關(guān)于舊書(shū)的作文
我拿起這本舊書(shū),想到了好多好多,媽媽催我整理書(shū)本的聲音,從我耳邊流過(guò),我也沒(méi)有理睬。{開(kāi)篇若點(diǎn)明舊書(shū)是什么,就更棒了!}

這是我二年級(jí)買的,《心靈的感悟》,它給予了我理想,品德,做人的準(zhǔn)則,成功的經(jīng)驗(yàn)。。。。。。&ldqu;駱駝大哥的水桶&rdqu;、&ldqu;不一樣的答案&rdqu;、&ldqu;一顆棋子&rdqu;,這些如一顆顆埋進(jìn)我心靈的種子,為我以后的路打下了一層層堅(jiān)硬的地基,我永生難忘。{書(shū)給我的人生有了許多啟示。}
它的書(shū)角早已卷起,封面積著一層厚厚的灰塵,幾個(gè)雜質(zhì)粘在書(shū)上。我抖掉灰塵,輕輕打開(kāi)書(shū)本,里面的每一個(gè)字我都記憶猶新。這本書(shū)雖然蒼老,但里面的內(nèi)容絲毫沒(méi)變,仍然能將一份份心靈的感悟傳遞給后人,仍然能感化他人,教導(dǎo)他人。{雖書(shū)已舊了,但給人的啟迪不隨時(shí)間而改變。}
這本博大精深的書(shū),不正如同李漢榮,許申高,金波那些&ldqu;詩(shī)書(shū)腹中藏千卷&rdqu; 的作家嗎?他們雖然年過(guò)五十,但還不斷費(fèi)盡心血寫(xiě)作,用文字打動(dòng)大家。
這本書(shū),不也像那些如同蠟燭燃燒自己照亮他人的老師嗎?在補(bǔ)習(xí)課上,就能見(jiàn)到許多老教授,盡心盡力教育我們這一代祖國(guó)的希望。無(wú)論歲月怎么摧殘,人們的品質(zhì),精神永不磨滅!{通過(guò)對(duì)比,明白書(shū)雖不華麗卻能永駐人的心中。}
我收起這本書(shū),去整理其他書(shū)時(shí),仍然回味良久。。。。。。
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