，做過(guò)傻事。（莎士比亞，哈姆雷特）。
現(xiàn)在的我，既是四年級(jí)小學(xué)生又是少先隊(duì)員，嶄新的我，每天做傻事的我，又不是哭，又不是每天給家長(zhǎng)搗亂的我，是努力學(xué)習(xí)，幫助別人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，孝順父母的我。
我慢慢長(zhǎng)大，我的知識(shí)和身體也在變化。我相信無(wú)論是明天還是明年，我都會(huì)繼續(xù)改變和成長(zhǎng)。爸爸說(shuō)：“一個(gè)人的能力越大，責(zé)任就越大。我會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)家庭、社會(huì)和我們世界有益的人。”讓大家更喜歡的女孩。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇23
當(dāng)時(shí)光悄然遠(yuǎn)逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)看到父母滿臉滄桑，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己不再是依偎在父母懷里的小孩；當(dāng)我臉上的笑臉逐漸減少，我已經(jīng)不再有曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。成長(zhǎng)的路上，總會(huì)伴隨著一些困難，但我從不畏懼它，而是勇往直前面對(duì)它。
記得上初中時(shí)，剛踏入校園，便看見小學(xué)時(shí)的同桌——向，我一向這樣稱呼她。聽到她與我同班時(shí)，我難以掩飾心中的那份喜悅，便擁抱著對(duì)她說(shuō)：“這是真的嗎？這是真的嗎？”她被我這么一抱，有點(diǎn)驚訝，但明顯看得出來(lái)她臉上的喜悅，可后來(lái)她把我推開了，說(shuō)：“不就是分在一個(gè)班嗎？有什么激動(dòng)的。”在我看來(lái)，她明明就很激動(dòng)，卻口不對(duì)心地對(duì)我說(shuō)出那樣的話，我知道她是矜持，而我很直爽。現(xiàn)在，我初中的生活中又多了一個(gè)朋友，她是垚。我、向和垚三人成了好朋友。垚和向兩人做事的速度總是很快，而我卻與她們恰恰相反。她們倆總是嫌棄地說(shuō)我：“你的速度能快點(diǎn)行嗎？怎么這么慢呢？”我也很無(wú)奈，然后她倆就不管我了。垚，她是我們?nèi)齻�(gè)中，學(xué)習(xí)最用功的一個(gè)，成績(jī)那也是班上數(shù)一數(shù)二的。我呢？只有中等成績(jī)……其實(shí)她倆有時(shí)表面看起來(lái)很兇，可她們卻是“刀子嘴豆腐心”。對(duì)于她倆的嘮叨我已聽?wèi)T，我的一些不好的習(xí)慣也在慢慢地改變。她倆經(jīng)常在一塊，而我呢？有時(shí)一個(gè)人孤零零的，心里如刀割一般。在我眼里她倆的性格別提有多怪了，不過(guò)我的性格更怪。像我們這樣不同的性格既然會(huì)走在一起實(shí)屬不易。在她倆的陪伴下我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
到了初三，雖然我們仨的關(guān)系很好，但是我們的臉上卻沒有了以往的歡笑，反而多了幾絲煩惱。初三的學(xué)習(xí)是決定我們能否考上高中的關(guān)鍵。初三上冊(cè)的期末考試便是下冊(cè)能否留下的關(guān)鍵考試。這時(shí)，我才從我的幻想中徹底醒悟過(guò)來(lái)。“光是想著就能上高中、考大學(xué)嗎？告訴你們那是不可能的。”老師的話在我的腦海里一次有一次地閃過(guò)。這時(shí)，我明白過(guò)來(lái)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不可能永遠(yuǎn)在家人和朋友的保護(hù)下成長(zhǎng)。
到了初三，我明白了：自己已經(jīng)十五歲了，以前卻像個(gè)小孩，時(shí)不時(shí)對(duì)著自己的母親說(shuō)：“我怎么只長(zhǎng)身體，心卻長(zhǎng)不大呢？”現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)幾年的時(shí)間過(guò)得好快。明年就要與朋友們分別了。心里不由得難過(guò)起來(lái)。
成長(zhǎng)，我漸漸地感受并理解了這個(gè)詞，在人生成長(zhǎng)的道路上，常常伴隨著前進(jìn)的困難與歡樂，就這樣我慢慢地長(zhǎng)大。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇24
長(zhǎng)大是快樂的，快樂中卻帶有一份勇敢；長(zhǎng)大是甜蜜的，甜蜜中卻帶著苦澀，長(zhǎng)大是需要磨勵(lì)和擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
夜如此安靜，天上沒有星星，眼前只有萬(wàn)家燈火，閃閃爍爍，顯得那么慘淡、凄涼。
耳畔鬧鈴的震動(dòng)聲，“噠噠噠”“噠噠噠”似乎不知疲倦，永無(wú)止境。我呆呆地望著窗外，腦海中浮出這樣畫面：
期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，我那緊繃的心弦卻一刻也沒有放松―—成績(jī)單還沒發(fā)。
我靜坐在座位上，心兒卻不寧?kù)o，怦怦直跳，直冒冷汗的手緊緊攥著褲子，心想：這次沒好好復(fù)習(xí)，成績(jī)應(yīng)該是慘不忍睹的。卻又時(shí)不時(shí)冒出點(diǎn)僥幸心理：萬(wàn)一老天大發(fā)慈悲、可憐可憐我，雖不讓我進(jìn)步，可也別讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。
上課鈴最終遲遲來(lái)了，班主任抱著那沓沉重成績(jī)單走進(jìn)教室。
往常我會(huì)打量一番，看看老師穿什么衣服、盤什么發(fā)型、臉上所表露的是陰還是晴，而今天，我可沒有這樣的心思，眼睛直盯著成績(jī)單，仿佛要盯出個(gè)所以然來(lái)，再看看同學(xué)們，各自都有些緊張，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆。
終于發(fā)成績(jī)單了，我的注意力便隨著發(fā)卷的同學(xué)移動(dòng)而游動(dòng)。
拿起手中重似千金的成績(jī)單，從第一名開始找起，年級(jí)五十名內(nèi)沒有我的名字、八十名、一百名…，我在不知不覺中額頭己經(jīng)開始冒大汗，終于在一百肆名中找到了我那既熟悉又陌生的名字，直降八十名的打擊讓我猶如被五雷轟頂，腦海一片空白…。
那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，才知曹操才是真英雄，這位大將軍在宛城喪子，折子后痛定思痛；這位漢丞相在販走華容道時(shí)，嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)；連受挫折卻不忘統(tǒng)一天下之抱負(fù)。不像劉備被火燒七百里，敗回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)奪回荊洲，守著父兄的.基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、勇氣演繹到了頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己”好不令人佩服那一夜，我宛如長(zhǎng)大，有了困難打不倒，挫折打不販的勇氣，有了擔(dān)當(dāng)和重振的力量，在心中立下目標(biāo)，既使翅膀折了，我也要用心飛翔！
我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。就這樣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈。我將繼續(xù)化苦澀為甜蜜，走向新的成功，走向完全的成熟。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇25
歲月無(wú)痕，時(shí)光無(wú)跡。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了。窗前那一本厚厚的相冊(cè)，仿佛能重現(xiàn)夕陽(yáng)墜入地平線的瞬間。而內(nèi)心的記憶，組成了一張張照片，喚醒了，融化了，我們冰封的感情。
在很小的時(shí)候，那時(shí)候簡(jiǎn)直可以稱上玩的不知道自己姓啥，那時(shí)候的每一天都是那么無(wú)憂無(wú)慮。記得有一次，我很傻得把洗衣粉當(dāng)奶粉沖著喝了，結(jié)果我媽立刻把我扛進(jìn)醫(yī)院了。現(xiàn)在想想，那時(shí)也真是傻的可愛啊。而現(xiàn)在，這些兒時(shí)的事情早已成為最美好的回憶了，偶爾打開記憶的畫軸，這些仍歷歷在目！但最美好的童年卻一去不復(fù)返了。
接著我又邁入了六年的小學(xué)生涯。小學(xué)里，我學(xué)習(xí)都是比較隨心的，想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)就干些其他事情。我寫作文也同時(shí)如此，一切隨心就好，干嘛非得追求那些古板的格式呢？大作家蕭紅的很多小說(shuō)，都是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上的精品，具有極強(qiáng)的藝術(shù)生命力。她那種敢于沖破傳統(tǒng)小說(shuō)格局的勇氣和魄力，創(chuàng)造出一種介于小說(shuō)、散文、詩(shī)歌之間的新型小說(shuō)樣式，為中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)體式的變革提供了有益的啟示，這種不拘一格的精神，是我是非常喜愛的。但我記事的也比較晚，到了現(xiàn)在才來(lái)思考今后的打算。但總而言之，小學(xué)這六年是我度過(guò)最開心的時(shí)候。
而如今一晃，我早已成為一名初二的學(xué)生了。自從步入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了：我的變得更加堅(jiān)強(qiáng)了；我變得更加善解人意了；我變得更加會(huì)與人相處了。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)了世界上最珍貴的兩件東西——“友情”與“親情”。這兩個(gè)是世界上最珍貴的，再多的金錢也換不來(lái)的。如果你沒有，那就去爭(zhēng)取；如果你有了，那就好好珍惜。而如今，我們又即將面臨初三的分別，我不敢奢望未來(lái)會(huì)怎么樣，只希望我們能開心的相處好現(xiàn)在的每一天。畢竟，這些都不能重來(lái)……
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大……
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇26
學(xué)會(huì)寬容，是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，學(xué)會(huì)了寬容，也就成長(zhǎng)了一大步。
小時(shí)候，我非常小氣，同學(xué)們都不愿意和我一起玩，所以我很孤獨(dú)。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，很漂亮，我非常喜歡它。下課了，有幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，有一個(gè)同學(xué)從我旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了，我頓時(shí)就哭了起來(lái)。她連忙把文具盒撿起來(lái)，一直向我道歉，可我并沒有接受她的道歉，而是沖她吼道：“這是媽媽給我新買的文具盒，你把它摔壞了，說(shuō)對(duì)不起有什么用！你真討厭，我要告訴同學(xué)們，不要和你一起玩。”她聽了我說(shuō)的話，不知所措的站在我旁邊。不一會(huì)兒就上課了，她回到了自己的座位上。
