世界因你而美麗作文范文八篇
【篇一：我的世界因你而美麗】
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已度過了14個春夏秋冬。有人說，陪伴自己的是父母，但我卻認為，一直在我們身邊的，其實是老師。
每年365天大多是在學校，而這時能關心我們的只有老師了，老師不厭其煩的教育著我們，教會我們知識，教會我們學會做人。老師就像我們在學校里的父母一樣。
早晨，你早早的就到了學校，一次我和你一同到了學校；我本以為你會有什么“好事”做。讓你每天早上都來這么早。我跟著你走進了校門，沒想到你卻低下頭，彎下腰撿起了垃圾。當我看到這一幕時我很心酸，也很心痛。因為你把你那寶貴的時間放在了為我們身上，為我們打掃衛生，而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了，你的皺紋一天天多了。
老師，您為我們付出了這么多，您值么？
中午，你不去午睡，而是和我們在一起，此時；想必你已經看見其他的老師正在午睡了吧。您不累么，你不想有一個好午睡么。答案是，想。但您完全可以去休息，為什么還要陪我們呢。我知道，因為你愛我們，是父母對孩子的那種愛。
老師，我們也一樣愛你。
終于熬到放學了，但你更累的時候來了，兩個班的題你都要判完。一百多張卷子，可想而知，你該有多累，有多辛苦。可不知為什么你臉上還能露出笑容。那種百看不厭的笑容像剛開放的花朵，美麗又純潔。
夜已深了，當所有人都已熟睡時，你還在批改卷子，你的手已經不聽使喚了，可你還在不停的批改。那一個又一個的100分就是你的動力吧！
有人說，幸福是快樂，幸福是溫馨，幸福是浪漫。
但我的幸福是有你；老師，是你讓我快樂。我的世界因你而美麗。
【篇二：我的世界因你而美麗】
世界因你而亮麗，當一朵花兒在某個角落悄悄綻放，我的世界多了一份生機；當一只螢火蟲在某個時刻醒來，我的世界多了一份絢麗。你很遙遠，但也近在咫尺，仿佛就在一瞬間，就會散發你的魅力、唱出你的歌……
奶奶說：有陽光的時候是最熱鬧的；夏天的傍晚，搬一張木椅；欣賞著夕陽，與鄰家老人拉拉家常；心中滿是安逸。媽媽說：有陽光的時候是最溫暖的；冬季的午后，坐在陽臺上，沐浴著陽光，用芊芊細手編織女兒的新衣，心中浸潤著甜蜜。我說：有陽光的時候是最幸福的；生活中的點點平凡，組成幸福的碎片；有陽光，就有溫馨……生活沒有陽光，就不能欣賞“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的壯美，沒有陽光，就不能體會“夕陽無限好，只是近黃昏”的凄美。
陽光，我的世界因你而亮麗。
寫完作業之余，我和媽媽漫步于社區花園的小徑幽路間。忽然，石縫邊，小路旁，那一叢叢生機勃勃的小草讓我眼前一亮。小草沒有婀娜的姿態，那樣子確實比不上櫻花燦爛，牡丹艷麗，白蓮圣潔。不過，有人說過：不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才顯得美麗。小草用幼嫩的葉破土而出，看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。我望著此時的小草，思緒萬千，小草讓我們生活的這個世界不再單調，它用自己的綠色裝扮我們身邊的每一寸土地，襯托著花朵。它們手拉手與大自然做抗爭，在風雨中挺立。誰也不退縮，誰也不低頭。“野火燒不盡，春風吹又生”！我蹲下身子，輕輕撫摸小草。喜歡它樸實無華，不求名利的性格；喜歡它無怨無悔，默默奉獻的精神；更喜歡它生命之綠，每年春天依然堅強，依舊可愛！
小草，我的世界因你而亮麗。
不知何時，窗外下起了蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小舞曲，快樂的音符跳動著，我不禁被窗外的世界所誘惑！雨綿綿的下著，楊柳青了，草地綠了，映山紅孕育著粉紅色的花蕾；趴在窗前，望著如銀針如細絲般的雨，聯想著：調皮的雨點跳入河流的懷抱，和流水一起奔向遠方。雨點落在池塘，水面泛起無數溫柔的漣漪。田野里，禾苗張開嘴，吮吸著甜甜的甘霖，露出笑臉；街道兩旁高大的枝葉被雨沖沖洗得一塵不染；街上行人撐著小傘小心翼翼走著，啪嗒啪嗒，踏出一串歡快的“腳鈴”。打開窗，雨一絲絲，一縷縷，呢喃地向人們訴說她的故事，伸出手，涼絲絲，雨落在手上便成“珍珠”，小巧玲瓏，珠爍晶瑩。漸漸地，雨停了，微風吹來，空氣中帶著泥土特有的清新、濕潤的味兒，心情頓時爽朗，“晴空一片”。蕭蕭的雨啊，奏出一曲心中的贊歌！
