關(guān)于舊書(shū)的作文
我拿起這本舊書(shū)，想到了好多好多，媽媽催我整理書(shū)本的聲音，從我耳邊流過(guò)，我也沒(méi)有理睬。{開(kāi)篇若點(diǎn)明舊書(shū)是什么，就更棒了！}
這是我二年級(jí)買的，《心靈的感悟》，它給予了我理想，品德，做人的準(zhǔn)則，成功的經(jīng)驗(yàn)。。。。。。&ldqu;駱駝大哥的水桶&rdqu;、&ldqu;不一樣的答案&rdqu;、&ldqu;一顆棋子&rdqu;，這些如一顆顆埋進(jìn)我心靈的種子，為我以后的路打下了一層層堅(jiān)硬的地基，我永生難忘。{書(shū)給我的人生有了許多啟示。}
它的書(shū)角早已卷起，封面積著一層厚厚的灰塵，幾個(gè)雜質(zhì)粘在書(shū)上。我抖掉灰塵，輕輕打開(kāi)書(shū)本，里面的每一個(gè)字我都記憶猶新。這本書(shū)雖然蒼老，但里面的內(nèi)容絲毫沒(méi)變，仍然能將一份份心靈的感悟傳遞給后人，仍然能感化他人，教導(dǎo)他人。{雖書(shū)已舊了，但給人的啟迪不隨時(shí)間而改變。}
這本博大精深的書(shū)，不正如同李漢榮，許申高，金波那些&ldqu;詩(shī)書(shū)腹中藏千卷&rdqu; 的作家嗎？他們雖然年過(guò)五十，但還不斷費(fèi)盡心血寫(xiě)作，用文字打動(dòng)大家。
這本書(shū)，不也像那些如同蠟燭燃燒自己照亮他人的老師嗎？在補(bǔ)習(xí)課上，就能見(jiàn)到許多老教授，盡心盡力教育我們這一代祖國(guó)的希望。無(wú)論歲月怎么摧殘，人們的品質(zhì)，精神永不磨滅！{通過(guò)對(duì)比，明白書(shū)雖不華麗卻能永駐人的心中。}
我收起這本書(shū)，去整理其他書(shū)時(shí)，仍然回味良久。。。。。。
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