放學(xué)回家后，爸爸看到了摔壞的文具盒，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“做人要寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，她也不是故意要把你的文具盒摔壞的，而且還向你道歉了，你卻那樣說(shuō)她，她一定很傷心的，明天你去向她道歉吧。”我想了想覺得爸爸說(shuō)得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我去向她道歉。她卻從書包里拿出了一個(gè)新文具盒給我，從此，我倆成了好朋友。
寬容不僅讓我獲得了友誼，還讓我得到了父母的表?yè)P(yáng)。
放暑假了，我和爸爸媽媽乘車回老家，在我的身后，坐了一個(gè)小男孩。突然，車子一個(gè)急剎車，男孩手中的橙汁灑到了我身上，我身上穿著剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪著那個(gè)男孩，但他卻在一個(gè)勁地向我道歉。我正準(zhǔn)備罵他的時(shí)候，突然想起了爸爸的話，我想：他只是個(gè)小孩子，而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上，況且他也向我道歉了，我就原諒他吧。于是，我對(duì)他說(shuō)了一聲：“沒關(guān)系。”爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光，并對(duì)我說(shuō)；“寶貝兒，你長(zhǎng)大了。”我開心地笑了。
寬容就像一盞明燈，能驅(qū)走黑暗；寬容就像一片陽(yáng)光，讓人感到溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容，我想說(shuō)：“我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了！”
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇27
我們都曾在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，我們都曾渴望極速成長(zhǎng)。然而，成長(zhǎng)究竟意味著什么？是年齡的增長(zhǎng)？還是身體的增高？我想，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能真正成長(zhǎng)。
我們從滿載歡聲笑語(yǔ)的幼兒園，到書聲瑯瑯的小學(xué)，再到充滿青春活力的初中，我們一路前行。在前進(jìn)的路上，我們正慢慢褪去當(dāng)初的稚氣，用那稚嫩的肩膀，一點(diǎn)一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)著責(zé)任，慢慢長(zhǎng)大。
這一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，有艱辛的，有快樂的，有一晃而過(guò)的，也有終生難忘的。成長(zhǎng)是一次次蛻變，擔(dān)當(dāng)一路隨行。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，我們?cè)趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。
在家里，父母為我們的周全操碎了心。他們整日里不停地奔波，似乎連好好休息一下的時(shí)間都沒有。他們那從不停歇的腳步在我心上深深烙下了印，也讓我漸漸懂得擔(dān)當(dāng)。我懂得他們?cè)谶@些年的艱辛與不易，懂得他們的良苦用心，也懂得自己應(yīng)該給予這個(gè)家更多的溫暖，用自己的努力和行動(dòng)讓他們感到欣慰，讓他們緊鎖眉間的煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)的化開。
在學(xué)校，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛，讓我明白，我是這個(gè)班集體的一員，我應(yīng)該為這個(gè)“大家庭”服務(wù)。我自己的行為舉止代表著班級(jí)的形象，所以，我要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，盡心盡力去為班級(jí)爭(zhēng)光。
在社會(huì)中，我們也曾受到過(guò)那些熱心的人們對(duì)我們無(wú)私的幫助。我們也是這個(gè)社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)。我們可以盡自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖，帶去希望。這也是我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)過(guò)程中該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、寬容與擔(dān)當(dāng)。我們要學(xué)會(huì)少一些計(jì)較，多一份寬容，盡力帶給別人溫暖和希望。無(wú)論貧窮富有，還是尊貴低下，都要有擔(dān)當(dāng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的尊重，才能真正成長(zhǎng)。我們要在負(fù)重中前行，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。現(xiàn)在，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，吸取養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，待將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)，報(bào)答我們的恩師，反哺我們的父母。讓我們向著風(fēng)，向著云的方向，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)，一步一步走向夢(mèng)想的彼岸！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇28
還記得上幼兒園的時(shí)候，一大堆小朋友在一起玩，滑滑梯，蹺蹺板，不亦樂乎。就這樣玩過(guò)了大班，到了分別時(shí)才覺得依依不舍，但還沒來(lái)得及告別就成為對(duì)方生命中的匆匆過(guò)客，當(dāng)時(shí)的我以為——這就是長(zhǎng)大。
哭著被大人塞到了小學(xué)，我們又各自開始了新的生活，開始了新的蛻變，我們又遇到了更多的新同學(xué)，新朋友，一年級(jí)，二年級(jí)……從一張張陌生的面孔，變?yōu)橄抡n膩在一起玩耍的死黨，變?yōu)閷W(xué)習(xí)上互相幫助的知己，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑；在田野中散步，談心；一起去逛街；一起去吃飯；一起搞惡作劇，最后看到其他同學(xué)氣急敗壞的樣子一起逃跑并哈哈大笑……
不過(guò)，天下沒有不散的宴席，時(shí)光載著我們的歡聲笑語(yǔ)飛快流逝，當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴聲敲響時(shí)，我們都知道——這個(gè)時(shí)刻終究還是來(lái)了。當(dāng)初發(fā)下的“一生一世不分開”的誓言也在這個(gè)時(shí)候隨風(fēng)而逝。我們只能互相擁抱，個(gè)對(duì)方打氣，告訴對(duì)方：不要有了新朋友就忘了我這個(gè)老伙伴兒。我們都沒有哭，因?yàn)槲覀冎溃嚎蓿瑳]有用，該來(lái)的終將會(huì)來(lái)，因此我們還會(huì)遇到新的人和物，碰到更多我們想或是沒想到的事。我們已經(jīng)從一只毛蟲變?yōu)橐恢缓L(fēng)去挑戰(zhàn)未來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了，繁忙的學(xué)業(yè)使我不得不努力再努力，和死黨在一起玩耍的時(shí)間變少了，朋友也越變?cè)缴伲改赣H也在不知不覺中慢慢變老。在這十幾年的時(shí)光中，我漸漸學(xué)會(huì)了什么叫做失去，什么叫做珍惜：珍惜所有愛你和你愛的人，因?yàn)樗鼈儠?huì)隨著時(shí)光的推移離你而去，珍惜每一個(gè)今天，因?yàn)楫?dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候，今天已不復(fù)存在。
長(zhǎng)大后，我也將出身社會(huì)，那是的我也將學(xué)會(huì)獨(dú)立，也許，我也會(huì)結(jié)婚，生子，成為一個(gè)家的一員，但，當(dāng)那時(shí)在回憶，早已物是，人非。
也許，這就叫長(zhǎng)大吧！從幼兒變成一個(gè)大人，從依賴變?yōu)楠?dú)立。從現(xiàn)在開始珍惜在我身邊的每一個(gè)人，珍惜每一個(gè)今天，不讓時(shí)光從我身邊帶走與他們的記憶。
當(dāng)我再次清醒時(shí)，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)從云朵里探出頭來(lái)，陽(yáng)光頓時(shí)灑滿大地，我笑了，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇29
在一個(gè)寒冷的夜晚，正在奮筆疾書的我放下手中的筆，癱在椅子上，看著被凍僵得失去知覺的手。看著窗外那漫長(zhǎng)的寒夜，我不禁長(zhǎng)嘆一聲，思緒漫漫飄散在無(wú)邊無(wú)際的夜空中……
十三年前，一聲嬰兒的啼哭聲打破那個(gè)寧?kù)o的清晨--我來(lái)到了人世間。離開溫暖的子宮，讓我感到恐懼和冰冷。淚水盈滿了我的眼眶，我聲嘶力竭的啼哭著，整個(gè)病房都充斥著我的哭聲。這時(shí)，一個(gè)熟悉柔美的聲音打斷了我的哭聲。我的眼睛露出了一條縫，隱隱約約中，一雙深棕色的眼睛時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我在那甜美的聲音的安撫下，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)……
恍惚中過(guò)了兩年，我在媽媽(深棕色眼睛)的陪同下，我來(lái)到了幼兒園，我好奇地看著這片“樂土”，和那些和我差不多大孩子。媽媽把我拖到一個(gè)房間，映入我眼簾的是一群嚎啕大哭的孩子，我嚇了一跳，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”，逗得小朋友們哈哈大笑。我臉火辣辣地，這就是我到幼兒園的“首秀”。在幼兒園里，我接觸到最基礎(chǔ)的漢字和數(shù)字，參加了一個(gè)又一個(gè)快樂有趣的活動(dòng)。
三年快樂幼兒園生活已過(guò)，迎接我的是六年小學(xué)生涯，我站在小學(xué)大門前，門內(nèi)的世界是多么的奇妙，多么的令人向往啊！我毫不猶豫毅然決然的走進(jìn)大門，我的學(xué)習(xí)生涯于是從這里正式開始了，在這六年里，我結(jié)識(shí)了許多認(rèn)真負(fù)責(zé)讓人尊敬的老師，汲取了許許多多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多同學(xué)朋友，從他們身上我學(xué)會(huì)了如何與人溝通及協(xié)作。六年小學(xué)生活隨著小考的結(jié)束，我和老師們同學(xué)們也到了分別的時(shí)刻，雖然我們?nèi)艘逊謩e，但我們的師生情、同學(xué)情長(zhǎng)存。
