以我最喜歡的老師為題的八篇作文
【篇一：我最喜歡的老師】
我已是一個六年級的學生了，我最喜歡的老師不是別人，而是那位從一年級一直教我們到五年級的數學老師王老師。
從一年級開始，王老師對我們都很負責任，每節數學課，都會提許多不同的問題，而且一個同學只能回答一個問題，這讓所有學生都有提高成績的機會。
王老師不光只會教數學，有時，也會教育我們一些做人的道理。以前有一次，我和吵了架，被王老師看見了，她走過來，面帶微笑地問我們：“你們為什么吵架？”我把事因說了一遍，王老師聽后，笑呵呵地說：“你們也真是的，不就是你不小心打了她，她又來打你一下嗎？就只為這事而吵起來，你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了，當心傷了和氣。”我們聽了，便不再吵了。
王老師還挺會體諒我們的。有些同學體質不好，打掃衛生時，王老師總是讓他們少做點事情，我們見了，就不高興了：憑什么讓他們少做事情，讓我們多做？王老師好像看透了我們的心思，說“你們也太不懂事了，人家體質不好，不可以多做事，難道你們不知道嗎？”聽了這話，我們便不再不服氣了
王老師，您是多么偉大啊！可惜，您現在不再教我們了。如果您能再教我們，那該多好！王老師，您是我心中的一顆明珠！
【篇二：我最喜歡的老師】
我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。
她有著長長的的頭發，明亮的眼睛炯炯有神，楊老師教學耐心、體貼他人，對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護、照顧。有一次，我的腳燙傷了，楊老師細心地照顧我，我因為不能長時間下地活動，楊老師讓別人替我做值日，美術老師讓我下去搬書時，楊老師主動說：“別讓他去了，他腳不行。”上操時，老師讓我在班里坐著，減少活動量，有利于我的腳養傷。如果我們班有人犯了錯，楊老師會耐心地教育他，他哪里錯了，以后要改正。上次，有人上課玩魔方，老師批評她說上課玩魔方會影響注意力，在老師教導下，她改正了這個錯誤。
我們班有的同學學習差，上課不敢發言，楊老師說：“你們一定要敢舉手，說錯了沒關系的，其他人會補充的，誰也不是都會說正確，也有錯誤的時候。”
一次，有楊老師給我們講課時，給我們看了一些英法聯軍毀壞圓明園的資料，使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內容很快就學會了。
在楊老師高超的教學水平的指導下，我們全班同學的學習成績都有了很大的提高。
楊教師既象媽媽，又象老師，她希望我們每一個人都健康成長，學習天天向上。
【篇三：我最喜歡的老師】
學校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們數學的徐老師。
徐老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經常給眼睛涂上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時，要是有同學講小話，她眼睛一瞪，那些講話的同學們立即不敢講了。徐老師上課不愛笑，表情十分嚴肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現出來了。
徐老師上課十分幽默，經常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的數學課。記得有一次上數學課，我們因為上語文課時寫作業寫得太累了，都沒有心思上數學課，所以教室里沒有往常的那種學習氣氛了。看到這一切的徐老師便對我們說：“今天，你們都累了，但也要認真學習，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上。”徐老師一說完我們就都笑了，于是她風趣而不失認真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕松。
徐老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有徐老師坐在椅子上認真地改著作業，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了才回家。
這就是我最喜歡的老師——徐老師。
【篇四：我最喜歡的老師】
我最喜歡的老師是幽默風趣的張老師。他有高高的個兒，濃黑的頭發，大大的眼睛，眼睛里時常帶著微笑。
大家知道我為什么那么喜愛他嗎？
因為他對待工作是那么的認真、嚴謹，教我數學課的根據是學中玩，玩中學，而且他教起來不像有的老師講課一樣干巴巴的一點水份都沒有，他講起來用了生動形象化的動畫人物來給我講課，讓我學到了許多知識，像一位渴了的人，喝到了充足的水來給我解渴。
說到幽默風趣，那簡直大搞笑了。記得那個時候，他一上課就開始用小沈陽的口音來跟我們自我介紹，然后用壯漢的聲音開始上課，惹得我們下面哈哈大笑。
他不但熱愛工作、熱愛學生，而且還熱愛出去到國外深造。有時也特別地喜歡自己創造一些精典名言，而且創得也特別深奧。
就這樣，他用那幽默風趣地講課，生動形象地上課，使我大大充實了許多知識，使我變得更熱愛數學，令我如饑似渴地學數學。
這就是我那幽默風趣的數學老師——張老師。
【篇五：我最喜歡的老師】