雨點，我的世界因你而亮麗。
【篇三：我的世界因你而美麗作文】
世界因你而亮麗，當一朵花兒在某個角落悄悄綻放，我的世界多了一份生機；當一只螢火蟲在某個時刻醒來，我的世界多了一份絢麗。你很遙遠，但也近在咫尺，仿佛就在一瞬間，就會散發你的魅力、唱出你的歌……
奶奶說：有陽光的時候是最熱鬧的；夏天的傍晚，搬一張木椅；欣賞著夕陽，與鄰家老人拉拉家常；心中滿是安逸。媽媽說：有陽光的時候是最溫暖的；冬季的午后，坐在陽臺上，沐浴著陽光，用芊芊細手編織女兒的新衣，心中浸潤著甜蜜。我說：有陽光的時候是最幸福的；生活中的點點平凡，組成幸福的碎片；有陽光，就有溫馨……生活沒有陽光，就不能欣賞“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的壯美，沒有陽光，就不能體會“夕陽無限好，只是近黃昏”的凄美。
陽光，我的世界因你而亮麗。
寫完作業之余，我和媽媽漫步于社區花園的小徑幽路間。忽然，石縫邊，小路旁，那一叢叢生機勃勃的小草讓我眼前一亮。小草沒有婀娜的姿態，那樣子確實比不上櫻花燦爛，牡丹艷麗，白蓮圣潔。不過，有人說過：不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才顯得美麗。小草用幼嫩的葉破土而出，看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。我望著此時的小草，思緒萬千，小草讓我們生活的這個世界不再單調，它用自己的綠色裝扮我們身邊的每一寸土地，襯托著花朵。它們手拉手與大自然做抗爭，在風雨中挺立。誰也不退縮，誰也不低頭。“野火燒不盡，春風吹又生”！我蹲下身子，輕輕撫摸小草。喜歡它樸實無華，不求名利的性格；喜歡它無怨無悔，默默奉獻的精神；更喜歡它生命之綠，每年春天依然堅強，依舊可愛！
小草，我的世界因你而亮麗。
不知何時，窗外下起了蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小舞曲，快樂的音符跳動著，我不禁被窗外的世界所誘惑！雨綿綿的下著，楊柳青了，草地綠了，映山紅孕育著粉紅色的花蕾；趴在窗前，望著如銀針如細絲般的雨，聯想著：調皮的雨點跳入河流的懷抱，和流水一起奔向遠方。雨點落在池塘，水面泛起無數溫柔的漣漪。田野里，禾苗張開嘴，吮吸著甜甜的甘霖，露出笑臉；街道兩旁高大的枝葉被雨沖沖洗得一塵不染；街上行人撐著小傘小心翼翼走著，啪嗒啪嗒，踏出一串歡快的“腳鈴”。打開窗，雨一絲絲，一縷縷，呢喃地向人們訴說她的故事，伸出手，涼絲絲，雨落在手上便成“珍珠”，小巧玲瓏，珠爍晶瑩。漸漸地，雨停了，微風吹來，空氣中帶著泥土特有的清新、濕潤的味兒，心情頓時爽朗，“晴空一片”。蕭蕭的雨啊，奏出一曲心中的贊歌！
雨點，我的世界因你而亮麗。
【篇四：我的世界因你而美麗】
我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。
打開記憶的天窗，回眸曾經的最美——
喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說你是全校最盡職的老師，并不過分。喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽，遠眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學生。
喜歡那些在學校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開風扇驅熱，為我們清理被踐踏過的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開玩笑，一起談心……
喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏，因為有你，我們的教室多了幾個奮戰的身影；因為有你，我們的堅持從沒放棄；因為有你，我們的約定成功地實現。