經(jīng)過(guò)一個(gè)傷感的暑假后，我再次回到學(xué)校，成為了一名初中生。我與一些志同道合的同學(xué)們組成了新的班級(jí)，也結(jié)識(shí)了新老師，開始適應(yīng)課業(yè)繁重的初中生活。可進(jìn)入初中的我仿佛陷入題海的“泥潭”中，無(wú)法自拔，根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，真希望快點(diǎn)找回狀態(tài)啊！
一陣?yán)滹L(fēng)把我從紛繁的思緒中拉回，我立馬搖搖頭，心想：“與其胡思亂想，不如靜下心來(lái)做好手里的事情。”于是乎又對(duì)剩下的題發(fā)起猛攻。
成長(zhǎng)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們應(yīng)該享受成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇30
稱心如意因?yàn)楣ぷ鞯脑颍芫脹]有看了，這個(gè)節(jié)目從開播到現(xiàn)在，已經(jīng)9個(gè)月了，因?yàn)閷懽疚牡脑颍铱戳艘恍┢危X得現(xiàn)在的節(jié)目做得比剛開始好多了，從選手質(zhì)量到節(jié)目所帶來(lái)的娛樂效果都強(qiáng)很多，更重要的是笑點(diǎn)更多，這樣的節(jié)目，我想它更多的實(shí)現(xiàn)了相親思考，但更重要的是人們更想在笑聲中思考。李湘和維嘉在娛樂點(diǎn)與看點(diǎn)方面把握得更好了，實(shí)在是可圈可點(diǎn)，而且，我發(fā)現(xiàn)維嘉比起節(jié)目初要進(jìn)步很多，不論是反應(yīng)還是插科打諢都能把握到火候，在李湘這樣一位天后級(jí)的主持人面前還能做到這一點(diǎn)，維嘉實(shí)屬不易了。而且我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)難能可貴的是，里面的笑話沒有無(wú)厘頭，也沒有偏離節(jié)目本身。
因?yàn)殛P(guān)注黃磊與薛杉杉牽手的原因，也聽說(shuō)了一些關(guān)于薛的事情，于是我的專業(yè)病又犯了，于是上網(wǎng)搜薛的視頻。我遍搜全網(wǎng)，也沒有看到專門關(guān)于薛杉杉視頻的集錦。如此只能一個(gè)一個(gè)找，而且整個(gè)節(jié)目本身不可能全部是薛吧，這個(gè)工作著實(shí)費(fèi)了如棋一點(diǎn)時(shí)間與精力，當(dāng)然，我不是她的粉絲就沒有把視頻剪輯集合，成集錦，薛粉可以做一做這工作，不要光說(shuō)不做，做粉絲是要落到實(shí)處的。
至始至終，薛都是一襲白裙，其實(shí)，白衣很容易讓人們想到白雪公主，就像人們看到護(hù)士，就喊白衣天使，而白更多的象征一種純潔，忠貞，善良，果真如此嗎？這是一種潛意識(shí)，這也許是導(dǎo)演們的精妙。當(dāng)然，我不是說(shuō)薛杉杉就是怎么樣，只是我想說(shuō)明，白衣給了大家這樣的一種結(jié)果，而其實(shí)，如果薛從頭到尾，都是襲紅裙，會(huì)有什么效果呢？恐怕有人又可能會(huì)覺得有些風(fēng)塵。其實(shí)，直覺一直有牽制人們的思維。
我分析過(guò)節(jié)目中薛杉杉的聲音，當(dāng)然，因?yàn)橥高^(guò)視頻傳播跟現(xiàn)場(chǎng)有些區(qū)別，薛杉杉的聲音應(yīng)該屬于女中音偏低頻一點(diǎn)，而且有些鼻音，聲音里面有一些硬的東西。但我相信如果薛唱歌的話，高音部份應(yīng)該拉得很多，除非是沒有開發(fā)出來(lái)。那么從這個(gè)角度來(lái)分析的話，薛杉杉的性格應(yīng)該屬于獨(dú)特的類型，如果是朋友，就是如果跟你好，好得像一個(gè)人似的，如果她不喜歡你，就懶得理你，一句話都不愿意跟你講，一定要跟你劃清界限，也就是說(shuō)，薛有些心理潔癖，生活中有很多這樣的人，我想這也不是錯(cuò)的，每個(gè)人有每個(gè)人的性格。大眾化的未必就適應(yīng)自己的。這是一個(gè)可以有個(gè)性的，個(gè)性也能得到尊重的時(shí)代。
同時(shí)，薛內(nèi)心來(lái)講，其實(shí)是比較喜歡得到依靠與照顧的，而且稍微過(guò)了一丁點(diǎn)，專業(yè)一點(diǎn)來(lái)講，就是控制欲和強(qiáng)占欲比較強(qiáng)，這一點(diǎn)從她不太喜歡做飯這一點(diǎn)可以看出來(lái)，如果她結(jié)婚，家庭關(guān)系必須以她為主，其實(shí)她自己可能不察覺，但一定會(huì)是這樣，如果老公不聽她的，其結(jié)果只能是得到她的冷戰(zhàn)對(duì)待，更有甚至，直接PASS出局都有可能。而且她絕對(duì)不會(huì)允許老公有第三者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，她是不會(huì)回頭的。有很多人說(shuō)，很多女人都會(huì)這樣啊，錯(cuò)了，很多女人可能會(huì)想到孩子，想到很多，但薛一定會(huì)不留任何情面，直接PASS，當(dāng)然，這也不一定就是錯(cuò)的，為什么要給男人犯錯(cuò)的第二次機(jī)會(huì)？她們有她們的理由！
從薛略帶鼻音這一點(diǎn)來(lái)講，大家想一想，什么樣的人鼻音最重？小孩子！成人的聲音還有鼻音，只有兩個(gè)原因，一個(gè)是感冒鼻塞，另一個(gè)就是還沒有或是潛意思里不想長(zhǎng)大，這可和發(fā)嗲是兩碼事，鼻音無(wú)意，發(fā)嗲有意！
她的家庭應(yīng)該屬于母親主事型，從她母親說(shuō)話的方式就能看出來(lái)，她和母親的關(guān)系甚過(guò)與父親的關(guān)系，甚至有一點(diǎn)來(lái)講，薛杉杉有一些看不起父親，這倒不是她父親真的很差，其實(shí)這應(yīng)該源于她母親對(duì)她父親的態(tài)度，這一點(diǎn)估計(jì)她是不會(huì)承認(rèn)的。
人人都以為薛杉杉小鳥依人，但其實(shí)，薛杉杉父愛缺乏，這從她對(duì)男人的態(tài)度上能看得出來(lái)，她要求男人不要大男人主義，她是怎么會(huì)有這樣一個(gè)極其明顯的訴求，都證明了這一點(diǎn)，因?yàn)榕?huì)因?yàn)楦赣H的關(guān)系影投到將來(lái)的男人身上，而男孩則恰恰相反，而薛杉杉的自強(qiáng)自立也是這個(gè)原因形成的。
我曾試圖聯(lián)系，薛杉杉，想跟她溝通一下，但沒有得到回應(yīng)，因此，只能分析這么多，一個(gè)人的聲音其實(shí)能傳遞很多東西，比如閱歷，比如思想，比如生活觀，比如家庭教育……
薛杉杉在是一個(gè)孩子們的舞蹈老師，這其實(shí)從某種程度上順應(yīng)了她的控制欲，也是比較符合她的性格的，她在微博里與貼吧里，一直試圖要與參加過(guò)的節(jié)目包括，劃清界限，這正也驗(yàn)證了如棋說(shuō)的心理潔癖。這一點(diǎn)來(lái)講，其實(shí)如棋個(gè)人認(rèn)為，大可不必，我們所經(jīng)歷過(guò)的，正是我們的人生，人生或許不盡人意，但終是人生，人生里或許遇到了不喜歡的人，只要對(duì)方不傷害自己，那她或他就應(yīng)該遵循他或她人格的完整。
面對(duì)我們的過(guò)往，亦即是面對(duì)我們自己，面對(duì)自己的人生。不論我們自己如何暗示自己，如何標(biāo)榜自己，但其實(shí)人生活在社會(huì)中，其實(shí)是群居，在保持自己個(gè)性的同時(shí)，我們可以不傷害別人，也可以善意對(duì)待那些我們不認(rèn)同的人。或許，這也會(huì)讓我們的天空更寬敞，更明亮。
韓愈說(shuō)：人之患在好為人師。而我也犯了這個(gè)錯(cuò)誤，其實(shí)我們每個(gè)人身上會(huì)有很多的問(wèn)題，造成他人或是她人困惑的原因，或許正是我們自己。因此，如棋常一日三省已過(guò)。
但總體來(lái)說(shuō)，薛杉杉其實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的女孩，但由于經(jīng)歷與教育的原因，可能會(huì)在性格與思想上有所變化。因此，想跟杉杉和更多朋友探討的是，婚姻是兩個(gè)人的事，感情也是兩個(gè)人的事，就像河馬說(shuō)的，有時(shí)候執(zhí)著是需要些回應(yīng)的。愛情與婚姻一樣，都需要經(jīng)營(yíng)，而不是等待才會(huì)收獲幸福。
我們總是在想，我們善良，別人就應(yīng)該善良，我們對(duì)別人好，別人應(yīng)該對(duì)我們一樣好，我們單純，就希望別人給我們不要傷害。這其實(shí)就是一種另類“粗暴”一刀切，十個(gè)手指尚有長(zhǎng)短，別人的好與我們的好或許標(biāo)準(zhǔn)不一樣，我認(rèn)為我和她最最浪漫的事，就是和她在一起，一起變老，到老也不分開，我們一起起床上班，我們一起過(guò)生日，一起逛街，一起相擁而眠。而她的標(biāo)準(zhǔn)是，她生日需要我一直記得，不記得，就是心里沒有她，我一定要說(shuō)愛她，否則就是每天給她洗腳都不是，我一定要小聲對(duì)她說(shuō)話，哪怕，她錯(cuò)得離譜……
有一句話說(shuō)，物極必反，在有些事情上，如果我們善良，可能卻給了壞人以可乘之機(jī)，其實(shí)據(jù)于人有恃強(qiáng)凌弱的性格，我們善良或許正是別人邪惡的原因，正如人都有趨利避禍的本性，是人之本性，我們都無(wú)法避免。單純亦是，單純不是我們不長(zhǎng)大的理由，因?yàn)槲覀兘o了風(fēng)雨傷害我們的機(jī)會(huì)。
我們每個(gè)人都在長(zhǎng)大，不論我們多大的年紀(jì)，我們都在長(zhǎng)大，一些不同的事情，經(jīng)歷，感受成就了我們的成長(zhǎng)，就像稱心如意一樣，這個(gè)節(jié)目一樣也在成長(zhǎng)。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇31
你帶著我的夢(mèng)想，自由飛翔；
我?guī)е愕南Ｍ砷L(zhǎng)。
——我對(duì)蒲公英的告白
我所見過(guò)的最美的花朵，莫過(guò)于蒲公英。它雖沒有玫瑰般奔放，也不像水仙那般清秀，被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西，可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英，最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方。
過(guò)去
春天，躺在舒適的草地上，高高舉起蒲公英，對(duì)著太陽(yáng)用力一吹，無(wú)數(shù)張小傘隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)。凝望著它在高空的優(yōu)美舞姿，靈魂像與你一起飛翔。那小傘晃晃悠悠地飄呀飄，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了我的視線，在空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。呵，誰(shuí)也不知道你去往何方，留給我只是無(wú)盡的遐想。
翎羽在風(fēng)中，是你對(duì)天空的純真幻想。
現(xiàn)在
即使風(fēng)再狂，雨再大，也不曾看你趴下。努力地爬起來(lái)，咬牙像遠(yuǎn)處張望。乘風(fēng)破浪，百煉成鋼，世界各地，都有你深深淺淺的腳印，歲月的痕跡不能將它埋藏。你找到喜歡的地方，落到地面上，享受著陽(yáng)光的沐浴，雨水的潤(rùn)養(yǎng)。培養(yǎng)后代，發(fā)芽生長(zhǎng)。你的堅(jiān)強(qiáng)為你的生命畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，你永恒不變的信念留給后花去接棒。
翎羽在地上，是你對(duì)大地的深情凝望。
未來(lái)
“記住，未來(lái)是你們自己創(chuàng)造的。當(dāng)一股風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，就是你們生命旅途的開始，不要擔(dān)心，不要害怕，對(duì)于一切的困難，要堅(jiān)強(qiáng)！這樣你才能綻放出光芒。”靜靜聆聽著蒲公英的話語(yǔ)，對(duì)未來(lái)充滿了美好的想象。