我最喜歡方老師，她教我們語文，也是我們的班主任。她大概30歲吧，高高的個兒，非常苗條。又長又黑的頭發常披在肩上，像一塊瀑布，美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來又有學問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個沒完，不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當我們聽話時，她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事，也不會罵我們，只會耐心地幫助我們改正錯誤。
課外，方老師像我們的大姐姐。做早操時，她和我們一起做，雖然她做得不太到位，還是天天堅持做。中午的時候，還教我們打羽毛球。下課了，方老師看見我拍不來籃球，拍一個就掉一個。就走過來親切地說：“向文麗，我來教你。”說完，就手把手地教我。我認真地學了兩個課間十分鐘，竟然學會了拍籃球。
方老師還常說，身體是革命的本錢，有了健康的身體，才會更好的學習和工作。從那以后，我知道了生命在于運動，運動能給人以快樂和健康。漸漸地，我喜歡上了運動。
這就是我喜歡的方老師，你喜歡嗎，喜歡的話就快點告訴我。
【篇六：我最喜歡的老師】
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我飛快地拿出語文課本，手放在桌子上坐好，這節課是孫老師的課，她是我最喜歡的老師。
孫老師是我們班的語文老師，她身材很好，像個模特似的，穿什么衣服都很美，她還有一雙像池水般清澈的大眼睛，嗓音像清泉般溫柔……
孫老師也是我們班的班主任，她能寬容我們的過失，每當同學來告狀時，她覺得是很小的錯誤就一笑了之，其實她是教育我們對人要寬容。如果有的同學受傷了，她會立刻把受傷的同學送到校醫那里。有一次，班里一個叫張文的同學不小心把腿上劃了一個大口子，褲子都破了。孫老師知道了這件事，連忙把張文送到了縣醫院，途中張文的血已經把褲子的一部分染紅了。到了醫院，醫生給張文縫了4針，孫老師還替他付了醫藥費。
她還教育我們不要隨便請假，這樣會影響學習。她自己也是這樣做的。一天上課的時候，我們發現孫老師臉色蒼白，過了一會兒，她讓我上去領讀，我上去領讀的時候，她就趴在我的桌子上，一問才知，原來孫老師在帶病堅持上課。
最后，我想對孫老師說：“希望您事業有成，身體健康，萬事如意。”作文
【篇七：我最喜歡的老師】
在每個人沒上學之前心目中都會有一個想象中的老師，她可能是一個戴著眼鏡不茍言笑的兇女人，也可能是一個溫文爾雅的漂亮姑娘，還可能是一個脾氣暴躁的男人，可能你會對你的老師充滿各種幻想，可是當你上學后會發現，想象和現實有很大差別，并且你一定會遇到一個你最喜歡的老師。
我最喜歡的.老師是我小學班主任王老師，他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男老師，戴著一副眼睛，特別愛干凈，喜歡穿淺顏色衣服，最重要的是他性格溫順，喜歡小孩子，他從來不兇我們，但是他說什么我們都會聽從，他是我見過最溫柔的老師，他的教育方式我特別喜歡，他會把我們當做自己的小孩看待，對于我來說遇到這樣的老師我真的很幸運。
我們的王老師做什么事情到公平對待，他從來不收任何家長送的禮品，他是那樣的正直，他說教育祖國的花朵培養他們快樂成長是他的義務，遇到這樣一個老師我能不幸運嗎。
我愛我的老師，他是世界上最美麗的老師，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我學會怎樣做事如何做人，教師節馬上到了，我沒有禮物，但是我要發自內心的對我最敬愛的王老師說聲：節日快樂。
【篇八：我最喜歡的老師】
我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師，也是我們的班主任。
她已經教了我們三年數學，今年是第四年了。
她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的黑頭發。她不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。
記得有一次，我們班的同學都回家了，只有我還沒回家，而站在班級門口。為什么我還不回家呢？原來是因為班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點多，林老師才回來。她吃驚地問我：“怎么還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭著說：“班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學又回家了，所以我還沒回家。”“這樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”林老師一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。說完，牽著我的手向食堂走去……
我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。
如果把我們比作花園里那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁，才會有美麗的花朵。
林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻著。
最后，祝老師們9、10教師節快樂！
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