當你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時的你趴在桌上小憩，為了批改兩個班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對于學生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當看到你黑著的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。
感動于你對任何學生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個又一個稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉，喜歡看到你笑，其實，我們都愛你，愛你，愛得無法自拔，愛得不知所措……
感動于你中考前那一條條感人的短信，你說你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出，感動于你中考后那一條條安慰的短息，你說要站起來，要重新開始，你說你沒哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來的決不放棄……
那些細膩的瞬間，那些轉角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。
你說，這是責任。是的，這是責任，這是超越一名作為教師的責任，是常人無法理解的責任。責任，這個抽象的名詞，你只用了一年的時間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動。
愛，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛戴，是感恩。我說過，我愛你，不是偶然，而是經常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切，卻永遠也磨不去我對你深深的愛。一年來，你教我如何用文字去記錄父母的點點滴滴。而現在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發羞的文字在小小的世界里寫下你的背影，寫下關于你的一切與一切。
【篇五：世界因你而美麗】
他們，在我的每一天里出現；他們，盒我有無數次擦身而過的瞬間；他們，曾經給過我溫暖；他們，曾讓我無比感動。我并不知道，他們的名字，也并不了解，他們的身份，更不能銘記，他們的長相，因為他們是陌生人。
但是我卻總是忍不住真心地邀請每一個人認真傾聽我講他們的故事：
（一）上學路上
天稍稍有些冷，天空陰沉著臉，像是在生誰的氣，我走出家門，過到馬路對面是，一不小心走了神，忘了汽車的鳴笛，無視司機的無奈與憤怒。竟傻站在了馬路中間。“姑娘，小心車。”一聲關切的話語將我的思緒拉了回來，我挪動了步子迅速往前走。再回頭時，看到了那位阿姨，到現在，記憶已有些模糊了，可是，我依然記得，她那樸素的衣裝、帶笑的臉龐，還有她那飄逸的身子、優雅的氣質，那實在令人太難忘了，她那銀鈴般的聲音，像是跳動的音符，哆來咪鉆進我的耳朵，猶如叮咚的流水，嘩啦啦流進我的心里。“謝……”我剛要說出口，可是她又笑著飄向前方去了。朋友們，我相信我會永遠在心里記住這位親切的阿姨的美麗，雖然，她只是個陌生人。
（二）放學車上
“熱死了，熱死了。”整個公交車上的人都在抱怨，沒辦法，人抬多了，再加上現在是放學時間，涌上來一堆堆的學生，車廂里熙熙攘攘的，連扶的把手都沒有了，我和朋友只好如風中的小樹般“優美”地左搖右晃著，“咝——”司機突然一個急剎車，我身邊的朋友無東西可抓竟然以勢不可擋之勢撲向了一位叔叔，之間叔叔迅速松了把手，扶住了他，我們抬起頭，看見他是個三十多歲的普通青年，戴著眼鏡，見朋友站穩了，就若無其事地松了手。朋友們，我相信我和朋友們講永遠記住這位可愛的叔叔，雖然只是一個瞬間，雖然，他只是一個陌生人。
（三）節日的車站