翎羽在搖曳，是你對(duì)未來(lái)的朦朧向往。
無(wú)論你夢(mèng)歸何方，我都愿陪你闖蕩；找尋你落地開花的地方，懷揣你心靈美好的愿望，就這樣慢慢成長(zhǎng)。因?yàn)槟愠休d了我所有的希望。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇32
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我就是這樣一個(gè)離不開書籍的小女孩，書中的那些精彩的知識(shí)吸引著我，讓我愛不釋手。我和書之間發(fā)生過(guò)有趣的事情，就讓我們一起去看看吧。
在這書香濃郁的一天，爸爸給我買了一本書《狼王夢(mèng)》。我一看，正是我喜歡的“菜”，于是立馬拿著書奔進(jìn)了房間，津津有味地看著。突然從窗外飛來(lái)了兩只蒼蠅，分別在我耳邊翁翁地叫著，還時(shí)不時(shí)的飛到我的臉上。可能是我看的太入迷，完全沉浸在了書的世界，一點(diǎn)也沒有感覺有兩只蒼蠅在“騷擾”我。不知過(guò)了多久，也許兩只蒼蠅覺得太無(wú)趣了，便嗡嗡地飛走了，而我還繼續(xù)吃著我的精神食糧，樂此不疲。不料，剛剛這一幕都盡收爸爸的眼底。事后爸爸將這件事情告訴了我，我們都笑得合不攏嘴。
又有一次，像猴子那樣調(diào)皮，像貓一樣神出鬼沒的弟弟準(zhǔn)備給我一個(gè)大大的驚嚇。他慢慢地推開門，匍匐前進(jìn)，他緩慢而輕輕地呼吸，讓全神貫注的我感覺不到他的存在。他慢慢地爬到我的床邊，我竟然還是感覺不到這“小幽靈”已來(lái)到我的身邊。正當(dāng)我快要看完《不可思議國(guó)的小豆豆》時(shí)，突然弟弟縱身一躍，像老虎一樣向我撲過(guò)來(lái)。還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的我立馬尖叫了起來(lái)，然后逃出房間跟老爸告狀。爸爸批評(píng)弟弟后，又給我買了一本書作為精神損失費(fèi)，我一聽高興得一蹦三尺高！
當(dāng)我一次次地沉浸在書海中時(shí)，我漸漸和書成為了“好朋友”。我的生活也發(fā)生了許多的變化。當(dāng)我看了《狼王夢(mèng)》后，我明白了原來(lái)動(dòng)物之間也有那么感人的友誼和愛，讓我感動(dòng)流涕。當(dāng)我看了《不可思議國(guó)的小豆豆》、《窗邊的小豆豆》，我了解到了與眾不同的教育方式，知道了小豆豆不同尋常的經(jīng)歷，我也想和小豆豆一樣，永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心，為社會(huì)獻(xiàn)出自己微博的力量。
書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春；書，能讓我了解古代歷史；書，能讓我開拓視野。我沉浸在書的海洋里，慢慢成長(zhǎng)，慢慢蛻變，這正是人生最大的享受啊！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇33
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是漫長(zhǎng)的也是短暫的，或許可能漫長(zhǎng)到有人一輩子也沒學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，然后長(zhǎng)大，也可能短暫到曇花一現(xiàn)，先、小小的年紀(jì)便會(huì)像大人一樣懂事，明事理。而且每個(gè)人都會(huì)擁有成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我自然也不例外。
我從小就和其他孩子不一樣，或許，他們都是小王子，小公主。而我卻因?yàn)椋改搁_了一個(gè)令他們羨慕的超市，從小便被媽媽放在一旁。甚至，有時(shí)超市里忙了起來(lái)，我便會(huì)被媽媽綁在椅子上面（因?yàn)槲夷菚r(shí)還是太小了）。稍微大了點(diǎn)就開始幫父母一起經(jīng)營(yíng)超市。我開時(shí)上貨，一開始因?yàn)槲覀�(gè)子小一直只能把貨放在一二兩排，整箱的水，我也怎么搬，它都雷打不動(dòng)不動(dòng)，所以，也這是盡我自己的微薄之力。媽媽就說(shuō)我長(zhǎng)大了。從那時(shí)我開始成長(zhǎng)。
再大一點(diǎn)時(shí)我已經(jīng)可以試著搬那對(duì)我來(lái)說(shuō)重如泰山的一箱水。大部分的貨物也可以夠得著了，這不僅是我身體上的成長(zhǎng)也是我在能力上的成長(zhǎng)。我也會(huì)屁顛屁顛的跟著爺爺去送貨，說(shuō)現(xiàn)在這是去認(rèn)路，再大一點(diǎn)就自己去送。
原本是個(gè)幌子，可最后卻成了真的。現(xiàn)在近一點(diǎn)的貨物大部分都是我送的，連周圍的人都認(rèn)識(shí)我了。每次過(guò)去他們也笑盈盈的。再遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，也是姐姐或媽媽帶著我一起騎電瓶車去。媽媽再一次夸我長(zhǎng)大了。
在歲月中成長(zhǎng)，在生活中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，每一種成長(zhǎng)都代表著一個(gè)人慢慢地長(zhǎng)大。我也是就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇34
又是一年畢業(yè)季，看到即將升入中學(xué)的哥哥姐姐們，身為五年級(jí)的我，心中有種說(shuō)不出的滋味……回首過(guò)去，每一段不同尋常的經(jīng)歷，每一個(gè)真實(shí)感人的故事，每一次激人奮進(jìn)的感悟，都如同動(dòng)人的音符，在五線譜上譜出優(yōu)美的樂曲。
記得那一年，懵懂的我，跨進(jìn)一年級(jí)三班的大門，不擅言語(yǔ)的我孤身一人，度過(guò)了那段沒有色彩的，模糊的一年級(jí)時(shí)光。但轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在，看看身邊的伙伴，心里泛起一圈圈漣漪。
先說(shuō)說(shuō)和我“志同道合”的尚文涵，我們友情雖然磕磕絆絆，但你見過(guò)哪兩個(gè)好朋友，沒發(fā)過(guò)脾氣，沒生過(guò)氣的呢？甚至有同學(xué)調(diào)侃道：“哪里有尚文涵，哪里就有李佳伊；哪里有李佳伊，哪里就有尚文涵！”雖然對(duì)于這點(diǎn)很無(wú)語(yǔ)，但確實(shí)是事實(shí)啊！
再說(shuō)說(shuō)我可愛的“老班長(zhǎng)”——露露，她總能給人帶來(lái)不一樣的驚喜。元旦那天，我只是不經(jīng)意地說(shuō)了一句：“今天是我的生日，該怎么過(guò)才好呢？”這一說(shuō)卻被細(xì)心的露露聽見了。當(dāng)天也不知怎么計(jì)劃的，沒想到元旦聯(lián)歡下午，我表演完了節(jié)目，突然一句：“生日快樂！”黑板“嘩”的推開，里面寫著滿滿的祝福語(yǔ)，頓時(shí)歌聲響起“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”露露給了我一個(gè)大大的“熊抱”，我站在舞臺(tái)中央，嗓子就像被棉花堵住了，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒……。
說(shuō)實(shí)在的，小學(xué)時(shí)光真得太短太短，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要讓它成為你長(zhǎng)大后，永遠(yuǎn)難以忘懷的遺憾。
同樣謝謝你們，我可愛的同學(xué)們，謝謝你們?cè)?jīng)給予我的，那段如蝴蝶般，如花朵般的巧克力味的美好記憶。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇35
那一年她15歲吧，讀初三，小小的心里那種極強(qiáng)的自尊與妖嬈的青春一樣，來(lái)得猝不及防。
她是個(gè)溫馴又寡言的女孩子。每天除了學(xué)習(xí)，幾乎不像其他女孩子一樣，愛跟新來(lái)的年輕班主任聊天、開玩笑，甚至請(qǐng)他去吃門口小店里的冰淇淋。她看到他被花兒一樣繽紛的女孩子簇?fù)碇臅r(shí)候，心里除了細(xì)微的開心和向往，竟是沒有絲毫的嫉妒。她知道父母棄了農(nóng)村的家，跑到這個(gè)城市里來(lái)，邊做沒有什么保障的零工，邊陪她讀書，已屬不易。除了最好的成績(jī)，她知道自己再也沒有什么能回報(bào)給他們。當(dāng)然，她還要在放學(xué)后早早地回去，幫父母做做家務(wù)，亦讓他們不必為她的晚歸而過(guò)分地?fù)?dān)心。
所以每每看見班里那一大群衣著鮮艷的女孩子，嘻嘻哈哈地從學(xué)校里蜂擁而出，去小吃街上買一袋瓜子、幾根香腸、三兩田螺，而后邊吃邊消磨掉回家前的自由時(shí)間時(shí)，她也只是默默地看上片刻，轉(zhuǎn)身便朝學(xué)校的后門走去。
她很高興學(xué)校有這樣一個(gè)安靜的后門，可以讓她不被人注意地慢慢走回家去。出了朱紅色的門，沿著沙子鋪成的小路走上幾十米，再繞過(guò)一個(gè)大水塘，七折八拐地途經(jīng)十幾戶民居后，便到了她的家。家，也只是暫時(shí)租來(lái)的。是那種馬上要被劃入拆遷之列的瓦房。剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到張開大嘴的墻縫，和自由出入的爬蟲，她和媽媽都落了眼淚。是爸爸買了水泥和墻粉，一點(diǎn)點(diǎn)地給它穿上新衣，又在院子里用紅磚鋪了一條整齊的小道，下雨的時(shí)候，可以不必泥濘。這樣一個(gè)破敗的民居，才陡然有了生氣。她吃過(guò)晚飯趴在書桌上學(xué)習(xí)的時(shí)候，看到對(duì)面干凈的墻壁上，被橘黃色的燈光打上去的父母略彎的身影，便會(huì)覺得溫暖和感激。
可是這種溫暖，她是不愿意拿出來(lái)與人分享的。只有無(wú)人打擾，它們才會(huì)在安靜的角落里，慢慢地成長(zhǎng)，且?guī)Ыo她淡紫色的溫馨和優(yōu)雅。
可是，這樣的恬淡和自由，于她，是多么的不易。常常有欽佩她成績(jī)好的同學(xué)，為了更方便向她學(xué)習(xí)，執(zhí)意讓她帶著去認(rèn)認(rèn)家門。還有一些默默暗戀她的男孩，甚至?xí)盟蛔⒁猓帕藢W(xué)偷偷跟在她的后面，想通過(guò)這種方式，得到她的地址。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，亦是不容易逃掉的劫難。因?yàn)楦吒咴谏系某煽?jī)，老師常常會(huì)讓她把父母請(qǐng)來(lái)，給其他家長(zhǎng)做如何教育子女的報(bào)告。這樣的時(shí)候，她總是會(huì)撒謊。盡管她知道，其實(shí)父母多么希望能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能在人前驕傲地直起被笙活重?fù)?dān)壓彎的脊背。
然而這一次，她卻覺得再也沒辦法逃掉，除非她轉(zhuǎn)學(xué)或是讀幾乎沒有什么升學(xué)希望的慢班。她借讀的這個(gè)學(xué)校，是可以直升本校高中部的，中考的時(shí)候，會(huì)根據(jù)成績(jī)分出快班和慢班，快班的學(xué)生，幾乎無(wú)一例外地會(huì)在三年后考上全國(guó)一流的大學(xué)，所以能進(jìn)快班，幾乎是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，可是，每年的學(xué)費(fèi)，比慢班要貴出許多。
所以當(dāng)領(lǐng)到申請(qǐng)報(bào)快慢班的表格時(shí)，她猶豫了許久，終于還是在慢班一欄里，輕輕畫了一個(gè)對(duì)鉤。
