同學(xué)錄承載著別離的悲傷作文
一直認(rèn)為同學(xué)錄是聯(lián)系用的，屬于站著說話不腰疼型。可是，當(dāng)六年級(jí)升上初一，我們升到六年級(jí)時(shí)，卻有一種依依惜別之情。我往往覺得很做作。
聯(lián)系用的同學(xué)錄，突然變得流行起來。你的他的她的，這邊一張那邊一張人手一份。但是寫的時(shí)候也不敢馬虎，怕寫錯(cuò)一個(gè)字，就會(huì)影響“你”對“我”的印象。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫，連筆都是抖的。
qq，email，msn，call，心細(xì)一點(diǎn)，就能看到這些板塊都被填滿了。即使這份資料沒有，就像你沒有msn一樣，也會(huì)去注冊一份。為的只是，“你”能記住我！
看過了我媽的同學(xué)錄，是用紙釘起來的，寫滿了資料。然后到我了，我曾經(jīng)買過的一本同學(xué)錄，是很好看的一本，可惜給丟了。難道我注重的只是它的外表嗎？是不是里面的內(nèi)容還要珍貴呢？
事實(shí)證明是的，就算上了初一，我也能隨時(shí)知道，“母校的好友，你現(xiàn)在好嗎？”
第二個(gè)學(xué)期就要開始了，過完這個(gè)奮斗期，我們就要?jiǎng)e離。想著，不禁悲傷起來。“希望你能幫我填一下同學(xué)錄。”說話的時(shí)候，眼里噙滿了淚水。
我只希望，我們上初一以后，還在一個(gè)班，行不？
恐怕這個(gè)愿望沒法實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在上初一的朋友，你們是怎么過來的？
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