六月的天孩子的臉說變就變，經過一陣狂風暴雨的洗禮，太陽最后終于放出光彩，我還在站臺焦急地等著公車，左顧右盼時看到一個穿著白色連衣裙的小女孩，十分清爽，我正在欣賞著她的美麗，一輛車很不巧的從此經過，地上的泥水濺了起來，于是站著的人們不可避免地沾上了泥點子，人們咒罵著，紛紛無奈地拿出紙手絹擦拭身上的泥點。女孩的裙子上也“幸運”綴上了幾朵“黑色小花”，十分滑稽，我正為她遺憾呢，只見小女孩眨了下眼，微張著嘴，之后十分無奈地搖了搖頭，也從口袋中拿出手絹。“哦？她應該也是要擦身上的污點吧？”但令我吃驚的是，她轉過身，竟先擦去了身后長椅上的泥點，長椅又干凈如初了。朋友們啊，我相信我會永遠記住這位美麗的女孩，雖然，她只是個陌生人。
他們都是我生命中的陌生人，我卻喜歡這些熟悉善良的陌生人，也喜歡做別人這種陌生人。
我喜歡從口袋里掏出自己的零花錢，放進陌生的他們的破碗里，他們的微笑時我最好的回報。
我喜歡彎下腰拾起地上散落的物品，遞到著急的他們的手里，“謝謝”是我心中最美的語言。
我喜歡在公車上起身讓出我的座位，扶著推辭的他們讓他們坐下，他們的感動是我最大的成就。
……
他們是我的陌生人，我也是他們的陌生人。
當我向你講出這些動人的故事時，你是不是也在微笑著？可是，朋友，我們也是陌生人喲！
但作為我的陌生人，我想，你是因為閱讀而快樂，而作為你的陌生人，我卻是因為你的欣賞而感動。
但愿，我們都愿做對方“熟悉的陌生人”！
【篇六：世界因你而美麗】
永恒面頰上的一滴眼淚，一個如此凄美的比喻，必然血肉相連著一個凄美的故事。泰姬因情而生，而這段情的生命又因它的光彩被后世續寫。今天，在India，有無數的青年結伴來到這里，許下他們終生的誓言，企盼自己像泰姬那樣天長地久。
她就像一位形單影只的絕代佳人，在潺潺的朱木拿河邊癡癡地企盼著愛侶的歸來。
阿姬曼，芭奴，美麗聰慧，多才多藝，用自己的生命滋潤見證了沙杰罕的榮辱征戰。沙杰罕封她為“泰姬？瑪哈爾”，意為宮廷的皇冠，真真是三千寵愛在一身。不論中外，紅顏自古多是薄命，死訊傳來，沙杰罕竟然一夜白頭。再馳騁縱橫的帝王也終有脆弱無力的時候，可以在揮手間令萬眾臣服，卻留不住枕邊水樣的溫柔。
于是一個悲痛的沙杰罕，傾舉國之力，耗無數錢財，為愛妻寫下了這段瑰麗的絕響。癡情的沙杰罕本想在河對面再為自己造一個一模一樣的黑色陵墓，中間用半黑半白的大理石橋連接，穿越陰陽兩界，與愛妃相對而眠。可惜夢想在皇室的紛爭中嘎然斷裂。泰姬陵完工不久，他的兒子弒兄殺弟篡位，沙杰罕也被囚禁在阿格拉堡。此后整整八年里，阿格拉堡宮殿的每個月夜，透過一塊水晶石的折射，都有一個傷心的丈夫不眠不休，癡癡地凝望著數公里外月光如洗中愛人的陵墓。泰姬陵是莫臥兒王朝第五代君主沙杰罕為寵姬泰吉？瑪哈爾修筑的陵墓，整個建筑通體用白色大理石砌成，外形端莊華美，無懈可擊，寢宮門窗及圍屏都用白色大理石鏤雕成菱形帶花邊的小格，墻上用翡翠、水晶、瑪瑙、紅綠寶石鑲嵌著色彩艷麗的藤蔓花朵，光線所至，光華奪目，璀璨有如天上的星輝。幾百年來，不知有多少文人墨客為泰姬陵折腰，寫下無數動人的詩篇。但是當你真正站在她面前時，才會深深體會到，泰姬陵之美，原來是任何文字都無法書寫的。絕代有佳人，遺世而獨立。俏立于亞穆納河畔那個潔白晶瑩、玲瓏剔透的身影，秀眉微蹙，若有所思。
都被它那潔白晶瑩、玲瓏剔透的身影所傾倒。這是一座全部用白色大理石建成的宮殿式陵園，是一件集伊斯蘭和印度建筑藝術于一體的古代經典作品。人們譽它為印度的驕傲，稱它為世界7大奇跡之一。古往今來，多少文人墨客、風流名士歌頌她、贊美她。然而，泰姬陵的命運并非都象贊賞者所希望的那樣美好和圓滿。從它被建成起至今，就象它所埋葬的泰姬那樣，一直充滿著哀怨和憤恨。難怪連印度詩翁泰戈爾都說，泰姬陵象“一滴愛的.淚珠”。
它展現了世界高超的建筑設計水平，體現了最佳的建筑藝術和風格。沙杰汗煞費苦心不惜一切代價地為寵妃建造了如此宏偉、富麗堂皇的陵墓，說明他當時對寵妃的愛有多么深。沙杰汗在泰姬陵建成不久便被兒子廢除了王位，被囚禁在阿格拉城堡，晚年靠每天遠望泰姬陵度日，直至傷心憂郁而死。他死后，與寵妃一起被葬在泰姬陵。泰姬陵是一座偉大的愛情紀念碑，它是一代君王愛情的見證，向世人講述著他們的愛情故事。
一個17世紀的王妃因為生前有愛，死后被萬人朝圣般舉為愛情寶典，而另一個20世紀的王妃生前被億萬人愛戴卻唯獨得不到愛人的愛憐，如今香消玉殞，只是寂寞地在綠蔭環抱中與世隔絕————同是絕代佳人，天妒紅顏，兩個女人的命運如此這般，那般，相去甚遠。