那天放學(xué)后，年輕的班主任把她叫到了辦公室，班主任是個(gè)極溫和的人，有著友善又親切的微笑。他像兄長(zhǎng)一樣拍拍她的肩，示意她坐下，又沖了一杯熱茶遞到她因?yàn)榛艁y而無(wú)處擱置的手中，這才開口問(wèn)她：“這么好的成績(jī)，為什么不報(bào)快班？是父母的意愿嗎？用不用我去家訪？”她低著頭，看著杯口氤氳的熱氣，和一朵朵徐徐綻放的茉莉花，許久，才慌慌地?fù)u頭。杯子里的熱茶，嘩地一下子灑出來(lái)，燙紅了她的手，積蓄了許久的淚，終于趁此，嘩嘩地流了滿臉。
班主任連聲地向她說(shuō)對(duì)不起，看天晚了，又執(zhí)意要送她回家，她不知道怎樣拒絕，只無(wú)聲地走了幾步，便使盡平生的力氣道了聲“再見”，返身向?qū)W校的后門跑去。
那一晚，她躺在床上翻來(lái)覆去。第二天吃早飯的時(shí)候，還是把要報(bào)快慢班的事，和著母親做的蛋炒飯，一起咽到了肚子里。
凡天后，班主任又將她叫到了辦公室，給她看一份蓋了學(xué)校紅印章的通知。上面說(shuō)中考前三名的學(xué)生，學(xué)校會(huì)給予免掉所有學(xué)雜費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。而后班主任笑著說(shuō)：快班也是免，慢班也是免，你有這個(gè)把握為何不報(bào)快班，這樣就不會(huì)吃虧了噢！她第一次抬起微紅的臉，望著自己的老師，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三個(gè)月的拼命努力，終于換來(lái)了第一名的成績(jī)。全校表彰大會(huì)上，要請(qǐng)她的父母代表家長(zhǎng)講話。這次她是飛快地跑回家將這個(gè)消息告訴父母的，又堅(jiān)持著要用自己節(jié)省下的學(xué)費(fèi)給全家都做套新衣服。父親聽了，沒有像往常那樣，因?yàn)檫@不必要的開支而猶豫不決，而是很爽快地帶全家去裁了新衣。開會(huì)的時(shí)候，她與班主任并肩坐在主席臺(tái)上，看著話筒旁一身西裝的父親，由于激動(dòng)而酡紅的面頰，像是喝了幾兩好酒，幸福藏也藏不住。身旁的班主任，亦是一臉兜不住的驕傲和開懷。那一刻，她的心里，再也沒有昔日因?yàn)樽约旱呢毢罘e起的自卑和自憐。她真想告訴每一個(gè)人，自己的努力，竟可以給這么多人帶來(lái)切實(shí)的快樂和欣慰。
她是在三年之后考上理想中的大學(xué)的時(shí)候，才知道，那個(gè)蓋了紅色印章的通知，是班主任一個(gè)善意的欺騙，三年的學(xué)費(fèi)，亦是他，一次次地替她交上的。這份默默的關(guān)愛使得那時(shí)候的她，并沒有懷有過(guò)分的惆悵和自卑。現(xiàn)在她早已能夠正視自己的貧窮，并且真正地意識(shí)到，是愛助她慢慢走過(guò)這段自尊與自卑無(wú)限滋長(zhǎng)的歲月，這是一種多么值得她用一生去感恩的美好和幸福啊！
那個(gè)女孩，就是年少時(shí)的我。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇36
沙灘上，有無(wú)數(shù)枚美麗的貝殼。拾起最美的一枚，里面竟然是……
“女兒，認(rèn)真一點(diǎn)！不要東張西望的。”爸爸嚴(yán)厲地沖我喊道。
我委屈地嘟囔著：“我也想認(rèn)真的啊！但是外面的鳥太吵了呀！”
我無(wú)奈地坐在寫字臺(tái)前，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，一邊望著窗外。父親站在我旁邊，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著。突然，窗前出現(xiàn)了一個(gè)身影，是媽媽！她親切地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊！長(zhǎng)大以后找個(gè)好工作。我們的希望都寄托在你身上了！像你現(xiàn)在這個(gè)樣子，怎么行呢？”我的心一顫。一股突如其來(lái)的責(zé)任壓到了我肩上。是啊！以后還要找份好工作，養(yǎng)活全家呢！更何況，父母已經(jīng)為我奮斗了十幾年，是時(shí)候報(bào)答他們了，不能讓他們?cè)贋槲也傩牧恕Ｔ谶@以后的幾年里，我都很努力地去學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
合起這枚貝殼，放回原處。又見到一枚貝殼，正閃閃發(fā)光。拾起了它，一陣光芒襲來(lái)……
“媽媽！媽媽！你給我織的衣服織完了嗎？”“織完啦！快過(guò)來(lái)試試！”
媽媽把那件衣服拿給我的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)她的手已布滿皺紋，很粗糙。“愣在那兒干嗎呢？是不是不喜歡啊？”“不、不！很喜歡！”我拿起衣服，進(jìn)了自己房間。換完以后才發(fā)現(xiàn)，衣服太大了。媽媽笑了，說(shuō)我像穿著裙子一樣。我還埋怨她：“媽，看你織的，那么大，我怎么穿啊？”“現(xiàn)在不能穿，等你長(zhǎng)大了不就可以穿了？”后來(lái)，我從父親口中得知，媽媽為了織我那件衣服，每晚都熬到半夜。我的眼眶濕潤(rùn)了。那是我第一次體會(huì)到了母愛，也是母愛讓我學(xué)會(huì)了感恩。
是的。貝殼里藏著的，不一定是一枚閃閃發(fā)亮的珍珠，或是金銀財(cái)寶。只要有成長(zhǎng)的軌跡，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的，不就好了嗎？
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇37
親情是什么？或許，它是你成長(zhǎng)的避港灣。我就這樣在親情中成長(zhǎng)。
三年級(jí)的時(shí)候，我很淘氣。不懂得什么是親情。在大家都在桌上吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我就在桌上玩著玩具。
看我的溜溜球！
咚的一聲響把母親手里頭的碗打碎了，父親立刻站起來(lái)拎著我往陽(yáng)臺(tái)走。
在這里反思不準(zhǔn)往里走。
看到父親臉上嚴(yán)肅的表情，我就馬上收起了脾氣。我聽到母親嘴里念叨著：歲歲平安。我就在這次經(jīng)歷中初步認(rèn)識(shí)到了親情，也在慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我成了大人口中的乖乖仔。也就在六年級(jí)這一年。這年的桌上少了兩個(gè)熟悉的身影父母親。因?yàn)槲业牡艿芤錾玻∷麄兺t(yī)院里頭跑啦！
吃飯時(shí)，一旁的哥哥就很照顧我，不對(duì)不對(duì)大家都很照顧我，因?yàn)槲夷壳笆羌依镒钚〉摹４蟛o我遞來(lái)飲料，哥哥給我夾來(lái)了我最喜歡吃的扣肉。
行了行了，碗都快裝不下了，吃完再夾吧。
大伯和小叔兩個(gè)人喝著酒，又唱著歌，可不熱鬧了！
舉起杯來(lái)，祝大家新年快樂，身體健康！
歡聲笑語(yǔ)包圍了整個(gè)大廳，大家臉上洋溢著笑容。這一刻，我體會(huì)到了親情。我在親情的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。
再晃一下，我是一名初二的學(xué)生了。個(gè)頭有父親那么高了。這年父親母親都在身邊，能夠一起吃團(tuán)團(tuán)飯。現(xiàn)在我也是哥哥了，所以在桌上會(huì)照顧年幼的弟弟。
父母親的頭發(fā)慢慢變白了，我也成長(zhǎng)了。親情就在飯卓上流露，其樂融融的，屋子里充滿了歡笑，漂拂著幸福的味道，
我在親情中慢慢成長(zhǎng)。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇38
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在猶太人家里，小孩子稍微懂事，母親就會(huì)翻開圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣經(jīng)上的蜂蜜。從此，孩子就喜歡上了甜甜的書本，這儀式是要告訴猶太孩子：書本是甜的。
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚。依稀記得，當(dāng)我還是“牙牙學(xué)語(yǔ)”的時(shí)候，我就已經(jīng)與書邂逅了。每天晚上，我和媽媽坐在暖暖的被窩里，媽媽捧著幾本色彩斑讕的童話書，繪聲繪色地講著一個(gè)又一個(gè)故事，我饒有興趣地沉浸在童話中。每天的這段時(shí)光，是我最快樂的時(shí)刻。幼年的我被一個(gè)個(gè)童話故事充實(shí)得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴：白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩……聞著淡淡的書香，我進(jìn)入一個(gè)溫馨、甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了小學(xué)后，隨著識(shí)字量的增多，閱讀成了我最想做也最喜歡做的事情。我本是一個(gè)活躍的小男孩，外向的性格使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書，我會(huì)靜靜地坐上一天。書成了我形影不離的朋友。操場(chǎng)、公園、書城都留下我埋頭看書的身影。書陪著我走過(guò)了歡樂，走過(guò)了風(fēng)雨；讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。
隨著年級(jí)的升高，一縷書香在我的生命里慢慢延續(xù)、不斷擴(kuò)散。由于眼睛的近視，媽媽已經(jīng)“不容商量”地給我限制看書的時(shí)間，有時(shí)甚至“怒不可遏”地奪下我手中的書。但我對(duì)書的癡心不改，我盡情徜徉在書的海洋中，在書本中我與一位位哲人先賢對(duì)話，接受他們的智慧和熏陶；我認(rèn)識(shí)了“格物致知，知行合一”的鄉(xiāng)賢王陽(yáng)明先生；認(rèn)識(shí)了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的女中豪杰李清照；認(rèn)識(shí)了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的文化新軍的旗手魯迅。我仿佛聽到了文天祥在零丁洋里的豪情壯志“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”；聽到了少年周恩來(lái)鏗鏘有力的回答“為中華之崛起而讀書”；聽到了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 居廟堂之高則憂其民的疾呼聲。我明白了：每一個(gè)人都應(yīng)該胸懷天下，認(rèn)真做人，踏實(shí)做事，從小要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是開啟了每一個(gè)人靈魂心智的鑰匙。我愛書，我更感謝書本，感謝那縷縷清幽的書香陪伴我慢慢長(zhǎng)大……
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇39
從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到現(xiàn)在擁有智慧，擁有青春，擁有創(chuàng)造力，也有幾分好奇和幾分叛逆的我。我慢慢地長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了多少的坎坷，曾經(jīng)流淚過(guò)，失望過(guò)，失敗過(guò)，也絕望過(guò)，但與正是這些，讓我慢慢地長(zhǎng)大了。
在我慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我越長(zhǎng)越青春，越來(lái)越成熟，越長(zhǎng)越懂事，而自己的父母卻在一天天變老，他們頭上的白發(fā)變多了，皺紋也一天天變多了。他們?cè)谖业纳砩蟽A注了太多的心血。
從剛來(lái)到這個(gè)世界，學(xué)會(huì)叫媽媽，學(xué)會(huì)滿地爬，那時(shí)的我還沒有長(zhǎng)大吧？小學(xué)時(shí)的我不做作業(yè)，只要有錢，就一定在把它花完才安心。只顧和朋友們追逐打鬧。和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲在校園里回蕩，那時(shí)的我多么單純，無(wú)憂無(wú)慮，多么自由。在家里和弟妹們玩“藏貓貓”的游戲，大人們把我們當(dāng)小孩看待，會(huì)聽見父母叫自己“乖乖”，覺得自己永遠(yuǎn)是父母保護(hù)的對(duì)象。
從小學(xué)到初中，我慢慢地長(zhǎng)大了。從小學(xué)時(shí)單純、自由、無(wú)憂無(wú)慮的我到現(xiàn)在帶著幾分懵懂幾分好奇的我。不知不覺我跨入了青少年的行列，朦朦朧朧中自己在長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。雖然高興，但也有幾分煩惱。
突然發(fā)現(xiàn)，我再也不能像以前一樣和弟妹玩“藏貓貓”的游戲，大人們?cè)僖膊话盐覀儺?dāng)小孩看待，再也聽不見父母叫自己“乖乖”，自己遇到的困難自己學(xué)會(huì)克服。而且，心事一天比一天多，與父母、老師有了隔閡，心里藏著所謂的“秘密”。
我們不會(huì)再談?wù)摼实膭?dòng)畫片，而是三五成群地聚在一起談?wù)撘恍衢T話題；也不會(huì)再看爸爸買來(lái)的童話故事，而是自己拿錢買一些流行的雜志。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難；長(zhǎng)大了，這些困難就要自己學(xué)會(huì)克服。“每個(gè)強(qiáng)者都有背后的辛酸。”成功不是空手得來(lái)的，都要靠自己的努力得來(lái)。當(dāng)我明白這一切時(shí)，這就是成長(zhǎng)。
就這樣我慢慢地長(zhǎng)大了。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇40
人們都說(shuō)，孩子是最純真、可愛，無(wú)拘無(wú)束的。他們的世界極其簡(jiǎn)單，既沒有憂愁，也沒有悲傷，只顧沐浴在和煦的陽(yáng)光下盡情享受父輩們的關(guān)愛、呵護(hù)。時(shí)光匆匆從無(wú)憂無(wú)慮的歡笑中流逝，我們也在慢慢的成長(zhǎng)，從懵懵懂懂中漸漸獲得知識(shí)、學(xué)得禮儀、懂得關(guān)愛……。
和外婆共度的時(shí)光是我最珍貴的記憶。父母為了家人能有更好的生活而離鄉(xiāng)背井去了遠(yuǎn)方打工。由于不能時(shí)刻享受父母的呵護(hù)，外婆視為我她的掌上明珠。每當(dāng)我有一丁點(diǎn)困難，外婆總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的身旁，外婆成為了我生活中最大的依賴，也是我最大的精神支柱，我也仿佛是外婆的所有，是她的整個(gè)世界。就這樣，我在外婆的百般呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。我以為這一切便是我生活的全部。漸漸地，自己知識(shí)豐富了，社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)了，而小伙伴卻遠(yuǎn)離了我，說(shuō)我什么都不會(huì)，只會(huì)在外婆地呵護(hù)下長(zhǎng)大，說(shuō)我是外婆的“寄生蟲”。在小伙伴的日漸遠(yuǎn)離中，我慢慢感覺到自己是多么的卑微”。我總也想不通。在他人的眼中我只是一個(gè)一事無(wú)成的黃毛丫頭，是溫室里的小花，只是別人的配角。我在外婆與同伴的眼中的天壤之別讓我感到委屈不滿，我流著淚問(wèn)外婆：“這是為什么呢？”外婆輕撫著我的頭，指著窗外說(shuō)：“好孩子，你看！池里那綠油油的是什么？”“荷葉，還有一些荷花呀。”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“對(duì)的，你知道嗎？當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，荷葉為花遮風(fēng)擋雨；當(dāng)烈日無(wú)情暴曬時(shí)，它為花挺身而出遮住驕陽(yáng)。是荷葉的呵護(hù)，荷花才會(huì)綻放出美麗的花朵，而你就是外婆想要保護(hù)的小小的荷花。”我含淚望著兩鬢斑白的外婆，望著她眼角微翹的魚尾紋和那慈祥的面容，似懂非懂的笑了。外婆又默默念叨著說(shuō)：“總有一天你會(huì)懂的。”
歲月無(wú)情的流逝著，人和事也在不斷的變換著，外婆臉上的皺紋更加深了，腰身也不再如從前挺直了，行動(dòng)變得更緩慢了，精力也大不如從前了。我也日漸長(zhǎng)大了，成天像一只閑不住的小猴子，在外婆身邊活蹦亂跳的。外婆時(shí)時(shí)坐在一旁久久凝視著我，時(shí)而莫名發(fā)呆、時(shí)而眼角噙著淚花，時(shí)而眼神空洞，時(shí)而又充滿希翼。但臉上始終充滿微笑。當(dāng)我突然間看到外婆不小心掉落的淚珠，我驚訝地問(wèn)外婆：“你怎么流淚了呀，你不高興呀？”外婆說(shuō)：“傻孩子，外婆看見你慢慢長(zhǎng)大，懂事了，外婆高興哪。”
陽(yáng)春三月，我再有幾月我就讀小學(xué)三年級(jí)了，外婆在親戚家挖回兩棵血橙樹苗，帶著我一起把它們種在我家屋后，外婆教我松土，挖窩，放苗、澆水……我每天放學(xué)時(shí)，外婆都要硬拉著我去看樹苗的長(zhǎng)勢(shì)，給我說(shuō)如何給樹苗除草、施肥、澆水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，兩棵樹慢慢長(zhǎng)到同我一樣高了。
彈指一揮間，迎來(lái)了我的初中生活，書山題海整日壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管我每天用了十二分的努力，卻怎么也無(wú)法達(dá)到爸媽對(duì)我預(yù)期的理想成績(jī)。我覺得無(wú)論自己如何努力，卻總不能如愿，從而漸漸變得沮喪，甚至有些自暴自棄。外婆看到這一切，心里也甚是著急，在我每次冥思苦想做題時(shí)，外婆總是默默站在我身邊搓著手，還不時(shí)踱來(lái)踱去。那么迫切想要幫助我卻又那么無(wú)奈無(wú)助的外婆，只能適時(shí)說(shuō)上一句：“丫頭，盡力就行，不著急。”父母幾年回來(lái)一次，我都有些記不起了，寄回來(lái)的錢也更少了，生活上的壓力也更大了。外婆做不了重活，夜夜時(shí)不時(shí)咳嗽。外婆開始教我做自己力所能及的事，教我凡事盡力而為。我也感覺到了生活過(guò)程有多少的無(wú)奈、辛酸、艱辛、不易。
繁忙的初三學(xué)習(xí)生活，我終日做著似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。“丫頭”，外婆熟悉的聲音從屋后傳來(lái)。我一驚，以為外婆摔倒了，匆匆跑去。滿頭白發(fā)的外婆佝僂著身子站在在血橙樹下，盡力去剪下樹周圍的紅紅的血橙，這兩年我差點(diǎn)忘記了它們，居然長(zhǎng)到比我高出了許多，還結(jié)出了這么多的果子，我高興地跑去同外婆一起采果子，我們快樂地抱回勞動(dòng)成果品嘗！“哎，好酸呀。”外婆說(shuō)：“來(lái)，吃這個(gè)。”“真甜！”“一棵樹上的果子怎么會(huì)是這么大的差異呢？”我無(wú)限期望地望著外婆。外婆告訴我說(shuō)：“我一年四季給樹苗施肥、澆水、修枝，悉心照料，就象照顧你一樣！你看，結(jié)出了這么果子。長(zhǎng)在屋后這兩棵樹呀，一面接受不到陽(yáng)光的照射，這面就枝少、葉稀，這面的果子就會(huì)更酸，陽(yáng)光充足那一面的果子枝繁葉茂，果子就更甜。所以呀，人的成長(zhǎng)也一樣，這“施肥、澆水、修枝”就如同老師教你知識(shí)、教你做人、教你成才，學(xué)校和社會(huì)就如同陽(yáng)光，只有這樣才能健康成長(zhǎng)，才能結(jié)出自己一生甜甜的果實(shí)，在學(xué)校里要多積累知識(shí)、多學(xué)習(xí)文化來(lái)充實(shí)自己。要接受陽(yáng)光照射，努力朝著陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，凡事積極向上。如果只躲在陰暗的陰影中，又無(wú)“養(yǎng)料”的滋養(yǎng)，就只有像這酸酸的果子。
外婆習(xí)慣性的撫摸著我的頭，眼里充滿期望。我一下就明白了，沒什么文化的外婆卻給我的人生指明了方向。我堅(jiān)定地走向我的書房，我知道我會(huì)在他們的引導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)，迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)，走向成熟、走向希望、走向成功。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇41
從哇哇落地到呀呀學(xué)語(yǔ)，再到出口成章，我們每個(gè)人都在不斷長(zhǎng)大。時(shí)間的流逝，載著世間萬(wàn)物的改變，這也包括了我。
快樂童年
幼兒園里一群孩子開心地玩耍著，旁邊的樹蔭下，有一個(gè)身材略顯瘦小的小女省，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，圓圓的小臉蛋，紅彤彤的，一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了！哪是誰(shuí)呢？呵呵！那當(dāng)然是我咯。別看我那時(shí)瘦小啊，我可是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼哦，愛玩，愛搞惡作劇，經(jīng)常也讓老師苦笑不得，哈哈！
無(wú)知少年
只要你稍留心，就會(huì)在校園里看到這樣的一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)小個(gè)子女生，常跟一群男生玩耍，臉上掛著笑容，眼里透出機(jī)靈勁兒。這就是我，在這個(gè)時(shí)期經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，又經(jīng)常被老師訓(xùn)斥的一個(gè)女生。在學(xué)校里，我?guī)ьI(lǐng)我的“手下”一起創(chuàng)造了“六扇門”這樣的游戲，我們還玩得不亦樂乎，甚至忘卻了自己的所在。那時(shí)的我很兇悍，在同齡們的心中我就是他們的“大姐大”。想想那時(shí)，我是多么的威風(fēng)啊！可這卻讓父母、老師操碎了心啊！
奮進(jìn)青年
如今，新的校園里，一個(gè)梳著馬尾辮，齊眉劉海整齊的貼在額頭上，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩的守紀(jì)，這就是現(xiàn)在的我。如今我已逐漸長(zhǎng)大，我也漸漸明白了父母、老師的教誨，我也確定了自己的目標(biāo)，我會(huì)努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的。
長(zhǎng)大的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷各種坎坷，這就需要我們奮勇向前，用一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)人生。親愛的伙伴們，讓我們一起乘風(fēng)破浪，勇往直前！理想的彼岸呼喚著你！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇42
自己的母親都是最自己最好的人，同學(xué)們，請(qǐng)不要唾棄你的母親，因?yàn)椋还茉趺醋觯磺幸磺卸际菫榱四愫茫《际菫榱四愕膶?lái)，為了你的以后，為了你的生活，為了你更棒的成長(zhǎng)！所以，請(qǐng)珍惜自己的媽媽！要對(duì)她好！長(zhǎng)大后的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，母親是不求回報(bào)的！她只是一心為了你。