每天朝霞初起時，一輪紅日伴著亞穆納河裊裊的晨霧，泰姬陵自香夢沉酣中蘇醒，靜謐安詳。也許正是歷經了百年的風雨，才能有這般的泰然自若。中午時分，泰姬陵頭頂藍天白云，腳踏碧水綠樹，在南亞耀眼的陽光映襯下，更出落得光彩奪目。傍晚是泰姬陵最嫵媚的時刻。斜陽夕照下，白色的泰姬陵從灰黃、金黃，逐漸變成粉紅、暗紅、淡青色，隨著月亮的冉冉升起，最終回歸成銀白色。在月光的輕拂下，即將安寢的泰姬陵清雅出塵。
【篇七：世界因你而美麗】
當美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會看到，這是世上最完善的美。——（古希臘）柏拉圖呼喚和諧
和諧在人們心中逐漸失去了地位，人們常常用利益和金錢換取了它的地位。幸好，人們及時發現了失去和諧的危害。在公共場所宣傳人們要團結，在做廣播操時隨時可聽到“社會有了和諧將會變得更加完美”，“人類如果心中有一粒和諧的種子，這粒種子將會在你的心中茁壯成長
”……因而，和諧離我們更近了，更近了……
尋找和諧
現在的社會中，和諧已可隨處可見了。因為什么？因為大家靠的是兩個字“遵守”。為什么說這兩個字是和諧的根本呢？因為在這大千世界中，必須遵守生活中的規則，如：自覺遵守不亂扔垃圾、自覺排好隊，自覺關好水龍頭……因為只有人們都能自覺遵守社會公約，社會才能變得更美好。
發現和諧
瞧！馬路邊，小朋友們幫助一些老弱病殘的人過馬路，公交車上老人或孕婦上車時，主動讓位；大家主蜂涌而上，熱情地為外來人員指路；有人丟錢了，人們拾金不昧……在這個年代中，和諧的幽雅充滿了整個世界。
贊美和諧
朋友們，行動吧！讓和諧充滿這個時代。因為和諧，我們變得更懂禮貌；因為和諧，讓我們的品德得到滋潤；因為和諧，讓我們的生活環境顯得更加和平！
擁有和諧是人生中最珍貴的禮物；擁有和諧，是社會的一大榮耀；擁有和諧，是地球的一大保證。和諧，使一些需要幫助的人或事物得到幫助；和諧，使大家變得春風滿面、神采奕奕；和諧，使五大洲變得更加生氣勃勃。
【篇八：世界因你而美麗】
天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的天使，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。
老師是知識的工程師；是進步的啟蒙者；是撫摸學生心靈的膏藥；是開啟學生心靈的鑰匙；是世界之靈魂。
有人說，老師是辛勤的園丁，無微不至地照顧著祖國的花朵；有人說，老師是一截蠟燭，燃燒自己，照亮他人；有人說，老師是一支小小的粉筆，留下的是無窮無盡的知識，犧牲的是寶貴的生命；有人說……這些說法，都無可否認，但我覺得老師更像善良的天使，他試著去讓每個惡魔屈服，雖然惡魔是野蠻的，但是老師仍理直氣壯，用知識教育惡魔，用行動感動惡魔，他總是盡力而為，量力而行，只要有一點點希望的曙光，那么他就會去感化每個惡魔。我的啟蒙老師，不就是這樣的嗎？
歲月匆匆，時間好象被什么窮追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得無影無蹤。些許記憶已模糊，但對于老師的所作所為，我依舊清晰。
教育成功的秘籍在于尊重學生。愛默生說得極對。我的老師不也是這樣的嗎？他視學生的尊嚴為泰山重。上課的時候，他有時會出些問題，讓同學們去討論，然后再一一講解。但他那顆尊敬學生的心致使他先征求學生的答案，自己再做出結論。他上的課總是很有趣，讓人不得不為他的課所迷上。也就是因為他尊敬學生的一舉一動，劃破了師生之間的界線。與其說我們是師生，不如說我們是知心朋友。他自早把教書當成是一種樂趣，把學生當成朋友，他從不把這當成累贅。
有人說，老師是學生肚子里的蛔蟲，真有這事嗎？沒錯，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時隨刻地為同學們做心理輔導，使同學們能夠健康快樂地成長，不受心理障礙所影響。老師并不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪路石，鋪起了一條條道路，但卻奉獻了自己如畫的青春。
老師造就了國家的棟梁，但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同，使他與同學們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。
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