“媽媽”，一個(gè)多么偉大的詞啊！讓人聽了，就會(huì)充滿力量，充滿感動(dòng)。母親，她不圖回報(bào)，寧肯自己白了頭發(fā)，也不愿讓你受到任何傷害。有些同學(xué)，就因母親責(zé)怪他幾句，就不高興了，請(qǐng)記住！你長(zhǎng)大后，才會(huì)明白，她說(shuō)你，她責(zé)怪你，對(duì)你都習(xí)慣、生活有著很大的幫助，請(qǐng)不要反感，她那是在幫你，只是也許她教育的方式不太正確罷了，可是，她都是為了你！
假如有一個(gè)餅，你的朋友會(huì)給你一半，你的愛人只會(huì)咬一口，然后剩下的都給你，而你的母親，會(huì)說(shuō)一句：“吃吧，媽不餓。”然后，就把一切都給你。
請(qǐng)記住吧！母親！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇43
有沒有一種情，讓你刻骨銘心；有沒有一首歌，讓你細(xì)細(xì)品味；有沒有一個(gè)人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來(lái)澆水施肥，不如自己默默成長(zhǎng)，等長(zhǎng)得足夠茂盛時(shí)，誰(shuí)又會(huì)在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著自己去強(qiáng)大，人最怕無(wú)能為力時(shí)，告訴自己說(shuō)，順其自然。
我們要學(xué)會(huì)忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點(diǎn)一盞燈，與自己交交心。
表面風(fēng)平浪靜，卻已經(jīng)身心疲憊；笑得沒心沒肺，卻沒人知道你只能默默流淚；走起路來(lái)帶風(fēng)，卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們?cè)介L(zhǎng)大，越變得不愛笑了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，卻比哭還難看。堅(jiān)硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會(huì)感覺到孤獨(dú)。人越長(zhǎng)大越覺得自己是個(gè)孤兒，越走遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。
走著走著，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹉切┰缫哑婆f不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會(huì)被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時(shí)間是治愈病的良藥，又或者說(shuō)，時(shí)間在藥里，而藥在時(shí)間里。
我們不用急著去長(zhǎng)大，在你的人生里，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，總會(huì)有那么一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當(dāng)過(guò)些日子，你能笑著講述你當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，你恐怕就是在慢慢長(zhǎng)大了。而被風(fēng)吻干的淚痕，就是你成長(zhǎng)的足跡。
愿你慢慢長(zhǎng)大，在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇44
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn);日月如梭，似彈指之間。而我剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中，我就這樣長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái) Ｐr(shí)候與父母去公園游玩和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來(lái)，但并未將我立刻扶起，反而說(shuō)，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完喝令我自己站起來(lái)。從此，我便很少哭泣。但也是這件事讓我養(yǎng)成了一個(gè)改不掉的壞習(xí)慣，萬(wàn)事逞強(qiáng)，即使不能做也為了點(diǎn)面子硬撐下去，最后很可能落個(gè)一場(chǎng)空。不過(guò)，這也是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫，會(huì)提醒自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)。挫折，很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。
成長(zhǎng)離不開友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心，在你開心時(shí)打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)。無(wú)賴，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母“審”了很久，零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后，同學(xué)不僅沒生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄，沒錢買文具，你可得借我啊！”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能走過(guò)這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨，遇見彩虹。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇45
流星飛逝，留下了它燦爛的光芒;曇花一現(xiàn)，留下了它淡淡的芳香……而我，這個(gè)剛起程的旅客，又在我的道路上留下了怎樣的財(cái)富？不管怎樣，我知道，我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
教室里，似乎還留著夜的寧?kù)o，當(dāng)太陽(yáng)露出它的第一絲光芒，空氣中也似乎洋溢著活力。
鈴聲早已響起，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，生動(dòng)地講著課，她嘴上念叨著，那似乎永遠(yuǎn)都講不完的分析……但我知道，她還有一個(gè)星期的時(shí)間，在和我們呆在這個(gè)教室中，一個(gè)星期后，她就將離開這個(gè)崗位，歲月不饒人啊，即使她只教了我們初一一年。
微風(fēng)吹散了講臺(tái)上的粉筆灰，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)沒有吹落的另一片白色，是那樣的刺目！是老師頭發(fā)上，那使我觸目驚心的白色印記！
它是什么時(shí)候有的？是為我們的不認(rèn)真而操碎了心留下的嗎？是為我們辛勤改作業(yè)時(shí)留下的嗎？我感到了深深的自責(zé)。
陽(yáng)光撒進(jìn)教室里，老師正沐浴在陽(yáng)光下，陽(yáng)光仿佛為她鍍上了一層金邊，此刻的老師，多么像一位圣女！我看著那神圣而高尚的身影，眼眶不經(jīng)意間濕潤(rùn)了。誰(shuí)也無(wú)法將她對(duì)我們的關(guān)愛和無(wú)私的奉獻(xiàn)忘記！
快要失去她時(shí)，才知道她的重要。失去了才知道珍惜，這還晚嗎？
候鳥飛過(guò)天空，不留下一絲痕跡，而天空將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它——這個(gè)千里之外一去不復(fù)返的身影。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住，曾有一位老師，為我們留下的白色印記。
我收拾好記憶的行囊，繼續(xù)向著前方明亮的路前進(jìn)，因?yàn)槲抑溃揖褪沁@樣在慢慢長(zhǎng)大。
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇46
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊！
——題記
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間流水般，一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的我總是看見大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我在玩兒了一會(huì)，快樂的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了！
我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了！
初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇47
一顆小小的胚胎，慢慢形成了人形，一個(gè)新的生命隨之誕生在了莫大的地球上。
我就是這浩瀚宇宙中的一員，同時(shí)那胖胖的身軀卻也給地球加大了負(fù)擔(dān)。牛頓被蘋果砸中，判斷出了地球有引力，我誕生到了地球上，地球卻似在漸漸地下沉……
昔日公園的黃昏，一只胖嘟嘟的小手，指著已落在半山腰的太陽(yáng)。而媽媽背著一個(gè)胖胖的小身體，奔跑著、歡笑著……
公園的螞蟻被年幼的我無(wú)情踐踏著，絲毫不留情面，吃零食發(fā)出的聲響，好似在為“犧牲”的螞蟻哀悼。太陽(yáng)終于落在了天邊的那邊，奔跑著的我，不知被什么絆倒在了地上，哭鬧聲在公園里飄蕩……
秋風(fēng)吹落了樹葉，瑟瑟發(fā)抖的我站在了一棵樹旁，看著這顆陪伴了我七年的老樹，緊緊地?fù)肀е劬Φ挠喙鈪s又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)太陽(yáng)，它總是在逃避我嗎？可我直到自己是永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄奔跑的……
太陽(yáng)的顏色淡了，我卻長(zhǎng)高了，老樹的枝條一根根地?cái)嗟簦髽淅狭恕ＣＨ坏乜粗髽洌湍菢幼咧⑼?/p>
胚胎長(zhǎng)大了，而大樹卻老了，是時(shí)光的不約束？還是上帝早已安排好了？胖嘟嘟的小手變大了，而大樹的樹枝為什么折斷了……
再回首望著媽媽，卻只能低著頭看她了，臉上那無(wú)邪的笑容，也變得拘束起來(lái)。是的，我的手終有一天會(huì)放在家人的肩上，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的重量……
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇48
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
春。萌芽
我的腳步回蕩在大街小巷、山野鄉(xiāng)間，追尋著塵封的記憶。其中最讓我想念的是兒時(shí)的糖葫蘆。忽一陣肆意焦糖香從肩上、從心底、從舌尖淌過(guò)，回眸頷首，見那滿樹跳動(dòng)的“火苗”，如杜鵑泣血般鮮艷，似回到孩提時(shí)代，恍若隔世。
從前的糖葫蘆，無(wú)論怎么看，都是完美的藝術(shù)品。晶瑩剔透的糖花附著火紅的山楂，令人垂涎欲滴。風(fēng)兒悄悄的經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意間染了她一身甜香，甜得她在空氣中打起了滾，糖香四溢中蘊(yùn)藏著孩童們的歡笑。
現(xiàn)在手工制作的糖葫蘆少見了，機(jī)械代做的滿嘴澀味。幾家老字號(hào)的店鋪也為了追求時(shí)尚，原來(lái)的風(fēng)韻也孓然無(wú)跡了。
是我走得太快？還是我已不是孩提時(shí)代的我。
夏。生長(zhǎng)
我的步伐奔跑在亭臺(tái)樓閣邊，腳步激起的熱浪吼叫著刺激我的耳膜，身上早已大汗淋漓，頭頂毒辣的太陽(yáng)熾燒了我的眼，艱難抬頭，卻見碧波亭亭的滿池荷花，向我遙遙招手。
這個(gè)季節(jié)，是人們最難熬的季節(jié)，稍一動(dòng)作，就會(huì)口干舌燥，酷熱難耐。然而這個(gè)季節(jié)卻是菱角盛產(chǎn)的季節(jié)，人們?cè)跄芊艞夁@個(gè)機(jī)會(huì)？背起籮筐，挑上竹擔(dān)，載著希望，她們出發(fā)了。人們用自己的雙手灑下希望，他們爬滿汗水中的臉上，泛著滿足的笑容。
我從來(lái)不會(huì)往荷塘多看一眼，除了月夜當(dāng)空，蟬鳴荷香時(shí)。如今我停下急躁的腳步，等待著。許多人從我身旁經(jīng)過(guò)，只留下獨(dú)自感嘆的我。
從此，我開始關(guān)注那些幸福而滿足的笑容。
秋。收獲
我的步伐從山野走過(guò)，捧回秋饋贈(zèng)的禮物。
蟬鳴荷香后，雨，這甜蜜又惱人的小東西，踏著輕快的舞步走來(lái)了。滴滴答答，匯成一首貝多芬小夜曲。
初晴，爺爺就會(huì)坐在那把古老的椅上，陽(yáng)光正好傾灑在他身上。有時(shí)爺爺還會(huì)哼上一兩句斷調(diào)的京劇，孤單蒼老的聲音回蕩在院落。映得空蕩蕩的院落更加幽靜。閑適的云朵也停下來(lái)，望望這個(gè)孤獨(dú)的老人。我坐在他身旁，時(shí)間就像壞掉的齒輪，悠悠的轉(zhuǎn)著。
高樓大廈不斷林立，爺爺也隨之住進(jìn)了新樓，但他卻常用哀傷的眼神仰望天空，像在想著什么。他老了，我怕是再也聽不到令人懷念的老京劇了。秋雨，使我多了一份憂傷，一份懷念。
冬。含蓄
雪精靈在一夜間降臨，我的腳印刻在雪地里。
冬是一種措手不及的冷。小時(shí)候，窗戶是雕欄花刻，屋里暖爐一開，玻璃欄上就會(huì)起一層白花，陽(yáng)光一照，亮亮的似天空中的小星星，它就是我的畫布。盡管父母說(shuō)她們很美，我卻照樣把她破環(huán)掉。
現(xiàn)在，我喜歡獨(dú)坐窗前，慢慢的看冰花的凝結(jié)，無(wú)聲沉寂。塵世侵蝕的心靈，便漸漸平靜。這時(shí)候，世界仿佛只剩下我一個(gè)人。
難道是平凡而美麗的冰花讓我變文靜了。
四季。物之輪回
物是人非中，依依惜別下，我的步伐走過(guò)了風(fēng)花雪月，靜水樓閣。遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，需我們慢慢品味。
成長(zhǎng)，不一定非得像圣人一般，不一定驚天動(dòng)地。變得會(huì)懷戀，會(huì)感嘆，會(huì)珍惜，不也是一種成長(zhǎng)嗎？
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇49
窗外的天空蔚藍(lán)如洗，空中的大雁乘風(fēng)而行，一年又一年，梧桐樹的葉子落了又長(zhǎng)，桂花樹的清香散了又來(lái)。從醫(yī)院里的第一聲哭泣到梧桐樹下的牙牙學(xué)語(yǔ)，從幼兒園里的一二三四到小學(xué)里的加減乘除。13年的成長(zhǎng)，我已經(jīng)變成了以前的我眼中的大姐姐，再回首過(guò)去的成長(zhǎng)歷程，似甜似苦，百味交織。
小時(shí)候，最懷念的便是外婆家，老屋子旁一棵桃樹，時(shí)而有鳥兒在枝上啼歌。當(dāng)時(shí)的那兒變成了我的樂園。小小的我總是在屋里上躥下跳，東翻翻西找找，總是忙得不亦樂乎。我還記得有一次，小小的我不小心爬入了一個(gè)比較高的桶里，便出不來(lái)了，一開始我還興奮的不得了，在桶里搖搖晃晃，可到了后來(lái)才發(fā)覺出不去，急忙大聲哭，幸好外婆看見了，把我從桶里抱了出來(lái)。
初觸文字，是在小時(shí)候的早教班，那時(shí)候的我還不懂什么是字，什么是詩(shī)，只是有模有樣的學(xué)著別人念：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”學(xué)著人家背詩(shī)時(shí)把手放在后面，回家學(xué)給家人聽，倒也神氣。再到后來(lái)老師教我認(rèn)讀拼音，我逐漸能看懂媽媽為我讀的童話故事，便喜歡上了看書、讀詩(shī)。
夕陽(yáng)沉下又升起，落紅盛開又化泥。我漸漸的愛上了閱讀，可以說(shuō)，我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光，都是與書一起長(zhǎng)大的。在《格林童話》中讀出道理，在《小公主》中讀懂自愛，在《海蒂》中讀懂童心，在《假如給我三天光明》讀懂堅(jiān)強(qiáng)……書像是一位知心的友人，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我身邊；書又像是一位淵博的老師，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的教會(huì)我道理。小學(xué)，與書為友。
初中的我愛上了讀詩(shī)，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”讓我喜歡上了李商隱，總是在他的詩(shī)句中悟出或找出自己的情感。詩(shī)，讓我陶醉，如同一片充滿花香的圣地。
從過(guò)去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來(lái)，我在書與詩(shī)中成長(zhǎng)。與書為友，與詩(shī)為伴，是書教會(huì)了我不忘初心，方得始終，是詩(shī)教會(huì)了我追憶不及，當(dāng)時(shí)已惘然。我一直在成長(zhǎng)，書與詩(shī)也一直在我身邊，就這樣，慢慢長(zhǎng)大！
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇50
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的道路，我在這條道路上跌跌撞撞，不知發(fā)生了多少令人辛酸，慚愧的事。
我記得有一天，在大家就寢時(shí)，我還在說(shuō)話，違反了規(guī)定，被檢查的同學(xué)聽見，誤認(rèn)為是經(jīng)常在寢室違規(guī)的室友。你們不知道違反了規(guī)定的懲罰多么嚴(yán)重，我當(dāng)時(shí)被嚇慘了，這時(shí)我像抓到了一根救命稻草，還添油加醋的責(zé)備他：“你看你，不好好睡覺又說(shuō)話。”他的名字就這樣被記下了。
這時(shí)，我躲在被窩竊笑，就讓你替我背黑鍋吧，誰(shuí)讓你經(jīng)常當(dāng)?shù)湫汀Ｓ谑俏野残牡剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我看到他陰沉著臉，悶悶不樂，我突然覺得自己有點(diǎn)過(guò)分，可有想，如果我坦白發(fā)，我不就露出馬腳了，算了吧。我就若無(wú)其事地他走了過(guò)去，并對(duì)他“嘿”了一聲，他不屑地瞟了色一下，應(yīng)付了一下“早上好”，就獨(dú)自離開了。我頓感臉一下紅了，趕緊沖出寢室。
后來(lái)我又忘了事。一天，值班干部在總結(jié)操行分時(shí)又提到了他的名字，我心里又緊張了，悄悄地望了他一下，正好與他的目光相撞，我趕緊裝作拿書才避免了尷尬。
課后，我開始了一翻思想斗爭(zhēng)；明明是我犯了錯(cuò)，他卻為我背黑鍋，也不去揭露我，長(zhǎng)期下去，我不成了小人，我想到《論語(yǔ)》里有一句話：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。不行，我不能這樣長(zhǎng)期惴惴不安，我要說(shuō)明真相。
我深吸了一口氣，堅(jiān)定地來(lái)到老師的辦公室，向老師一五一十地講明了真相。最后，我雖然得到了寫一千字檢討?yīng)剟?lì)，并向他道了歉。不過(guò)，老師說(shuō)的一句話讓色無(wú)法忘懷：當(dāng)你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)你就成長(zhǎng)了。恭喜你做到了。這時(shí)我突然感到一束陽(yáng)光拔開云霧，映射在我臉上，我感無(wú)限的溫暖，讓我感到了從未有過(guò)的輕松和歡快。
成長(zhǎng)就是這樣不知不覺，慢慢地慢慢地，我就長(zhǎng)大了……
慢慢的成長(zhǎng)作文 篇51
從一個(gè)懵懵懂懂的小孩到一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢長(zhǎng)大了。
——題記
時(shí)間流水般，一去不復(fù)返；時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的我一直很向往長(zhǎng)大，總是像跟屁蟲一樣地跟在爸爸媽媽身后，纏著他們問(wèn)：“我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大啊？長(zhǎng)大是什么感覺？”而他們總是回答我說(shuō)：“其實(shí)不知不覺中你就在慢慢長(zhǎng)大，這種感覺只有你自己才能體會(huì)。”
小時(shí)候，媽媽會(huì)不經(jīng)意間問(wèn)我以后想成為什么樣的人，而我每次都稚嫩地說(shuō)：“不知道。”偶然有一天，我看到一位受重傷的病人，因搶救及時(shí)，脫離了危險(xiǎn)。那時(shí)自己便覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)十分偉大，能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大了要成為一名醫(yī)生，做一個(gè)有用的人。”媽媽開心地笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，有了自己的理想，那就一定要努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。”就這樣，有了自己去為之奮斗的夢(mèng)想，并在這種懷惴著夢(mèng)想中慢慢長(zhǎng)大，去深觸體會(huì)這種成長(zhǎng)。
漸漸地，衣服顯得小了，褲子也短了，身體上也慢慢長(zhǎng)大了。也能時(shí)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，外公外婆這時(shí)笑著說(shuō)：“這孩子慢慢懂事了，知道幫我們做家務(wù)活了。”就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了，能幫家人做家務(wù)事了，不用他們太操心了。
不知從何時(shí)開始，我愛上了看書。有一次，我從《名人傳》里看到這樣一句話——“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。我便一邊走著一邊念著這句話，媽媽聽到了，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子喜歡看書了，并能從書中學(xué)到做人的道理了，長(zhǎng)大了。”就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了，愛看書了，懂道理了。
從小時(shí)候的無(wú)知到如今的懂事，從小時(shí)候的天真到如今的成長(zhǎng)，我就這樣不知不覺地慢慢長(zhǎng)大，慢慢地成熟，將長(zhǎng)大這兩字演變自己的能量，去成為自己想成為的那個(gè)人。人生的道路還很漫長(zhǎng)，在這份長(zhǎng)大的過(guò)程中，還有很多要去學(xué)習(xí)，去體會(huì)，去感受，去經(jīng)歷，去收獲。而現(xiàn)在對(duì)于少年的我來(lái)說(shuō)，“長(zhǎng)大”就是懂得一個(gè)道理，承擔(dān)一份承擔(dān)，堅(jiān)定一個(gè)理想……
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